projeto pedagógico do curso de farmácia (bacharelado) · educacional, ainda em 1974, cursos de...

FARMÁCIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

Campo Grande - MS

Projeto Pedagógico do Curso de Farmácia (Bacharelado) UNIDERP

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Histórico da Universidade Anhanguera-Uniderp

A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato

Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e

filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do

desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social,

colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa, por

meio da formação de profissionais competentes e comprometidos com o

contexto socioeconômico e cultural brasileiro e regional. Assim, sem deixar de

atender ao conjunto das áreas de conhecimentos universais, ocupa-se, em

particular, de temáticas brasileiras regionais, quais sejam: Meio Ambiente,

Planejamento e Gestão, Ecoturismo, Integração Regional, Programas de

Desenvolvimento e Implantação de Serviços, Programas de Saneamento e

Saúde Pública, Programas de Educação, incluindo Educação à Distância,

Programas de Informatização, dentre outros.

O Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos (CESUP),

foi criado em 1974, e implantou, de acordo com o previsto em seu projeto

educacional, ainda em 1974, cursos de graduação, realizou pesquisas e

implementou projetos de extensão. Em 1989, ampliou a sua atuação com uma

nova unidade em Rio Verde de Mato Grosso-MS, para atender a demanda

daquela região e sua área de influência.

Como parte do seu desenvolvimento, em 1990, o CESUP solicitou ao

então Conselho Federal de Educação, autorização para a transformação do

Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos na Universidade

para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (UNIDERP). O

reconhecimento da Universidade, pelo atual Conselho Nacional de Educação,

deu-se pelo Parecer n.º 153/96, de 02 de dezembro de 1996, homologado por

Decreto Presidencial de 18/12/1996.

No ano de 2005, a Universidade, após sua larga experiência em ofertar

cursos de pós-graduação lato sensu a distância (visto ter sido autorizada pela

Portaria nº. 2.632, de 19/09/2002), decidiu-se pela ampliação da oferta de


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cursos a distância, no âmbito da graduação, sendo Credenciada pela Portaria

nº. 4.069, de 29/11/2005.

Mantenedora

Base legal da Mantenedora

A Anhanguera Educacional S/A (AESA) assumiu o controle acionário do

Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda., mantenedor da UNIDERP,

em outubro de 2007, em outubro de 2008, o Conselho Universitário decidiu, por

unanimidade, pelo novo texto do Estatuto, aprovado, em seguida, pelo

Ministério da Educação, por meio da Portaria MEC nº. 879, de 18 de novembro

de 2008, veiculada no D.O.U. nº. 225, de 19 de novembro de 2008. A partir

desta data a Universidade passou a denominar-se Universidade Anhanguera-

Uniderp, mantida pelo Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda -

CESUP.

A Anhanguera Educacional S/A. - AESA incorporou o Centro de Ensino

Superior de Campo Grande Ltda.-CESUP, em 30 de abril de 2009, conforme

Assembleia Geral Extraordinária – AGE realizada na mesma data e registrada

na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), em 30 de setembro de 2009, sob o n.º

377.012/09-9, e pela Portaria MEC n. 1.620, de 13 de novembro de 2009,

publicada no D.O.U. nº 218, de 16 de novembro de 2009, a mantença da

Universidade Anhanguera-Uniderp foi transferida do Centro de Ensino Superior

de Campo Grande Ltda.-CESUP, para a Anhanguera Educacional S/A - AESA.

A AESA transformou sua natureza social de “sociedade anônima” para

“sociedade empresária ltda.,”em 06 de setembro de 2010, passando a

denominar-se Anhanguera Educacional Ltda. - AELTDA., consoante atos

registrados na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), sob o n.º 380.452/10-8, em

25 de outubro de 2010.

Dirigente

Presidente: CEO Rodrigo Calvo Galindo


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Mantida

Nome: Universidade Anhanguera-Uniderp

Código e Nome da IES: 671

Organização Acadêmica: Universidade

Categoria Administrativa: Instituição privada com fins lucrativos

Portaria de (Credenciamento ou Recredenciamento): Portaria Nº 4.069, de

29 de novembro de 2005

Unidade Ceará / Matriz (Sede)

CNPJ: 05.808.792/0065-03

Rua Ceará, nº333/Bairro: Miguel Couto/Campo Grande-MS/CEP: 79.003-010

E-mail: [email protected] / Fone:(67) 3348-8000

Home Page: www.uniderp.br

Unidade Agrárias

CNPJ: 05.808.792/0069-37

Rua Alexandre Herculano, nº1.400/Bairro:Jardim Veraneio, Campo Grande-

MS, CEP:79.037-280


Home Page: www.uniderp.br

Unidade Rio Verde de Mato Grosso

CNPJ: 05.808.792/0064-22

Av. Eurico Sebastião Ferreira, nº 930/Centro/Rio Verde de Mato Grosso-

MS/CEP:79.480-000


Dirigentes

Reitora: Leocádia Aglaé Petry Leme

Pró-Reitor Administrativo: Evaldo Tadeu Gomes Rosa

Pró- Reitor de Extensão: Ivo Arcangelo Vendrusculo Busato

Pró-Reitora de Graduação, Pesquisa e Pós-Graduação: Luciana P. de Andrade

mailto:[email protected]%20/%20Fone

tel:%2867%29%203382-2600


tel:%2867%29%203382-2600



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Diretora Acadêmica da Unidade: Eugênia Aparecida dos Santos

Histórico do Curso

O curso de Farmácia foi criado no ano de 1997, por meio da Resolução

Nº 01/97/CONSU de 22/02/1997 e publicado no D.O.E. Nº4480 em 06/03/1997,

foi reconhecido pela Portaria N° 2000 de 11/09/2001 D.O.U 12/09/2001, e é

oferecido na Universidade Anhanguera-Uniderp, Unidade Agrárias, situada a

Rua Alexandre Herculano, nº1.400, Bairro Jardim Veraneio, Campo Grande-

MS, CEP:79.037-280.

A renovação de reconhecimento do curso foi publicada na Portaria

Portaria SERES 1/12 D.O.U. 09/01/2012 (3/4/3), o regime de matrícula é

seriado, e atualmente é oferecido nos turnos matutino e noturno, com 200

vagas, sendo100 no matutino e 100 no noturno, com integralização em 10

semestres.

Formas de Acesso

O acesso ao curso ocorre mediante Processo Seletivo é realizado por

Concurso Vestibular sob a responsabilidade da Comissão Permanente do

Processo Seletivo, que divulga em edital próprio os cursos, os requisitos de

ingresso e matrícula, o número de vagas e demais informações.

Há dois processos seletivos: o Concurso Principal e o Processo Seletivo

Continuado. O ingresso também é possível pelo Exame Nacional do Ensino

Médio (ENEM), conforme o desempenho e a classificação do candidato,nos

termos dos dispositivos especificados pela Instituição, de acordo com as

especificidades de cada curso, registradas nos editais.

O Programa Universidade para Todos (PROUNI), criado pelo Ministério

da Educação, por meio da MP nº. 213/2004 e institucionalizado pela Lei nº.

11.096, de 13/01/2005, tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos

integrais e parciais a estudantes de baixa renda, em cursos de graduação e


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tecnológico. A adesão da instituição ao Programa segue as recomendações do

Governo Federal.

Os portadores de diploma de nível superior, devidamente registrado,

poderão utilizar este documento para análise e ingresso, no período vigente do

processo seletivo, desde que haja vagas remanescentes, ou de acordo com os

editais publicados especificamente para o curso de Medicina.

