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PROJETO RECUPERAÇÃO DAS NASCENTES DO CÓRREGO QUEBRA ANZOL NO MUNICÍPIO DE TRINDADE NO ESTADO DE GOIÁS GOIÂNIA /JUNHO 2005 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS VICE_REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - VPG COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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Page 1: PROJETO RECUPERAÇÃO DAS NASCENTES DO CÓRREGO QUEBRA ANZOL NO MUNICÍPIO DE TRINDADE NO ESTADO DE GOIÁS GOIÂNIA /JUNHO 2005 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS

PROJETO

RECUPERAÇÃO DAS NASCENTES DO CÓRREGO QUEBRA ANZOL NO MUNICÍPIO DE TRINDADE NO

ESTADO DE GOIÁS

GOIÂNIA /JUNHO

2005

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS

VICE_REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - VPG

COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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JUSTIFICATIVA

A proposta do Projeto é conservar e regenerar o meio ambiente, recuperando as nascentes, a mata ciliar de cabeceira, os ambientes ciliares, através da revegetação utilizando espécies nativas do Cerrado. Aliada a esta iniciativa desenvolver programas e projetos pedagógicos de Educação Ambiental.

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OBJETIVOS:

GERAL:

Demonstrar aos visitantes a importância da recuperação e preservação da vegetação de cabeceira e mata ciliar, para nascentes e a sobrevivência dos animais que habitam no local.

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ESPECÍFICOS:

Reconhecer a importância do uso racional dos recursos hídricos para a manutenção da vida.

Orientar o visitante sobre a dinâmica hidrográfica e a importância das áreas de recarga do lençol freático.

Demonstrar a importância da vegetação na preservação e perenozação das nascentes.

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Observar e analisar fatos e situações do ponto de vista ambiental, de modo crítico, reconhecendo a necessidade e as oportunidades de atuar de modo propositivo, para garantir um meio ambiente saudável e a boa qualidade de vida.

Conhecer através da caminhada pela mata ciliar, a vegetação dominante e alguns animais silvestres que ali vivem.

Proferir palestras sobre os direitos e deveres durante a caminhada pelas trilhas.

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METODOLOGIA

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

Utilização de materiais adequados às condições dos educandos, para evitar acidentes. Terão trilhas especificas a cada tema: Trilha do Olho D`água e Trilha da Biodiversidade.Serão colocados coletores de lixos, painéis de identificação das trilhas e placas de identificação das espécies de plantas e animais. Terão palestras de orientação para a caminhada nas trilhas.

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CRONOGRAMA DE EXECUSÃO

Aquisição de material cartográfico

Levantamento bibliográfico

Elaboração de cartilhas e folderes

Implantação das trilhas

Identificação das trilhas e implementação

Formação de educadores

Visitação das trilhas

Processo avaliativo constante

Palestras, encontros e oficinas.

Avaliação do projeto

Publicação dos resultados obtidos

08 à 02 de 2005

08 à 12 de 2005

01 à 03 de 2006

04 de 2006

05 à 06 de 2006

07 à 10 de 2006

11 de 2006 à 06 de 2007

11de 2006 à 06 de 2007

12de 2006 à 06 de 2007

06 de 2007

06 à 07 de 2007

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SÍNTESE ORÇAMENTÁRIA:

Material Permanente -------------- R$ 4.260,00 Material de consumo ------------- R$ 2.846,47 Pessoal ------------------------------- R$ 33.600,00 Serviço de Terceiros ------------- R$ 21.354,00

Total Geral do Projeto ----------- R$ 62.060,47

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RESULTADOS ESPERADOS:

Conhecer a dinâmica do processo de recuperação de um ambiente de nascente em área de cabeceira e o desenvolvimento de métodos para a utilização desta, em programas de formação e Educação Ambiental, para a região do Cerrado.

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L E G E N D A D A S E S P É C IE S

Ú M ID O

IN T E R M E D IÁ R IO

S E C O

LEGENDA DAS ESPÉCIES

ÚMIDO

INTERMEDIÁRIO

SECO

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Através de um projeto de recuperação de nascente podemos motivar um processo de Educação Ambiental.