programa-padrÃo de qualificaÇÃo do cabo e do soldado especialista de aviaÇÃo ppq 01/2

1.00

SEM OBJETIVSEM OBJETIVSEM OBJETIVSEM OBJETIVSEM OBJETIV

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COTER PPQ 01/2 PROGRAMA-PADRÃO DE QUALIFICAÇÃO DOCABO E O SOLDADO ESPECIALISTA DE AVIAÇÃO

Edição 2003 - Aprovada pela portária Nr Coter de

3.00

OBJETIVOBJETIVOBJETIVOBJETIVOBJETIVO DO DO DO DO DA INSTRA INSTRA INSTRA INSTRA INSTRUÇÃO UÇÃO UÇÃO UÇÃO UÇÃO INDIVIDUINDIVIDUINDIVIDUINDIVIDUINDIVIDUAL DE QAL DE QAL DE QAL DE QAL DE QUUUUUALIFICAÇÃOALIFICAÇÃOALIFICAÇÃOALIFICAÇÃOALIFICAÇÃO(INSTR(INSTR(INSTR(INSTR(INSTRUÇÃO UÇÃO UÇÃO UÇÃO UÇÃO PECULIAR DE PECULIAR DE PECULIAR DE PECULIAR DE PECULIAR DE AAAAAVIAÇÃO)VIAÇÃO)VIAÇÃO)VIAÇÃO)VIAÇÃO)

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4.00

ÍNDICE

Página

I. INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................................................................... 07.0001. Finalidade............................................................................................................................................................................................. 08.0002. Objetivos da Fase ................................................................................................................................................................................. 08.0003. Estrutura da Instrução............................................................................................................................................................................ 08.0004. Direção e Condução da Instrução ......................................................................................................................................................... 09.0005. Tempo Estimado ................................................................................................................................................................................... 11.0006. Validação do PPQ 01/2 ....................................................................................................................................................................... 11.0007. Estrutura do PPQ 01/2 ......................................................................................................................................................................... 11.0008. Normas Complementares ..................................................................................................................................................................... 11.00

II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO .................................................................................................................................... 13.0001. Quadro Geral de Distribuição de Tempo ............................................................................................................................................... 14.0002. Quadro de Matérias por grupamento de Instrução ................................................................................................................................. 15.0003. Quadro de Distribuição do Tempo Destinado à Intrução Peculiar por Grupamento de Instrução ........................................................... 16.00

III. MATÉRIAS ESPECÍFICAS DE AVIAÇÃO................................................................................................................................................. 27.00MP 08 – Abastecimento e Drenagem de Aeronaves ................................................................................................................................... 28.00MP 09 – Ação Inicial no Local do Acidente.................................................................................................................................................. 29.00MP 10 – Acesso à Aeronaves ..................................................................................................................................................................... 30.00MP 11 – Aeronave ...................................................................................................................................................................................... 31.00MP 12 – AIP Brasil ...................................................................................................................................................................................... 32.00MP 13 – AIP Map ........................................................................................................................................................................................ 33.00MP 14 – Armamento de Aviação................................................................................................................................................................. 34.00MP 15 – Armazenagem .............................................................................................................................................................................. 37.00MP 16 – Auxiliar de Mestre de Carregamento ............................................................................................................................................. 38.00MP 17 – Busca e Salvamento ..................................................................................................................................................................... 40.00MP 18 – Carros Contra Incêndio ................................................................................................................................................................. 44.00MP 19 – Cartas para navegação Aérea ..................................................................................................................................................... 49.00MP 20 – Circulação de Informação Aeronáutica.......................................................................................................................................... 50.00MP 21 – Combustível de Aviação ............................................................................................................................................................... 51.00MP 22 – Comunicações ............................................................................................................................................................................. 53.00MP 23 – Confecção de Embalagens .......................................................................................................................................................... 55.00MP 24 – Controle da Documentação .......................................................................................................................................................... 57.00MP 25 – Documentação Técnica ................................................................................................................................................................ 58.00MP 26 – Embarcações ............................................................................................................................................................................... 59.00

5.00

MP 27 – Equipamento de Apoio de Solo .................................................................................................................................................... 62.00MP 28 – Equipamentos de Engenharia....................................................................................................................................................... 64.00MP 29 – Equipamento de Reabastecimento de Combústivel de Aviação ................................................................................................... 66.00MP 30 – Equipamento de Transporte de Carga .......................................................................................................................................... 68.00MP 31 – Equipamento de Vôo .................................................................................................................................................................... 69.00MP 32 – Estrutura do Espaço Aéreo ........................................................................................................................................................... 71.00MP 33 – Explosivos e Destruições ............................................................................................................................................................. 72.00MP 34 – Extintores de Incêndio................................................................................................................................................................... 76.00MP 35 – Fenômenos Físicos e Químicos da Combustão ............................................................................................................................ 78.00MP 36 – Ferramental Comum ..................................................................................................................................................................... 79.00MP 37 – Ferramental Especial.................................................................................................................................................................... 80.00MP 38 – Infiltração ...................................................................................................................................................................................... 81.00MP 39 – Instrução Especial ........................................................................................................................................................................ 82.00MP 40 – Inventário de Estoque ................................................................................................................................................................... 85.00MP 41 – Manuais e Instruções do Comando da Aeronáutica....................................................................................................................... 86.00MP 42 – Manuseio de Aeronave no Solo .................................................................................................................................................... 87.00MP 43 – Manuseio de Suprimento .............................................................................................................................................................. 88.00MP 44 – Manutenção de Aeronaves ........................................................................................................................................................... 89.00MP 45 – Manutenção de Armamento de Aviação ........................................................................................................................................ 90.00MP 46 – Máquinas e equipamentos ............................................................................................................................................................ 92.00MP 47 – Medicina de Aviação .................................................................................................................................................................... 93.00MP 48 – Mergulho....................................................................................................................................................................................... 94.00MP 49 – Meteorologia ................................................................................................................................................................................ 97.00MP 50 – Munição de Aviação ..................................................................................................................................................................... 99.00MP 51 – Noções Básicas de Tripulação ................................................................................................................................................... 100.00MP 52 – Noções de Identificação e Catalogação ..................................................................................................................................... 101.00MP 53 – Operação de Zona de Pouso de Helicóptero .............................................................................................................................. 102.00MP 54 – Operação em Posto de Ressuprimento Avançado...................................................................................................................... 103.00MP 55 – Operações Helitransportadas ..................................................................................................................................................... 104.00MP 56 – ORG e EMP do GUIA AMV e AUX GUIA AMV............................................................................................................................. 107.00MP 57 – Orientação Militar ....................................................................................................................................................................... 108.00MP 58 – Patrulha .......................................................................................................................................................................................111.00MP 59 – Plano de Vôo.............................................................................................................................................................................. 113.00MP 60 – Primeiro Socorros ...................................................................................................................................................................... 114.00MP 61 – Princípios Legais do Salvamento................................................................................................................................................ 122.00MP 62 – Propagação do Fogo e Efeitos da Combustão........................................................................................................................... 123.00MP 63 – Publicações Aeronaúticas .......................................................................................................................................................... 125.00

