projeto - programa treinamento 2º semestre...

PROJETO - Programa Treinamento 2º SEMESTRE 2011

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA

BURITIS / CARLOS LUZ / SILVA LOBO

CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAS APLICADAS – FACISA

ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE O PROGRAMA DE TREINAMENTO

TUMA DO 3º PERÍODO DO CURSO

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECUSRSOS HUMANOS – TURNO DA NOITE

2º Semestre de 2011.

BELO HORIZONTE

2011




Proposta central do trabalho: Gestão de Pessoas e o desenvolvimento de práticas sociais

responsáveis

Disciplinas: Administração Mercadológica

Estatística Gestão de Pessoas

Legislação Segurança do trabalho




1.0 Introdução

Interdisciplinaridade é a integração das diferentes áreas do conhecimento. É um

trabalho de troca, cooperação, aberto ao diálogo e ao planejamento. As disciplinas

não aparecem de forma fragmentada e compartimentada.

Uma atitude interdisciplinar exige uma postura de humildade diante da limitação do

próprio saber; perplexidade ante a possibilidade de desvendar novos saberes; de

desafio perante o novo; desafio em redimensionar o velho; envolvimento e

comprometimento de todos que fazem parte do processo; compromisso em construir

sempre da melhor forma; de responsabilidade; e o desafio para romper com velhos

paradigmas, acreditando no novo.

2.0 Objetivo Geral:

Estimular a construção de competências em Gestão de Pessoas, por meio da

aplicação prática e multidisciplinar dos conteúdos aplicados no curso, bem como

contribuir com o desenvolvimento de organizações sem fins lucrativos, explicitando o

compromisso do curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos com a

Responsabilidade Social

3.0 Os Grupos

Os alunos serão divididos em grupos de acordo com a orientação do prof. Marcos

Leão, orientador do projeto.

4.0 Formatação da parte escrita

A apresentação do trabalho escrito deverá respeitar as normas da ABNT,

constando principalmente da bibliografia.

Normas para o texto: A elaboração escrita do projeto deverá respeitar as seguintes instruções: Fonte: 12;




Tipo: Times New Roman; Espaço: 1 ½; Margens: Esquerda e superior - 3cm Direita e inferior-2,5cm Citações: Itálico (até 3 linhas dentro do texto); Itálico (acima de 3 linhas, fazer o recuo); Parágrafo: Usar o espaço para marcação de parágrafos; Bibliografia: Exemplo: (FERREIA, Marina. Redação Palavra e arte.São Paulo:

Atual, 1999. p. 23-42) ( Título da obra em negrito)

Orientações mais específicas deverão obedecer o padrão Newton Paiva de

normas técnicas. Este padrão pode ser acessado pelo web-site da Instituição.

Os trabalhos devem apresentar a estrutura geral conforme orientações no item

9.0.

5.0 Observações de ordem geral:

Os trabalhos devem ser formatados de acordo com as normas gerais da

ABNT para textos científicos (encontram-se no site da Newton);

Os autores devem primar pelo correto uso da língua portuguesa;

Plágios não serão avaliados pelos professores e o grupo receberá zero.

ATENÇÃO: A Lei nº 9.610, de 19.02.98 regulamenta os direitos autorais no

Brasil, portanto sempre que retirar informações disponíveis na Internet, livros

ou similares para complementar as respostas às atividades, você deverá

indicar origem, autor e data da publicação da obra. Caso contrário, você

estará cometendo plágio.

As considerações finais, item integrante da estruturação da parte escrita,

deverão ser redigidas após as apresentações de todos os sub-temas. O

grupo deverá elaborar uma conclusão que articule o tema principal com todos

os sub-temas trabalhados pelas disciplinas do período.




O trabalho escrito será entregue aos professores com pelo menos 5 dias de

antecedência da data de apresentação oral.

6.0 Apresentação Oral dos Trabalhos e critérios de avaliação

A apresentação Oral dos trabalhos será realizada no dia 10 de novembro –

terça-feira horário 18:30 às 22:35 no Auditório Rua do Trevo s/n.