O aproveitamento de estudos é concedido com base no requerimento do

estudante e as adaptações ao currículo em vigor são determinadas no Plano

de Estudos de Adaptação que é elaborado pelo Coordenador do Curso, de

acordo com as normas aprovadas pelos Conselhos Superiores e legislação

pertinente.

Coordenação de Curso

As decisões referentes ao curso, sua execução e supervisão são da

competência da Coordenação de Curso, grupo gestor composto pelo

Coordenador, Colegiado de Curso e Núcleo Docente Estruturante, de acordo

com o disposto no Estatuto, Regimento Geral, Normas Acadêmicas, e demais

legislações pertinentes em vigor.

Françoise Carmignan, bacharel em Farmácia-Bioquímica pela

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, especialista em Farmacologia

pela Universidade Federal de Lavras, mestre em Farmácia, linha de pesquisa:

nanotecnologia pela Universidade Federal de Santa Catarina; doutoranda em

Desenvolvimento da Região Centro-Oeste, linha de pesquisa: nanotecnologia,

pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Ampla experiência

profissional no segmento farmacêutico e acadêmico, tais como Farmácia de

Manipulação Lunia Centro-Sul (MS), Farmácia de Manipulação São Bento

(MS), Farmácia Homeopática Galênica (SC), professora universitária da

UNIVILLE (SC), professora de pós-graduação do Instituto Racine (SP),

professora universitária da Faculdade Estácio de Sá (MS).


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A Coordenadora, Françoise Carmignan, que possui 15 anos de

experiência profissional, 9 anos de experiência de magistério superior e 4 anos

de gestão acadêmica.

O Colegiado de Curso em 2015 é composto pelos seguintes

representantes:

Coordenadora do Curso: Profa. Françoise Carmignan

Profa.: Rosemary Matias Coelho

Profa.: Vania Lucia Nunes Brandão

Profa.: Paula Juliani Nascimento

Profa.: Ana Claudia Rodrigues Souza

Prof.: Gilberto Gonçalves Facco

Aluno: Gilnandson Conceição de Lima

O Núcleo Docente Estruturante atual do curso possui a composição

relacionada a seguir:

Coordenadora do Curso: Profa. Françoise Carmignan

Profa.: Rosemary Matias Coelho

Profa.: Vania Lucia Nunes Brandão

Profa.: Paula Juliani Nascimento

Profa.: Ana Claudia Rodrigues Souza

Corpo Docente

O corpo docente possui experiência no magistério superior e experiência

profissional não acadêmica. A contratação de novos docentes decorre de

processo de seleção, no qual especial atenção é dedicada à tarefa de

empregar profissionais com trajetória consolidada, aliada a uma formação

sólida com aderência as disciplinas que irá ministrar.

A divulgação de vagas é pública e os candidatos são selecionados por

provas de títulos, didática, experiência acadêmica e não acadêmica. Ressalta-

se que a contratação do candidato selecionado é feita nos termos da

Consolidação das Leis do Trabalho, do Plano de Carreira Docente e de

diretrizes emanadas da Entidade Mantenedora.


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A relação dos Docentes que ministram as disciplinas em cada semestre

letivo consta registrada na Coordenação do Curso, indicada nos Planos de

Ensino e Aprendizagem, e demais documentos complementares a esse Projeto

Pedagógico que norteiam a ofertas das disciplinas.

Objetivos Gerais do Curso

O Curso de Farmácia da Universidade Anhanguera-Uniderp visa formar

um profissional pronto a atender as atuais necessidades do mercado

profissional e da pesquisa, preparado científica, crítica e eticamente. Tal é a

concepção que norteia o currículo do curso em pauta, e possibilita uma

formação acadêmica voltada, sobretudo, ao atendimento das vocações locais e

regionais.

O novo profissional farmacêutico exigido pelas transformações

contemporâneas, deve estar apto para desempenhar suas funções como

técnico, pesquisador, planejador, consultor na área farmacêutica, profissional

liberal ou vinculado às instituições ou empresas públicas ou privadas,

governamentais ou não-governamentais, instituições de serviços, entre outras.

Objetivos Específicos do Curso

A proposta curricular do curso de Farmácia apresenta os seguintes

objetivos específicos:

Formar profissionais de Farmácia, com sólida formação teórica e prática,

para atenderem, plenamente, às exigências do mercado de trabalho;

Constituir perfis profissionais para atuarem em equipes multidisciplinares;

Oferecer ao futuro farmacêutico uma visão crítica de desenvolvimento

integrado, conjugando ciência, tecnologia, produtividade, lucro e

crescimento humano, ético e social;

Estimular o espírito empreendedor, crítico, criativo e de liderança, como

instrumentos fundamentais para as atividades do Farmacêutico;


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Desenvolver o espírito de parcerias e de co-participação na execução de

projetos e programas nas áreas de Farmácia;

Comprometer o acadêmico com o desenvolvimento científico e a busca do

avanço técnico associado ao bem estar, à qualidade de vida e ao respeito

aos direitos humanos.

Integrar o uso racional de recursos naturais disponíveis com a preservação

da biodiversidade e equilíbrio ambiental;

Adequar o ensino farmacêutico à realidade e necessidades na área de

saúde, em âmbitos regional e nacional;

Estudar e pesquisar os recursos naturais, particularmente, as plantas

medicinais e seus princípios ativos, especialmente as da região do Pantanal

e do Cerrado;

Dar condições ao futuro profissional de aplicar os conhecimentos

farmacêuticos na proteção, promoção e recuperação da saúde individual e

coletiva;

Fazer com que o acadêmico compreenda as peculiaridades de cada

conteúdo e de interdisciplinaridade tendo em vista a flexibilização curricular.

Perfil de Egresso

O Curso de Farmácia tem como perfil do egresso, atuar no âmbito da

iniciativa privada e do Estado, buscando o emprego racional dos recursos e o

alcance da missão e dos objetivos organizacionais, em consonância com as

demandas da sociedade. A diversidade e a complexidade dos campos de

atuação dos profissionais farmacêuticos exigem um delineamento de

competências (conhecimento, habilidades e atitudes) que possibilitem a sua

interação e atuação multiprofissional, tendo como beneficiários os indivíduos e

a comunidade, promovendo a saúde para todos.


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O curso objetiva formar um farmacêutico atento às problemáticas local e

regional e estudioso dos temas nacionais e internacionais. O mercado regional

exige um profissional integrado à comunidade, à dispensação de

medicamentos, às equipes interdisciplinares de saúde, à pesquisa. Busca-se,

também, que o futuro profissional tenha habilidades para cooperar na solução

de conflitos de interesse, não perdendo de vista a importância de seu trabalho

nesta cooperação, quando for o caso. Além disso, o curso pretende formar

profissionais com ampla visão dos métodos e estratégias didático-pedagógicos,

capazes de articular teoria e prática.

Área de Atuação

A área de atuação, que não deve ser confundida com local de trabalho,

é definida neste modelo acadêmico como o campo de trabalho e de ocupação

do profissional. Definir as áreas de atuação do curso permite selecionar as

competências e habilidades necessárias para um profissional com formação

generalista e abrangente.

