projeto politico pedagógico do curso de ciências biológicas

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CÂMPUS DE BOTUCATU

INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS Diretoria Técnica Acadêmica

BOTUCATU, SP - Rubião Júnior - CEP 18618-000 – Fone: (14) 3811-6013- Fax: (14) 3815-3744

e-mail: [email protected] – [email protected]

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PROJETO PEDAGÓGICO

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Modalidade Licenciatura (período noturno)

Modalidade Bacharelado e/ou Licenciatura (período integral)

Em atendimento à Resolução UNESP 3, de 05 de janeiro de 2001 (Princípios

Norteadores dos Cursos de Graduação no âmbito da UNESP), Resoluções CNE/CES7, de

11 de março de 2002 (Diretrizes Curriculares para os cursos de Ciências Biológicas),

Resolução CNE/CP 1, de 18 de fevereiro de 2002 (Diretrizes curriculares para os cursos de

formação de professores da Educação Básica), Resolução CNE/CP 2, de 19 de fevereiro de

2002 (Normatização dos cursos de Licenciatura de formação de professores da Educação

Básica de nível superior) e ao Ofício Circular nº 14/03 PROGRAD, de 28 de maio de 2003

(proposta de Núcleo Comum para os cursos de Licenciatura e Bacharelado de Ciências

Biológicas da UNESP), o Conselho de Curso de Graduação em Ciências Biológicas do

Instituto de Biociências (CONCUR) deu início, na primeira quinzena de março/03, e a

partir de consultas periódicas aos 13 departamentos do IB, aos trabalhos de reestruturação

curricular. Com finalização dos trabalhos em Reunião Ordinária do CONCUR em

30/07/2003, definiu-se o que se segue.

Ambas as modalidades do curso, Bacharelado e Licenciatura, devem compartilhar

de uma estrutura básica comum composta de um núcleo de disciplinas obrigatórias aqui

denominadas “conteúdo nuclear”.

O aluno do Curso de Ciências Biológicas, período integral, poderá fazer opção por

uma ou ambas modalidades: Bacharelado e/ou Licenciatura.

No Curso de Ciências Biológicas modalidade Licenciatura, período integral,

disciplinas específicas da modalidade serão oferecidas a partir do 2º ano de curso,





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simultaneamente às do “conteúdo nuclear”. O aluno fará a opção pela modalidade no 4º

semestre do curso.

O Curso de Ciências Biológicas modalidade Licenciatura, período noturno, será

idêntico em carga creditícia, disciplinas e conteúdo ao Curso de Ciências Biológicas -

Licenciatura período integral.

Ao aluno ingressante no Curso de Ciências Biológicas modalidade Licenciatura,

período noturno, não será permitida a opção de realização concomitante do Bacharelado no

período integral. O aluno poderá, ao concluir a modalidade Licenciatura no período

noturno, solicitar reingresso no curso, modalidade Bacharelado, no período integral.

Os conteúdos curriculares comuns às modalidades Bacharelado e Licenciatura

(conteúdo nuclear) estarão organizados em disciplinas que somam 186 créditos (2790

horas), o que atende ao Ofício Circular nº 14/03 PROGRAD, de 28 de maio de 2003

(proposta de Núcleo Comum para os cursos de Licenciatura e Bacharelado de Ciências

Biológicas da UNESP), mas permite a diversificação consoante com a história e filosofia

do Curso de Ciências Biológicas do Campus de Botucatu.

A integralização do curso dar-se-á em quatro anos (8 semestres letivos) para o

período integral e em cinco anos (10 semestres letivos) para período noturno. Aos alunos

que cursarem ambas modalidades, será ampliado o prazo para integralização com a carga

horária e creditícia referente à segunda modalidade.

Para o curso de Ciências Biológicas - modalidade Licenciatura (Noturno), dos 240

créditos totais previstos, 54 créditos (810 horas) contemplam as 400 horas de prática como

componente curricular, vivenciadas ao longo do curso, e as 400 horas de estágio curricular

supervisionado, a partir do início da segunda metade do curso, em atendimento à

Resolução CNE/CP 2 (19/02/2002). Os demais 186 créditos (2790 horas) destinam-se aos

conteúdos curriculares em comum às modalidades Bacharelado e Licenciatura (conteúdo

nuclear). Ao aluno da modalidade Licenciatura - noturno será facultado o cumprimento de

créditos optativos fora da grade curricular.

Assim, a distribuição da carga creditícia para o Curso de Ciências Biológicas

Modalidade Licenciatura, período Noturno, terá a seguinte conformação:





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SEMESTRE CARGA CREDITÏCIA

I semestre 24 créditos em conteúdo nuclear

II semestre 24 créditos em conteúdo nuclear

III semestre 24 créditos em conteúdo nuclear

IV semestre 24 créditos em conteúdo nuclear

V semestre 18 créditos em conteúdo nuclear

06 créditos específicos da modalidade licenciatura

VI semestre 18 créditos em conteúdo nuclear


VII semestre 18 créditos em conteúdo nuclear


VIII semestre 18 créditos em conteúdo nuclear


IX semestre 14 créditos em conteúdo nuclear


X semestre 04 créditos em conteúdo nuclear

20 créditos específicos da modalidade licenciatura.

