programaÇÃo bimestral 3º bimestre 2015 2ª sÉrie · misto. 2. colocação pronominal. 3....

Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio Desde 1962 evangelizando através da educação em Brasília – DF

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Colégio Madre Carmen Sallés

PROGRAMAÇÃO

BIMESTRAL

3º Bimestre

2015

2ª SÉRIE



Colégio Madre Carmen Sallés PROGRAMAÇÃO BIMESTRAL

3º BIMESTRE - 2015

Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Componente Curricular: Língua Portuguesa Bimestre: 3º Professor: Sandro Teles/ Esdras Maia Série: 2ª

Temas/Assuntos: 1. Período composto.

1.1. Coordenação.

1.2. Subordinação.

1.3. Misto.

2. Colocação pronominal.

3. Regência Nominal.

Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aula expositiva.

Pesquisas.

Exercícios do Livro Texto e da Apostila do PAS.

Atividades interdisciplinares.

Tema (s) transversal (ais):

Pluralidade Cultural. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Exposição de vídeos e textos sobre diversidade.

Debates. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Tema:1). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. (Caderno/Teste/Apostila PAS). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 2 e 3). Valor: 10 pontos (peso 2)

4. Simulado: bônus que varia de 0,0 a 1,0, dependendo do número de acertos.

Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando ao melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Literatura Bimestre: 3º Professor: Sandro Teles/Esdras Maia Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. Realismo e Naturalismo em Portugal.

2. Realismo e Naturalismo no Brasil.

3. Análise de contos machadianos (sugestão do PAS).

4. Livro: O cortiço, de Aluísio Azevedo (sugestão do PAS).


Aula expositiva.

Pesquisa.

Seminário.

Exercícios no Livro Didático e na Apostila do PAS.

Atividades interdisciplinares.



Exposição de vídeos e textos sobre diversidade.

Debates.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)

1. Avaliação Mensal. (Temas: 1 e 2). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Seminário/Teste/Apostila PAS. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 3 e 4). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando ao melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Redação Bimestre: 3º Professora: Veronica Nogueira Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. Biografia.

2. Texto expositivo.

3. Texto de divulgação científica.

4. Texto didático.

5. Texto enciclopédico.


Aulas teóricas.

Aulas práticas.

Uso do material didático.

Uso de materiais não especificados na lista de material (oferecidos pelo professor).

Tema transversal:

Pluralidade cultural. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Estudo de textos que falam da temática, priorizando o não ao plágio. Produção textual. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Biografia, Texto Expositivo e Produção Textual). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Produções textuais/ Participação e comprometimento. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Biografia, Texto Expositivo, Texto de Divulgação Científica, Texto Didático, Texto

Encicloplédico e Produção Textual). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:

1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas.

2. As atividades e a metodologia poderão sofrer alterações ou complementações visando o melhor

aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Artes Visuais Bimestre: 3° Professora: Ana Paula Carvalho Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. A Arte Acadêmica no Brasil.

2. A Arte do Realismo na Europa.

3. A Arte do Impressionismo na Europa.

3.1 Pós-impressionismo.

4. A Arte do Japão (séc.XIX).

5. A Arte Africana.

6. A Arte Islâmica.


Aula expositiva e dialogada;

Observação e análise comparativa de imagens;

Exercícios de fixação de aprendizagem;

Produção de textos de análise de obras de arte;

Registro e sistematização dos conteúdos e atividades em diário de bordo;

Exibição de documentários;

Visita pedagógica;

Produção de Documentário;

Realização de uma feira dos Povos;

Estudo de questões PAS/ENEM. Tema (s) transversal (ais):


Discussão do tema a partir dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula.

Realização de uma Feira dos Povos.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: A Arte Acadêmica no Brasil). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Roteiro e Prática Artística. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: A Arte Acadêmica no Brasil, A Arte do Realismo na Europa, A Arte do

Impressionismo na Europa, A Arte do Japão (séc.XIX), A Arte Africana, A Arte Islâmica). Valor: 10 pontos

(peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Artes Musicais Bimestre: 3° Professor: Anderson Carlos Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. História da música.

1.1. Barroco.

1.2. Baixo Contínuo.

1.3. Compositores.

1.4. Cravo bem temperado, Johann Sebastian Bach.

2. Escalas.

2.1. Maiores, Cromáticas, Diatônicas, Pentatônicas, Menores.

3. Estudo das obras do PAS.

3.1 . Prelúdio e fuga nº1 em do maior de Bach. 3.2 . Billie Jean / Nega Maluca, Caetano Veloso. 3.3 . V sinfonia Beethoven. 3.4 . Eleanor Rigby, Beatles.