MP 64 – Rotaer ........................................................................................................................................................................................ 126.00MP 65 – Salvamento em Montanha........................................................................................................................................................... 128.00MP 66 – Segurança das Aeronaves .......................................................................................................................................................... 131.00MP 67 – Segurança das Comunicações ................................................................................................................................................... 132.00MP 68 – Segurança de Vôo...................................................................................................................................................................... 133.00MP 69 – Segurança em Aeródromo.......................................................................................................................................................... 134.00MP 70 – Segurança em Instalações .......................................................................................................................................................... 136.00MP 71 – Segurança no Trabalho ............................................................................................................................................................... 139.00MP 72 – Segurança de Notam e AIRAC ................................................................................................................................................... 141.00MP 73 – Sinalização de Aeronaves .......................................................................................................................................................... 142.00MP 74 – Sistema de Suprimento da Aviação do Exército ......................................................................................................................... 144.00MP 75 – Sobrevivência na Selva .............................................................................................................................................................. 145.00MP 76 – Sobrevivência no Mar ................................................................................................................................................................. 148.00MP 77 – Suplemento AIP .......................................................................................................................................................................... 150.00MP 78 – Suprimento de Aviação do Exército ............................................................................................................................................ 151.00MP 79 – Suprimento de Classe V de Aviação .......................................................................................................................................... 153.00MP 80 – Tática de Combate a incêndio .................................................................................................................................................... 156.00MP 81 – Transporte de Carga em Aeronave ............................................................................................................................................. 165.00MP 82 – Transporte de Carga Externa ...................................................................................................................................................... 166.00MP 83 – Transporte de Explosivos e munições ......................................................................................................................................... 168.00

7.00

Em razão do Sistema de Validação(SIVALI - PP), manter este documentopermanentemente atualizado presenteexemplar deverá ser distribuído com vinculaçãofuncional e mantido sob controle da OM,responsável pela execução da instrução.

As páginas que se seguem contêm umasérie de informações, cuja leitura é consideradaindispensável aos usuários do presentePrograma-Padrão de Instrução.

I. INTRODUÇÃO

8.00

I. INTRODUÇÃO

1. FINALIDADEEste Programa-Padrão regula a Fase de Instrução Individual de Qua-

lificação - Instrução Peculiar (FIIQ-IP) e define objetivos que permitamqualificar o Combatente, isto é, o Cabo e o Soldado Especialista de Avi-ação

, aptos a ocupar cargos correspondentes às suas funções nas diver-sas Organizações Militares, passando-os à condição de Reservista dePrimeira Categoria (Combatente Mobilizável).

2. OBJETIVOS DA FASEa. Objetivos Gerais

1) Qualificar o Combatente.2) Formar o Cabo e o Soldado, habilitando-os a ocupar cargos

previstos para uma determinada QMP de uma QMG na U/SU.3) Formar o Reservista de Primeira Categoria (Combatente

Mobilizável).4) Prosseguir no desenvolvimento do valor moral dos Cabos e

Soldados.5) Prosseguir no estabelecimento de vínculos de liderança entre

comandantes (em todos os níveis) e comandados.b. Objetivos Parciais

1) Completar a formação individual do Soldado e formar o Cabo.2) Aprimorar a formação do caráter militar dos Cb e Sd.3) Prosseguir na criação de hábitos adequados à vida militar.4) Prosseguir na obtenção de padrões de procedimentos neces-

sários à vida militar.5) Continuar a aquisição de conhecimentos necessários à forma-

ção do militar e ao desempenho de funções e cargos específicos dasQMG/QMP.

6) Aprimorar os reflexos necessários à execução de técnicas etáticas individuais de combate.

7) Desenvolver habilitações técnicas que correspondem aos co-nhecimentos e as habilidades indispensáveis ao manuseio de materiaisbélicos e a operações de equipamentos militares.

8) Aprimorar os padrões de Ordem Unida obtidos na IIB.9) Prosseguir no desenvolvimento da capacidade física do com-

batente.10) Aprimorar reflexos na execução de Técnicas e Táticas Indivi-

duais de Combate.c. Objetivo-síntese

- Capacitar o soldado para ser empregado na Defesa Externa.

3. ESTRUTURA DA INSTRUÇÃOa. Características

1) O programa de treinamento constante deste PP foi elaboradoa partir de uma análise descritiva de todos os cargos a serem ocupadospor Cabos e Soldados, nas diversas QMG/QMP. Portanto, as matérias,os assuntos e os objetivos propostos estão intimamente relacionados àspeculiaridades dos diferentes cargos existentes.

2) A instrução do CFC e CFSd compreende:a) matérias comuns a todas QMG/QMP;b) matérias peculiares, destinadas a habilitar o Cb e Sd a ocu-

par determinados cargos e a desempenhar funções específicas, dentrode sua QMP; e

c) o desenvolvimento de atitudes e habilidades necessárias àformação do Cb e Sd para o desempenho de suas funções específicas.

3) As instruções comum e peculiar compreendem:a) um conjunto de matérias;b) um conjunto de assuntos integrantes de cada matéria;c) um conjunto de sugestões para objetivos intermediários; ed) um conjunto de objetivos terminais, chamados Objetivos In-

dividuais de Instrução (OII), que podem ser relacionados a conheci-mentos, habilidades e atitudes.

4) As matérias constituem as áreas de conhecimentos e de habilida-des necessárias à Qualificação do Cabo e do Soldado.

9.00

5) Os assuntos relativos a cada matéria são apresentados de formaseqüenciada. Tanto quanto possível, as matérias necessárias à formaçãodo Cabo e do Soldado, para a ocupação de cargos afins, foram reunidas demodo a permitir que a instrução possa vir a ser planejada para grupamentosde militares que, posteriormente, serão designados para o exercício de fun-ções correlatas.