Para o Curso de Ciências Biológicas período Integral (Bacharelado e Licenciatura),

a distribuição da carga creditícia contempla os 186 créditos de conteúdo nuclear comum às

duas modalidades, 54 créditos específicos da modalidade licenciatura e, além destes, 8

créditos em Disciplinas Introdutórias Gerais a serem oferecidas ao longo dos três primeiros

semestres do curso e computados como obrigatórios para a modalidade Bacharelado e

optativos para a modalidade Licenciatura, quando da opção pela modalidade.

A formação específica do Bacharel envolverá ainda 4 créditos na disciplina

obrigatória Delineamento de Experimentos, obrigatoriedade de 8 créditos em disciplinas

optativas (eleitas dentre um rol de disciplinas oferecidas) e Estágio Curricular com

conteúdo periférico em atividades específicas direcionadas à formação do Bacharel, com

opção de ênfase nas áreas de: Biotecnologia, Biologia do Organismo, Biologia Evolutiva e

Biologia da Conservação. O Estágio Curricular está organizado em 64 créditos distribuídos

em: 16 créditos de disciplinas obrigatórias de área (eleitas dentre um rol de disciplinas

oferecidas) e 48 créditos destinados a um trabalho de Conclusão de Curso (Iniciação

Científica ou Instrumentação).

A formação específica do Licenciado no período Integral seguirá a mesma estrutura

curricular da Licenciatura do período Noturno. Será facultado ao aluno da modalidade





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Licenciatura, período integral ou noturno, a realização de um Trabalho de Conclusão de

Curso, num total de 10 créditos.

Assim, a distribuição da carga creditícia para o Curso de ciências Biológicas,

Modalidades Bacharelado e/ou Licenciatura, período Integral, terá a seguinte conformação:

SEMESTRE CARGA CREDITÌCIA

I semestre 32 créditos em conteúdo nuclear

02 créditos de disciplinas introdutórias gerais

06 horas livres (Bel. e Lic.)

II semestre 32 créditos em conteúdo nuclear



III semestre 32 créditos em conteúdo nuclear



IV semestre 28 créditos em conteúdo nuclear

04 créditos disciplina obrigatória específica do Bacharelado

04 créditos específicos da modalidade Licenciatura


V semestre 32 créditos em conteúdo nuclear


08 horas livres para o Bacharelado

04 horas livres para a Licenciatura

VI semestre 30 créditos em conteúdo nuclear


10 horas livres para o Bacharelado

04 horas livres para a Licenciatura

VII semestre

Licenciatura


VIII semestre

Licenciatura


VII e VIII

semestres

Bacharelado

64 créditos em Estágio Curricular

(16 créditos em disciplinas obrigatórias de área e 48 créditos

para o trabalho de Conclusão de Curso).

Além das atividades previstas acima, os alunos de Ciências Biológicas, de ambas as

modalidades, deverão cumprir 200 horas em atividades acadêmico-científico-culturais,

previstas na Resolução CNE/CP 2 (19/02/2002), envolvendo diversas atividades de





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formação como, por exemplo, monitoria, atividades de extensão, estágios extracurriculares,

participação em eventos científicos e culturais.

PERFIL DO PROFISSIONAL BIÓLOGO FORMADO PELO


(BACHARELADO E LICENCIATURA)

INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS

O Instituto de Biociências de Botucatu, enquanto unidade de uma

instituição pública de ensino superior – UNESP e, portanto, lócus de

produção e socialização de conhecimentos, deve desenvolver suas atividades

de ensino, pesquisa e extensão no sentido de possibilitar a formação de

profissionais competentes em suas áreas de atuação e compromissados com o

desenvolvimento social e a melhoria da qualidade de vida.

Para isto, o Instituto, em seus cursos de graduação, dentre eles o de

Ciências Biológicas, deve oferecer uma sólida formação inicial, por meio da

transmissão e apropriação de conhecimentos que possibilitem a apreensão e

compreensão da realidade bem como a intervenção crítica na realidade.

Estes conhecimentos devem envolver conceitos e princípios, assim

como valores e atitudes e deverão ser organizados levando-se em

consideração as novas formas de organização da ciência e abordagens dos

processos de ensino e aprendizagem.





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Espera-se que o BIOLÓGO formado no Instituto de Biociências

domine os conceitos e metodologias que caracterizam o conhecimento

biológico, compreenda o processo histórico de produção de conhecimento,

analise informações, argumentos e idéias e desenvolva uma atitude reflexiva,

questionadora e de intervenção. Para tanto, deverá conhecer profundamente

os seres vivos, suas relações ecológicas e os diferentes aspectos do ambiente

determinantes dessas relações. Deverá conhecer a organização estrutural e

funcional dos seres vivos, do nível molecular ao somático, assim como as

causas e conseqüências das alterações dos padrões normais dessa organização.