Cada grupo terá 20 minutos e a ordem das apresentações será decidida em

sorteio prévio, durante as aulas de Administração Mercadológica.

Todos os componentes do grupo deverão estar presentes, compor-se diante dos

convidados e participar durante a apresentação oral.

Os equipamentos necessários como: projetor, LCD, entre outros, devem ser

solicitados previamente pelo grupo ao professor orientador com a devida

antecedência.

CRITÉRIO DE PONTUAÇÃO

ÍTENS DE AVALIAÇÃO DESCRIÇÃO % DE PO

Forma

Considera a imagem dos trabalho gerada pelo visual,

atratividade, organização e redação (português,

clareza e objetividade)

15%

Apresentação

individual

Considera a participação e domínio individual do

conteúdo foco durante a apresentação 15%

Equipe

premia o esforço conjunto, o apoio mútuo e a sintonia

entre os participantes durante a apresentação, bem

como cumprimento dos tempos limites e prazos de

entrega dos trabalhos

20%

Criatividade da

apresentação

Considera as apresentações inovadoras e que

utilizarem formas e recursos atrativos e que contribuam

com a assimilação do conteúdo foco pelo público

20%

Conteúdo Avalia a argumentação escrita em relação ao tema

solicitado. 30%

Obs.: A pontuação dos trabalhos poderá sofrer alteração por disciplina.




7.0 Atividades a serem desenvolvidas pelos alunos:

Fase I: (pesquisa teórica)

Nesta fase, os grupos iniciarão o trabalho de pesquisa na biblioteca. Cada

componente buscará, através de livros, revistas, jornais, Internet, toda informação

a respeito do assunto determinado pelo projeto. Isto é, quanto à escolha da

organização a ser estudada. Esta fase constitui a etapa da pesquisa científica. O

estudo científico permite que a realidade social seja repensada e equacionada.

Através de um processo sistematicamente definido, esta fase propiciará um

conhecimento básico, para que o aluno possa pensar qual empresa será

montada e também perceber a viabilidade de sua proposta;

Importante compreender que para um bom resultado dessa pesquisa (teoria e

prática), o grupo deverá ter em mente os elementos do pré-projeto:

escolha dos tópicos de investigações;

definição de objetivos;

construção do marco teórico;

A pesquisa bibliográfica deverá ser disciplinada, crítica e diversificada. Somente

assim, o grupo terá bagagem suficiente para questionar a prática em relação ao

tema proposto.

Fase II: (fase prática)

Consiste na pesquisa de campo, na qual será traçado um diagnóstico envolvendo

as principais diretrizes (ítem 7.0 Orientações Específicas), Concluído o

diagnóstico, os alunos deverão proceder à sua apresentação ao orientador do

projeto (Prof. Marcos Leão), de forma a socializar as informações colhidas. As

observações serão debatidas, novas curiosidades serão levantadas, novas

problematizações serão criadas; todos os aspectos quanto à efetiva atividade da

empresa escolhida serão discutidos. Neste momento, um trabalho de reflexão e




principalmente de questionamento das informações recolhidas deverá deixar o

grupo apto a passar para a terceira fase do processo.

Fase III: (elaboração das propostas)

Para que o trabalho interdisciplinar torne-se efetivo, é preciso identificar, coletar,

processar e registrar informações. Atividade que, por sua vez, exige por parte do

grupo, habilidades específicas e domínio de estratégias adequadas, necessárias

à geração de propostas. Nessa perspectiva, a construção das ações propostas

contarão com a supervisão do Prof. Marcos Leão e auxílio dos demais

professores quanto à efetividade de ações e sugestões relativas à sua área de

atuação.

Finalmente o grupo estará apto para socializar o trabalho. Para tanto, será

organizado pelo próprios alunos, sob supervisão do prof. Marcos Leão, seminário

final para a apresentação dos trabalhos, que ocorrerá conforme ítem 6.0.

