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1 REGIMENTO INTERNO PARA DISCIPLINAS PRÁTICAS E ESTÁGIOS CURRICULARES DO CURSO DE FISIOTERAPIA CENTRO UNIVERSITÁRIO FADERGS DISCIPLINAS PRÁTICAS E ESTÁGIOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA 1. Objetivos das disciplinas práticas e estágios 1.1 Objetivo Geral Oportunizar, em campo de estudo, a complementação do ensino e da aprendizagem na forma- ção técnica, científica, cultural, comportamental e de relacionamento interpessoal do acadêmico de fisioterapia com a equipe multidisciplinar, reconhecer a estrutura de saúde, bem como desenvolver a capacidade de relacionar a teoria e a prática. Além destes, as disciplinas práticas e estágios do curso de Fisioterapia pretendem desenvolver no acadêmico a capacidade de vivenciar o dia-a-dia da prática em saúde e favorecer o relacionamento interpessoal com colegas, professores e equipe de maneira que ele compreenda a importância do trabalho em equipe. 2. Definição de práticas e estágios Práticas e estágios são componentes curriculares cursados em laboratórios e/ou instituições de saúde sob supervisão direta de fisioterapeuta professor supervisor. 3. Finalidade das disciplinas práticas e estágios Todas os componentes curriculares práticos e estágios curriculares do curso de Fisioterapia têm como finalidade permitir ao acadêmico vivência prática de situações do mundo do trabalho. Em acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Fisioterapia (DCNs), para a integra- lização da formação acadêmica de Fisioterapeutas os currículos devem prever um mínimo de 20% da carga horária do curso para estágios curriculares supervisionados. As unidades curriculares práticas do curso de Fisioterapia da FADERGS acontecerão ao longo do 1º ao 8º semestre do curso e serão designadas: Fundamentos da Fisioterapia, Avaliação Fisiotera- pêutica I e II, Motricidade Humana, Biomecânica do Movimento, Fisiologia do Exercício, Recursos Biohídricos, Recursos Fisioterapêuticos I e II, Programa Interdisciplina Comunitário, Fisioterapia Uroginecológica e Obstétrica, Fisioterapia Esportiva e Musculoesquelética, Fisioterapia Dermato- funcional, Fisioterapia Respiratória e Cardiovascular e Fisioterapia Neurológica. Os estágios aconte- cerão no 9º e 10º semestre e receberão os nomes de Estágio Profissional em Fisioterapia I, II, III e IV. 4. Locais de ocorrência de práticas ou estágios

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REGIMENTO INTERNO PARA DISCIPLINAS PRÁTICAS E ESTÁGIOS CURRICULARES DO CURSO DE FISIOTERAPIA

CENTRO UNIVERSITÁRIO FADERGS

DISCIPLINAS PRÁTICAS E ESTÁGIOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA

1. Objetivos das disciplinas práticas e estágios

1.1 Objetivo Geral

Oportunizar, em campo de estudo, a complementação do ensino e da aprendizagem na forma-ção técnica, científica, cultural, comportamental e de relacionamento interpessoal do acadêmico de fisioterapia com a equipe multidisciplinar, reconhecer a estrutura de saúde, bem como desenvolver a capacidade de relacionar a teoria e a prática. Além destes, as disciplinas práticas e estágios do curso de Fisioterapia pretendem desenvolver no acadêmico a capacidade de vivenciar o dia-a-dia da prática em saúde e favorecer o relacionamento interpessoal com colegas, professores e equipe de maneira que ele compreenda a importância do trabalho em equipe.

2. Definição de práticas e estágios

Práticas e estágios são componentes curriculares cursados em laboratórios e/ou instituições de saúde sob supervisão direta de fisioterapeuta professor supervisor.

3. Finalidade das disciplinas práticas e estágios

Todas os componentes curriculares práticos e estágios curriculares do curso de Fisioterapia têm como finalidade permitir ao acadêmico vivência prática de situações do mundo do trabalho. Em acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Fisioterapia (DCNs), para a integra-lização da formação acadêmica de Fisioterapeutas os currículos devem prever um mínimo de 20% da carga horária do curso para estágios curriculares supervisionados.

As unidades curriculares práticas do curso de Fisioterapia da FADERGS acontecerão ao longo do 1º ao 8º semestre do curso e serão designadas: Fundamentos da Fisioterapia, Avaliação Fisiotera-pêutica I e II, Motricidade Humana, Biomecânica do Movimento, Fisiologia do Exercício, Recursos Biohídricos, Recursos Fisioterapêuticos I e II, Programa Interdisciplina Comunitário, Fisioterapia Uroginecológica e Obstétrica, Fisioterapia Esportiva e Musculoesquelética, Fisioterapia Dermato-funcional, Fisioterapia Respiratória e Cardiovascular e Fisioterapia Neurológica. Os estágios aconte-cerão no 9º e 10º semestre e receberão os nomes de Estágio Profissional em Fisioterapia I, II, III e IV.