Deverá compreender a Evolução e seus mecanismos como eixo integrador do

conhecimento biológico. Essa formação deverá envolver conteúdos básicos e

conteúdos específicos de áreas do conhecimento em Biologia, assim como

conhecimentos de áreas de Ciências Exatas, Sociais e Humanas integrados

aos conhecimentos biológicos.

Assim, o Bacharel em Ciências Biológicas deverá ter sua formação

voltada para atuar multi e interdisciplinarmente, com capacitação para o

exercício profissional, pesquisa e/ou ensino superior e adaptável à dinâmica

do mercado de trabalho e às situações de mudança contínua do mesmo. Esta

atuação deve compreender a produção e aplicação de conhecimentos, sua

divulgação e socialização, pautando sua conduta profissional por critérios

humanísticos, compromisso com a cidadania e rigor científico, bem como por

referenciais éticos e legais, contribuindo para com a transformação do

contexto social, conforme proposto nas Diretrizes Curriculares para os cursos

de Ciências Biológicas de 2001.

O Licenciado em Ciências Biológicas deverá ter sua formação inicial

voltada para a atuação docente competente e comprometida técnica e

politicamente com a melhoria do ensino fundamental e médio nas várias áreas





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da educação ligadas à Biologia. Essa formação deverá ter como paradigma a

racionalidade prática/crítica e como princípio norteador o conceito de

ação/reflexão/ação. Além de conhecimentos específicos da Biologia, deverá

ter como objeto os saberes necessários à profissão docente: saberes crítico-

contextuais, que permitam a compreensão das condições sócio-históricas que

determinam a tarefa educativa; saberes pedagógicos, aqueles produzidos pelas

Ciências da Educação e sintetizados em teorias educacionais; saberes

didático-curriculares, relacionados às formas de organização e realização de

atividades educativas no âmbito da relação educador – educando e saberes

atitudinais relativos a comportamentos, atitudes e vivências adequadas ao

trabalho educativo.





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INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

(Número de vagas; Regime de matrícula; Período mínimo e máximo para conclusão do curso;

Concomitância de currículos; Créditos opcionais na Licenciatura; Atividades Acadêmico-cientifico-

culturais.)

Considerando manifestação do Conselho do Curso de Graduação em Ciências Biológicas

em 26/03/04, definiu-se:

a) O currículo proposto prevê a integralização de 3600 horas para a Licenciatura (240

créditos) e 4050 horas para o Bacharelado, com oferecimento de 40 vagas no período

integral – Bacharelado e Licenciatura (4 anos) e oferecimento de 40 vagas para a

Licenciatura – período noturno.

b) O regime de matrícula a ser adotado será o “Regime de matrícula por Disciplina” e o

prazo para integralização do curso será: Bacharelado/Licenciatura (período integral):

mínimo: 4 anos e máximo: 7 anos; Licenciatura (noturno): mínimo: 5 anos e máximo: 8

anos.

c) A atual estrutura curricular será mantida até o ano de 2007, acompanhando a progressão

normal das turmas ingressantes em 2002, 2003 e 2004 (Bacharelado e Licenciatura –

integral) e 2001, 2002, 2003 e 2004 (Licenciatura noturno). Alunos ingressantes nesses

anos e que, em razão de repetência, trancamento, etc..., não acompanhem a progressão





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regular da turma deverão cursar as disciplinas pendentes na nova estrutura curricular

conforme quadro de equivalência de disciplinas. A partir do ano de 2008 (Bacharelado e

Licenciatura do período integral) e 2009 (Licenciatura do período noturno) todos os

alunos deverão estar matriculados na estrutura curricular ora proposta.

d) Os alunos do Curso de Licenciatura deverão cumprir 240 créditos (3600 horas) entre

disciplinas obrigatórias, estágio supervisionado e Prática de Ensino. Poderão cursar

disciplinas optativas e elaborar um trabalho de conclusão de curso, este equivalente a 10

créditos. Essas atividades optativas, se realizadas, serão registradas no Histórico Escolar

do aluno.

e) As 200 horas para outras formas de atividades acadêmico-científico-culturais deverão

ser cumpridas, observando-se a carga horária máxima de 50 horas por atividade,

conforme:

Eventos Científicos: Envolve a participação e/ou organização de eventos científicos

(seminários, encontros, congressos, simpósios, palestras ou equivalentes) em áreas

diversas do conhecimento, desenvolvidos no âmbito do IBB, de outras instituições

públicas ou privadas e de ONGs.

Eventos Culturais: envolve a participação e/ou organização de eventos culturais, tais

como: Feiras, Mostras e Semanas Culturais e Artísticas e atividades isoladas

equivalentes, desenvolvidas no âmbito do IBB, de outras instituições públicas ou

privadas e de ONGs.





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Atividades de Extensão: envolve participação e/ou organização em ações de extensão,

sejam elas programas, projetos, cursos, eventos, prestação de serviços, produtos e

publicações. Elas poderão ser desenvolvidas no âmbito do IBB, de outras instituições

públicas ou privadas e de ONGs, desde que atendam ao disposto na Resolução UNESP

102/00.