Aulas expositivas com uso do material didático adotado (Livro e questões do PAS)

Aulas práticas.

Exercícios práticos e teóricos durante as aulas e para casa.


Ética.


Aula expositiva com uso de áudio.

Conhecimento das mais variadas manifestações populares com utilização de recursos musicais. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: História da Música (1.1, 1.2, 1.3, 1.4) .). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa.(Atividades em sala de aula, pesquisas e atividades do livro didático). Valor total:

10 pontos (peso 1).

3. Avaliação Bimestral. (Temas: História da Música (1.1, 1.2, 1.3, 1.4), Escalas e obras do PAS (2.1, 3.1, 3.2, 3.3,

3.4) . (Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Artes Cênicas Bimestre: °3 Professor: Hugo Veiga Série: 2ª

Temas/Assuntos: 1. Oficina de Cinema.

1.1. Plano.

1.2. Corte.

1.3. Sequência.

1.4. Plano-sequência.

1.5. Edição.

1.6. Enquadramentos.

1.7. Movimentos de Câmara.

1.8. Apreciação de sequências.

2. Elaboração de roteiros de filmes de curtíssima metragem (3 a 4 minutos).

3. Elaboração de filme.


Aulas expositivas.

Uso do Livro Didático com exercícios durante a aula e para casa.

Debate sobre sequências indicadas pelo professor, para identificação de técnicas.

Atividades durante a aula e para casa.

Avaliações em sala de aula, com atividades propostas pelo professor.

Tema transversal:

Ética: Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Trabalho em grupo, valorizando e respeitando a contribuição de cada um. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)

1. Avaliação Mensal. (Temas: Plano, Corte, Sequência, Plano-sequência, Edição, Enquadramentos). Valor total: 10

pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa (Elaboração de roteiro de curtíssima metragem, em grupos). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Relatório de apreciação cinematográfica). Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Língua Inglesa Bimestre: 3º Professora: Kassandra Costa Série: 2ª Temas/Assuntos:

1. Gerund and indinitive.

2. Defining relative clauses.

3. Use of English – Ed and – ing adjectives.

4. Use of Have/ get something done.

5. Passive Voice.

6. Interpretação de texto.

Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia) Aula expositiva usando quadro, filmes, slides, fotografias, livros e gravuras;

Uso da lousa interativa.

Exercícios de fixação.

Atividades lúdicas relacionadas ao conteúdo.

Prática de oralidade a partir das leituras de textos do student book.

Dinâmicas e debates.

Estudo e leitura de provas do PAS em grupo e individual.

Uso da internet para pesquisas e feitura de atividades orais e escritas.

Exercício no livro e na gramática, tanto para casa como em sala de aula.


Ética. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Durante as aulas de Língua Inglesa:

Respeitar e acolher ideias e argumentos diferentes.

Partilhar com o outro, suas riquezas pessoais.


1. Avaliação Mensal. (Temas: 1,2,3,4). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa (1ª). (Exercícios das unidades 5 e 6 do workbook).Valor: 3.0 pontos (peso 1)

3. Atividade Avaliativa (2ª). Aplicação de teste em sala de aula. (Temas: de 1,2,3 e 4).

Valor :7.0 pontos (peso 1)

4. Avaliação Bimestral. (Temas: de 1 a 6). Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Língua Espanhola Bimestre: 3º Professora: Whang Pontes Série: 2ª

Temas/Assuntos:

1. Nuestras ideas y suposiciones.

1.1. Atividades de leitura. “Cuponeo”.

1.2. Atividade de compreensão e interpretação de leitura.

1.3. Vocabulário.

1.4. Gramática.

1.4.1 Verbos em presente do subjuntivo.

1.4.2 Verbos em futuro imperfeito do indicativo.

1.4.3 Advérbios de modo.

2. Nuestros planes

2.1. Atividades de leitura. “En la cabina del TGV”

2.2. Atividade de compreensão e interpretação de leitura.

2.3. Vocabulário.

2.4. Gramática.

2.4.1. Verbos em futuro perfeito do indicativo.

2.4.2. Locução verbal de futuro.

2.4.3. Usos do LO.

2.4.4. Advérbios de modo.


Aula expositiva, auditiva e interativa na lousa.

Exercícios do livro, durante a aula e para casa.

Aula temática e dinâmica teatral.

