programaÇÃo para internet rica aula 08 -flash. flash – aula 08 programaÇÃo para internet rica...

16
PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH

Upload: pedro-henrique-figueira-ximenes

Post on 07-Apr-2016

235 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICAAula 08 -FLASH

Page 2: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

2

Conteúdo Programático desta aula

Construção de um jogo em Flash

Page 3: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

3

O Jogo

•Criação de Jogos•Engines•Criação de Personagens

Page 4: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

4

Page 5: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

5

O Princípio de Arquimedes

Loren ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation.Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation.

PROFESSOR, EMBAIXO DO TÍTULO COLOQUE O CONCEITO (OU AS PALAVRAS-CHAVE, EM TÓPICOS) EM NO MÁXIMO 7 LINHAS.

MODELO 1 PARA TELA COM TEXTO E IMAGEM PROFESSOR, INSIRA O NOME DO CONCEITO OU TEMA COMO TÍTULO DO SLIDE, CF EXEMPLO ABAIXO

MODELO DE MOLDURA PARA IMAGEM COM ORIENTAÇÃO VERTICAL

Page 6: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

6

O Princípio de Arquimedes

Loren ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation.

PROFESSOR, EMBAIXO DO TÍTULO COLOQUE O CONCEITO (OU AS PALAVRAS-CHAVE, EM TÓPICOS) EM NO MÁXIMO 7 LINHAS.

MODELO DE MOLDURA PARA IMAGEM COM ORIENTAÇÃO HORIZONTAL

MODELO 2 PARA TELA COM TEXTO E IMAGEM PROFESSOR, INSIRA O NOME DO CONCEITO OU TEMA COMO TÍTULO DO SLIDE, CF EXEMPLO ABAIXO

Page 7: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

7

O Princípio de Arquimedes

Loren ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation.Loren ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam.

inserir aqui texto de destaque referente ao conceito em questão, máximo 3 linhas

MODELO PARA TELA COM TEXTO E CAIXA DE ATENÇÃO/DESTAQUEPROFESSOR, INSIRA O NOME DO CONCEITO OU TEMA COMO TÍTULO DO SLIDE, CF EXEMPLO ABAIXO

Page 8: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

8

1725

1727

1726

Evolução Histórica do xxxxxxxxxxxxxxxx

1723

PROFESSOR, ESTE É UM MODELO PARA “LINHA DE TEMPO” (EVOLUÇÃO CRONOLÓGICA DE UM DETERMINADO FENÔMENO). RENOMEIE O TÍTULO, AS DATAS E USE APENAS PALAVRAS-CHAVE

1724Palavra

chavePalavra

chavePalavra

chavePalavra

chavePalavra

chave

Page 9: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

9

Ar comprimido

Classificação segundo xxxxxxxxxxxxxxxx

PROFESSOR, ESTE É O MODELO 1 PARA “CLASSIFICAÇÃO/HIERARQUIZAÇÃO/FLUXO”. RENOMEIE O TÍTULO E AS PALAVRAS

MERGULHO SUBAQUÁTICO

Apnéia

ApnéiaApnéia

Apnéia

ApnéiaApnéia

Apnéia

ApnéiaApnéia

Apnéia

ApnéiaApnéia

Apnéia

ApnéiaApnéia

Apnéia

ApnéiaApnéia

Apnéia

Page 10: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

10

Estrutura Organizacional xxxxxxxxxxxxxxxx

PROFESSOR, ESTE É O MODELO 2 PARA “CLASSIFICAÇÃO/HIERARQUIZAÇÃO/FLUXO/ESTRUTURA”. RENOMEIE O TÍTULO E AS PALAVRAS

MERGULHO SUBAQUÁTICO

Apnéia

Apnéia Apnéia Apnéia

Apnéia

Apnéia Apnéia Apnéia

Page 11: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

11

Fluxograma xxxxxxxxxxxxxxxxPROFESSOR, ESTE É O MODELO 3 PARA “CLASSIFICAÇÃO/HIERARQUIZAÇÃO/FLUXO/ESTRUTURA”. RENOMEIE O TÍTULO E AS PALAVRAS

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

Page 12: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

12

Título xxxxxxxxxxxxxxxxElementos de apoio

A

DDD

CCCCCC

B

Page 13: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

13

Explorando o temaPROFESSOR, ESTE É UM MODELO PARA “MULTIMÍDIA” (INDICAÇÃO DE FILMES, LINKS, LIVROS ETC.). COLOCAR TEXTO, TÍTULOS E/OU LINKS

Loren ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation.

Page 14: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

14

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 66xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Nível 1 Nível 2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

25

41

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Título do ItemMODELO PARA TABELAS

Page 15: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

15

INSTRUMENTO EXPANSIONISTA CONTRACIONISTACompulsórioRedescontoOperações deMercado Aberto

Aplicando o conhecimentoMODELO PARA ATIVIDADE DE CONSULTA/CÁLCULO SIMPLES (EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO DE CONTEÚDO).

A política monetária é o conjunto de medidas adotadas pelo governo para controlar a oferta de moeda na economia visando atingir determinados objetivos. Contudo, para realizar esse tipo de política, o governo utiliza-se de alguns instrumentos.

RELACIONE A POLÍTICA MONETÁRIA AO SEU INSTRUMENTO:

Page 16: PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA Aula 08 -FLASH. FLASH – AULA 08 PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA 2 Conteúdo Programático desta aula  Construção de um jogo

FLASH – AULA 08

PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA

16

Demanda é a quantidade de um bem ou serviço que pode ser adquirido por um preço definido em um dado mercado, durante uma unidade de tempo. Para as empresas, é muito importante identificar a demanda para um determinado produto ou serviço, pois é ela que vai dizer o quanto se comprará da oferta da empresa. Isto é, quem e quantos são os consumidores que irão adquirir o produto ou serviço.

A revista Forbes publicou, em sua edição no 109 de 25/04/05, a matéria Micro-cervejarias investem na produção artesanal e conquistam admiradores. A matéria sobre a cerveja Devassa. A produção mensal é de 70 mil litros/mês, sendo apenas 16 mil litros engarrafados. Tem três versões: a Devassa Loura, a Devassa Ruiva e a Devassa Negra (esta somente servida na versão chope).

PROBLEMATIZAÇÃOAs empresas precisam atender à demanda, portanto não produzem muito mais do que

vendem. A capacidade de produção é limitada pelo modo de confecção do produto (industrial

ou artesanal). A cerveja industrial pode facilmente aumentar sua produção caso haja um

aumento da demanda.

Em qual modo de produção a cerveja Devassa se encaixa? Por quê?

Aplicando o ConhecimentoMODELO PARA ATIVIDADE COMPLEXA