Atividades Administrativas: envolve participação em órgãos colegiados, comissões,

entidades de classe, como titular ou suplente, devidamente indicados. Funções de

coordenação desempenhadas junto ao Centro Acadêmico também serão consideradas.

Atividades Didáticas: envolve participação em cursinhos pré-vestibulares, monitorias e

equivalentes, desenvolvidas no âmbito do IBB, de outras instituições públicas ou

privadas e de ONGs.

Estágios Extracurriculares: refere-se à realização de estágio extracurricular que

poderá ser desenvolvido em Departamentos do IBB, de outras Unidades da UNESP, de

outras instituições públicas ou privadas e de ONGs, sob a orientação de um responsável.

Estágios de Iniciação Científica (alunos bolsistas), desde que o projeto não esteja

vinculado ao estágio curricular, poderão computar a carga horária máxima prevista.





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CONCUR

ASSUNTO: Reestruturação Curricular do Curso de Ciências Biológicas –

Bacharelado/Licenciatura

CARGA HORÁRIA E CREDITÍCIA CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

1. Etapas

Curriculares

Créditos Carga Horária

Integral Noturno Integral Noturno

Bacharelado Licenciatura Licenciatura Bacharelado Licenciatura Licenciatura

Disciplinas

Optativas

8 --- --- 120 --- ---

Disciplinas

Obrigatórias

198 (186 em conteú-

do nuclear + 8 em Introdutórias

Gerais + 4 em

disciplinas espe-cíficas do

Bacha-relado)

186 186 2970 2790 2790

Estágio

Curricular

64 --- --- 960 --- ---

Estágio

Supervisionado

--- 27 27 --- 405 405

Prática de

Ensino

--- 27 27 --- 405 405

Total do Curso 270 240 240 4050 3600 3600

2. prazo mínimo para integralização curricular: 4 anos (Bel./Lic. – Integral) e 5 anos (Lic. –

Noturno)

prazo máximo para integralização curricular: 7 anos

3. limite máximo de carga horária semanal: 44

limite máximo de carga horária diária: 8





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FORMAÇÃO BÁSICA

Matemática

Bioestatística

Química I

Química II

Física geral

Geologia

Fund. de Filosofia e C. Humanas

Metodologia científica Sistemática biológica

Sistemática vegetal I: Criptógamas

Sistemática vegetal II: Fanerógamas

Anatomia geral e comparada

Morfologia vegetal I

Morfologia vegetal II

Fisiologia comparada

Fisiologia humana

Fisiologia vegetal I: Metabolismo

Fisiologia vegetal II: Desenvolvimento

Histologia

Embriologia comparada

Parasitologia

Microbiologia básica

Zoologia invertebrados I

Zoologia invertebrados II

Zoologia invertebrados III

Zoologia vertebrados

Paleontologia

Comportamento animal

DIVERSIDADE BIOLÓGICA

(102 créditos)

Ecologia populações

Ecologia comunidades

Ecologia de ecossistemas

Botânica aplicada

Biologia celular e molecular

Genética

Biologia molecular: genética molecular

Evolução

Imunologia básica

Bioquímica geral

Biofísica comparada

Farmacologia

ECOLOGIA

(16 créditos)

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS

E SOCIAIS (6 créditos)

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS

EXATAS E DA TERRA (24 créditos)

BIOLOGIA CELULAR,

MOLECULAR E EVOLUÇÃO

(38 créditos)

DISCIPLINAS INTRODUTÓRIAS GERAIS (8 créditos)

Práticas laboratoriais em morfologia Fundamentos de Biotecnologia Tópicos em biologia Biólogo no ensino

Organograma do Curso de Ciências Biológicas (baseado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os

Cursos de Ciências Biológicas - Parecer nº CNE/CES1.301/2001, de 06/11/2001)





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FORMAÇÃO ESPECÍFICA

Licenciatura Bacharelado

DISCIPLINAS

PEDAGÓGICAS

(27 créditos)

DISCIPLINAS POR

ÁREA DE FORMAÇÃO

(16 créditos)

Educação e sociedade

Sistema de ensino

Educação, escola e professor

Didática I

Didática II

Aprendizagem

Relações interpessoais

Desenvolvimento humano

Pensamento e ação do professor

ESTÁGIOS

SUPERVISIONADOS

(27 créditos)

Áreas:

Biotecnologia

Biologia do organismo

Biologia evolutiva

Biologia da conservação

ESTÁGIO

CURRICULAR

DISCIPLINAS

OPTATIVAS

(8 créditos)

DISCIPLINA

OBRIGATÓRIA

(4 créditos)

Delineamento de experimentos

TRABALHO DE

CONCLUSÃO DE

CURSO

OPTATIVO

(10 créditos)

TRABALHO DE

CONCLUSÃO DE

CURSO

(48 créditos)

+ 200 horas em atividades AcadêmicoCientíficoCulturais

a serem cumpridas em horário extragrade, ao longo do curso.