Competências e Habilidades Gerais:

Assim sendo, o graduado no curso de Farmácia da Universidade

Anhanguera-Uniderp, ao concluir o curso em pauta, terá adquirido

competências e habilidades gerais para:

Atenção à saúde: atuar dentro de seu âmbito profissional no

desenvolvimento de ações de promoção, prevenção, proteção e

reabilitação, tanto ao nível individual, quanto coletivo. Buscando assegurar

que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais

instâncias do sistema de saúde.

Tomada de decisões: fundamentar suas tomadas de decisões visando o

uso apropriado, eficácia e custo-efetividade, da força de trabalho, de

medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de práticas.

Utilizando para este fim habilidades para avaliar, sistematizar e decidir a

conduta mais apropriada;


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Comunicação: compreender e ultrapassar as barreiras culturais na

interação com os diferentes pacientes, grupos e comunidades. Interagir e se

articular com outros profissionais de saúde, mantendo a confidencialidade

das informações a eles confiadas. Utilizar corretamente todas as formas de

comunicação.

Liderança: atuar em equipe multiprofissional, assumindo posições de

lideranças, sempre tendo em vista o bem-estar da comunidade.

Compreender que a liderança envolve compromisso, responsabilidade,

empatia, habilidades para tomada de decisões, comunicação e

gerenciamento de forma efetiva e eficaz;

Administração e gerenciamento: fazer o gerenciamento e administração

tanto da força de trabalho, recursos físicos, materiais e de informação, e

serem gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde;

Educação permanente: aprender continuamente, tanto na sua formação

quanto na sua prática profissional. Ter responsabilidade e compromisso

com a educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de

profissionais, não apenas transmitindo conhecimento, mas proporcionando

condições para que haja benefício mútuo entre os futuros profissionais e os

profissionais dos serviços.

Competências e Habilidades Específicas:

Com relação às competências e habilidades específicas da formação do

farmacêutico, incorpora as exigências estabelecidas pela Resolução CNE/CES

2/2002, de 19 de fevereiro de 2002, objetivando uma formação integrada, a

qual contempla:

1. Respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional;

2. Atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas

de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde,

sensibilizados e comprometidos com o ser humano, respeitando-o e

valorizando-o;


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3. Atuar multiprofissionalmente, interdisciplinarmente e transdisciplinarmente

com extrema produtividade na promoção da saúde baseado na convicção

científica, de cidadania e de ética;

4. Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de

forma a garantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto

articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos,

individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de

complexidade do sistema;

5. Exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social, entendendo-a

como uma forma de participação e contribuição social;

6. Conhecer métodos e técnicas de investigação e elaboração de trabalhos

acadêmicos e científicos;

7. Desenvolver assistência farmacêutica individual e coletiva;

8. Atuar na pesquisa, desenvolvimento, seleção, manipulação, produção,

armazenamento e controle de qualidade de insumos, fármacos, sintéticos,

recombinantes e naturais, medicamentos, cosméticos, saneantes e

domissaneantes e correlatos;

9. Atuar em órgãos de regulamentação e fiscalização do exercício profissional

e de aprovação, registro e controle de medicamentos, cosméticos,

saneantes, domissaneantes e correlatos;

10. Atuar na avaliação toxicológica de medicamentos, cosméticos, saneantes,

domissaneantes, correlatos e alimentos;

11. Realizar, interpretar, emitir laudos e pareceres e responsabilizar-se

tecnicamente por análises clínico-laboratoriais, incluindo os exames

hematológicos, citológicos, citopatológicos e histoquímicos, biologia

molecular, bem como análises toxicológicas, dentro dos padrões de

qualidade e normas de segurança;

12. Realizar procedimentos relacionados à coleta de material para fins de

análises laboratoriais e toxicológicas;


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13. Avaliar a interferência de medicamentos, alimentos e outros interferentes

em exames laboratoriais;

14. Avaliar as interações medicamento/medicamento e alimento/medicamento;

15. Exercer a farmacoepidemiologia;

16. Exercer a dispensação e administração de nutracêuticos e de alimentos de

uso integral e parenteral;

17. Atuar no planejamento, administração e gestão de serviços farmacêuticos,

incluindo registro, autorização de produção, distribuição e comercialização

de medicamentos, cosméticos, saneantes, domissaneantes e correlatos;

18. Atuar no desenvolvimento e operação de sistemas de informação

farmacológica e toxicológica para pacientes, equipes de saúde, instituições

e comunidades;

19. Interpretar e avaliar prescrições;

20. Atuar na dispensação de medicamentos e correlatos;

21. Participar na formulação das políticas de medicamentos e de assistência

farmacêutica;

22. Formular e produzir medicamentos e cosméticos em qualquer escala;

23. Atuar na promoção e gerenciamento do uso correto e racional de

medicamentos, em todos os níveis do sistema de saúde, tanto no âmbito

do setor público como do privado;

24. Desenvolver atividades de garantia da qualidade de medicamentos,

cosméticos, processos e serviços onde atue o farmacêutico;

25. Realizar, interpretar, avaliar, emitir laudos e pareceres e responsabilizar-se

tecnicamente por análises de alimentos, de nutracêuticos, de alimentos de

uso enteral e parenteral, suplementos alimentares, desde a obtenção das

matérias primas até o consumo;

26. Atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de

qualidade de produtos obtidos por biotecnologia;


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27. Realizar análises físico-químicas e microbiológicas de interesse para o

saneamento do meio ambiente, incluídas as análises de água, ar e esgoto;

28. Atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de

qualidade de hemocomponentes e hemoderivados, incluindo realização,

interpretação de exames e responsabilidade técnica de serviços de

hemoterapia;

29. Exercer atenção farmacêutica individual e coletiva na área das análises

clínicas e toxicológicas;

30. Gerenciar laboratórios de análises clínicas e toxicológicas;

31. Atuar na seleção, desenvolvimento e controle de qualidade de

metodologias, de reativos, reagentes e equipamentos.

Matriz Curricular

A matriz curricular está estruturada por disciplinas de área e de curso,

cumprindo as determinações legais e as Diretrizes Curriculares do curso, e

organizadas com aulas expositivas, atividades práticas, atividades

supervisionadas, tais como laboratórios, atividades em biblioteca, trabalhos

individuais e em grupo etc.

Nas disciplinas que requerem práticas, as atividades presenciais são

divididas em atividades teóricas-práticas em laboratórios específicos, sempre

respeitando os critérios legais do número máximo de alunos em aulas práticas,

no caso das que demandam esse tipo de prática, ou através de

desenvolvimento de trabalhos em equipe e discussão de temáticas de

interesse da própria matéria/conteúdo ou de enfoque interdisciplinar.