8.0 Pontos a serem observados:

Roteiro escrito da apresentação;

Uso de recursos audiovisuais;

Capacidade de captação e manutenção da atenção do público, criatividade

no desenvolvimento do assunto, assim como, o resultado final da

apresentação propriamente dita.

9.0 Intervenção prática: aplicação de treinamento na empresa

Após a realização do planejamento os grupos deverão eleger, dentre os projetos

e ações propostas, tema a ser tratado em treinamento, que deverá ser aplicado

aos funcionários e/ou públicos de interesse da organização.




10.0 Orientações Específicas

O Trabalho Interdisciplinar consistirá no desenvolvimento de uma consultoria prática

em Instituição do Terceiro Setor indicada pela Coordenação do Curso, ou pelos

próprios alunos, mediante aprovação da Coordenação.

A consultoria deverá ser direcionada à área de Gestão de Pessoas com o intuito de

analisar e propor ações que repercutam no desempenho geral da organização,

observando os seguintes aspectos:

(1) Implementação de estratégias para relacionamento e captação de recursos

(2) Adequação legal e redução de passivo trabalhista

(3) Formação e desenvolvimento de equipes para atuação no terceiro setor

(4) Desenvolvimento de programas de segurança e saúde ocupacional




10.1 Cronograma do Trabalho Interdisciplinar

Cronograma do Trabalho Interdisciplinar Gestão de Pessoas 3o período Gestão de Pessoas e o desenvolvimento de práticas sociais responsáveis

ATIVIDADES RESPONSÁVEL DURAÇÃO

PERÍODO

AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO

ORGANIZAÇÃO e ESTRUTURAÇÃO

11 d

Publicação do Manual no Portal Universitário

Marcos Leão 1 29/ago

Apresentação das diretrizes do projeto Marcos Leão 1 30/ago

Organização dos grupos Marcos Leão 1 30/ago

Definição das organizações a serem trabalhadas e divisão dos grupos

João de Avelar

7 23-

29/ago

Apresentação linhas gerais de pesquisa Marcos Leão 1 30/ago

FASE I 24 d

Contato inicial com a Organização - apresentação da equipe de trabalho e visita inicial

Grupos 1 30/set 01-10/set

Apresentação dos elementos do pré-projeto: Objetivos Geral e Específico; marco teórico e medotologia

Grupos 1 22/set

Preparação para aplicação do Diagnóstico Professores 22 01-22/09

FASE II 23 d

Reunião com cliente e aplicação de pesquisa diagnóstica

Grupos 11 23/set 03/out

Tratamento das informações Grupos 7 04-10/out

Apresentação do diagnóstico aos professores

Grupos 1 13/out

Considerações e orientações específicas Professores 4 14-18/out

FASE III 45 d

Construção dos planos de ações Grupos 12 19-30/out

orientação específicas para construção das propostas e ações

Professores 12 19-30/out

Montagem final do projeto Grupos 4 01/out 04/nov

Entrega do trabalho Escrito aos professores

Grupos 1 05/nov

Organização do evento e convites Grupos /

Marcos Leão 45 23/set 05/nov

Seminário de apresentação Auditório III - 18:30 às 22:30

Grupos 1 10/nov

Aplicação de treinamento na empresa Grupos 14-21/nov




11.0 Detalhamento por Disciplina

11.1 Administração Mercadológica

PROF.: Marcos Leão Objetivo do projeto para a disciplina: Elaborar estudos que possibilitem a identificação das fragilidades na gestão de

pessoas e no relacionamento com seus stakeholders

Objetivos específicos

1. Elaborar um diagnóstico sobre a gestão de pessoas na organização;

2. Analisar principais ações utilizadas para a captação e geração de recursos;

3. Propor ações e estratégias de gestão que contribuam para o crescimento e

fortalecimento da empresa no mercado.