+ 200 horas em atividades AcadêmicoCientíficoCulturais

a serem cumpridas em horário extragrade, ao longo do curso.





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DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS DO


DEPARTAMENTO DISCIPLINA

CRÉDITOS

- Anatomia - Anatomia Geral e Comparada 08

- Bioestatística - Delineamento de Experimentos ** 04

- Matemática 04

- Bioestatística 04

- Botânica - Botânica Aplicada 04

- Morfologia Vegetal I 04

- Morfologia Vegetal II 06

- Sistemática Vegetal I Criptógamas 04

- Sistemática Vegetal II Fanerógamas 06

- Ecologia de Ecossistemas 04

- Fisiologia Vegetal I: Metabolismo 06

- Fisiologia Vegetal II: Desenvolvimento 06

- Educação - Biólogo no Ensino ** 02

- Fundamentos de Filosofia e Ciências Humanas 04

- Prática de Ensino: Desenvolvimento Humano* 02

- Prática de Ensino: Educação, Escola e Professor* 04

- Prática de Ensino: Relações Interpessoais* 02

- Prática de Ensino: Pensamento e Ação do Professor* 04

- Prática de Ensino: Aprendizagem* 02

- Prática de Ensino: Educação e Sociedade* 04

- Prática de Ensino: Sistemas de Ensino* 02

- Prática de Ensino: Didática I * 02





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* Específicas da Licenciatura - Prática de Ensino: Didática II * 04

- Farmacologia - Farmacologia 04

- Física e Biofísica - Biofísica Comparada 04

- Física Geral 04

DEPARTAMENTO DISCIPLINA

CRÉDITOS

- Fisiologia - Fisiologia Humana 04

- Fisiologia Comparada 08

- Comportamento Animal 04

- Metodologia Científica 02

- Genética - Evolução 04

- Genética 08

- Biologia Molecular: Genética Molecular 04

- Fundamentos de Biotecnologia ** 02

- Microbiologia e Imunologia - Microbiologia Básica 04

- Imunologia Básica 04

- Morfologia - Embriologia Comparada 04

- Histologia 08

- Biologia Celular e Molecular 04

- Práticas Laboratoriais em Morfologia ** 02

- Parasitologia - Parasitologia 04

- Química e Bioquímica - Química I 04

- Química II 04





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- Bioquímica Geral 06

- Zoologia - Ecologia de Comunidades 04

- Paleontologia 04

- Sistemática Biológica 04

- Ecologia de Populações 04

- Zoologia de Vertebrados 08

- Geologia 04

- Zoologia de Invertebrados I 04

- Zoologia de Invertebrados II 04

- Zoologia de Invertebrados III 02

- Tópicos em Biologia ** 02

* Específicas da Licenciatura

* * Específicas do Bacharelado





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DISCIPLINAS OPTATIVAS


Depto Disciplina / créditos

Áreas (disciplinas obrigatórias)

BT Biotecno-

logia

BO Biologia do

Organismo

BE Biologia

Evolutiva

BC Biologia da

Conser-

vação

Anatomia Anatomia de Animais de Laboratório (4) - x - - Tópicos em Ciências para Atualização e Abordagens Transdisciplinares (2) - - - -

Bioestatística Introdução à Informática (4) - - - - Introdução à Bioinformática (4) x - x - Biomatemática (4) - - x x

Botânica Estudos Integrados em Botânica (12) - x - x Morfometria e Ilustração Botânica (2) - - - - Educação Ambiental (4) - - x x

Educação Tópicos em Ciências para Atualização e Abordagens Transdisciplinares (2) - - - -

Farmacologia

Tópicos em Toxicologia Ambiental (2) - - - x Metodologia Experimental Farmacológica (4) x - - - Plantas Medicinais (4) - - - - Flora Medicinal de Florestas Tropicais: Manejo e Conservação (4) - - - - Farmacologia Molecular (2) x - - - Farmacologia das Respostas Adaptativas ao Estresse (2) - - - - Farmacologia dos Princípios Ativos Naturais (2) - - - -

Física e Biofísica

Métodos de Determinação de Estruturas Protéicas (4) - - - - Caos, Fractais e Complexidade em Física Aplicada (4) - - - -





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Métodos Eletroforéticos Especiais (4) - - - - Energia Solar e suas Aplicações (8) x - - - Manejo de Animais de Laboratório (4) - - - - Bioinformática (4) - - - -

Fisiologia Respostas Biológicas do Homem aos Desafios Ambientais (4) - - - - Biologia do Estresse (2) - - - -

Genética

Métodos para Avaliação e Conservação da Variabilidade Genética das Populações (2)

- - x x

Modelos e Bases Genéticas da Especialização (2) - - x - Seleção Natural (2) - - x - Técnicas em Engenharia Genética (4) x - - - Processos Biotecnológicos (8) x - - - Fundamentos de Biotecnologia (2) – noturno - - - - Genética e Câncer (4) - - - -

