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Proposta de Checklist para Avaliação de Sites Educacionais Pedro Z. Yasui Informática na Educação II

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Page 1: Proposta de Checklist para Avaliação de Sites Educacionais Pedro Z. Yasui Informática na Educação II

Proposta de Checklist para Avaliação de Sites Educacionais

Pedro Z. Yasui

Informática na Educação II

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Roteiro

Apresentação do site Canais Checklist Pontos positivos Pontos negativos Soluções

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Apresentação do site

http://www.canalkids.com.br/portal/index.php

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Canais

Jegue Jackson

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Canais

Repórter Fuinha

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Checklist

1. Qual a proposta pedagógica que permeia o site?

Apresentação explícita do conteúdo Divisão em canais Linguagem clara e didática

Avaliação: SIM

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Checklist

2. Proporciona um ambiente interativo entre o aluno e o site? Como?

Site informativo Apresenta visões sobre assuntos diversos Interação acontece através de passatempos

Avaliação: NÃO

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Checklist

3. Permite uma fácil exploração? (Seqüencial, não linear)

Acesso na página inicial Acesso pelo menu no cabeçalho de cada página

Avaliação: SIM

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Checklist

4. Apresenta conceitos de forma clara e correta? Conceitos ideais, atuais e interessantes Aparência do site não é coerente com o público-

alvo Faixa etária indefinida

Avaliação: SIM

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Checklist

5. Desperta o interesse do aluno, sem perder de vista os objetivos do site e do usuário?

Inicialmente possui um conteúdo rico e interessante Conteúdo muito teórico e cansativo Pouca interação com o usuário

Avaliação: SIM

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Checklist

6. Oferece alternativas diversificadas para a construção das ações do aluno?

Orienta o usuário a construir opinião Não expõe a opinião formada do usuário

Avaliação: NÃO

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Checklist

7. Permite que o aluno construa seu conhecimento a partir da ação-reflexão-ação?

O aluno apenas reflete sobre o conteúdo do site

Avaliação: NÃO

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Checklist

i. Tem recursos de animações? Conteúdo exclusivamente multimídia

Avaliação: SIM

ii. Permite o registro e a consulta de ações desenvolvidas?

Não existem ações que possam ser desenvolvidas.

Avaliação: NÃO

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Checklist

8. Os recursos de multimídia usados têm relevância para os objetivos do site?

Sim, pois apenas a leitura tornaria o site pouco interessante

Avaliação: SIM

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Checklist

9. Proporciona condições de abordagem sócio-cultural que contemple aspectos regionais?

Conteúdo de abrangência nacional, pouco conteúdo regional

Avaliação: NÃO

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Checklist

10. É de fácil acesso? Sim, o acesso às seções do site é simples e direto

Avaliação: SIM

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Checklist

11. Apresenta uma visão interdisciplinar? Focado principalmente em atualidades e ciências

sociais Pouco conteúdo de outras disciplinas

Avaliação: NÃO

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Checklist

12. Apresenta parte do site com explicações sobre objetivos, conteúdos, equipe de desenvolvimento do site e sugestões metodológicas para a sua utilização?

Apresenta apenas o conteúdo ao qual é destinado

Avaliação: NÃO

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Checklist

13. Em relação aos demais recursos didáticos, qual o diferencial que o site apresenta?

Os personagens de cada canal Cada personagem trata de um assunto diferente Animações com toque humorístico e atraente

Avaliação: SIM

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Checklist

14. Proporciona um ambiente de aprendizagem por descoberta?

Aprendizagem por exposição clara do conteúdo e entendimento por parte do usuário

Avaliação: NÃO

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Checklist

15. Permite a integração com outros sites e softwares?

Pouca integração Integração na área comercial Integração na área de entretenimento

Avaliação: SIM

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Checklist

16. Apresenta um ambiente lúdico e criativo? Apresenta apenas jogos do tipo passatempo Não dá espaço para o aluno mostrar a sua

criatividade

Avaliação: NÃO

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Checklist

17. Qual o tipo de estratégia do site (jogo, tutorial, exercício-prática, autoria, outros)?

Conteúdo informativo Utiliza multimídia para expor o conteúdo

Avaliação: SIM

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Checklist

18. Liste as mídias que são utilizadas e indique em quais situações.

Apresentações em Flash Figuras Sons

Avaliação: SIM

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Checklist

19. Tem indicação clara do público-alvo que é destinado?

Faixa etária indefinida Conteúdo teórico avançado Diagramação visual infantil

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Pontos positivos

Conteúdo atualizado constantemente

Recursos multimídia ajudam na aprendizagem

Apresenta área de entretenimento

Linguagem clara e de fácil entendimento

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Pontos negativos

Faixa etária confusa

Quase nenhuma interação com o usuário

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Soluções

Faixa etária confusaAdequar o conteúdo e a parte gráfica

Quase nenhuma interação com o usuário Inserção de jogos educativosAvaliar o conteúdo passado aos usuários

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Considerações Finais

Dúvidas?