6) A habilitação de pessoal para cargos exercidos no âmbito de umaguarnição, equipe ou grupo, exige um tipo de treinamento que se reveste decaracterísticas especiais, uma vez que se deve atender aos seguintes pressu-postos:

a) tornar o militar capaz de executar, individualmente, as atividadesdiretamente relacionadas às suas funções dentro da guarnição, equipe ougrupo;

b) tornar o militar capaz de integrar a guarnição, a equipe ou o gru-po, capacitando-o a realizar as suas atividades funcionais em conjuntocom os demais integrantes daquelas frações; e

c) possibilitar ao militar condições de substituir, temporariamente,quaisquer componentes da guarnição, da equipe ou do grupo.

Desses pressupostos, decorre que a instrução relacionada acargos exercidos dentro de uma guarnição de peça, de carro decombate (ou CBTP), de equipamentos (ou materiais), dentro de um gru-po de combate ou de um grupo de exploradores, está prevista, tanto quantopossível, para ser ministrada em conjunto, a todos os integrantesdessas frações.

7) As sugestões para objetivos intermediários são apresentadascomo um elemento auxiliar para o trabalho do instrutor. A um assunto podecorresponder um ou vários objetivos intermediários. Outros objetivos inter-mediários poderão ser estabelecidos além daqueles constantes deste PP.

O Comandante da Subunidade é o orientador do instrutor damatéria, na determinação dos objetivos intermediários a serem atingidos.

8) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII), relacionados aos co-nhecimentos e às habilidades, correspondem aos comportamentos que omilitar deve evidenciar, como resultado do processo ensino-aprendizagema que foi submetido no âmbito de determinada matéria. Uma mesma ma-téria compreende um ou vários OII. Um Objetivo Individual de Instrução,

relacionado a conhecimentos ou habilidades, compreende:a) a tarefa a ser executada, que é a indicação precisa do que o

militar deve ser capaz de fazer ao término da respectiva instrução;b) a(s) condição(ões) ou as condições de execução que indica(m)

as circunstâncias ou situações que são oferecidas ao militar, para que eleexecute a tarefa proposta. Essa(s) condição(ões) deve(m) levar em consi-deração as diferenças regionais e as características do militar; e

c) o padrão mínimo a ser atingido, determina o critério da avalia-ção do desempenho individual.

9) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII), relacionados à ÀreaAfetiva, detalhados nos PPB/1 e PPB/2, correspondem aos atributos aserem evidenciados pelos militares, como resultado da ação educacionalexercida pelos instrutores, independente das matérias ou assuntos minis-trados. Os OII compreendem os seguintes elementos:

a) o nome do atributo a ser evidenciado, com a sua respectivadefinição;

b) um conjunto de condições dentro das quais o atributo poderáser observado; e

c) o padrão - evidência do atributo.Os Comandantes de Subunidades e Instrutores continuarão

apreciando o comportamento do militar em relação aos atributos da ÁreaAfetiva, considerados no PPB1/PPB2, ao longo da fase de Instrução.

b. Fundamentos da Instrução IndividualConsultar o PPB/1.

4. DIREÇÃO E CONDUÇÃO DA INSTRUÇÃOa. Responsabilidades

1) O Comandante , Chefe ou Diretor de OM é o responsável pelaDireção de Instrução de sua OM. Cabe-lhe, assessorado pelo S 3,planejar, coordenar, controlar, orientar e fiscalizar as ações que permi-tam ao Comandantes de Subunidades e(ou) de Grupamento de Instruçãoelaborarem a programação semanal de atividades e a execução dainstrução propriamente dita.

2) O Grupamento de Instrução do Curso de Formação de Cabos

10.00

(CFC) deverá ser dirigido por um oficial, de preferência Capitão, queserá o responsável pela condução das atividades de instrução do cur-so.

O Comandante, Chefe ou Diretor de OM poderá modificar ou es-tabelecer novos OII, tarefas, condições ou padrões mínimos , tendo emvista adequar as características dos militares e as peculiaridades daOM à consecução dos Objetivos da Fase.

b. Ação do S31) Realizar o planejamento da Fase de Instrução Individual de

Qualificação, segundo o preconizado no PIM e nas diretrizes e(ou) or-dens dos escalões enquadrantes.

2) Coordenar e controlar a instrução do CFC e do CFSd, a fimde que os militares alcancem os OII de forma harmônica, equilibrada econsentânea com prazos e interesses conjunturais, complementandoos critérios para os padrões mínimos, quando necessário.

3) Providenciar a confecção de testes, fichas, ordens deinstrução e de outros meios auxiliares, necessários à uniformizaçãodas condições de execução e de consecução dos padrões mínimosprevistos nos OII.

4) Providenciar a organização dos locais e das instalaçõespara a instrução e de outros meios auxiliares, necessários à unifor-mização das condições de execução e de consecução dos padrõesmínimos previstos nos OII.

5) Planejar a utilização de áreas e meios de instrução, de for-ma a garantir uma distribuição equitativa pelas Subunidades ouGrupamento de Instrução.

6) Organizar a instrução da OM, de modo a permitir a compa-tibilidade e a otimização da instrução do EV com a do NB (CTTEP).

c. Ação dos Comandantes de SU e(ou) de Grupamentos deInstrução

Os Comandantes de SU e(ou) de Grupamentos de Instruçãodeverão ser chefes de uma equipe de educadores a qual, por meiode ação contínua, exemplos constantes e devotamento à instrução,

envidarão todos os esforços necessários à consecução, pelosinstruendos, dos padrões mínimos exigidos nos OII previstos para aFIIQ.

d. Métodos e Processos de Instrução1) Os elementos básicos que constituem o PP são as Matéri-

as, os Assuntos, as Tarefas, e os Objetivos Intermediários.2) Os métodos e processos de instrução, preconizados nos

manuais C 21-5 e T 21-250 e demais documentos de instrução, de-verão ser criteriosamente selecionados e combinados, a fim de queos OII relacionados a conhecimentos e habilidades, definidos sob aforma de “tarefa”, “condições de execução” e “padrão mínimo”, se-jam atingidos pelos instruendos.

3) Durante as sessões de instrução, o Soldado deve ser coloca-do, tanto quanto possível, em contato direto com situações semelhantesàs que devam ocorrer no exercício dos cargos para os quais está sendopreparado. A instrução que não observar o princípio do realismo (T 21-250) corre o risco de tornar-se artificial e pouco orientada para os objetivosque os instruendos têm de alcançar. Os meios auxiliares e os exercíciosde simulação devem dar uma visão bem próxima da realidade,visualizando, sempre que possível, o desempenho das funções em situa-ção de combate ou de apoio ao combate.

