1. 1. PROJETO BOMBEIRO MIRIM MIRA ESTRELA - SP
2. 2. O PROJETO BOMBEIRO MIRIM DE MIRA ESTRELA FOI CRIADO NO ANO DE 2002 E SEU PRINCIPAL OBJETIVO AUXILIAR OS PAIS NA FORMAO DE SEUS FILHOS, SEMPRE ACOMPANHANDO O RENDIMENTO, FREQUNCIA E COMPORTAMENTO ESCOLAR. O PROJETO TEM ALCANADO RESULTADOS EXPRESSIVOS, COM TCNICAS ADQUIRIDAS JUNTO PEDAGOGOS E PSICLOGOS COM FORMAES NAS REAS SCIO EDUCATIVO. O PROJETO TEM FORTALECIDO OS VNCULOS FAMILIARES TENDO EM VISTA A SATISFAO DOS PAIS COM OS RENDIMENTOS DE SEUS FILHOS E O ESFORO DESTES.
3. 3. O PROJETO TEM OCORRIDO DA SEGUINTE FORMA: ENCONTROS SEMANAIS COM DURAO DE DUAS HORAS AULA, SENDO QUE OS PRIMEIROS CINQUENTA MINUTOS SO USADOS PARA PALESTRAS QUE DESENVOLVEM VRIOS ASSUNTOS RELACIONADOS AO DIA A DIA DOS PARTICIPANTES. NA SEGUNDA HORA SO APLICADAS ATIVIDADES RELACIONADAS AO BOMBEIRO, COMO PRIMEIROS SOCORROS, NS, PREVENO DE ACIDENTES ENTRE OUTROS. POR FIM OS VINTE MINUTOS FINAIS SO USADOS PARA CHAMADA, LANCHES E CONSIDERAES FINAIS.
4. 4. FREQUENTEMENTE SO MINISTRADAS AULAS DE: SALVAMENTO AQUTICO, VISANDO AMPLIAR OS CONHECIMENTOS DAS CRIANAS HAJA VISTA A GRANDE QUANTIDADE DE RANCHOS AS MARGENS DOS RIOS QUE CERCAM NOSSO MUNICPIO. OS ACIDENTES DOMSTICOS QUE PODEM OCORRER NO DIA A DIA, TAMBM SO PONTOS IMPORTANTES NAS INTRUES.
5. 5. SO EXPLICADOS PARA OS ALUNOS, OS MITOS E VERDADES SOBRE O BOTIJO DE GS, PARA QUE OS MESMOS POSSAM VISTORIAR BOTIJES, MANGUEIRAS E REGISTROS, NO INTUITO DE ORIENTAR OS PAIS, PARENTES E VISINHOS NO QUE SE REFERE AS DATAS DE VALIDADE DESSES EQUIPAMENTOS E AUXILIAR QUEM NECESSITAR NA HORA DO MANUSEIO.
6. 6. PRIMEIROS SOCORROS
7. 7. AS AULAS DE PRIMEIROS SOCORROS SO DE EXTREMA IMPORTNCIA, NELAS APRENDE-SE A IDENTIFICAR FRATURAS, TRAUMATISMOS, ALERGIAS, QUEIMADURAS E SEUS GRAUS, ENFIM EXPE DE MANEIRA GERAL OS POSSVEIS PROBLEMAS QUE PODEM SURGIR E COMO LIDAR COM CADA UM DELES.
8. 8. PARA MANTER CONTATO COM A NATUREZA, CONSTANTEMENTE SO REALIZADAS JORNADAS ECOLGICAS, ONDE OS PARTICIPANTES, PASSAM O DIA TODO EM MATAS CILIARES APLICANDO TCNICAS DE SOBREVIVNCIA, ALM DE APRENDER CONSERVAR A NATUREZA.
