Quadriénio 2013/2014 a 2016/2017

A BÚSSOLA, Orientação em

autonomia

Agrupamento de Escolas Manuel Ferreira Patrício-Évora

Todas as escolas têm o seu projeto educativoTodas as escolas constroem o seu projeto educativo Mas nem todas as escolas o vivenciam do mesmo modo.

Para algumas é um documento meramente normativo, obrigatório.Para outras escolas é um documento pouco funcional, de consulta esporádica.Para outras é um documento funcional.E para outras é um documento orientador. PORQUE …

  Credibiliza práticas Monitorização = Regulação Dupla dimensão: processo + produtos

Abertura ao futuro

Espírito crítico e reflexivo Criatividade e autonomia

Escudo protetor que protege a organização educativa de eventuais incertezas advindas do exterior

Não descurando a política educativa nacional e de acordo com os normativos legais em vigor, o projeto educativo é um instrumento de gestão pedagógica das escolas, verdadeiramente orientador e identitário.

Ações repartidas por Eixos

Eixo Norte – Orientação para a melhoria das aprendizagens

Eixo Oeste – Orientação em rede

Eixo Este – Orientação para

a cultura e valores matriciais

Eixo Sul – Orientação para a monitorização e divulgação do Projeto Educativo