4) Em relação a cada uma das matérias da QMP, o instrutor deve-rá adotar os seguintes procedimentos:

a) analisar os assuntos e as sugestões para objetivos interme-diários, procurando identificar a relação existente entre eles. Os assun-tos e as sugestões para objetivos intermediários são poderosos auxilia-res da instrução. Os objetivos intermediários fornecem uma orientaçãosegura sobre como conduzir o militar para o domínio dos OII; são, por-tanto, pré-requisitos para esses OII; e

b) analisar os OII em seu tríplice aspecto: tarefa, condições deexecução e padrão mínimo. Estabelecer, para cada OII, aquele(s) quedeverá(ão) ser executado(s) pelos militares, individualmente ou em equi-pe; analisar as condições de execução, de forma a poder torná-las real-mente aplicáveis na fase de avaliação.

5) Todas as questões levantadas quanto à adequação das “con-

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dições de execução” e do “padrão mínimo” deverão ser levadas ao Co-mandante da Unidade, a fim de que ele, assessorado pelo S3, decidasobre as modificações a serem introduzidas no planejamento inicial.

6) Os OII relacionados à área afetiva são desenvolvidos durantetoda a fase e não estão necessariamente relacionados a um assunto oumatéria, mas devem ser alcançados em conseqüência de situações cri-adas pelos instrutores no decorrer da instrução, bem como de todas asvivências do Soldado no ambiente militar. O desenvolvimento de atitu-des apóia-se, basicamente, nos exemplos de conduta apresentados pe-los chefes e pares, no ambiente global em que ocorre a instrução.

5. TEMPO ESTIMADOa. A carga horária estimada para o período é de 320 horas de

atividades diurnas distribuídas da seguinte maneira:1) 88 (oitenta e oito) horas destinadas à Instrução Comum;2) 168 ( cento e sessenta e oito ) horas destinadas à Instrução Peculiar; e3) 64 (sessenta e quatro) horas destinadas aos Serviços de Escala.

b. O emprego das horas destinadas aos Serviços de Escala deveráser otimizado no sentido de contemplar além das atividades de serviçosde escala, propriamente ditas, as relativas à manutenção do aquartela-mento, recuperação da instrução de Armamento, Munição e Tiro e outrasatividades de natureza conjuntural imposta à OM.

c. A Direção de Instrução, condicionada pelas servidões impostaspor alguns dos OII da FIIQ, deverá prever atividades noturnas com cargahorária compatível com a consecução destes OII por parte dosinstruendos.

d. Tendo em vista os recursos disponíveis na OM, as característicase o nível da aprendizagem dos militares, bem como outros fatores queporventura possam interferir no desenvolvimento da instrução, poderá oComandante, Chefe ou Diretor da OM alterar as previsões decarga horária discriminada no presente PP, mas mantendo semprea prioridade para o CFC.

6. VALIDAÇÃO DO PPQ 01/2

Conforme prescrito no PPB/1 e SIVALI/PP.

7. ESTRUTURA DO PPQ 01/2

a. O PP está organizado de modo a reunir, tanto quanto possível, ainstrução prevista para um cargo ou conjunto de cargos afins de uma mes-ma QMP. Esta instrução corresponde a uma ou mais matérias. Os con-teúdos de cada matéria são assuntos que a compõem. Para cada assun-to, apresenta-se uma ou mais sugestão(ões) de objetivo(s)intermediário(s), que têm a finalidade de apenas orientar o instrutor. A umconjunto de assuntos pode corresponder um ou mais OII.

b. Os OII estão numerados, dentro da seguinte orientação:Exemplo:

3 Q – 305- O número 3 indica a matéria Mergulho.- Q indica que o OII se refere à “Fase de Qualificação”.- O primeiro número da centena indica o tipo:

300 - Instrução Comum da IIQ400 - Instrução Peculiar da IIQ

- A dezena 05, o número do OII dentro da matéria, no caso“Transmitir uma mensagem por rádio”.

Há, ainda, a indicação do objetivo parcial ao qual está vinculado o OII(FC, OP etc), conforme orientado no PPB/1.

8. NORMAS COMPLEMENTARESa. Este Programa–Padrão regula a formação dos militares nas QMG/

QMP Especialista de Aviação, relativas aos cargos previstos nas Nor-mas Reguladoras da Qualificação, Habilitação, Condições de Acesso eSituações das Praças do Exército, em vigor.

b. Os cargos de Cb/Sd para os quais são exigidas habilitações es-pecíficas, definidos nas normas supramencionadas, deverão ser ocupa-dos por militares qualificados e que tenham participado de um Treina-mento Específico ( Tr Epcf ).

c. O Trn Epcf é determinado e estabelecido pelos Comandantes,Chefe e(ou) Diretores de OM, e constitui-se na prática, acompanhada eorientada, de uma atividade com a finalidade de habilitar as praças parao desempenho de cargos previstos nos QO ou no exercício de um traba-lho específico, nas respectivas OM, que exijam esse tipo de Habilitação

12.00

Especial.d. Esse pode coincidir, no todo ou em parte, com as atividades da

Capacitação Técnica e Tática do Efetivo Profissional (CTTEP) e não pos-sui, normalmente, Programa–Padrão específico e tempo de duração de-finidos. O início e o término, bem como o resultado da atividade, julgandocada militar “APTO” ou “INAPTO” para o cargo, serão publicados no BIda OM.

e. No caso particular de Trn Epcf realizado por OM que possuemContigente, visando a habilitar seus cabos e soldados a ocupar em car-gos específicos, de interesse da OM e da Mobilização, será necessáriaa aprovação, pelo COTER, do respectivo PP, o qual será proposto pelasOM interessadas.

f. As normas fixadas neste PP serão complementadas pelo (as):1) PIM, expedido pelo COTER; e2) Diretrizes, Planos e Programas de Instrução, elaborados pelos

Grandes Comandos, Grandes Unidades e Unidades.

13.00

Os quadros apresentados indicam o númerodas matérias peculiares que deverão constardo programa de treinamento do grupamentode instrução mencionado neste PP, bem comoa distribuição do tempo e a distribuição pormatéria.

