Projecto de Excelência ficha de registo A que sabe a lua

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Programa de Apoio Qualidade nas EscolasMedida 4 - Concurso de ProjectosFOLHA DE REGISTO REGULAR DAS ACTIVIDADES

(Anexo II)Ano Lectivo 2010/2011

Concurso de ProjectosActividade (Designao)

A que sabe a Lua?Turma SAB2 e Grupo SAB02 (JI) Janeiro e Fevereiro 2011Objectivo(s) orientador(es) Promover o sucesso educativo Cultivar o gosto pelo livro como forma de motivao para a aprendizagem Aumentar a capacidade e a qualidade da leitura e da escrita dos alunos Promover o ensino sistemtico e em contexto curricular de competncias de informao Favorecer o percurso sequencial e articulado entre a Educao Pr-Escolar (EPE) e o 1 Ciclo do Ensino Bsico Promover o trabalho de equipa, assegurando a realizao de actividades em articulao entre a EPE e o 1 Ciclo Breve descrio da actividade (participantes, espao, tempo, estratgias inovadoras, materiais produzidos ) Ponto de partida (concepo da actividade) No mbito da actividade Crculos de Leitura, a turma SAB2 leu, na Biblioteca o livro A que sabe a lua?. Esta obra foi lida aos Afilhados na sala de JI e serviu de mote para o estudo da Lua na rea de Estudo do Meio, em articulao com a Matemtica (trabalhando as escalas). Ainda na rea de Matemtica a turma estudou as reas utilizando os pentamins e a personagem do elefante serviu de base a esse trabalho. Na rea de Expresso Plstica construram-se fantoches utilizados na apresentao da histria durante o lanche em que os Afilhados ofereceram Bolo de Lua aos padrinhos e os meninos com NEE ofereceram Biscoitos de Lua feitos com a professora de EE. Ainda no que concerne ao Estudo do Meio, a turma Sab2 fez a ponte com o estudo dos animais referidos na histria, realizando pesquisas que levaram ao preenchimento do seu Bilhete de Identidade. Na sala de JI, a histria foi trabalhada no domnio da Expresso Plstica (pasta de papel para preenchimento das luas, ilustrao dos animais, construo de um painel representativo da histria), no domnio da abordagem escrita (escrita dos nomes dos animais), no domnio da matemtica (procedimentos para a confeco dos bolos) e na rea de conhecimento do mundo (pesquisa sobre os alimentos dos animais para construo de um jogo). A actividade decorreu em espaos variados (Biblioteca, sala de aula e de jardim-de-infncia, sala de apoio educativo) O teatro de fantoches foi apresentado durante a Semana da Leitura, turma SAB1 e aos meninos da Sala2 do JI no mbito da actividade Leituras Trocadas

Retalhos com Histria

Participantes: Alunos das turmas envolvidas, professora e educadora respectivas, professora bibliotecria, professora do EE

Tempo (durao): 1 sesso: 45 a 60 minutos na Biblioteca Outras sesses nas salas de aula dependente da actividade Lanche de Lua 90 minutos na Biblioteca Teatro de Fantoches na Semana da Leitura 20 minutos Materiais Utilizados: Histria A que sabe a Lua? de Michael Grejniec editado pela Kalandraka Textos informativos e recursos digitais Materiais de desgaste Ingredientes para os bolos Materiais Produzidos Fantoches Painis Fichas informativas (BI dos animais) Bolos Registo sntese da opinio dos participantes:

As crianas participaram activamente em todas as tarefas inerentes a esta actividade, tendo-se mostrado motivados e preocupados com a boa consecuo de todas elas. Os professores congratularam-se com os produtos finais que foram ao encontro dos vrios objectivos que foram sendo definidos medida que as actividades foram sendo planeadas e integradas na actividade lectiva.

Assinalar a existncia de registos da actividade (materiais/fotogrficos/digitais)

Fotografias publicadas em http://retalhoscomhistoria.blogspot.com Painis expostos nas salas e na escola Fantoches Fichas

Retalhos com Histria

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