projeto portfólio 4 semestre hypermarcas

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Guia do Projeto Discente Semestral do 4º semestre 2015/2

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Page 1: Projeto portfólio 4 semestre hypermarcas

Guia do Projeto Discente Semestral do 4º semestre – 2015/2

Page 2: Projeto portfólio 4 semestre hypermarcas

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é aproximar os alunos da realidade da comunicaçãocorporativa, despertando-os para as necessidades daquele que é, atualmente, omaior mercado de trabalho para os egressos dos cursos de Comunicação.

No cenário corporativo contemporâneo, marcado pelo acelerado processo de fusõese aquisições, acirrada concorrência de mercado, proliferação dos mais diversos tiposde instituições, emergência de novas tecnologias, convergência das mídias epopularização das redes sociais, a comunicação organizacional vivencia novasperspectivas.

Assim, em sintonia com as atuais exigências de mercado, o desafio é exercitar nosalunos a reflexão, concepção e planejamento de uma campanha de comunicaçãointegrada a partir de uma organização pré-estipulada, demonstrando a importânciade um trabalho coordenado e com objetivos claramente definidos para a obtençãode resultados efetivos na gestão organizacional.

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Regras Gerais

O projeto discente é uma atividade obrigatória e necessária para o 4º semestredo curso de graduação em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, daUniversidade Nove de Julho.

Nele, o aluno (regularmente matriculado) empregará, de maneira prática, osconhecimentos adquiridos ao longo dos semestres anteriores, bem como aintegração dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas em andamento no 4ºsemestre.

Exige, ainda, organização e maturidade para o cumprimento das atividadessolicitadas e dos prazos estipulados, além de capacidade de trabalho em equipe,características necessárias ao profissional de publicidade.

Seu regulamento deve ser cumprido rigorosamente.

Neste guia, estão abordados os procedimentos e prazos obrigatórios paraelaboração do projeto discente.

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Constituição das agências

1. Os alunos devem se organizar em equipes (agências) de no mínimo 4 (quatro) e nomáximo 7 (sete) integrantes. Não serão aceitas agências com número de integrantesinferior a 4 (quatro) ou superior a 7 (sete). Não há projeto discente individual, excetonos casos relatados no item 2c.

2. Realocação de integrantes:A - a mesma equipe deverá realizar o projeto discente até o final. Se a agência/grupodecidir, por unanimidade, sobre a incompatibilidade de algum integrante, o caso deveráser relatado aos professores e estes devem registrar na folha oficial da Uninove, sendoassinado por todos os alunos do grupo/agência;B - o desligamento de um aluno da agência só poderá ser feito ao término de cada etapado trabalho;C - uma vez excluído da agência, seguindo todos os procedimentos relatados acima, oaluno deverá tentar se realocar em outra agência/grupo da sala. Não é papel doprofessor providenciar esta realocação. Caso o aluno não consiga se realocar, este deverádar continuidade ao Projeto Discente sozinho, com o mesmo cliente, até o final dosemestre;D – já os alunos remanescentes nas agências são responsáveis pela conclusão do projeto.

3. As orientações serão realizadas a critério do professor, que deverá decidir a dinâmicade orientação do projeto junto aos grupos.

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Constituição das agências

4. E-mail: cada equipe deverá, obrigatoriamente, ter um e-mail em nome da agência, aoqual todos os integrantes tenham livre acesso. Todo e qualquer contato realizado pelosprofessores será efetivado por meio deste e-mail. Este e-mail deve ser o único a constar naFicha Cadastral da Agência e deve ser utilizado exclusivamente para assuntos relacionadosao projeto discente. Não serão permitidas alterações de e-mail durante o semestre.

5. A Ficha Cadastral deverá ser preenchida e entregue aos professores das disciplinasenvolvidas no projeto.

6. Responsabilidade: é papel de todos os integrantes da agência zelar pela entrega dasatividades nos prazos estabelecidos em orientação. Além disso, a agência deve prezar pelaboa qualidade dos trabalhos, inclusive em relação ao bom emprego da língua portuguesa.É essencial, no Projeto Discente, a divisão bastante sólida e clara das responsabilidades decada integrante da agência, para que haja uma boa dinâmica de trabalho em equipe.

7. Plágio: caso os professores notem qualquer plágio no trabalho (cópia de produtos jáexistentes e/ou de trabalhos de outras agências), este será anulado e todos os integrantesreceberão nota zero.G

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Para este semestre, a empresa escolhida pelo Colegiado para o desenvolvimentodo projeto foi a: Hypermarcas

1 - Caberá a cada agência definir junto ao professor de Comunicação Integrada umproduto ou linha de produtos da referida empresa para a qual desenvolverá acampanha de comunicação integrada, sendo obrigatória a exploração das trêsvertentes no projeto: comunicação institucional, interna e mercadológica.

2 - Para a escolha do produto ou linha de produtos, será necessário umlevantamento de dados preliminares referente ao produto/linha a sertrabalhado(a), conforme a orientação na página seguinte.