II. PROPOSTA PARA DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO

14.00

COTER

OPMETEDOÃÇIUBIRTSIDEDLAREGORDAUQ.1

GMQ PMQ OÃÇURTSNIEDSOTNEMAPURG

SEDADIVITA

OÃÇURTSNI opsiDAtmC

vSalacsE

latoTmumoC acifícepsE anrutoN

41

09 vnAceMxuA

88 861oirétircAoãçeriDadoãçurtsnIed

amuhneN 46 023

19 vnAtmrAceMxuA

99 oôVpqEceMxuA

51

24 XIlCpeDmdAxuA

29 ivAxuA

39 oidnêcnI-artnoCoriebmoB

49 tsbAxuA

59 eApnrTxuA

69 vmAaiuGxuA

79 sacituánoreAseõçacilbuPxuA

89 otnemavlaSeacsuBxuA

15.00

A seguir serão , em ordem alfabética, as matérias peculiares a determinadoscargos ou conjunto de cargos que integram os diferentes grupamentos deinstrução. O quadro ao lado, indica os números das matérias peculiares quedeverão constar dos programas de treinamento de cada um dos grupamentosde instrução mencionados neste PP.

GMQ PMQ OTNEMAPURG SAIRÉTAMSADºN

41

09 vnAceMxuA 18-87-86-15-74-64-44-34-24-73-63-03-72-11-80

19 vnAtmrAceMxuA 37-86-15-05-74-64-54-34-24-63-03-41-11

99 oôVpqEceMxuA 87-47-37-86-25-34-73-63-43-13-72-52-32-51

51

24 XIlCpeDmdAxuA 38-97-87-47-37-86-25-15-74-34-04-7303-32-71-11

29 vAxuA 37-86-76-36-06-85-75-57-55-15-74-24-72-11

39 oidnêcnI-artnoCoriebmoB 08-17-07-96-76-26-06-74-53-43-81

49 tsbAxuA 38-28-97-37-86-45-15-05-74-24-92-12-41

59 eApnrTxuA 38-28-18-86-66-45-15-74-34-24-03-72-32-91-61-11-80

69 vmAaiuGxuA 85-75-65-67-55-35-15-94-74-93-83-33-62

79 sacituánoreAseõçacilbuPxuA 77-27-86-46-95-94-74-14-23-42-02-91-31-21-11

89 otnemavlaSeacsuBxuA 08-67-57-56-16-06-85-94-84-82-22-71-01-90

2. QUADRO DE MATÉRIAS PECULIARES POR GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃOCOTER

16.00

COTER ÀODANITSEDOPMETODOÃÇIUBIRTSIDEDORDAUQ.3EDOTNEMAPURGROPRAILUCEPOÃÇURTSNI

OÃÇURTSNI

GMQ PMQ OÃÇURTSNIEDSOTNEMAPURG rN SERAILUCEPSAIRÉTAM saroH

41 09 vnAceMxuA

80 evanoreaedonerdeotnemicetsabA 60

11 evanoreA 80

72 olosedoiopaedotnemapiuqE 22

03 agracedetropsnartedotnemapiuqE 51

63 mumoclatnemarreF 21

73 laicepselatnemarreF 21

24 olosonevanoreaedoiesunaM 80

34 otnemirpusedoiesunaM 60

44 sevanoreaedoãçnetunaM 03

64 sotnemapiuqeesaniuqáM 21

74 oãçaivaedanicideM 30

15 oãçalupirtedsacisábseõçoN 60

86 oôvedaçnarugeS 01

37 sevanoreaedoãçazilaniS 80

18 evanoreameagracedetropsnarT 01

AMOS 861

17.00


OÃÇURTSNI


41 19 vnAtmrAceMxuA

11 evanoreA 80

41 oãçaivAedotnemamrA 22


63 mumoclatnemarreF 21



54 oãçaivaedotnemamraedoãçnetunaM 93

64 sotnemapiuqeesaniuqáM 21


05 oãçaivaedoãçinuM 91




AMOS 861

18.00


)OÃÇAUNITNOC(OÃÇURTSNI


41 99 oôVpqEceMxuA

51 meganezamrA 6

32 snegalabmeedseõçcefnoC 6

52 acincéToãçatnemucoD 6

72 oloSedoiopAedotnemapiuqE 21

13 oôvedotnemapiuqE 24

43 oidnêcnIedserotnitxE 21

63 mumoClatnemarreF 41

73 laicepsElatnemarreF 01

34 otnemirpuSedoiesunaM 01

25 oãçagolataCeoãçacifitnedIedseõçoN 21

86 oôVedaçnarugeS 21

37 sevanoreAedoãçazilaniS 6

47 oãçaivAadotnemirpuSedametsiS 6

87 oticréxEodoãçaivAedotnemirpuS 41

AMOS 861

19.00




51 24 XIlCpeDmdAxuA

11 evanoreA 80

71 meganezamrA 01

32 snegalabmeedoãçcefnoC 41


03 laicepselatnemarreF 21

04 euqotseedoirátnevnI 01




25 oãçagolataceoãçacifitnediedseõçoN 31



47 oticréxEodoãçaivAadotnemirpusedametsiS 41

87 oticréxEodoãçaivAedotnemirpuS 91

87 oãçaivaedVessalcedotnemirpuS 51

38 seõçinumesovisolpxeedetropsnarT 50

AMOS 861

20.00




51 29 vAxuA

11 evanoreA 80





55 sadatropsnartilehseõçarepO 71

57 avleSanaicnêviverboS 12

75 ratilimoãçatneirO 71

85 ahlurtaP 11

06 sorrocossoriemirP 22

36 sacituánoreaseõçacilbuP 01

76 seõçacinumoCsadaçnarugeS 01



AMOS 861

21.00




51 39 oidnêcnI-artnoCoriebmoB

81 oidnêcniartnocsorraC 92

43 oidnêcniedserotnitxE 82

53 oãtsubmocadsocimíuqesocisífsonemôneF 51



26 oãtsubmocadsotiefeeogofodoãçagaporP 41

66 sevanoreasadaçnarugeS 01

86 omordóreameaçnarugeS 51

07 seõçalatsnImeaçnarugeS 81

17 ohlabartonaçnarugeS 70

08 oidnêcniaetabmocedacitáT 62

AMOS 861

22.00




51 49 tsbAxuA

41 oidnêcniartnocsorraC 02

12 oidnêcniedserotnitxE 02

92 oãtsubmocadsocimíuqesocisífsonemôneF 03



05 oãtsubmocadsotiefeeogofodoãçagaporP 91


45 omordóreameaçnarugeS 01

86 seõçalatsnImeaçnarugeS 01

37 ohlabartonaçnarugeS 80


28 anretxeagracedetropsnarT 31


AMOS 861

23.00




51 59 eApnrTxuA

80 sevanoreaedonerdeotnemicetsabA 60

11 evanoreA 80

61 otnemagerracedertsemedrailixuA 03

32 snegalabmeedoãçcefnoC 90







45 odaçnavaotnemirpusseredotsopmeoãçarepO 01



18 evanoreameagracedetropsnarT 01

28 anretxeagracedetropsnarT 31


AMOS 861

24.00




51 69 vmAaiuGxuA

62 seõçacrabmE 01

33 seõçiurtsedesovisolpxE 21

83 oãçartlifnI 22