Atividades a serem desenvolvidas pelos alunos

1. Aplicar entrevistas que possibilitem identificar as práticas de gestão de pessoas;

2. Avaliar produtos e estratégias desenvolvidas para a captação de recursos;

3. Organizar reuniões de brainstorm para a geração de idéias para desenvolvimento

de ações e estratégicas de marketing;

4. Traçar metas, estratégias e táticas de marketing que contribuam com o

fortalecimento da organização com seus stakeholders;




11.2 Estatística

PROF.: Marcos Lúcio Objetivo do projeto para a disciplina: Elaborar um tratamento estatístico da pesquisa que possibilita verificar a rotatividade

“ saúde “ da empresa.


1. Elaborar questionários (entrevistas) sobre despesas, rescisão de contrato,

recrutamento, seleção, treinamento e despesas de adaptação.

2. Verificar as causas que provocam alto índice de rotatividade.


1. Aplicar os questionários ( entrevistas ) na empresa.

2. Avaliar as principais causas que podem estar acontecendo internamente e

externamente na empresa.

3. Propor ações( soluções) para reduzir o índice de rotatividade, quando for alto.

11.3 Gestão de pessoas

PROF.: João de Avelar Objetivo do projeto para a disciplina: Desenvolver no aluno a capacidade de diagnostico e proposição de melhorias na

gestão empresarial com foco em Recursos Humanos.


Mapeamento dos processos de: Recrutamento e seleção, Treinamento e

Desenvolvimento, Avaliação de Desempenho e Comunicação Interna.





1 O Programa terá a fase de planejamento e de execução. O planejamento

acontecerá durante as aulas previamente agendadas e em momentos fora das aulas

conforme a necessidade de cada grupo. A execução acontecerá em uma Instituição

Filantrópica ou Ong.

2 Cada grupo terá que criar sua Identidade contendo elementos visuais que

represente o grupo e o projeto. O grupo deverá desenvolver estratégias de

comunicação para promoção do Projeto que deverá atingir o público alvo.

3 Os grupos deverão eleger os seguintes cargos:

a) Gerente Geral

b) Coordenador de Projetos e Finanças

c) Coordenador de Relações Publicas (Patrocínio e parcerias)

d) Redator (responsável por todo controle de documentos gerados pelo projeto,

incluindo atas de reuniões e relatório final)

e) Suporte Técnico/Operacional

4 Os grupos deverão realizar as seguintes etapas do trabalho:

a) Fazer a descrição de todos os cargos do grupo e escolher seus ocupantes.

f) Elaborar uma ferramenta de Avaliação de Desempenho que será utilizada para

avaliar cada integrante do grupo em todas as etapas Projeto.

g) Visita à instituição indicada para diagnóstico. Entrevista com os gestores.

Avaliação do Clima Organizacional (Formulário e roteiro especifico),

Levantamento de Necessidade de Treinamento.

h) Repasse das informações para todos os integrantes do grupo utilizando a

metodologia de Brainstorming para decisão.

a. O Brainstorming é um método de geração coletiva de novas idéias através

da contribuição e participação de diversos indivíduos inseridos num grupo.

A utilização deste método baseia-se no pressuposto de que um grupo gera

mais idéias do que os indivíduos isoladamente e constitui, por isso, uma

importante fonte de inovação através do desenvolvimento de pensamentos




criativos e promissores. As sessões de brainstorming podem ser

estruturadas de uma forma rígida em torno de determinado objetivo ou de

uma forma totalmente livre. Contudo, para encorajar a participação e a

criatividade, os gestores devem dar total liberdade e a não emitir críticas

nem censurar. Após a reunião de brainstorming, onde poderão ser geradas

muitas idéias, é necessário definir as ideias viáveis e prioritárias, levando

em consideração os recursos, tempo, disponibilidade etc. descartando

todas as que não se adéquam aos objetivos.

11.4 Legislação

PROF.: Dawson Objetivo do projeto para a disciplina: Elaborar estudos que possibilitem a identificação das fragilidades, sob o aspecto

jurídico, durante o processo de gestão de pessoal, referente aos quadros próprios e

ou nas aquisições de serviços (mão de obra) pela instituição.