4. Locais de ocorrência de práticas ou estágios

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Tanto os componentes curriculares práticos como os estágios acontecerão em laboratórios es-pecíficos, Hospitais, Ambulatórios, Unidades Básicas de Saúde (UBS), e em outros espaços de aten-ção à saúde, sejam eles, individuais e/ou coletivos. Desta forma, as disciplinas práticas e os estágios do curso de Fisioterapia acontecerão em instituições de saúde públicas e/ou privadas que possuam convênio com a FADERGS.

5. Horários e carga horária das práticas ou estágios

Todos os componentes curriculares práticos e estágios do curso de Fisioterapia da FADERGS ocorrerão durante o semestre letivo, em dias úteis, nos turnos da manhã, tarde ou noite. O estudante deverá matricular-se em unidades curriculares práticas ou estágios em turnos diferentes daqueles em que têm aula. Caso decida matricular-se no mesmo turno de suas aulas, o estudante deverá arcar com as faltas nos componentes curriculares, quando estiver nos estágios. Caso ultrapasse o limite de faltas previsto para o estágio, estará reprovado no(s) componente(s) curricu-lar(es), não havendo para isso, abono de faltas.

Os horários de ocorrência das práticas e estágios serão combinados com as Instituições parceiras e anunciados pela FADERGS aos estudantes no semestre em que estiverem matriculados nas respectivas turmas. Salvo em casos de feriados, as práticas ou estágios acontecerão de segunda a sexta-feira. Tanto práticas como estágios acontecerão sob supervisão direta do professor supervisor contratado pela FADERGS.

Os horários das práticas e estágios estarão sempre de acordo com o horário estabelecido pelas Instituições de saúde. A carga horária diária irá variar de 5 a 6 horas/dia, acrescidos de 20 minutos de intervalo, sendo que não irá ultrapassar 30 horas semanais. 5 horas/aula/dia corresponderão a 05 presenças/dia, enquanto que 6 horas/aula/dia corresponderão a 06 presenças/dia. Destaca-se que o estudante somente poderá permanecer no campo durante seu horário de estágio, podendo chegar 15 minutos antes do horário marcado para o início e saindo em no máximo 15 minutos após o horário definido para o término.

5.1 Ausências em práticas ou estágios

Em componentes curriculares práticos ou estágios, o estudante poderá faltar somente o correspondente a 25% e 10% respectivamente da carga horária da disciplina. Nos estágios, ausências superiores a 10%, deverão ser recuperadas na sua totalidade desde que não ultrapassem o limite da carga horária da disciplina e sendo devidamente justificadas de acordo com o Guia Aca-dêmico Institucional. Caso ultrapasse os 25% de ausência na disciplina prática ou 10% no estágio, seja pelo motivo que for, o estudante estará reprovado.

Em casos de necessidade de recuperação, quando autorizada, esta poderá acontecer em turnos e horários diferentes àqueles em que estava matriculado, ficando a critério da Coordenação do Estágio e da Coordenação de curso, a definição do período e do turno em que a recuperação acontecerá. Este período levará em conta, a disponibilidade de vagas nas turmas e o aceite da Instituição de saúde.

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Ainda, para as disciplinas práticas e estágios supervisionados do curso de fisioterapia, não serão permitidos regime domiciliar, sendo que todas as disciplinas práticas e os estágios devem ser cum-pridos presencialmente.

Normas para recuperação das faltas:

1) O acadêmico deve solicitar a recuperação mediante preenchimento de requerimento CAE em um prazo máximo de 72 horas úteis após a ausência na prática ou estágio.

2) O acadêmico deverá anexar ao requerimento o documento que justifique sua falta (segundo documentos válidos descritos no Guia Acadêmico institucional).

3) Fica o estudante responsável por comunicar ao supervisor da prática ou estágio o motivo que o levou a faltar, no mesmo dia em que ocorrer a ausência, preferencialmente antes do início do estágio, podendo fazê-lo através de contato telefônico ou por recado enviado por colega, devi-do à organização do espaço de campo e o comprometimento por parte dos estagiários.