93 laicepseoãçurtsnI 41


94 aigoloroeteM 61


35 oretpócilehedosuopedanozedoãçarepO 91


57 avlesanaicnêviverboS 61

65 vmAaiuG.xuAevmAaiuGoD.pmEe.grO 40

75 ratiliMoãçatneirO 81

85 ahlurtaP 11

AMOS 861

25.00




51 79 sacituánoreAseõçacilbuPxuA

11 evanoreA 20

21 LISARB-PIA 03

31 PAM-PIA 33

91 satraC 02

02 acituánoreAoãçamrofnIedoãçalucriC 80

42 oãçatnemucoDadelortnoC 20

23 oeréAoçapsEodaruturtsE 40

14 acituán-oreAadodnamoCodseõçurtsnIesiaunaM 80

74 oãçaivAedanicideM 30

94 aigoloroeteM 60

95 oôVedonalP 70

46 REATOR 03

86 oôVedaçnarugeS 20

27 CARIAeMATONedoçivreS 50

77 PIAotnemelpuS 80

AMOS 861

26.00




51 89 otnemavlaSeacsuBxuA

90 etnedicaodlacolonlaicinioãçA 30

01 sevanoreaaossecA 60

71 otnemavlaseacsuB 80

22 seõçacinumoC 21

82 airahnegneedsotnemapiuqE 90

84 ohlugreM 61

94 aigoloroeteM 60


85 ahlurtaP 81


16 otnemavlaSedsiageLsoipícnirP 20

56 ahnatnoMmeotnemavlaS 02

57 avleSanaicnêviverboS 81

67 raMonaicnêviverboS 21


AMOS 861

27.00

III. MATÉRIAS ESPECÍFICAS DE AVIAÇÃO

A seguirseguirseguir, são apresentadas, em, são apresentadas, em, são apresentadas, emordem alfabética, as matériasordem alfabética, as matériasordem alfabética, as matériasespecíficas de específicas deespecíficas de Aviação.

28.00

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

SUGESTÕES PARATAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

08. ABASTECIMENTO E DRENAGEM DE AERONAVES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 06 h

Q - 401(HT)

Auxiliar no abastecimen-to de uma aeronave.

- Dada uma aeronave a seabastecida.- Um mecânico de vôo supervisi-onará o abastecimento.

O militar deverá auxiliar no abas-tecimento da aeronave, semcomprometer a segurança devôo.

- Citar os procedimentos para abas-tecer uma aeronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Procedimentos para abasteceruma aeronave

Q - 402(HT)

Auxiliar no dreno de umaaeronave.

- Dada uma aeronave necessitan-do ser drenada.- Um mecânico de vôo supervisi-onará o dreno.

O militar deverá auxiliar na dre-nagem da aeronave, sem com-prometer a segurança, utilizan-do as técnicas corretas.

- Descrever as técnicas para drenoda aeronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Dreno de aeronavea. Motivos.b. Técnicas.c. Destino dado ao combustí-

vel.

Q - 403(HT)

Identificar na aeronave assuas partes sensíveis Dada uma aeronave. O militar deverá identificar cada

parte sensível da Anv, citando odano a que ela está sujeita.

- Reconhecer as partes sensíveis daaeronave.- Reconhecer a necessidade de cui-dados especiais com a aeronave.

- Demonstrar aptidão para o cum-primento da tarefa constante o OII.

3. Partes sensíveis da aerona-ve.

29.00



INTERMEDIÁRIOS

09. AÇÃO INICIAL NO LOCAL DO ACIDENTE TEMPO ESTIMADO DIURNO: 08 h

Q - 401(AC/CH)

Aproximar-se dos destro-ços.

Dada uma simulação de acidenteaeronáutico.

O instruendo deverá aproximar-se do corretamente dos destro-ços.

Cuidados durante a aproximaçãode destroços de uma aeronave.

1. Aproximação dos destroços.

Q - 403(AC/CH)

Preservar os indícios deum acidente aeronáuticodurante a prestação dosprimeiros socorros aosferidos.

- Dada uma simulação de acidenteaeronáutico.

3. Ações de socorro e resgate.a. Atendimento às vítimas;b. Precauções;c. Guarda de destroços.

Q - 404(AC/CH)

Preservar os indícios deum acidente aeronáutico.


O instruendo deverá tomar to-das as medidas para preserva-ção do indícios do acidente as-sim como levantar possíveistestemunhas do ocorrido eidentificá-las.

Identificar os procedimentos relativosà preservação das evidências de umacidente aeronáutico.

4. Preservação das evidências

a. Identificação do local docorpos;

b. Proteção dos indícios con-tra mau tempo;

c. Busca geral nos destroços;d. Coleta de amostras de com-

bustível e lubrificantes;e. Levantamento das testemu-

nhas;f. Levantamento da documen-

tação pertinente;g. Peso e balanceamento.

O instruendo deverá prestar osprimeiros socorro às vítimassem contudo destruir ou danifi-car algum indício das causas doacidente.

Conhecer os procedimentos relati-vos à manutenção dos indíciosdurante a prestação dos primeirossocorros às vítimas do acidenteaéreo.

Q - 402(AC/CH)

Operar os equipamentosutilizados em uma coletade indícios de acidenteaeronáutico.


O instruendo deverá fazer usoda filmadora, máquina fotográfi-ca e material de coleta para re-colher indícios da causa do aci-dente.

- Conhecer os objetivos de uma in-vestigação de acidente aeronáutico.- Conhecer os equipamentos utiliza-dos na investigação de um acidenteaeronáutico.