1. Elaborar um diagnóstico sobre a força de trabalho da organização em relação

à situação jurídica;

2. Analisar as relações trabalhistas utilizadas pela organização e seus

enquadramentos sindicais;


1. Aplicar entrevistas/questionários que possibilitem identificar as relações

trabalhistas praticadas pela organização;

2. Analisar o padrão das relações trabalhista da organização e seus

enquadramento e verificar os recolhimentos sindicais inerentes;

3. Propor ações e estratégias para correção de possíveis distorções percebidas

em relação ao quadro de pessoal e seus reflexos num contexto sindical.

11.5 Segurança do trabalho

PROF.: Marinheiro




Objetivo do projeto para a disciplina:

Avaliar a exposição dos trabalhadores próprios e/ou stakeholders a riscos

ocupacionais, com foco em ergonomia


1. Elaborar um diagnóstico sobre segurança do trabalho e saúde ocupacioanal dos

trabalhadores/stakeholders;

2. Identificar e analisar ações voltadas para a prevenção de agravos à saúde dos

trabalhadores e/ou stakeholders

3. Propor ações e estratégias de gestão que atendam à legislação pertinente e

atuem no fortalecimento da organização/stakeholders


1. Efetuar vistoria técnica no ambiente de trabalho e aplicar entrevistas que

identifiquem os riscos ocupacionais;

2. Avaliar a aplicação da legislação em segurança do trabalho na organização;

3. Elaborar relatório de visita relacionando pontos positivos e pontos a desenvolver;

4. Elaborar propostas de melhoria visando o fortalecimento da organização.

12.0 Normas para construção do trabalho escrito:

Cada equipe de trabalho deverá propor a criação de um produto ou serviço. Sendo

que o trabalho será constituído de parte teórica e parte prática, conforme

especificado nas normas abaixo.

a) O trabalho deverá obedecer ao padrão de normas técnicas da Instituição e ao

seguinte escopo:

Capa

Contra-capa

Resumo executivo em português (1 a 2 laudas)

1.0 Objetivos

1.1 Objetivo Geral




1.2 Objetivos Específicos

2.0 Marco teórico

2.1 Marketing e a construção de parcerias e relacionamento

2.2 Gestão de pessoas e o desempenho organizacional, consultoria em Gestão de

Pessoas, Diagnóstico Organizacional

2.3 Legislação trabalhista e a otimização dos custos com pessoal

2.4 Segurança e qualidade no trabalho como estímulo a resultados

3.0 Desenvolvimento

3.1 Pesquisas e diagnóstico organizacional

3.1.1 Entrevistas de campo

3.1.2 Análise de informações

3.1.3 Elaboração do diagnóstico

3.2 Desenvolvimento de estratégias e ações de melhoria

3.3 Cronogramas e escopo de implantação do projeto

4.0 Conclusão

5.0 Considerações finais

6.0 Referencial Bibliográfico

7.0 Anexos

13.0 Instituições

Instituição Responsável E-mail Tel Endereço

Centro de

Formação

Profissional

Don Berna

Cintia [email protected]

[email protected]

3433-4235

8845-1116

Rua Santa Clara

de Assis, n°270,

Bairro

Minaslândia

3 Instituição Responsável E-mail Tel Endereço

ISJB - Centro

Salesiano do

Menor

Azarias Almir

Martins

Willer

[email protected]

www.salesiano.g12.br/cesam 3506 7923

3506 7944

Av. Amazonas

6767, Gameleira

4 Instituição Responsável E-mail Tel Endereço

Lar Dona

Paula

Irmã Eulália João de Avelar Andrade 31-34646458 Rua Henrique

Gorceix, 315

Bairro: Padre

Eustaquio - CEP:

30720360

Cidade: Belo

Horizonte 5

Professor

João de Avelar Andrade

mailto:[email protected]



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