A seguir são apresentadas as disciplinas que compõe a matriz curricular

do curso:


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1o Semestre

No Disciplina Carga Horária total

1 Bioética em Saúde

60

2 Comunicação e Saúde 40

3 Ciências Sociais Aplicadas a Saúde 40

4 Tópicos Especiais em Farmácia 80

5 Saúde Ambiental 40

6 Primeiros Socorros 40

7 Desenvolvimento Pessoal e Profissional 40

Atividade Complementar 40

Subtotal 380

2o Semestre


1 Anatomia Humana

80

2 Biologia Celular 60

3 Cálculo e Bioestatística Aplicada à Farmácia 60

4 Genética 60

5 Química Geral e Inorgânica 60

6 Responsabilidade Social e Meio Ambiente 40


Subtotal 400

3o Semestre


1 Biologia Molecular

40

2 Histologia e Embriologia 60

3 Físico-Química 60

4 Ciências Farmacêuticas e Biossegurança 40

5 Química Analítica Qualitativa 60

6 Química Orgânica I 80

7 Direito e Legislação 40



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Subtotal 420

4o Semestre


1 Química Orgânica II

40

2 Fisiologia I 80

3 Bioquímica Básica 80

4 Química Analítica Quantitativa 60

5 Microbiologia Básica 80

6 Imunologia Básica 60

7 Direitos Humanos 40


Subtotal 480

5o Semestre


1 Fisiologia II

40

2 Parasitologia Básica 80

3 Farmacologia I 80

4 Farmacobotânica 60

5 Saúde Pública e Epidemiologia 40

6 Deontologia e Legislação 40

7 Hematologia Básica 60

8 Desenvolvimento Econômico 40

Subtotal 440

6o Semestre


1 Farmácia Hospitalar

80

2 Farmacologia II 80

3 Farmacotécnica 80

4 Farmacognosia 80

5 Atenção e Assistência Farmacêutica 40


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6 Estágio Supervisionado em Saúde Pública 150

Subtotal 510

7o Semestre


1 Química Farmacêutica

60

2 Homeopatia 80

3 Bioquímica e Enzimologia Clínica 60

4 Patologia Geral 60

5 Tecnologia de Medicamentos e Cosméticos 60

6 Estágio Supervisionado em Farmácia Hospitalar 150

Subtotal 470

8o Semestre


1 Hematologia Clínica

80

2 Imunologia Clínica 80

3 Microbiologia Clínica 60

4 Parasitologia Clínica 60

5 Garantia e Controle de Qualidade em Análises Clínicas 40

6 Estágio Supervisionado em Dispensação e Manipulação 200

Subtotal 520

9o Semestre


1 Bromatologia e Enzimologia de Alimentos

80

2 Toxicologia 60

3 Citopatologia Clínica 60

4 Microbiologia de Alimentos 60

5 Competências Profissionais I 40

6 Trabalho de Conclusão de Curso I 40

7 Estágio Supervisionado em Análises Clínicas 200

Subtotal 540

10o Semestre


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1 Competências Profissionais II

40

2 Gestão Farmacêutica 60

3 Garantia e Controle de Qualidade Industrial 100

4 Tecnologia em Alimentos 60

5 Trabalho de Conclusão de Curso II 40

6 Estágio Supervisionado em Indústria de Medicamentos e

Alimentos 120

Subtotal 420

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Inclusão 40

Aulas ou Atividades Carga Horária

Aulas Teóricas 2260

Aulas Práticas 1300

Estágios Supervisionados 820

Atividades Complementares 160

TCC 80

Carga Horária Total 4620

Disciplinas e Ementas

1ª série

Bioética em Saúde

Ementa

Pensamento bioético. Aspectos éticos no exercício profissional e suas relações com

as práticas de saúde. Regulamentação da profissão. Códigos de ética da profissão.

Ética da pesquisa em Seres Humanos, animais e integralidade científica. Genômica.

Reprodução Assistida. Paciente Terminal. AIDS. Saúde Pública e Desigualdade

Social. Aborto.

Comunicação e Saúde

Ementa


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Comunicação e Promoção de Saúde. Tecnologia da Informação nas intervenções de

promoção de saúde. A internet para o profissional de saúde e para o leigo, idosos e

portadores de deficiência. Armazenamento de informação on-line. Prontuário

Eletrônico. Aquisição de informações via internet. Principais sites de busca de artigos

científicos: Bireme, Pub Med, SibiNet e Dedalus. Elaboração de Campanhas de

Promoção de Saúde.

Ciências Sociais Aplicadas a Saúde

Ementa

As Ciências Humanas e Sociais como instrumento para o desenvolvimento da

atividade do profissional da saúde no atual cenário da sociedade. Os aspectos

biológicos, condições de vida e perfil epidemiológico da população. Acesso às

informações de dieta e nutrição, serviços de saúde, interação profissional de saúde-

paciente, estresse, dor, sofrimento, psiquiatria transcultural e doença física e mental.

Tópicos Especiais em Farmácia

Ementa

Currículo do Curso de Ciências Farmacêuticas e Diretrizes Curriculares. Atividade

Profissional do Farmacêutico. Regulamentação da profissão. A atuação do

farmacêutico na Farmácia de manipulação, na drogaria, na farmácia hospitalar, nos

laboratórios de análises, nas indústrias, distribuidoras e transportadoras de

medicamentos, alimentos, cosméticos e produtos para a saúde onde o profissional

possa atuar. A pesquisa e o desenvolvimento de novos produtos com segurança e

eficácia. Treinamento de orientação científica.

Saúde Ambiental

Ementa

A evolução da consciência global sobre o meio ambiente e desenvolvimento; Padrões

de produção, consumo e suas relações com saúde humana e meio ambiente;

Doenças emergentes e re-emergentes, saúde e ambiente. Política ambiental no Brasil;

Vigilância ao meio ambiente: papel do estado, das empresas e dos movimentos

sociais; A construção de indicadores em saúde ambiental. Educação ambiental como

estratégia para o desenvolvimento sustentável e o papel do farmacêutico.

Primeiros Socorros


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Ementa

Princípios gerais de primeiros socorros; reconhecimento de situações emergenciais e

principais cuidados às vítimas; aplicação da reanimação cardiopulmonar.

Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Ementa

Estudo das questões que envolvem a inserção do sujeito no mundo do trabalho.

Estabelecimento de projeto de vida. Competência social. Competência interpessoal.

Características do processo seletivo. Independência financeira. Miscigenação étnico-

racial, diversidade cultural e sua influência na construção social do Brasil. História e

cultura afro-brasileira e indígena. Desigualdades que atingem historicamente

determinados grupos sociais, em especial: afrodescendentes e indígenas. As

definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa.

Atividades Complementares

Ementa

Participação em atividades que favoreçam a formação do aluno, buscando o incentivo

do autoaprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercícios de

atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural que fortalecem o

entendimento do aluno.

2ª série

Anatomia Humana

Ementa

Introdução ao estudo da anatomia e abordagem geral sobre os sistemas: esquelético,

articular, muscular, nervoso,respiratório, circulatório, digestório, urinário, endócrino e

linfático.

Biologia Celular

Ementa

Métodos e técnicas em Biologia Celular: cultura, microscopia de luz, fracionamento,

centrifugação, eletroforese. Estrutura celular, membrana e organelas, transporte e

sinais químicos. Procariotos, ciclo, divisão celular e diferenciação. Estrutura do DNA,


21

replicação do DNA: enzimas envolvidas e mecanismos. Código genético, estrutura

molecular do gene, regulação gênica, inibidores do processo de replicação.

Cálculo e Bioestatística Aplicada à Farmácia

Ementa

Noções básicas de matemática, noções de funções e interpretação de gráficos.

Conceitos de limites. e derivadas: Integral: regras, conceitos e aplicações.

Desenvolvimento do método estatístico em problemas biológicos e no campo da

saúde. Coleta e análise descritiva de dados: forma e síntese de um conjunto de dados,

coeficientes e indicadores de saúde. Conceitos estatísticos básicos: variáveis

aleatórias. Representação tabular. Representação gráfica. Distribuição de frequências.

Medidas de Tendência Central. Medidas de posição. Medidas de Dispersão. Noções

de correlação e regressão.