Música para treino auditivo e oral da Língua Espanhola.


Meio ambiente e pluralidade cultural.


Comentários e discussões dentro dos textos estudados em sala de aula.


1. Avaliação Mensal. (Temas: diversos, de acordo com o vocabulário trabalhado em sala. Questões

objetivas). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Exercícios extras do livro ou postados no site, resenha de temas trabalhados em

sala, pequenas produções de texto. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas:1 e 2). Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Educação Física Bimestre: 3º Professora: André Luiz Faria Série: 2ª

Temas/Assuntos: 1. Futsal 1.1. Conhecimento da história e regras; 1.2. Trabalho dos fundamentos: domínio, condução, passe e finalização. 1.3. Avaliação prática dos fundamentos. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

As aulas serão realizadas na quadra, com o uso de bolas e cones, tanto para o trabalho dos fundamentos como para a parte das regras e história, para que assim os alunos tenham uma maior vivência e visualização das mesmas.

Terá aula teórica sobre a história, regras e dimensões da quadra. Tema (s) transversal (ais):

Pluralidade cultural.

O Esporte a serviço da saúde.

Ética.


Relação dos temas com as aulas teóricas e práticas. Será focada a importância do esporte e sua ética. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)

1. Avaliação Mensal. A Aula Prática é a nota formativa onde serão analisados os seguintes itens:

(disciplina/postura, uniforme, participação, pontualidade e assiduidade). Valor Total: 10 pontos

2. Avaliação Bimestral. Prova dos exercícios trabalhados nas aulas práticas. Valor Total: 10 pontos

3. Trabalho de Pesquisa. Será solicitado aos alunos com impedimento médico ou tenha limitações para a

prática das atividades propostas. Tema do trabalho: O QUE É QUALIDADE DE VIDA? Valor: 10 pontos.

4. Simulado: bônus de até 1,0 ponto, dependendo do número de acertos.

Observações:






Ciências Humanas e suas Tecnologias

Componente Curricular: História Bimestre: 3º Professor: Rodrigo Jota Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. O Mundo Moderno: Os Séculos das Luzes. 1.1. Independência dos EUA. 2.2. Revolução Francesa. 2. O Mundo Contemporâneo.

2.1. - Era Napoleônica. 2.2. - Independência das Américas.


Aulas Expositivas, com uso do livro texto e da Apostila do PAS.

Debates sobre temas pertinentes.

Utilização de áudio, vídeo e texto do PAS Relacionados com os Temas/Assuntos. Tema (s) transversal (ais):

Ética.

Meio Ambiente. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas Dialogadas; Realização de Debates.

Pesquisa em textos de revistas/jornais/internet; vídeos relacionados ao conteúdo. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. Temas: (1, 1.1,1.2). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. Trabalho de pesquisa (temas 1 e 2); exercícios em sala/casa/testes. Valor total:

10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. Temas: (2. 2.1,2.2). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor




Componente Curricular: Geografia Bimestre: 3º Professor: Décio Couto Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. Dinâmica demográfica e qualidade de vida da população brasileira. 1.1. O crescimento vegetativo brasileiro. 1.2. Evolução da pirâmide etária brasileira. 1.3. Fatores de atração e repulsão migratória no Brasil. 1.4. As condições de vida da população brasileira atual. 2. A industrialização do espaço brasileiro. 2.1. O espaço brasileiro antes da industrialização. 2.2. O processo de industrialização brasileiro. 2.3. A distribuição geográfica das indústrias. 2.4. As relações entre a mão de obra e o mercado consumidor. 2.5 A desconcentração industrial. 3. A economia brasileira. 3.1. As matérias-primas. 3.2. Os meios e os sistemas de transporte. 3.3. A abertura comercial. 3.4. A privatização. 3.5. As concessões de serviços. 3.6. O Plano Cruzado. 3.7. O Plano Collor. 3.8. O Plano Real. 4. Fontes de energia no Brasil. 4.1. Hidrelétricas. 4.2. Termelétricas. 4.3. Nucleares . 4.4. Petróleo (Pré-Sal). 4.5. Carvão mineral. 4.6. Gás natural. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas expositivas dialogadas com os alunos;

Aulas de resolução de exercícios do livro, da apostila e de questões presentes no PAS / Vestibulares / ENEM;

Correção de deveres de casa;

Exposições e discussões de artigos de revistas, jornais, sites, etc;

Saídas de campo com intuito de aprofundar a aprendizagem;

Aulas e projetos interdisciplinares. Tema (s) transversal (ais):

Meio Ambiente.


