projeto guindaste hidraulico

8/17/2019 Projeto Guindaste Hidraulico

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UNIP – Universidade PaulistaEngenharia – Ciclo Básico

Guindaste Hidráulico com seringas

(APS)

2º semestre de 2014

Bruno Masiero Brito de Almeida B61435-8

Victor Hugo de Oliveira Cotrim B860JJ-6


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SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------------3

2 – OBJETIVOS DO TRABALHO --------------------------------------------------- 3

3 – DESENVOLVIMENTO TEÓRICO -----------------------------------------------3

4 – PLANILHA DE CUSTOS E MATERIAS UTILIZADOS ------------------- 4

5 – DESENHO TÉCNICO ---------------------------------------------------------------5

6 – ETAPAS DE CONSTRUÇÃO ----------------------------------------------------5- 10

7 - RESULTADOS DOS TESTES PRELIMINARES------------------------------ 10

8 – CALCULOS UTILIZADOS------------------------------------------- ------------ 10

9 – CONCLUSÕES ---------------------------------------------------------------------- 11

10 – REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ----------------------------------------- 12

1 - INTRODUÇÃO

Trabalho apresentado como único requisito para composição de notado 4º Semestre para a disciplina denominada : Atividades Práticas

Supervisionadas (APS).


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Neste trabalho serão descritos todos os passos necessários para aconstrução de um guindaste hidráulico com um eletroímã em sua extremidade do braçoe que deverá ser capaz de fazer movimentos (em 3 dimensões) nos eixos x, y, z

possibilitando assim o transporte de um sólido de metal de um ponto a outro.

O protótipo do guindaste deverá ser construído seguindo algumasnormas, porém a escolha do material principal é livre.

2 – OBJETIVO DO TRABALHO

Este trabalho tem como objetivo a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos emsala de aula, nas disciplinas de Fenômenos de Transporte, Eletricidade Básica eDinâmica dos Sólidos, projetar e construir de um guindaste hidráulico, utilizandoseringas descartáveis para fazer os movimentos , atingindo o objetivo do percurso

proposto, levantando um corpo de prova , passando por 3 pontos com medidas dadas , bem como o desenvolvimento intelectual e dinâmico com atividades em equipe,fazendo com que o aluno envolvido no projeto entenda e aprenda a importância dosconceitos usados para a realização de um bom trabalho, seja ele acadêmico, oufuturamente, na fase profissional.

3 –

DESENVOLVIMENTO TEÓRICOGUINDASTEO guindaste é provavelmente invenção grega ou romana, da qual não existemregistros anteriores ao século I A.C. Os grandes monumentos de pedra anteriores aessa época, as pirâmides do Egito, por exemplo, foram edificados sem auxílio denenhum mecanismo de suspensão.A maior parte do conhecimento sobre os guindastes antigos vem dos escritos doarquiteto romano Vitrúvio (século I A.C.) e de Héron de Alexandria (século I D.C.). Omais simples dos guindastes descritos compunha-se apenas de uma única estaca

fincada no chão, que era erguida e sustentada por um par de cabos amarrados emsua extremidade superior. Em seu topo, prendia-se a roldana por onde corria acorda utilizada para suspender os materiais. Essa corda era normalmente operada

por um molinete fixo num dos lados da estaca, junto à base.Os guindastes romanos apresentavam sérias limitações. Apesar de a carga poderser levantada verticalmente, o ângulo em que ela podia girar, à direita ou àesquerda, sem o guindaste se desequilibrar, era muito restrito. Além disso, só

poderia ser erguida até a altura das estacas. Outro problema era a imobilidade doequipamento, que precisava ser desmontado a cada etapa da construção. Os

construtores medievais conseguiram superar a maioria desses problemas.A força humana, utilizada para fazer funcionar o molinete, permaneceu insubstituível


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até o advento das máquinas a vapor.

Embora exista uma grande variedade de guindastes em uso, essas máquinas podem ser divididas em dois grupos principais: os guindastes de ponta e os delança. Qualquer modelo, porém, utiliza numerosos acessórios para os trabalhos desuspensão: nos ganchos de aço adaptam-se redes, tramas, cordas, cabos de aço,etc. Para operar com materiais a granel, de pequeno porte, mas soltos e em grandequantidade (tais como minérios ou grãos), os guindastes são equipados com umagarra (ou concha) composta de duas mandíbulas articuladas.

4 – PLANILHA DE CUSTOS E MATERIAS UTILIZADOS

2 Latas Massa Plástica R$18,00

4 Pacotes Palitos de Sorvete R$12,00

1 Tubo Cola de Madeira R$3,50

10 Bastão Cola Quente R$12,00

1 Lata Tinta Spray R$13,00

10 Unidades Seringas R$25,00

8 Folhas Lixa Ferro R$12,00

4 Metros Mangueira Cristal R$4,00

TOTAL R$ 99,50

5 - DESENHO TÉCNICO

QTDE MATERIAIS VALOR


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6 - ETAPAS DE CONSTRUÇÃO


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7 – RESULTADO DOS TESTES PRELIMINARES A prescrição, projeto, fabricação, verificação de um Guindaste Hidráulico comEletroímã logo na primeira etapa do processo teve sucesso , foram feitos e constatadosa capacidade de processo de 0,150kg, sendo a capacidade máxima de 0,323kg

8 – CALCULOS UTILIZADOS Calcul o do EletroímãB= Campo Magnético μ = Permeabilidade Magnética = 0,99

I= Corrente = 1,8A L=Comprimento do fio condutor = 1,7 m

B = µ.i/l

B=0,999.1,8A/1,7m

B= 1,05 T Calcul o da F orça do E letr oímã F = B.i.L.sen aF = B.i.L.sen a = 95,5.µ.0,25.1 = 2,9987.10^-4 NF=1,05.0,9.sen90.1,7 F= 3,23 N

m=F/a m=3,23/10

m= 0,323 kg


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9- CONCLUSÕES

Era esperado que o projeto Guindaste Hidráulico conseguisse movimentar objetos na

vertical e na horizontal, aplicando uma pequena força na seringa com diâmetro menor,assim transmitindo a pressão através do fluido (água) para a seringa de diâmetro maiorno intuito de ter um aumento de força. Conforme foi verificado no discurso acima,através dos cálculos foi constatado que de fato ouvi um aumento da força nos cilindrosde maior área. Assim possibilitou movimentar pequenos objetos utilizando uma forçamenor.

10- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Artigos da internet

http://www.youtube.com/watch?v=Rvji_Q2YFQ4

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/fisica/principio-de-pascal-teoria-e-aplicacoes.htm

http://www.algosobre.com.br/fisica/principio-de-pascal.html

Pesquisa em livro- acervo UNIP

Paul A. Tipler | Gene Mosca.

Física para cientistas e engenheiros

Volume 1

Capitulo 3, paginas 432 a 437.


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