Quem canta seus males espanta

proposta do projeto

Problemática a ser estudadaDefinição do tema

Escrita do título da música.Escrita da 1ª estrofe da música.Formação continuada e o uso das novas TICs nos projetos pedagógicos.

A música incentiva o aprendizado, desperta a criatividade e melhora a leitura. Desperta o gosto de cantar e de conhecer diferentes ritmos e ainda utilizando o editor de texto com suas ferramentas é tudo que os alunos esperam.

Objetivos:Introdução da tecnologia na Educação.Dar oportunidade para os alunos manusear o computador.Utilizar o computador como ferramenta complementar de aprendizagens.Ampliar o conhecimento dos educandos quanto ao uso do computador, explorando as diferentes ferramentas que o editor de texto apresenta.

Registro do processoPrimeiro fizemos a leitura da música a ser trabalhada “Garota de Ipanema”(Livro Ler e Escrever -volume 2). Ouvimos a música e depois cantamos várias vezes.

Assistimos  pelo youtube e com o data show o clipe da música "Garota de Ipanema".Fiz a apresentação do teclado do computador  mostrando as funções de algumas teclas que iremos utilizar para usarmos o editor de textos. (Esta ideia "peguei" da Fany que fez com as professoras).

Chegou o dia tão esperado.Fomos para o laboratório de informática para digitação do título da música e também da primeira estrofe. Os alunos ficaram empolgados, sempre se preocupando com a ortografia e espaçamento.

Avaliação e Resultados esperadosQue os alunos adquiram conhecimentos básicos sobre a utilização do editor de texto e suas ferramentas.

Divulgação/Socialização do projeto realizadoA divulgação será feita no meu bloghttp://estrelaaguiar.blogspot.com

Referências BibliográficasIntrodução à Educação Digital “Guia do CursistaPrograma ler e escrever, vol-2 http://elaboracaodeprojetos40h.blogspot.comwww.youtube.com.br

Raquel Pereira Ribeiro de Aguiar

EMEF. “Dr. Evangelista Rodrigues”

Cachoeira Paulista-SP

Série: 3º Ano

Números de alunos: 21 alunos