Estimular ações que possibilitem a preservação da natureza.

Trabalhar o convívio dos alunos para manter um ambiente fraterno e de respeito à pluralidade cultural, por meio dos temas desenvolvidos em sala de aula. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: 1 e 2). Valor: 10 pontos (peso 1) 2. Atividade Avaliativa. (Exercício avaliativo em grupo, realizado em sala de aula, sem data marcada).

Valor: 5,0 pontos (peso 1). Participação, comportamento, realização de atividades propostas. Valor: 5,0 pontos

(peso 1).

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 1,2,3 e 4). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações: 1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia poderão sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos.



Componente Curricular: Sociologia Bimestre: 3º Professor: Rodrigo Ferreira Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. Organização Social e Cidadania.

1.1 Conceitos de Cidadania

1.2 Cidadanias ao longo da História

1.3 cidadania e participação política

1.4 Movimentos sociais

1.5 As relações de moral e ética

1.6 Relações de público e privado

1.7 Direitos humanos e cidadania

1.8 A declaração universal dos direitos humanos

2. Análise da Constituição Federal – Capítulo II, Direitos Fundamentais, Artigos 6º ao 11º 3. Análise do documentário: Invasores ou excluídos, de César Mendes e Dulcídio Siqueira. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aula expositiva.

Uso de reportagens em revistas semanais ou jornais.

Filmes ou vídeos que complementam a aula expositiva.

Esquema no quadro elaborado pelo professor.

Utilização do livro didático para leitura e exercícios, durante a aula e para casa.

Debates e pesquisa em grupo.

Cine Sallés. Tema (s) transversal (ais):

Ética.


Utilização de textos e reportagens que abordem o respeito mútuo, justiça, diálogo, solidariedade.

Utilização de textos e reportagens que abordem o respeito à diversidade. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: 1.1 a 1.4). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. (Trabalho de fotografia sobre Identidade Brasileira e Cidadania). Valor: 10

pontos. (Peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 1.1 a 1.8). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:






Componente Curricular: Filosofia Bimestre: 3º Professor: Vinícius Saldanha Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. O Iluminismo.

1.1 Voltaire.

2. O Esclarecimento.

2.1 Immanuel Kant.

2.2 O que é o esclarecimento? (Obra do PAS).


• Análise e interpretação de fragmentos de textos filosóficos.

• Fragmentos de filmes para análise e interpretação.

• Construção de esquemas conceituais.

• Aulas explicativas, expositivas e dialogadas.

• Utilização do livro texto e questões do PAS e ENEM.

• Análise da Obra do PAS “O que é o Esclarecimento?”

• Cine Sallés. Tema (s) transversal (ais):

• Ética. • Pluralidade Cultural. • Orientação Sexual.


Os temas serão trabalhados por meio dos conteúdos/temas desenvolvidos ao longo das aulas. A saber:

O imperativo categórico de Kant; Aplicação dos ideias iluministas na tolerância de ideias. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: 5, 5.1, 6.1). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. (Roteiro do Cine /Teste). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 5, 5.1, 6, 6.1, 6.2). Valor: 10 pontos (peso 2)





Componente Curricular: Ensino Religioso Bimestre: 3º Professor: Lucas Santos Série: 2ª Temas/Assuntos:

1. O Jovem chamado a dar uma resposta.

1.1. Em busca de equilíbrio.

1.2. Encolhendo Caminho.

1.3. Jovem, protagonista da própria história.

2. Política e Religião.

2.1. Relação entre o Sagrado e o Poder.

2.2. Cristianismo e Política na Idade Média.

2.3. O desencantamento da Era Secular.

2.4. Religião, Ética e Democracia.

2.5. Laicidade e Religião.

2.6. Política, Religião e Democracia no Brasil.

2.7. Liberdade religiosa e ordenamento jurídico no Brasil.

2.8. Liberdade Religiosa nas Constituições do Brasil.

2.9. Ditadura Militar no Brasil: resistências e consentimentos por parte de protestantes e católicos.

2.10. A frente evangélica no Congresso Nacional.


Aulas expositivas e dialogadas.

Momento de espiritualidade.

Análise do filme “Batismo de Sangue”.

Análise da música “Cálice”.

Análise do texto “Resposta à pergunta: o que é esclarecimento?”. Atividade Interdisciplinar com

Filosofia. (Obra do PAS)

Tema (s) transversal(ais):

Pluralidade Cultural.

Ética. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aulas expositivas.