9. 9. ALUNOS DO PROJETO EM VIAGEM AO LITORAL PAULISTA
10. 10. OUTRA ATIVIDADE MUITO PRATICADA NO PROJETO, A CAMINHADA, COM O OBJETIVO DE MANTER MENTE E CORPO SADIOS. OS ALUNOS SO CERCADOS DE TODOS OS CUIDADOS VISANDO A INTEGRIDADE FSICA ENQUANTO PRATICAM A ATIVIDADE.
11. 11. O PROJETO TEM SUAS DIRETRIZES BASEADAS NO RENDIMENTO, FREQUNCIA E COMPORTAMENTO ESCOLAR. ESTES PONTOS TEM PRIORIDADE NO PROJETO, E SEMPRE QUE AS METAS TRAADAS SO ALCANADAS OS ALUNOS SO RECOMPENSADOS COM PASSEIOS.
12. 12. TENTANDO INSERIR DISCIPLINA NA VIDA DOS ALUNOS, SO APLICADAS TAMBM SANES DISCIPLINARES, PARA QUE ELES TENHAM EM MENTE QUE, SE EXISTEM PRAZERES NA VIDA, EXISTEM TAMBM DEVERES, E UNS SO TO IMPORTANTE QUANTO OS OUTROS.
13. 13. IMPORTANTE FRISAR QUE NENHUMA SANSO, SEJA POR ATO DE INDISCIPLINA OU POR NOTAS ESCOLARES BAIXAS, SO APLICADAS SEM ANTES CONSULTAR PROFESSORES, DIRETORES E DEMAIS PROFISSIONAIS DA EDUCAO ENVOLVIDOS PARA QUE NO HAJAM PUNIES INDEVIDAS, TENDO EM VISTA AS DIFICULDADES QUE ALGUNS INTEGRANTES APRESENTAM NO APRENDIZADO, OBSERVANDO SEMPRE O LIMITE DE CADA QUAL.
14. 14. NORMA DO PROJETO BOMBEIRO MIRIM PRTICA DO CIVISMO, COMPANHEIRISMO E HIGIENE EM TODOS OS AMBIENTES VISITADOS, ASSIM SENDO, CADA ALUNO TEM SUA FUNO NO GRUPO, DESDE O PREPARO DA ALIMENTAO AT A LIMPEZA DOS LOCAIS, SEMPRE VISANDO O TRABALHO EM GRUPO.
15. 15. CONSTANTEMENTE, E MUITO RELEVANTE NO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO A PRESENA DE VOLUNTRIOS QUE SO CONSTITUDOS POR PAIS, PROFESSORES, VEREADORES, OU SEJA, DE TODOS OS SEGUIMENTOS DA SOCIEDADE EXISTE O VOLUNTARIADO, QUE FORTALECE E QUALIFICA CADA VEZ MAIS OS TRABALHOS, POIS, ESTES TRAZEM SUAS EXPERINCIAS PESSOAIS, O QUE FORTALECE O GRUPO.
16. 16. ENFIM, O PROJETO BOMBEIRO MIRIM DE MIRA ESTRELA UM TRABALHO DIVERSIFICADO, ONDE OS ALUNOS, AJUDAM-SE, DIVERTEM-SE, RESPEITAM-SE, APRENDEM A SER SOLIDRIOS, SER AMIGOS, DESCOBREM VALORES, APRENDEM A TER LIMITES, A TER OBJETIVOS. APRENDEM PRINCIPALMENTE QUE NOSSO CAMINHO TEM QUE SER PERCORRIDO DE ACORDO COM OS PRINCPIOS E ENSINAMENTOS DEIXADOS POR JESUS CRISTO.
17. 17. OS ALUNOS APRENDEM PRINCIPALMENTE COM EXEMPLOS, PORQUE TEMOS CONSCINCIA QUE MAIS VALE UM BOM EXEMPLO DO QUE UM MILHO DE PALAVRAS E QUE SE QUEREMOS UM MUNDO MELHOR, TEMOS QUE FAZ-LO MELHOR. APRENDEM QUE NO BASTA TER UM OBJETIVO, NECESSRIO APLICAR TODOS OS ESFOROS NO SENTIDO DE REALIZ-LOS.