Genética

Ementa

Natureza do material genético; transmissão de caracteres hereditários; modo de

interação gênica; mutações e erros inatos do metabolismo; genética do câncer;

genética de populações; genética evolutiva; métodos e diagnósticos em genética.

Química Geral e Inorgânica

Ementa

Matéria e energia. Estrutura atômica e tabela periódica. Ligação química. Íons e

moléculas. Forças intermoleculares e estrutura molecular. Funções inorgânicas.

Reações químicas. Soluções, solubilidade e concentração. O laboratório de química.

Cuidados e manuseio de materiais no laboratório. Equações químicas. Cálculo

estequiométrico. Metais em sistemas biológicos. Complexos dos metais de transição.

Termoquímica. Eletroquímica.

Responsabilidade Social e Meio Ambiente

Ementa

Educação Ambiental. Panorama mundial da questão ambiental. O meio ambiente

como questão de cidadania e de direitos humanos. Fundamentos da sustentabilidade.

Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo.


22


Ementa





3ª série

Biologia Molecular

Ementa

Estudo dos processos celulares e moleculares básicos, que permitem o

armazenamento da informação genética e sua expressão em procariotos e eucariotos.

A replicação do DNA, mutabilidade e reparo do DNA. Expressão do Genoma.

Mecanismo de Transcrição, Tradução. Regulação Gênica. Marcadores moleculares.

Técnicas de Biologia Molecular. Princípios de Terapia Genica.

Histologia e Embriologia

Ementa

Aspectos básicos da Embriologia e Histologia, incluindo conceito e definição. Teoria e

prática dos tecidos epitelial, conjuntivo, adiposo, cartilaginoso, ósseo, muscular e

nervoso. Gametogênese e desenvolvimento embrionário; características dos períodos

embrionário e fetal; placenta e anexos embrionários; teratologia e os fatores

determinantes.

Físico-Química

Ementa

Gases. Termodinâmica. Termoquímica. Soluções e Propriedades coligativas. Tampão,

pH e sua importância bioquímica. Equilíbrio químico e espontaneidade das reações.

Equilíbrio de fases multicomponente. Cinética química. Cinética enzimática catálise.

Fenômenos de transporte. Fenômenos de superfície e sistemas coloidais.

Eletroquímica. Química nuclear.

Ciências Farmacêuticas e Biossegurança

Ementa


23

Laboratórios do curso de Farmácia. Resíduos farmacêuticos. Noções de segurança e

manipulação em laboratórios. Biossegurança no trabalho com materiais biológicos e

produtos químicos. Riscos físicos. Combate a incêndios.

Química Analítica Qualitativa

Ementa

Química analítica e análise química. Reações analíticas. Lei de ação das massas.

Produto de solubilidade e suas aplicações analíticas. Estudo de complexos de

importância analítica. Produto iônico da água. Conceito de pH (ácidos e bases fortes e

fracos). Soluções tampão. Volumetrias de neutralização, precipitação, complexação e

oxirredução.

Química Orgânica I

Ementa

Introdução à Química Orgânica, Alcanos, Estereoquímica, Alquenos, Química do

Benzeno, Substituição Eletrofílica Aromática, Haletos de Alquila. Isomeria.

Ressonância. Geometria das moléculas, polaridade, interações intermoleculares.

Análise conformacional, estereoquímica, funções orgânicas. Estrutura química de

biomoléculas, acidez e basicidade em química orgânica.

Direito e Legislação

Ementa

Introdução ao Estudo do Direito. Teoria Geral do Estado. Direito Constitucional. Direito

Civil. Direito de Família e das Sucessões. Propriedade Literária, Científica, Artística e

Intelectual. Direito do Consumidor. Direito do Trabalho.


Ementa





4ª série


24

Química Orgânica II

Ementa

Aldeídos e cetonas. Reação de adição nucleofilica do grupo carbonila. Reações de

adição. Enóis e Enolatos. Ácidos Carboxílicos e Derivados. Tióis. Alcoóis e Éteres.

Compostos de interesse tecnológico Organometálico. Compostos Orgânicos

Nitrogenados e Sulfurados, Síntese e Purificação. Extração com Solventes e análise

espectroscópica. Síntese e reações de compostos: dicarbonílicos e química de

enolatos. Aminas. Fenóis e haletos de anila. Carboidratos e lipídeos. Aminoácidos e

Proteínas. Ácidos nucléicos e síntese de proteínas.

Fisiologia I

Ementa

Biofísica das membranas biológicas. Transportes através das membranas celulares.

Canais iônicos e eletrogênese. Relações existentes entre as questões biológicas,

físicas e químicas envolvendo a Bioeletricidade, Potencial de membrana e Potencial

de ação, Transmissão Sináptica e Neuromuscular. Fisiologia dos sistemas: Nervoso,

Muscular, Sistema Respiratório e Cardiovascular. Biofísica da contração muscular

cardíaca, Eletrofisiologia cardíaca.

Bioquímica Básica

Ementa

Estudo da composição bioquímica do ser humano no que diz respeito a principais

biomoléculas: carboidratos, lipídeos, aminoácidos, proteínas, relacionando sua

estrutura e função bem como metabolismo dessas biomoléculas, tanto no que diz

respeito a sua síntese e a degradação ressaltando toda integração e consumo de

produção de energia envolvida nesse metabolismo. Noções de Biofísica do Equilíbrio

ácido-básico, pHmetria.

Química Analítica Quantitativa

Ementa

Introdução dos métodos da química analítica quantitativa. Fundamentos da

amostragem. Tratamento estatístico dos dados analíticos e erro. Materiais, reagentes

e operações da análise quantitativa. Gravimetria. Titulometria. Análise instrumental.

Espectrofotometria UV/Vis, Espectroscopia atômica. Técnicas eletroanalíticas:

Fluorimetria, potenciometria, amperometria, voltametria, cromatografia líquida de alta


25

eficiência, cromatografia gasosa, cromatografia gasosa acoplada e espectrofotômetro

de massa.

Microbiologia Básica

Ementa

Morfologia, taxonomia e fisiologia bacteriana. Distribuição natural, efeitos benéficos e

prejudiciais (doenças) das bactérias no organismo humano. Estudo da relação

microrganismo-hospedeiro, manifestações clínicas, diagnóstico das infecções

bacterianas. Estudo dos principais vírus em humanos, com ênfase em suas

propriedades gerais, patogenia, métodos de diagnóstico, prevenção e controle.

Imunologia Básica

Ementa

Imunidade inata e adaptativa, células do sistema imune e órgãos linfóides, antígenos,

moléculas que reconhecem antígenos, sistema complemento, hipersensibilidade,

tolerância e doenças autoimunes, imunidade contra microrganismos, rejeição a

transplantes.

Direitos Humanos

Ementa

Estado Constitucional; Fontes e Antecedentes dos Direitos Humanos; Declaração dos

Direitos Humanos; Evolução Histórica dos Direitos Econômicos e Sociais; Direitos

Sociais na Constituição de Weimar; Proteções do indivíduo contra o Estado.


Ementa




entendimento do aluno

5ª série

Fisiologia II

Ementa


26

Fisiologia Renal, Gastrointestinal, Endócrina e Reprodutiva. Fluídos em sistemas

biológicos. Fenômenos ondulatórios. Radioatividade e Radioisótopos. Os tipos de

radiações e suas aplicações no dia-a-dia. Radiofármacos.