Microbiologia e Imunologia

Ecologia de Microorganismos (4) - x x - Microbiologia Industrial (4) x - - - Microbiologia de Alimentos (4) - - - - Microbiologia em Laboratório de Análises Clínicas (8) - - - -

Morfologia Métodos de Estudo da Organogênese (4) - x - - Histologia Comparada (4) - x - - Práticas Laboratoriais em Morfologia (2) – noturno - - - -

Parasitologia Biologia e Controle de Vetores (4) - - - - Tópicos em Saúde Pública (4) - - - -

Química e Bioquímica

Impactos dos Efeitos Antropogênicos por Meio Ambiente – Uma Visão Biogeoquímica (4)

- - - x

Análise Química Instrumental (4) - - - - Bioquímica Vegetal (4) - - - - Regulação Metabólica (4) - x - -

Zoologia Ecologia de Águas Continentais (4) - - - x Zoologia de Campo (4) - - - x Diversidade Biológica no Espaço e no Tempo (4) - - x x





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Ecologia Marinha (4) - x - x Produção e Exploração Animal (FMVZ)

Manejo de Fauna Silvestre (4) - - - -





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QUADRO DE EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS

CURRÍCULO 1997 CURRÍCULO 2005

Anatomia Geral e Comparada (8) Anatomia Geral e Comparada (8)

Matemática (4) Matemática (4)

Química Geral (4)

Química Analítica (4)

Química I (4)

Química II (4)

Morfologia de Plantas Vasculares (4) Morfologia Vegetal I (4)

Anatomia de Plantas Vasculares (8) Morfologia Vegetal II (6)

Biologia Celular e Molecular (6) Biologia Celular e Molecular (4)

Ecologia Geral (4)

Ecologia Animal (4)

Ecologia Vegetal (4)

Ecologia de Ecossistemas (4)

Ecologia de Comunidades (4)

Ecologia de Populações (4)

Geologia (4) Geologia (4)

Embriologia (6) Embriologia Comparada (4)

Histologia (8) Histologia (8)

Física Geral (6) Física Geral (4)

Bioquímica Geral (8) Bioquímica Geral (6)

Sistemática de Criptógamas (4) Sistemática Vegetal I: Criptógamas (4)

Zoologia de Invertebrados I (8) Zoologia de Invertebrados I (4)

Zoologia de Invertebrados III (2)

Bioestatística (4) Bioestatística (4)

Biofísica Comparada (4) Biofísica Comparada (4)

Taxonomia (4) Sistemática Biológica (4)

Genética (8) Genética (8)

Paleontologia (4) Paleontologia (4)





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Zoologia de Invertetrados II (4) Zoologia de Invertebrados II (4)

Fisiologia Geral e Humana (8) Fisiologia Humana (4)

Sistemática de Fanerógamas (8) Sistemática Vegetal II: Fanerógamas (6)

Evolução (4) Evolução (4)

Zoologia de Vertebrados (8) Zoologia de Vertebrados (8)

Farmacologia (4) Farmacologia (4)

Fisiologia do Metabolismo Vegetal (8) Fisiologia Vegetal I: Metabolismo (6)

Genética Molecular (4) Biologia Molecular: Genética Molecular (4)

Ética e Legislação (2)

História e Filosofia da Ciência (4)

Fundamentos de Filosofia e Ciências Humanas (4)

Imunologia Básica (2) Imunologia Básica (4)

Filogenética e Biogeografia (6) Diversidade Biológica no Tempo e no Espaço (4)

Fisiologia Animal Comparada (8) Fisiologia Comparada (8)

Microbiologia Básica (4) Microbiologia Básica (4)

Fisiologia do Desenvolvimento Vegetal (6) Fisiologia Vegetal II: Desenvolvimento (6)

Botânica Econômica (4) Botânica Aplicada (4)

Didática I (4) Prática de Ensino: Didática I (2)

Didática II (2) Prática de Ensino: Didática II (4)

Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e

Médio I (4)

Prática de Ensino: Educação e Sociedade (4)

Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e

Médio II (2)

Prática de Ensino: Sistemas de Ensino (2)

Psicologia da Educação I (4) Prática de Ensino: Aprendizagem (2)

Prática de Ensino: Relações Interpessoais (2)

Psicologia da Educação II (2) Prática de Ensino: Desenvolvimento Humano (2)

Prática de Ensino de Ciências I (4) -

Prática de Ensino de Ciências II (8) -





22

Prática de Ensino de Biologia I (4) -

Prática de Ensino de Biologia II (4) -

- Comportamento Animal (4)

- Metodologia Científica (2)

- Fundamentos de Biotecnologia (2)

- Práticas Laboratoriais em Morfologia (2)

- Parasitologia (4)

- Tópicos em Biologia (2)

- Biólogo no Ensino (2)

- Delineamento de Experimentos (4)

- Prática de Ensino: Pensamento e Ação do Professor (4)

- Prática de Ensino: Educação, Escola e Professor (5)