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/2Orientações para o desenvolvimento do Projeto

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3- Um briefing resumido será fornecido pelo corpo docente contendo o básico dasinformações do cliente, incluindo verba para a campanha. Porém a agência tambémdeverá desenvolver uma pesquisa exploratória com levantamentos em fontessecundárias (bibliografias, documentos, estatísticas e pesquisas efetuadasdisponíveis) sobre produto e perfil do público-alvo, sob orientação do professor dePesquisa em Publicidade e Propaganda.

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/2Orientações para o desenvolvimento do Projeto

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Dados para definição da campanha

1. Apresentação da Empresa (Ramo de atuação/Negócio da Empresa, Breve História

da Empresa, Linhas de Negócios, Produtos/Serviços);

2. Público-alvo: mencionar informações referentes às variáveis de segmentação

(Geográfica, Psicográfica, Comportamental e Demográfica), ou seja, informar onde o

público-alvo está localizado, a classe social, idade, sexo, hábitos e atitudes de

consumo, estilo de vida, tendências comportamentais e culturais do público ao qual

será direcionada a campanha;

3. Posicionamento da marca;

4. Concorrentes diretos;

5. Concorrentes indiretos;

6. Objetivos de campanha.

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Disciplinas que contemplam o Projeto Discente

Disciplinas Etapas

Comunicação Integrada

- Divisão das agências;

- Aprovação do produto/linha escolhido(a) pela agência para

realização da campanha;

- Orientação para elaboração do plano de comunicação com a

definição das estratégias a serem trabalhadas, integrando

obrigatoriamente as vertentes da comunicação institucional,

interna e mercadológica.

Pesquisa em Publicidade e

Propaganda

- Realização de pesquisa exploratória com levantamentos em

fontes secundárias (bibliografias, documentos, estatísticas e

pesquisas efetuadas disponíveis) sobre produto e perfil do público-

alvo.

Planificação de Meios - Desenvolvimento do plano de mídia para a divulgação da

campanha.

Propaganda Digital - Elaboração de hotsite para a campanha.

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Avaliações

Sistema avaliativo: a execução do projeto discente é obrigatória aos alunos como parte da NOTA INTEGRADA DA AV3 correspondendo:

Comunicação IntegradaIMPORTANTE: Cada disciplina analisará o projeto a partir das atividades propostaspelos respectivos professores, sendo que o peso da avaliação de cada etapa sedifere a partir da disciplina que o analisa.

Disciplina Pontuação

Comunicação Integrada 0 a 10 pontos

Planificação dos Meios 0 a 10 pontos

Propaganda Digital 0 a 10 pontos

Pesquisa em Publicidade e Propaganda

0 a 10 pontos

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Cronograma

ETAPAS/ATIVIDADES DISCIPLINAS PRAZOS

- Apresentação e discussão do Projeto Discente;- Formação das agências, entrega do briefing e seleção

dos produtos a serem trabalhados.

Comunicação Integrada

Até a 4ª semana (31 de agosto a 04 de

setembro)

- Definição das estratégias (institucional, interna e mercadológica).

Até a 12ª semana(26 a 30 de outubro)

- Entrega do plano de comunicação integrada. Até a 16ª semana(23 a 27 de novembro)

- Levantamento de dados preliminares referente ao produto/linha.

Pesquisa em Publicidade e Propaganda

Até a 8ª semana(28 de setembro a 02 de

outubro)- Coleta e análise de informações da empresa, da

concorrência e do público-alvo e desenvolvimento de projeto de pesquisa em fontes primárias.

Até a 12ª semana(26 a 30 de outubro)

- Desenvolvimento de plano de mídia para a campanha. Planificação de MeiosAté a 14ª semana

(09 a 13 de novembro)

Entrega do hotsitePropaganda Digital

Até 16ª semana(23 a 27 de novembro)

ATENÇÃO: as datas poderão sofrer alteração em função do calendário acadêmicoG

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Atividades complementares vinculadas ao Projeto

DISCIPLINA CARGA

HORÁRIA

ATIVIDADE

Comunicação Integrada 6h Visita técnica à empresa escolhida, entrevistando o gerente de Marketing/Produto sobre as atribuições deste cargo (entregar a transcrição da entrevista).

Propaganda Digital 4h Visita ao Museu da Imagem e do Som, com entrega de

relatório ao professor da disciplina.

Planificação dos Meios 6h Entrevista a um profissional da área de Mídia (Agência

de Publicidade e Propaganda ou de Pesquisa de Mídia).

A atividade complementar deve ser desenvolvida para as disciplinas especificadas abaixo. Ela somente será validada se cumpridas as especificações determinadas no campo “Atividade”.Para que se valide as atividades complementares (individuais ou em equipe) deve ser entregue relatório digitado com os seguintes dados:

•Nome completo•RA | CPF•Disciplina•Descrição da atividade desenvolvida (Anexar ingresso e/ou fotos)•Assinatura do aluno ou alunos (se for em equipe).•Carga horária a ser validada da atividade complementar (conforme tabela)

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