Parasitologia Básica

Ementa

Estudo da morfologia e biologia dos protozoários, helmintos e artrópodes parasitos do

homem, como fundamento para o conhecimento da patologia, do diagnostico clínico e

laboratorial, da epidemiologia, da profilaxia e da terapêutica das doenças parasitárias.

Prevenção e condições de tratamento.

Farmacologia I

Ementa

Interação Fármaco-Receptor. Farmacocinética (absorção, distribuição, metabolismo e

excreção de drogas), farmacodinâmica (mecanismos de ação de drogas).

Farmacologia do sistema nervoso autônomo, sistema nervoso periférico, sistema

cardiovascular e renal. Interações entre medicamentos.

Farmacobotânica

Ementa

Morfologia externa e interna e aplicações farmacêuticas de raiz, caule, folha, fruto e

semente. Noções de sistemática e fitogeografia. Caracterização e exemplos dos

principais táxons de interesse farmacêutico. Identificação e avaliação da qualidade de

drogas vegetais quanto ao seu grau de pureza e estado de conservação. Técnicas de

análise e controle de qualidade de drogas vegetais.

Saúde Pública e Epidemiologia

Ementa

Políticas de saúde no Brasil. Sistema Único de Saúde (SUS). Saúde individual e

coletiva. Processo saúde e doença. Promoção à saúde. Introdução à epidemiologia e

vigilância epidemiológica e sanitária. Abordagem sobre a vigilância epidemiológica e

seu papel no Sistema Único de Saúde (SUS). Avaliação do impacto positivo e negativo

da utilização de medicamentos pela comunidade. Regulamentação e monitorização do

risco dos Medicamentos a população.


27

Deontologia e Legislação

Ementa

Código de ética farmacêutica. Organograma da categoria farmacêutica e entidades

profissionais. Regulamentos, resoluções e recomendações do Conselho Federal de

Farmácia. Portarias do Ministério da Saúde à área farmacêutica. Legislação sanitária

complementar. Direito tributário e comercial do ramo farmacêutico, utilizando como

ferramenta a Legislação atual que regula a produção e mercado de Medicamentos,

Alimentos e de Análises Clínicas.

Hematologia Básica

Ementa

Introduzir os conceitos da hematologia. Tipos de células sanguíneas e seus distúrbios

benignos, anemia. Distúrbios genéticos que afetam a saúde. Hemopatias malignas.

Coagulação sanguínea. Alterações vasculares e plaquetárias. Tromboses. Transfusão

de sangue.

Desenvolvimento Econômico

Ementa

Conceitos de desenvolvimento e subdesenvolvimento; as medidas do

Desenvolvimento Econômico; O desenvolvimento Econômico da China, Índia, Rússia

e Brasil; Comparação do Crescimento Econômico dos países do BRIC; Evolução dos

Indicadores de Ciência, Tecnologia, Inovação e Sociais no BRIC.

6ª série

Farmácia Hospitalar

Ementa

Estrutura da farmácia hospitalar. Administração e economia da farmácia hospitalar.

Farmacotécnica na farmácia hospitalar (alopática, fitoterápica, homeopática).

Farmacotécnica da medicação parenteral. Legislação sanitária. Suprimento e

administração de materiais. Princípios da farmácia clínica. Dispensação.

Farmacocinética e farmacodinâmica clínica (estudo de casos). Interações

medicamentosas. Nutrição e medicação. Centro de informações medicamentosas.

Controle farmacêutico de antibacterianos.


28

Farmacologia II

Ementa

Fármacos do Sistema Nervoso Central, Farmacologia endócrina e do sistema Imune.

Anti-inflamatórios esteroidas e não esteroidais. Agentes imunossupressores.

Fármacos do trato gastrintestinal, e Farmacologia Antimicrobiana e Antineoplásica.

Variações individuais às interações dos fármacos.

Farmacotécnica

Ementa

Processamento e Prescrição. Cálculos. Manipulando Produtos farmacêuticos.

Matérias-primas farmacêuticas. Formas Farmacêuticas e sua Preparação.

Compatibilidade e Estabilidade.

Farmacognosia

Ementa

A Farmacognosia e seus objetivos. Etnofarmacologia. Métodos biológicos na análise

de fármacos. Plantas aromáticas, essências, resinas e taninos: Obtenção de drogas

vegetais, extratos, substâncias ativas naturais e a utilização destes produtos como

matéria prima na produção de medicamentos.

Atenção e Assistência Farmacêutica

Ementa

Atuação do farmacêutico nos diferentes locais de atuação e a análise crítica do

impacto destas ações na saúde da população. Análise e implementação das

atividades de seleção, programação, aquisição, armazenamento, distribuição,

prescrição e dispensação de medicamentos nos setores público e privado. Controle

sanitário do comércio de drogas, medicamentos e insumos farmacêuticos.

Estágio Supervisionado em Saúde Pública

Ementa

Desenvolve atividades visando à socialização das práticas executadas nos campos de

estágio. Orienta e prepara o aluno para o desenvolvimento das atividades práticas e

Estágio com relação à organização e funcionamento do Programa de Saúde da

Família; dispensação de produtos farmacêuticos, assistência farmacêutica. Promoção

da saúde e prevenção de doenças.


29

7ª série

Química Farmacêutica

Ementa

Estudo da relação entre as bases moleculares da ação dos fármacos, estrutura

química, propriedades físico-químicas e atividade terapêutica de classes terapêuticas

diversas. Planejamento e obtenção de fármacos (síntese orgânica e modelagem

molecular).

Homeopatia

Ementa

Princípios e Filosofia. Concepção homeopática do processo saúde-doença.

Legislação. Farmacologia homeopática. Insumos ativos e inertes, tinturas-mãe,

soluções, triturações. Métodos de dinamização e escalas de diluição dos

medicamentos homeopáticos. Preparação das fórmulas de uso interno e externo.

Bioterápicos e isoterápicos. Receituário médico homeopático. Receituário de uso

veterinário e odontológico. Agravação. homeopática.

Bioquímica e Enzimologia Clínica

Ementa

Execução e interpretaçãode exames bioquímicos. Avaliação bioquímica da função

renal. Urinálise (urina Tipo I, urina rotina ou E.A.S). Proteínas. Nitrogenados não

protéicos - NNP. Carboidratos. Estudo bioquímico-clínico da função hepática.

Enzimologia clínica. Avaliação laboratorial das dislipidemias. Marcadores laboratoriais

do infarto do miocárdio. Hormônios. Marcadores bioquímicos do metabolismo ósseo.

Estudo dos fluidos biológicos extra-vasculares. Avaliação do equilíbrio hidro-

eletrolítico. Citocromos P450 e Óxido Nítrico Sintases.

Patologia Geral

Ementa

Principais patologias gerais: processos degenerativos e infiltrativos celulares,

alterações hemodinâmicas e da coagulação sanguínea, morte celular, processos

reativos do organismo, alterações celulares morfológicas e quantitativas, processos

imuno-patológicos e calcificações orgânicas. Inflamação e reparação e neoplasias.


30

Tecnologia de Medicamentos e Cosméticos

Ementa

Elementos anátomo-fisiológicos da pele e anexos cutâneos. Alterações estruturais e

cromáticas do sistema piloso. Alterações de interesse cosmético-bioativos.

Preparações cosméticas para o banho, filtros solares, aromas. Preparações

cosméticas/desodorantes e antitranspirantes. Preparações cosméticas para

maquilagem facial, lábios e olhos. Preparações cosméticas para a cavidade oral:

Enxaguatórios bucais, Dentifrícios: géis e pastas. Preparações cosméticas para as

unhas.