23

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – BACHARELADO/LICENCIATURA (INTEGRAL) CURRÍCULO 2005 - PLANO PADRÃO

1º ANO 2º ANO 3º ANO 4º ANO

1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre (34 créditos) (36 créditos) (34 créditos) (36 créditos) (36 créditos) (36 créditos) (16 créditos) (24 créditos)

Geologia

(4)

Sistemática

Biológica

(4)

Zoologia de

Invertebrados II

(4)

Zoologia de

Invertebrados III

(2)

Ecologia de

Comunidades

(4)

Zoologia de

Vertebrados

(8)

Licenciatura

Licenciatura

Morfologia Vegetal

I

(4)

Zoologia de

Invertebrados I

(4)

Genética

(8)

Paleontologia

(4)

Botânica

Aplicada

(4)

Ecologia de

Ecossistemas

(4)

Prática de Ensino:

Desenvolvimento

Humano

(2)

Prática de Ensino:

Didática II

(4)

Anatomia Geral e

Comparada

(8)

Bioquímica Geral

(6)

Sistemática Vegetal

I: Criptógamas

(4)

Ecologia de

Populações

(4)

Evolução

(4)

Fisiologia Humana

(4)

Prática de Ensino:

Aprendizagem

(2)

Prática de Ensino:

Pensamento e Ação

do Professor

(5)

Matemática

(4)

Morfologia Vegetal

II

(6)

Parasitologia

(4)

Fisiologia

Comparada

(8)

Fisiologia Vegetal I:

Metabolismo

(6)

Comportamento

Animal

(4)

Estágio

Supervisionado:

Projeto Temático III

(4)

Prática de Ensino:

Educação, Escola,

Professor

(4)

Química I

(4)

Histologia

(8)

Biofísica

Comparada

(4)

Sistemática Vegetal

II: Fanerógamas

(6)

Biologia

Molecular: Genética

Molecular

(4)

Fisiologia Vegetal

II: Desenvolvimento

(6)

Prática de Ensino:

Didática I

(2)

Prática de Ensino:

Sistemas de Ensino

(2)

Química II

(4)

Física Geral

(4)

Bioestatística

(4)

Delineamento de

Experimentos

(4)

Farmacologia

(4)

Fundamentos de

Filosofia e Ciências

Humanas

(4)

Estágio

Supervisionado I

Ciências

(6)

Estágio

Supervisionado:

Projeto Temático IV

(4)

Biologia Celular e

Molecular

(4)

Tópicos em

Biologia

(2)

Embriologia

Comparada

(4)

Microbiologia

Básica

(4)

Imunologia Básica

(4)

Prática de Ensino:

Relações

Interpessoais

(2)

Estágio

Supervisionado II

Biologia

(5)





24

Práticas

Laboratoriais em

Morfologia

(2)

Biólogo no Ensino

(2)

Fundamentos de

Biotecnologia

(2)

Pática de Ensino:

Educação e

Sociedade

(4)

Metodologia

Científica

(2)

Estágio

Supervisionado:

Projeto Temático II

(4)

Estágio

Supervisionado:

Projeto Temático I

(4)





25

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – LICENCIATURA (NOTURNO) CURRÍCULO 2005 - PLANO PADRÃO

1º ANO 2º ANO 3º ANO 4º ANO 5º ANO

1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre 1º semestre 2º semestre (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos) (24 créditos)

Biologia Celular

e Molecular

(4)

Sistemática

Biológica

(4)

Genética

(8)

Zoologia de

Invertebrados I

(4)

Zoologia de

Invertebrados II

(4)

Zoologia de

Invertebrados III

(2)

Ecologia de

Comunidades

(4)

Fisiologia

Vegetal II:

Desenvolvimento

(6)

Parasitologia

(4)

Botânica

Aplicada

(4)

Química I

(4)

Bioquímica

Geral

(6)

Física Geral

(4)

Biofísica

Comparada

(4)

Geologia

(4)

Zoologia de

Vertebrados

(8)

Fisiologia

Vegetal I:

Metabolismo

(6)

Ecologia de

Ecossistemas

(4)

Imunologia

Básica

(4)

Prática de

Ensino:

Educação,

Escola, Professor

(5)

Matemática

(4)

Morfologia

Vegetal II

(6)

Sistemática

Vegetal I:

Criptógamas

(4)

Embriologia

Comparada

(4)

Fisiologia

Humana

(4)

Paleontologia

(4)

Farmacologia

(4)

Comportamento

Animal

(4)

Biologia

Molecular:

Genética

Molecular

(4)

Prática de

Ensino:

Pensamento e

Ação do

Professor

(4)

Anatomia Geral

e Comparada

(8)

Química II

(4)

Histologia

(8)

Fisiologia

Comparada

(8)

Sistemática

Vegetal II:

Fanerógamas

(6)

Ecologia de

Populações

(4)

Evolução

(4)

Microbiologia

Básica

(4)

Metodologia

Científica

(2)

Prática de

Ensino: Sistemas

de Ensino

(2)