Pesquisa sobre os temas relacionados.

Discussão de textos literários e jornalísticos


1. Avaliação Mensal. Apreciação do filme “Batismo de Sangue”. Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividades avaliativas. Apreciação da música “Não vou me adaptar” – Nando Reis. Seminário: O jovem

chamado a dar uma resposta. Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas:O jovem chamado a dar uma resposta; Política e Religião). Valor: 10

pontos (peso 2)


Observações:






Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Componente Curricular: Física Bimestre: 3º

Professor: Felipe Tourinho Série: 2ª Temas/Assuntos:

1. Introdução à Óptica Geométrica.

2. Reflexão da Luz.

1.1. Espelhos Planos.

1.2. Espelhos Esféricos.

3. Refração da Luz.

3.1. Lei de Snell.

3.2. Lentes Esféricas.


Aulas Expositivas.

Aulas de resolução de exercícios, com uso do Livro Didático e da Apostila.

Visitas ao Laboratório da escola.


Ética.


Debater a respeito das vantagens e desvantagens da ciência para o ser humano.

Discutir sobre o uso inteligente das várias formas de energia de que dispomos em nosso planeta.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Introdução à Óptica Geométrica e Reflexão da Luz). Valor: 10 pontos

(peso 1)

2. Atividade Avaliativa. (Prática de Laboratório/Teste). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: Refração da Luz – 2 e 3). Valor: 10 pontos (peso 2)






Componente Curricular: Química Bimestre: 3º Professora: Carla Caroline de Medeiros Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. Funções Inorgânicas

1.1. Ionização e Dissociação – o experimento de Arrhenius;

1.2. Ácido de Arrhenius (e Lewis);

1.3. Base de Arrhenius (e Lewis);

1.4. Sais;

1.5. Óxidos.

2. Termoquímica.

2.1. Processos endotérmicos e exotérmicos;

2.2. Entalpia padrão de formação e cálculo de ΔH;

2.3. Energia de ligação e cálculo de ΔH;

2.4. Lei de Hess e cálculo de ΔH.

3. Cinética Química.

3.1. Velocidade de uma reação;

3.2. Teoria da colisão;

3.3. Fatores que influenciam a velocidade das reações;

3.4. Lei da Velocidade.

Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia) Aulas expositivas e dialógicas;

Exercitação do educando por meio da construção de fichamentos e resolução de exercícios;

Exercitação do educando a partir da resolução comentada de questões de exames do PAS e do ENEM;

Motivação do educando quanto ao exercício da autonomia na resolução das situações-problema apresentadas no

bimestre, tanto no Livro Didático quanto na Apostila.

Aplicação dos conceitos trabalhados na proposição de soluções em situações-problema hipotéticas e/ou reais, na

sala de aula e/ou no laboratório de Química.


Saúde: alimentação. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Essas temáticas serão trabalhadas concomitantemente às aulas sob a seguinte ótica: o poder calorífico das diferentes classes de alimentos e a prática de exercícios para o balanço energético do corpo humano. A evolução tecnológica nos métodos de preparo e conservação dos alimentos, à luz da Teoria Cinética. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: Funções Inorgânicas: Ionização e Dissociação – o experimento de Arrhenius; Ácido de Arrhenius (e Lewis); Base de Arrhenius (e Lewis); Sais; Óxidos) Valor: 10 pontos (peso 1) 2. Atividades Avaliativas. (Portfólio). Valor: 4,0 pontos. Prática de Laboratório: 6,0 pontos. Valor total: 10 pontos (peso 1) 3. Avaliação Bimestral. (Temas: Termoquímica: Processos endotérmicos e exotérmicos; Entalpia padrão de formação e cálculo de ΔH; Energia de ligação e cálculo de ΔH; Lei de Hess e cálculo de ΔH;: Velocidade de uma reação; Teoria da colisão; Fatores que influenciam a velocidade das reações; Lei da Velocidade) Valor: 10 pontos (peso 2) 4. Simulado: bônus que varia de 0,0 a 1,0, dependendo do número de acertos. Observações:



1. As datas/número de aulas poderão sofrer alterações de acordo com o rendimento das turmas. 2. As atividades e a metodologia podem sofrer alterações ou complementações visando o melhor aprendizado e desempenho dos alunos. Componente Curricular: Biologia Bimestre: 3º Professor: Leandro Freitas Série: 2ª Temas/Assuntos: 1. Botânica. 1.1. Características morfológicas e adaptativas das plantas.