Estágio Supervisionado em Farmácia Hospitalar

Ementa

Fornecer uma visão do papel do farmacêutico no âmbito hospitalar (gerenciamento,

dispensação, produção e garantia de qualidade), fornecendo subsídios para sua

integração à equipe multiprofissional da saúde.

8ª série

Hematologia Clínica

Ementa

Fundamentos da hematologia clínica e laboratorial. Células tronco. Anemias, doenças

leucocitárias, hemorrágicas e trombose. Citologia hematológica. Classificação

morfológica das leucemias. Princípios da hemoterapia: critérios para a triagem do

doador de sangue, antígenos eritrocitários, leucocitários e plaquetários e seus

anticorpos. Antígenos e anticorpos para banco de sangue. Incompatibilidade materno-

fetal. Fracionamento sanguíneo. Transfusão de sangue.

Imunologia Clínica

Ementa

Resposta imune. Imunodiagnóstico. Validação dos testes sorológicos. Princípios,

métodos e limitações dos testes sorológicos: precipitação, aglutinação,

hemaglutinação, imunofluorescência, enzimaimunoensaio, imuno-dot, SDS-PAGE,

Western blotting, quimioluminescência, radioimunoensaio e técnicas empregadas na

automação. Imunodiagnóstico de doenças infecciosas, auto-imunes inflamatórias e

alergias.


31

Microbiologia Clínica

Ementa

Isolamento e identificação de bactérias envolvidas nas patologias humanas. Coleta,

transporte e processamento de amostras clínicas. Bactérias autóctones e patogênicas

para o homem. Diagnóstico microbiológico das diferentes infecções bacterianas,

fúngicas e virais. Provas de sensibilidade frente aos antimicrobianos. Fatores que

podem afetar a Interpretação dos Resultados dos Exames Laboratoriais, como:

procedimentos relacionados à coleta, ao transporte e ao processamento do material

biológico, interferência de medicamentos, alimentos e outros.

Parasitologia Clínica

Ementa

Coleta e armazenamento de materiais biológicos aplicados à parasitologia. Métodos

de análise parasitológica que permitam diagnóstico laboratorial de protozoários e

helmintos. Estudo da morfologia dos principais parasitos de interesse médico-sanitário

de localização intestinal, sanguínea, urinária e tecidual através do diagnóstico das

parasitoses humanas.

Garantia e Controle de Qualidade em Análises Clínicas

Ementa

Controle de qualidade em Análises Clínicas (Bacteriologia, Parasitologia, Micologia,

Citologia, Hematologia, Imunologia e Bioquímica). Por que Garantia de Qualidade?

Estágio Supervisionado em Dispensação e Manipulação

Ementa

Dispensação de medicamentos em Farmácias Municipais. Pacientes e a aplicabilidade

dos conteúdos relacionados à dispensação de medicamentos. Estabelecer orientação,

dispensação, assistência bem como desenvolver atividades de gestão administrativa

na dispensação de medicamentos em farmácias municipais. Aplicar noções

administrativas e de gerenciamento de estabelecimentos farmacêuticos públicos.

Gestão pública de saúde. Identificar, selecionar e qualificar fornecedores e produtos

farmacêuticos. Dominar as práticas e legislação de dispensação em Farmácias

Municipais. Conhecer os procedimentos para dispensação de medicamentos,

correlatos e produtos de controle especial. Orientar pacientes diante da prescrição


32

médica. Diferenciar os sinais e sintomas do paciente frente ao medicamento e a

doença.

9ª série

Bromatologia e Enzimologia de Alimentos

Ementa

Noções gerais sobre componentes de alimentos. Processos de modificações químicas

dos alimentos. Procedimentos de análise química dos mesmos. Importância da análise

de alimentos na indústria de alimentos. Composição centesimal do alimento.

Tratamento de análise de dados analíticos. Classificação, estrutura e propriedades de

vitaminas e minerais em relação aos alimentos.

Toxicologia

Ementa

Conceito e importância. Agente tóxico. Intoxicação. Toxicidade. Influência da indução

e inibição enzimática na toxicidade das substâncias. Carcinogênese e Teratogênese

química, toxicologia ambiental, ocupacional de alimentos de medicamentos e social.

Doping e dopagem. Fundamento bioquímico dos antídotos.

Citopatologia Clínica

Ementa

Patologia e aspectos histológicos do trato genital feminino. Citologia hormonal.

Critérios de malignidade. Atipias glandulares (AG). Carcinomas escamosos e

adenocarcinomas. Citopatologia de líquidos corporais, urinária, mamária, das vias

respiratórias, do líquido espermático, do líquido cefalorraquidiano. Atipias escamosas

(ASC).

Exame citológico de material não ginecológico. Estuda, identifica e quantifica as

células sanguíneas, suas variações fisiológicas e patológicas, fatores plasmáticos da

coagulação e plaquetas, na hemostasia e coagulação.

Microbiologia de Alimentos

Ementa

Estudo da Tecnologia de Alimentos. Microbiologia de Alimentos Aplicada à Indústria

Alimentícia. Métodos de Conservação de Alimentos. Efeitos do armazenamento e


33

processamento sobre a disponibilidade dos diferentes nutrientes dos alimentos.

Tecnologia de Carnes, Vegetais, Frutas, Cereais e Laticínios. Avaliação da qualidade

nutricional de alimentos.

Competências Profissionais I

Ementa

Estudo das competências e habilidades específicas do curso de Farmácia. Técnicas

de assimilação do conteúdo, fixação e aprimoramento da aprendizagem. Leitura e

interpretação de textos, tabelas e gráficos específicos para o profissional farmacêutico.

Conceitos Fundamentais das competências e habilidades específicas das DCNs do

curso de Farmácia (resolução CNE/CES nº 2, de 19 de fevereiro de 2002).

Trabalho de Conclusão de Curso I

Ementa

Orientação para elaboração e acompanhamento do discente para a construção e

entrega do projeto de pesquisa do trabalho de conclusão de curso I, promovendo o

aprimoramento teórico-prático de temas relacionados ao conhecimento científico na

área da enfermagem.

Pesquisa: conceitos e definições, métodos e técnicas científicas para a pesquisa,

fases da elaboração da pesquisa, escolha do tema, formulação do problema,

elaboração do projeto de pesquisa, estudos exploratórios, coleta e análise de dados,

comunicação da pesquisa.

Estágio Supervisionado em Análises Clínicas

Ementa

Desenvolve atividades práticas objetivando a organização e o funcionamento do

laboratório clínico; Administração do laboratório; Setores e exames realizados na

rotina do laboratório clínico.

10ª série

Competências Profissionais II

Ementa

Estudo das competências e habilidades específicas do curso de Farmácia. Técnicas

de assimilação do conteúdo, fixação e aprimoramento da aprendizagem. Leitura e


34

interpretação de textos, tabelas e gráficos específicos para o profissional farmacêutico.

Conceitos Fundamentais das competências e habilidades específicas das DCNs do

curso de Farmácia (resolução CNE/CES nº 2, de 19 de fevereiro de 2002).

Gestão Farmacêutica

Ementa

Estudar os modelos de gestão de empresas do setor farmacêutico e seus sistemas de

produção, administração e programação de materiais, planejamento e controle de

produção, planejamento convencional versus planejamento estratégico, estilos de

gerência, liderança, administração de recursos humanos, conceitos e aplicação de

marketing.