Morfologia

Fundamentos de

Filosofia e

Bioestatística Prática de

Ensino: Prática de

Ensino:

Prática de

Ensino: Didática Prática de

Ensino: Didática Estágio

Supervisionado: Estágio

Supervisionado:





26

Vegetal I

(4)

Ciências

Humanas

(4)

(4) Educação e

Sociedade

(4)

Aprendizagem

(2)

I

(2)

II

(4) Projeto Temático

III

(4)

Projeto Temático

IV

(4)

Prática de

Ensino: Relações

Interpessoais

(2)

Estágio

Supervisionado:

Projeto Temático

I

(4)

Estágio

Supervisionado:

Projeto Temático

II

(4)

Prática de

Ensino:

Desenvolvimento

Humano

(2)

Estágio

Supervisionado I

Ciências

(6)

Estágio

Supervisionado

II Biologia

(5)





27

Cargo Departamento

TITULAR

Nome

Início

Término

SUPLENTE

Nome

Início

Término

Membros 01. Anatomia Profa. Dra. Selma Maria Michelin

Matheus

09-05-2003 08-05-2005 Prof. Dr. Joffre Guazzelli Filho 26-09-2003 08-05-2005

02. Bioestatística Profa. Dra. Liciana Vaz de Arruda

Silveira

03-07-2003 02-07-2005 Prof. Dr. Felisberto de Camargo Addison 03-07-2003 02-07-2005

03. Botânica Profa. Dra. Carmen Sílvia Fernandes

Boaro

01-09-2002 31-08-2004 Profa. Dra. Elizabeth Orika Ono 01-09-2002 31-08-2004

04. Educação Profa. Dra. Luciana Maria Lunardi

Campos

01-09-2002 31-08-2004 Prof. Dr. Renato Eugênio da Silva Diniz 01-09-2002 31-08-2004

05. Farmacologia Prof. Dr. André Sampaio Pupo 01-03-2004 28-02-2006 Profa. Dra. Noeli Pereira Rocha 01-03-2004 28-02-2006

06. Física e Biofísica

Prof. Dr. Marcos Roberto de Mattos

Fontes

14-08-2003 13-08-2005 Prof. Dr. Paulo Roberto Rodrigues Ramos 14-08-2003 13-08-2005

07. Fisiologia Prof. Dr.Helton Carlos Delicio 10-06-2003 09-06-2005 Profa. Dra. Maria de Lourdes Mendes

Vicentini Paulino

10-06-2003 09-06-2005

08. Genética Prof. Dr. Guaracy Tadeu Rocha** 01-09-2002 31-08-2004 Prof. Dr. Celso Luis Marino 01-09-2002 31-08-2004

09. Microbiologia e Imunologia

Prof. Dr. Josias Rodrigues 07-04-2003 06-04-2005 Profa. Dra. Alexandrina Sartori 07-04-2003 06-04-2005

10. Morfologia Profa. Dra. Irani Quagio Grassiotto * 11-08-2003 10-08-2005 Profa. Dra. Maeli Dal Pai Silva 11-08-2003 10-08-2005

11. Parasitologia Prof. Dr. Wesley Augusto C. Godoy 29-04-2003 28-04-2005 Prof. Dr. Reinaldo José da Silva 29-04-2003 28-04-2005

12. Química e Bioquímica

Profª. Drª. Ana Catarina Cataneo 11-08-2003 10-08-2005 Profª. Drª. Assunta Maria Marques da Silva 11-08-2003 10-08-2005

13. Zoologia Profª. Drª. Virginia Sanches Uieda 06-09-2002 05-09-2004 Prof. Dr. Marcos Gomes Nogueira 06-09-2002 05-09-2004

14. Patologia-FM Profª. Márcia Guimarães da Silva 02-09-2003 01-09-2005 Prof. Deilson Elgui de Oliveira 02-09-2003 01-09-2005

Repres. Rogério Melo de Sena-4º CB-Bel. 05-04-2004 04-04-2005 Ana Carolina M. Poppe-1º CB-Bel./Lic 05-04-2004 04-04-2005

Discentes Paula C. dos Reis Oliveira-4º CB-Bel. 05-04-2004 04-04-2005 Luciana Lacorte Cazoto-1º CB-Bel./Lic. 05-04-2004 04-04-2005

(3) Gustavo Fadel-2º CB-M.Médica 05-04-2004 04-04-2005 Henrique Krambeck Rofatto-1º CB-M.Méd. 05-04-2004 04-04-2005

Convidada S.Graduação Iolanda Maria Bonatelli Jeronimo

* Coordenadora = mandato: 04/04/2003 a 03/04/2005 - Portaria nº 19/2003-D.IBB

CONSELHO DE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – COMPOSIÇÃO





28

** Vice-Coordenador = mandato: 04/04/2003 a 03/04/2005 - Portaria nº 19/2003-D.IBB

Diretora Técnica Acadêmica: Nádia Jovêncio Cotrin

projeto politico pedagógico do curso de ciências biológicas

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