1.1.2. Briófitas; 1.1.3. Pteridófitas; 1.1.4. Gimnospermas; 1.1.5. Angiospermas.

1.1.5.1. Evolução Vegetal. Estratégia(s) de Ensino: (Metodologia)

Aula expositiva, com o uso do quadro branco e lousa interativa.

Uso do livro didático e da apostila do PAS, com atividades durante a aula e para casa.

Aulas práticas em laboratório. Tema (s) transversal (ais):


Debates gerados a partir das aulas ministradas. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Tema: Botânica - 1.1 até 1.1.4). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividades Avaliativas. (Relatórios das aulas práticas: (2,0 pontos). Tarefas de casa: (1,0 ponto). 2

Testes mensais:(3,0 pontos cada). Seminário:(1,0 ponto). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Tema: Botânica - 1.1.5 e 1.1.5.1). Valor: 10 pontos (peso 2)






Matemática e suas Tecnologias Componente Curricular: Matemática Bimestre: 3º Professor: Eduardo César Menin Série: 2ª

Temas/Assuntos: 1. Matrizes.

1.1. Conceito de matriz e matrizes especiais. 1.2. Igualdade de matrizes e operações. 1.3. Inversa de uma matriz.

2. Determinantes.

2.1. Determinante de uma matriz quadrada 2.2. Determinante de uma matriz de 2ª ordem e de uma matriz de 3ª ordem (Regra de Sarrus) 2.3. Determinante de uma matriz de ordem maior que 3 (teorema de Laplace) 2.4. Propriedades dos determinantes

3. Sistemas Lineares

3.1. Sistemas lineares. 3.2. Classificação de um sistema linear. 3.3. Matrizes associadas a um sistema linear. 3.4. Regra de Cramer. 3.5. Resolução de sistema linear por escalonamento.


Aula Expositiva.

Utilizar recursos computacionais para construir tabelas e gráficos de vários tipos utilizados na imprensa.

Realização e correção de exercícios do livro e da Apostila do PAS, durante a aula e para casa.

Correção de avaliações.

Realização de exercícios extras.



Estimular o respeito às diferenças, a partir do estudo de temas matemáticos.

Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor) 1. Avaliação Mensal. (Temas: 1 e 2). Valor: 10 pontos (peso 1)

2. Atividade Avaliativa. ( 2 listas de exercícios). Valor total: 10 pontos (peso 1)

3. Avaliação Bimestral. (Temas: 1,2 e 3). Valor: 10 pontos (peso 2)


Observações:






CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES MENSAIS – BIMESTRAIS - SIMULADO DO ENSINO MÉDIO - 3º BIMESTRE/2015

Observações:

A Avaliação Mensal de Ensino Religioso será por meio de trabalho de pesquisa, devidamente

roteirizado, cuja data de entrega será entre 18/8 e 25/8. (Só o professor de Ensino Religioso poderá

receber o trabalho escrito, na data indicada).

As avaliações de Artes, deste bimestre, poderão ser práticas e/ou teóricas.

As datas e horários das avaliações poderão ser alterados em função da necessidade. Caso isso

ocorra será informado em tempo hábil.

Sujeito à alteração, em função da necessidade.

“Como comunidade religiosa este colégio tem a vantagem de caminhar para seu objetivo sob a unidade de

ação, unidade de princípios, unidade de sentimentos e método que produz, na alma dos educandos, espírito

de ordem, de união, de inocência, de amor ao estudo e ao trabalho e, sobretudo, um espírito totalmente

cristão”.

Carmen Sallés

COMPONENTE CURRICULAR DIA DA APLICAÇÃO

Física – Redação - Espanhol 12/8 (Mensal)

Matemática – História – Artes 19/8 (Mensal)

Química - Sociologia 26/8 (Mensal)

Gramática – Filosofia - Biologia 31/8 (Mensal) Matutino

Literatura - Geografia - Inglês 2/9 (Mensal)

Redação - Ensino Religioso - Espanhol 9/9 (Bimestral)

3º Simulado (Modelo ENEM) 11 e 12/9

Física - História - Artes 14/9 (Bimestral) Matutino

Química – Gramática - Sociologia 16/9 (Bimestral)

Matemática - Filosofia - Geografia 21/9 (Bimestral) Vespertino

Biologia - Literatura - Inglês 23/9 (Bimestral)

2ª chamada 29/9 e 30/9

programaÇÃo bimestral 3º bimestre 2015 2ª sÉrie · misto. 2. colocação pronominal. 3....

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