Garantia e Controle de Qualidade Industrial

Ementa

Atividades de garantia de produto ou serviço atendendo os requisitos da qualidade.

Garantia da Qualidade. Processos pré-analíticos, analíticos e pós-analíticos. Garantia

da qualidade. Produtos ou serviços. Sistema da Qualidade da empresa. Processo de

Gestão da Qualidade e a sustentação das atividades. Laboratórios Clínicos e

resultados de exames. Diagnóstico, prognóstico, terapia, evolução e a prevenção de

enfermidades.

Tecnologia em Alimentos

Ementa

Estudo da tecnologia de alimentos. Microbiologia de alimentos aplicada à indústria

alimentícia. Métodos de conservação de alimentos. Efeitos do armazenamento e

processamento sobre a disponibilidade dos diferentes nutrientes dos alimentos.

Tecnologia de carnes, vegetais, frutas, cereais e laticínios. Avaliação da qualidade

nutricional de alimentos.

Trabalho de Conclusão de Curso II

Ementa

Conclusão e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Levantamento,

análise e difusão dos resultados obtidos na pesquisa. Normas da ABNT e regulamento

de TCC. Apresentação do TCC.


35

Estágio Supervisionado em Indústria de Medicamentos e Alimentos

Ementa

Direcionar os alunos na organização e funcionamento da Indústria Farmacêutica.

Setores e atividades. Rotinas para produção de alimentos. Organização e

funcionamento de Indústria de Alimentos. Análise físico-química e microbiológica.

Legislação de técnicas de Higiene e Sanitização na Indústria.

Língua Brasileira de Sinais (Libras)

Ementa: Noções básicas teóricas e práticas sobre a LIBRAS. Histórico da educação

de surdos: origem da(s) língua(s) de sinais, abordagens e mitos. Cultura e Identidade

Surda. Aspectos linguísticos da LIBRAS. Prática em LIBRAS. Atuais contextos

educacionais e legislações pertinentes na área da surdez.

Bibliografia Básica e Complementar

Serão registrados nos Planos de Ensino e Aprendizagem de cada

semestre e turma, as referências bibliográficas que fundamentam a disciplina

ou módulo.

Os Planos de Ensino e Aprendizagem serão disponibilizados e

apresentados aos alunos no início de cada período letivo.

Regulamentos das disciplinas ou atividades

As disciplinas ou atividades que possuem organização didática

diferenciada (Estágios supervisionados, Trabalho de Conclusão de Curso,

Atividades Complementares etc)são regidas por Regulamento próprio,

disponível na Coordenação do Curso e apresentadas pelos professores aos

alunos, no início de cada período letivo.

Infraestrutura Física e sua Utilização

O curso de Farmácia disponibiliza salas e laboratórios com capacidade e

equipamentos adequados e condições satisfatórias para atender suas


36

respectivas atividades teóricas e práticas. Possui ainda o espaço físico que

onde se encontra a Coordenação do Curso, responsável pela gestão didático-

pedagógica do mesmo, em consonância com o seu Colegiado de Curso e

Núcleo Docente Estruturante.

Além dessas, outras instalações estão à disposição dos docentes e

discentes, tais como: salas para professores e reuniões, secretaria,

Departamento de Controle Acadêmico, posto de atendimento bancário, setor

de multimeios, setor de reprografia, cantinas, espaços para convivência, salas

de estudo e representação estudantil, estacionamentos, auditórios, etc cujo

respectivo detalhamento encontra-se apresentado no Programa Institucional da

IES.

Acrescente-se ainda que, para apoiar as atividades do mencionado

Curso, a IES possui laboratórios de informática, tecnicamente preparados, com

pessoal qualificado. Esses últimos dão o suporte necessário ao

desenvolvimento das habilidades relativas à informática em especial, bem

como de outras demandas pedagógicas.

Biblioteca

O Sistema de Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp-SIBI,

unidade de apoio ao ensino, pesquisa e extensão, é formado pelo acervo

bibliográfico das bibliotecas das duas Unidades em Campo Grande e de outro

acervo no campus de Rio Verde de Mato Grosso (MS) e do Centro de

Educação à Distância.

Na hierarquia da Instituição, o Sistema Integrado de Bibliotecas vincula-

se ao Departamento de Bibliotecas do Sistema Anhanguera.

A aquisição de todo material bibliográfico destinado às bibliotecas

pertencentes à Universidade Anhanguera-Uniderp e às bibliotecas participantes

é centralizada no Departamento de Bibliotecas da Anhanguera Educacional,

através de sugestões das bibliotecas locais, e distribuída para as unidades a

que pertence. A catalogação e o processamento técnico dos materiais


37

adquiridos são realizados pela Biblioteca Central e distribuídos para as

bibliotecas setoriais e participantes.

A Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas participantes possuem

Regimento e Regulamento, possibilitando a boa prestação de serviços aos

usuários.

O acervo bibliográfico da Universidade Anhanguera-Uniderp está

tecnicamente organizado por assunto, segundo o sistema de Classificação

Decimal de Dewey, e por autor de acordo com a tabela PHA.

As bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas

participantes atuam no meio acadêmico e junto a comunidade em geral,

prestando serviço de disseminação da informação dando apoio ao ensino,

pesquisa e extensão da Universidade.

O material bibliográfico da Universidade Anhanguera-Uniderp e

bibliotecas participantes encontram-se à disposição do corpo docente,

discente, técnico-administrativo, pessoal de apoio, bem como da comunidade

local e para empréstimo inter-bibliotecário.

O Curso de Farmácia encontra-se instalado na Unidade Agrárias e tem à

disposição do corpo docente e discente e, também, da comunidade em geral,

todo o Sistema de Bibliotecas (SIBI) da Universidade, anteriormente descrito.

Informatização

As Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas

participantes estão devidamente informatizados para fornecer informações

rápidas e precisas a seus usuários. Tal procedimento oferece as vantagens de

disseminação seletiva da informação, compilação de bibliografias em menor

tempo, obtenção de dados para avaliação quantitativa do acervo, controle de

empréstimos etc. Desta forma, evidencia-se a importância da automação na

melhoria e eficiência dos serviços prestados.

As Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas

participantes utilizam o sistema ALEPH desenvolvido para a gestão de

bibliotecas e o banco de dados Oracle.


38

O sistema permite também ao usuário o acesso aos serviços e

catálogos da biblioteca e integra em tempo real, às rotinas de controle

oferecendo a qualquer usuário operações de buscas, reservas e renovações,

sem deslocamento de sua residência ou ambiente de trabalho.

Estão disponíveis aos usuários o catálogo do acervo da Universidade

Anhanguera-Uniderp e bibliotecas participantes assim como de toda Rede

Anhanguera, que pode ser consultado por autor, título, assunto e tombo, bem

como permite fazer empréstimo de material bibliográfico de maneira rápida e

eficiente. Para a utilização das bases de dados em CD-Rom, encontram-se

disponíveis nas Bibliotecas, microcomputadores com Kit Multimídia.

A Biblioteca Central oferece um Setor de Informática, dotado de

hardware, software e de pessoal treinado para programar e manter os serviços

de automação.

Atualmente, encontram-se instaladas na Biblioteca as seguintes bases

de dados:

Base de monografias;

Base de usuários;

Base de periódicos;

Base de empréstimos.

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projeto pedagógico do curso de farmácia (bacharelado) · educacional, ainda em 1974, cursos de...

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