6. Estudantes habilitados a realizar disciplinas práticas ou estágios

Estarão habilitados a cursarem os componentes curriculares práticos ou estágios todos os estudantes que tenham cursado e concluído os pré-requisitos e que estejam devidamente matriculados na respectiva unidade curricular prática ou estágio no semestre letivo vigente. Com-ponentes curriculares práticos ou estágios não criam vínculo empregatício de qualquer natureza, não fornecem atestados e certificados, não são remunerados, são obrigatórios para formação do estudante e para que ocorram, antes de seu início, o estudante deverá assinar o termo de compromisso que será celebrado entre o acadêmico, a Instituição de ensino e a Instituição de saúde.

Para ingresso no estágio o estudante de fisioterapia deverá realizar prova de suficiência e ser aprovado com no mínimo 70% de aproveitamento. Esta prova deve ser realizada no final do 8º se-mestre, anterior a matrícula no estágio. Caso o estudante não obtenha aprovação, poderá refazer a prova em 30 dias.

Destaca-se ainda que para iniciar a prática ou estágio, o estudante será solicitado a apresentar entre outros documentos, cópia da carteira de vacinação atualizada (comprovando estar vacinado contra Hepatite B e Tétano e conforme calendário preconizado), atestado médico que comprove que está em plenas condições de saúde (com data não superior a 06 meses), entre outros. Estes documentos frequentemente são exigidos pelas Instituições de saúde que pode mudar este critério a qualquer momento, passando a exigir mais documentos.

Durante a unidade curricular prática ou estágio, fica proibido ao estagiário executar qualquer ação de fisioterapia sem a supervisão e o acompanhamento do fisioterapeuta supervisor, devendo este estar presente durante o período de permanência do estudante nas Instituições de saúde. Na impossibilidade da permanência do supervisor no local da prática, o estagiário deverá ser dispensado de suas atividades.

7. Uniforme para práticas ou estágios

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O uso do uniforme é obrigatório para professores e estudantes em todas as unidades curri-culares práticas ou estágios: jaleco branco de manga longa e com logo da FADERGS (bordado na manga direita), sapato fechado.

A padronização do uniforme ainda poderá ser definida pela Instituição de saúde e de acordo com a Coordenação do Curso de Fisioterapia.

Durante o horário do estágio, o estudante deverá abster-se do uso de telefones celulares (que poderão ser mantidos no bolso desde que estejam no silencioso ou modo vibratório), joias, adere-ços e/ou bijuterias (pulseiras, tornozeleiras, correntes ou anéis). Os brincos devem ser pequenos e permanecer no lóbulo da orelha (não podem ser pendurados). Os cabelos deverão estar curtos ou presos, as unhas curtas (pode usar esmalte - preferencialmente claro, devendo estar íntegro). É proibido o consumo de chicletes ou gomas de mascar. Se além destas, houverem outras determi-nações estabelecidas pela Instituição de saúde, estas também deverão ser atendidas pelos estu-dantes. Além disso, o estudante deverá ter consigo material de bolso (caneta azul, bloco para ano-tações, óculos de proteção e material solicitado pela instituição de saúde como de uso individual), caderno para o registro das atividades de estágio, material didático necessário para a disciplina em questão e estetoscópio individual.

8. Competências do Coordenador do curso, do Supervisor do estágio e do estudante estagiário.

8.1 Cabe ao Coordenador do curso de Fisioterapia da FADERGS:

Celebrar os convênios de estágio com as Instituições de saúde;

Reservar as datas a cada semestre para a ocorrência das práticas ou estágios;

Divulgar aos estudantes as datas, horários e Instituições de saúde disponíveis para as práti-cas ou estágios;

Convocar reuniões para definição de cada período e para o repasse de informações sobre as práticas ou estágios;

Realizar, sempre que necessário, reuniões com supervisores de estágio e/ou estudantes;

Definir os planos de ensino e as atividades de cada prática ou estágio;

Recrutar e selecionar professores supervisores fisioterapeutas para as práticas ou estágios;

Zelar pelo cumprimento das práticas e estágios de acordo com o Projeto Pedagógico do Cur-so de Fisioterapia.

Participar das avaliações dos estudantes quando julgar necessário ou quando solicitado pelo supervisor;

Enviar informações ao Conselho Regional de Fisioterapia (CREFITO 5) quando solicitado;

Manter a relação política com as Instituições de saúde;

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Decidir sobre questões extraordinárias que não estejam pontuadas neste regimento.

8.2 Cabe ao Professor Supervisor de prática ou estágio do curso de Fisioterapia da FADERGS:

Apresentar aos estudantes, as Diretrizes de prática e estágios, o plano de ensino, os critérios de avaliação, a ficha de frequência diária e todos os formulários relacionados à disciplina prática ou estágio;

Disponibilizar as Diretrizes no Portal do Estudante de cada disciplina prática ou estágio;

Estimular a leitura e o conhecimento de todas as regras contidas neste regimento;

Cobrar dos estudantes o cumprimento das regras;

Acompanhar os estudantes-estagiários, em toda e qualquer atividade, orientando-os inte-gralmente em relação a sua atuação e sanando as dúvidas;

Realizar a escala de pacientes a ser assumida pelo grupo de estudantes diariamente;

Definir tarefas a serem realizadas de acordo com o plano de ensino da unidade curricular;

Alinhar necessidades com o Fisioterapeuta da unidade em que está acontecendo o estágio;

Avaliar o desempenho dos estudantes na prática ou estágio, dando feedbacks constantes;

Registrar em documento próprio do curso de Fisioterapia todo e qualquer encaminhamento ou orientação feita ao estudante em relação ao seu desempenho durante a prática e/ou estágio;

Proporcionar um ambiente acolhedor e prazeroso para a ocorrência da disciplina;

Dirimir conflitos e manter ambiente conciliador;

Comunicar imediatamente à coordenação do curso qualquer intercorrência ou conflito en-volvendo os estudantes;

Zelar pelo cumprimento do Código de ética e conduta do fisioterapeuta;

Comunicar ausências dos estudantes e manter-se atento às prováveis datas de recuperação;

Em casos de acidentes de qualquer natureza com estudantes em prática ou estágio, provi-denciar atendimento na Emergência do hospital com a maior brevidade possível e comunicar ime-diatamente a Coordenação do curso;

Ao final da prática ou estágio, entregar para a coordenação do curso todas as fichas de ava-liação dos estudantes devidamente assinadas, bem como todos os impressos referentes a discipli-na.

Cumprir e fazer cumprir este regimento.

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8.3 Cabe ao estudante-estagiário de prática ou estágio do curso de Fisioterapia da FADERGS:

Entregar documentos solicitados pela Instituição de saúde à Coordenação do curso antes do início do estágio;

Comparecer às reuniões convocadas pela coordenação do curso;

Assinar os documentos e termo de compromisso antes do início do estágio;

Adequar-se às normas da Instituição de saúde na qual o estágio acontecerá;

Ser assíduo e pontual nos dias de ocorrência das práticas e estágios;

Conhecer todas as regras descritas neste regimento e questionar, caso tenha dúvidas;

Conhecer os critérios de avaliação e questionar caso tenha dúvidas;

Zelar pelo bom relacionamento entre colegas, professor e equipe;

Atuar com iniciativa, pró-atividade, responsabilidade, ética e habilidade na execução de ati-vidades;

Manter uma postura ética e comportamento adequado durante todas as atividades de es-tágio;

Não faltar ao estágio exceto pelos motivos descritos no item 5.1 deste documento;

Em caso de necessidade de ausência, comunicar ao professor;

Comunicar imediatamente ao supervisor de estágio qualquer intercorrência ou acidente consigo ou com pacientes sob seus cuidados;

Executar os procedimentos sempre sob supervisão;

Cumprir e fazer cumprir este regimento.

9. Avaliação

A avaliação dos estudantes em práticas ou estágios será realizada por meio de acompanhamen-to diário dos acadêmicos pelo professor supervisor, ficando sob a responsabilidade deste, a sinali-zação para o estudante sobre o andamento da prática ou estágio, bem como o registro destes en-caminhamentos. Serão requeridos dos estudantes, o domínio dos aspectos técnicos relacionados à profissão, postura, atitude e comportamento respeitoso, ético e adequado, a capacidade de comu-nicar-se de forma verbal e não verbal, entre outros aspectos que estarão descritos nos critérios de avaliação (rubrica de avaliação própria) e critérios estabelecidos pelo coordenador de estágio para cada campo de estágio.

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Para ser aprovado, o acadêmico deverá obter média igual ou acima de sete (7,0). Assim, o aca-dêmico que obtiver média inferior a sete (7,0) ao término do estágio será considerado reprovado, devendo repetir a prática em questão em outro período letivo, necessitando para isso realizar nova matrícula no respectivo componente curricular.

Por se tratar da realização de atividades práticas desenvolvidas em campo de estágio, as notas que expressam a média final destas disciplinas não são passiveis de serem revisadas (ex.: revisão de G2), assim como não será autorizado o curso da disciplina em regime semipresencial ou de exercí-cio domiciliar.

10. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS As situações que não estejam previstas neste Regimento serão analisadas e decididas conjunta-mente pela Coordenação de Estágio e Curso.

Os casos omissos serão analisados pelo Colegiado de Curso e pela coordenação do Curso de Fisiote-rapia, se necessário for, para deliberação. Este Regimento, aprovado pelo Colegiado do Curso de Graduação em Fisioterapia nesta data, con-forme Ata arquivada, entra em vigor a partir de 08 de abril de 2015.