2. A investigação de acidentes eseus equipamentos.

30.00



INTERMEDIÁRIOS

10. ACESSO À AERONAVES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 22 h

Q - 401(HT)

Identificar as normas epadrões para o acesso àaeronaves acidentadas.

Dada uma aeronave qualquer.O instruendo deverá identificaras normas e padrões de cons-trução aeronáuticos.

Citar as normas e padrões referen-tes ao acesso à aeronaves aciden-tadas.

1. Normas e Padrões.

Q - 402(AC)

Usar as saídas de emer-gência.

Dados os diversos tipos de Anvexistentes no EB, FAB e Marinha.

Q - 403(AC)

Retirar um piloto de caçade sua Anv.

Dado um modelo de cadeiraejetável e um caça em uma simu-lação de acidente.

O instruendo deverá travarcorretamente o acento ejetávele retirar o seu ocupante.

O instruendo deverá utilizarcorretamente as saídas deemergência.

Q - 405(AC/CH)

Realizar o corte de estru-tura da Anv.

De posse dos equipamentos decorte e de uma parte de Anv.

O instruendo deverá realizar ocorte da peça.

Conhecer os diversos sistemas deabertura de saídas de emergência. 2. Saídas de emergência.

- Conhecer o tipo de material quecompõe as Anv.- Conhecer as áreas de corte dasAnv.

3. Áreas de corte.

Q - 404(AC/HT) Abandonar a aeronave.

Estando embarcado em uma aero-nave ou em uma UTEPAS e dadauma situação de “CRASH”.

- O instruendo deverá abando-nar com segurança a aeronavee a UTEPAS.

Citar os procedimentos a seremadotados quando da ocorrência deum “CRASH” na água ou no solo.

4. Abandono de aeronave.

Citar os cuidados e procedimentos aserem observados por ocasião domanuseio de acentos ejetáveis.

5. Acentos ejetáveis.

31.00



INTERMEDIÁRIOS

11. AERONAVE TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

1. Introdução:a. Apresentação das aerona-

ves existentes na OM ou SU;b. Características principais; ec. Noções de aerodinâmica

aplicada ao vôo.

- Reconhecer as Anv existentes naOM ou SU.- Citar as principais característicasdas mesmas.- Explicar o que faz uma aeronavevoar.- Explicar o que faz uma aeronavevoar.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Citar as aeronaves exis-tentes na Av Ex.

Apresentadas algumas aerona-ves.

O militar deverá reconhecer ecitar os tipos das aeronaves.

Reconhecer os tipos ar-mamentos para aerona-ves.

Apresentados alguns armamen-tos.

O militar deverá reconhecer osarmamentos que podem serinstalados na aeronave.

Identificar na aeronave assuas partes sensíveis. Dada uma aeronave.

O militar deverá identificar cadaparte sensível da Anv, citando odano a que ela está sujeita.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC)

Q - 403(AC)

2. Armamento:a. Tipos; eb. Possibilidades.

- Citar os tipos de armamentos exis-tentes para aeronave.- Demonstrar aptidão para o cum-primento da tarefa constante do OII.

3. Partes sensíveis da aerona-ve.

- Reconhecer as partes sensíveis daaeronave.- Reconhecer a necessidade de cui-dados especiais com a aeronave.- demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

32.00



INTERMEDIÁRIOS

12. AIP BRASIL TEMPO ESTIMADO DIURNO: 32 h

Q - 403

Identificar e atualizar asinformações contidas naParte Generalidades.

O militar deverá conhecer as in-formações contidas na ParteGEN e executar a troca dasemendas.

Q - 401

Identificar e atualizar asinformações contidas naParte ENR.

Em sala de navegação de possedo AIP-BRASIL.

O militar deverá conhecer as in-formações contidas na ParteENR e executar a troca dasemendas.

Q - 402

Identificar e atualizar asinformações contidas naParte AD.

O militar deverá conhecer as in-formações contidas na Parte ADe executar a troca das emendas.

Generalidades da AIP

Em Rota.Identificar e realizar a troca das emen-das de acordo com as informações.

Aeródromo

33.00



INTERMEDIÁRIOS

13. AIP MAP TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h

1. Atualização.Realizar a troca das emendas.Descrever as informações.

Atualizar as emendas daAIP-MAP.

O militar deverá realizar a trocadas emendas.

Citar as informações con-tidas nas páginas introdu-tórias da AIP-MAP.

Em sala de navegação de possedo AIP-BRASIL.

O militar deverá conhecer as in-formações contidas das pági-nas introdutórias.

Q - 401

Q - 402

2. Informações

a. Listab. Abreviaturasc. Instruçõesd. Simbologiae. Cartas

34.00



INTERMEDIÁRIOS

14. ARMAMENTO DE AVIAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h

1. Armamentos de aviação:a. Tipos:

1) Mtr;2) Foguetes;3) Canhões; e4) Mísseis.

b. Aeronaves armadas.

- Citar o tipo do armamento de avia-ção em uso na OM ou SU.- Citar quais aeronaves da OM ou SUpodem ser armadas e com que tio dearmamento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Reconhecer o armamen-to de aviação em uso naOM ou SU.

Data diversas armas de aviação,instaladas e não instaladas nasaeronaves.

O militar deverá:

a. Reconhecer cada arma.

b. Reconhecer cada aeronavee o armamento nela instalado.

c. Citar as possibilidades deconfiguração para cada aerona-ve.

Realizar a desmontagematé o segundo escalão.

Dada uma metralhadora e o ma-terial necessário.

O militar deverá desmontar aarma, observando a ordem pre-vista.

Realizar a montagem apósdesmontagem até o se-gundo escalão.

Deverão ser selecionadas algu-mas peças da Mtr desmontada.

O militar deverá identificar aspeças selecionadas, de acordocom o previsto em manual.

Identificar, pela nomencla-tura as peças e os com-ponentes até o segundoescalão.

Dada uma metralhadora desmon-tada e o material necessário.

O militar deverá montar a arma,na ordem prevista e deixá-la emcondições de realizar o tiro.

Q - 401(AC)

Q - 402(CH)

Q - 403(AC)

Q - 404(CH)

2. Mtr:a. Apresentação;b. Características;c. Designação:

1) Indicativo militar; e2) Nomenclatura.

d. Classificação;e. Funcionamento;f. Munições usadas;g. Medidas preliminares na

desmontagem até o segundo es-calão. E

h. Desmontagem até o segun-do escalão.

- Citar característica da Mtr.- Citar a munição utilizada.- Classificar a Mtr, quanto ao tipo eao funcionamento.

- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

35.00



INTERMEDIÁRIOS


3. Casulo de Mtr:a. Apresentação;b. Característica;c. Nomenclatura; ed. Funcionamento.

- Descrever as características docasulo da Mtr.- Descrever o funcionamento do ca-sulo.- Citar a nomenclatura dos principaiscomponentes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Auxiliar as operações dedesmontagem e monta-gem do casulo até o se-gundo escalão, além daremoção e instalação dametralhadora.

- Dado um casulo, uma Mtr e todomaterial necessário.- A execução será realizada por ummecânico habilitado.

O militar deverá auxiliar a exe-cução das operações, demons-trando a técnica correta, de acor-do com o manual do casulo.

Auxiliar na manutenção docasulo de foguete.

Dado um casulo de foguete e todomaterial necessário.

O militar deverá auxiliar o mecâ-nico na execução da manuten-ção do casulo de foguete.

Q - 405(AC)

Q - 406(CH)

4. Casulo do foguete:a. Apresentação;b. Características;c. Nomenclatura;d. Funcionamento; ee. Cuidados no manuseio.

- Descrever as características docasulo de foguete.- Descrever o processo de tiro dofoguete.- Citar a nomenclatura dos principaiscomponentes.- Enumerar os procedimentos de se-gurança.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

36.00



INTERMEDIÁRIOS


Auxiliar na instalação eremoção do armamentona aeronave.

- Dada uma aeronave e todo o con-junto de armamento da mesma,composto do suporte e um casu-lo de Mtr e de foguete.- Os sistemas de pontaria de con-trole já estarão instalados.- Um mecânico executará as ope-rações, auxiliado por um ou maismilitares.- Será fornecido todo material ne-cessário.

O militar deverá auxiliar a exe-cução das operações, de acor-do com os manuais dos diver-sos componentes.

Q - 407(CH)

5. Instalação do armamento naaeronave:

a. Generalidades;b. Características do conjunto

suporte-casulos;c. Sistema óptico de pontaria;d. Sistema eletrônico de con-

trole;e. Instalação e remoção do

suporte;f. Instalação e remoção do

casulo de Mtr;g. Instalação e remoção do

casulo do foguete; eh. Operações especiais

1) Regulamento do sistema;e

2) Inversão de lado doscasulos.

- Descrever características do con-junto.- Reconhecer na aeronave a locali-zação do sistema de pontaria e dosequipamentos de controle.- Descrever a seqüência de instala-ção e remoção dos casulos.- Descrever as operações especi-ais.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

37.00



INTERMEDIÁRIOS

15. ARMAZENAGEM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 14 h

Reconhecer os diversostipos de ambiente de ar-mazenagem.

Apresentando um ambiente dearmazenamento.

O militar deverá citar qual o tipoe descrever suas característi-cas.

Q - 401(AC)

Citar que tipos de supri-mentos são destinadosa cada local de armaze-nagem.

Será apontado um local de arma-zenagem.

O militar deverá localizá-la e des-crever os trabalhos lá realiza-dos, demonstrando visão deconjunto.

Q - 403(AC)

- Citar os tipo de ambiente de arma-zenagem.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Identificar cada área do depósito,citando seus nomes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Tipos de ambiente de armaze-nagem:

a. Climatizado;b. Fechado;c. Coberto; ed. Descoberto.

3. Locais de armazenagem:a. Prateleiras;b. Mezanino;c. Porta-pallet;d. Cantillever; ee. Outros.

Citar o trabalho realizadoem cada área do depósi-to, dentro de uma visão deconjunto.

- O militar deverá estar no depósi-to da SU ou OM.- Será citada uma área do depósi-to.

O militar deverá localizá-la e des-crever os trabalhos lá realiza-dos, demonstrando visão deconjunto.

Q - 402(AC)

- Identificar cada área do depósito,citando seus nomes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Divisão dos depósitos:a. Área de embarque e desem-

barque;b. Recebimento;c. Triagem;d. Expedição; ee. Armazenagem.

Identificar uma localiza-ção. Será dada uma lista de localiza-

ções reais.O militar deverá encontrar aslocalizações.

Q - 404(AC)

- Citar a finalidade de se ter localiza-ções identificadas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

4. Sistema de identificação de lo-calização:

a. Finalidade; eb. Prática.

38.00



INTERMEDIÁRIOS

16. AUXILIAR DE MESTRE DE CARREGAMENTO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 14 h

Citar as funções de auxili-ar de mestre de carrega-mento.

Apresentando uma situação hipo-tética de carregamento de umaAnv.

O militar deverá citar quais asatividades inerentes ao auxiliardo mestre de carregamento.

Q - 401(AC)

- Citar as funções do Mestre de Car-regamento e de seu auxiliar.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Introdução.

Executar os principaisnós.

Dado o material necessário.Executar os nós solicitados,dentro da técnica preconizada.

Q - 402(AC/CH)

- Identificar os principais nós.- Identificar as principais amarrações.

- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes do OII.

2. Nós e amarrações de grandescargas:

a. Nós; eb. Amarrações.

Realizar a pesagem devolumes de carga.

Dados alguns volumes e equipa-mento de pesagem compatível.

O militar devera realizar a pas-sagem da carga.

Q - 403(AC/CH)

- Enumerar os procedimentos da pe-sagem aplicados ao transporte aé-reo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Pesagem de carga.

Preparar cargas diversaspara transporte.

- Dadas cargas diversas e que ne-cessitem de algum tipo de prepa-ração.- todo o material necessário seráfornecido.

O militar deverá, mediante su-pervisão adequada, preparar ascargas, segundo suas necessi-dades, utilizando-se dos méto-dos corretos.

Q - 404(AC/CH)

- Citar os procedimentos aplicáveisaos diversos tipos de carga.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

4. Preparação de grandescargas para transporte.

Executar as principaisamarrações. Dado o material necessário.

Executar as amarrações solici-tadas, dentro da técnicas preco-nizada.

39.00



INTERMEDIÁRIOS

16. AUXILIAR DE MESTRE DE CARREGAMENTO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

5. Carregamento e fixação decarga em aeronave.

Executar as diversas for-mas de carregamento efixação de carga em aero-nave de carga.

Apresenta a aeronave e a carga.

O militar deverá, mediantesupervisão adequada, embar-cas as cargas diversas, utili-zando-se dos vários métodosparticulares da aeronave e fixá-la, sem comprometer a segu-rança e sem danificar a aerona-ve ou carga.

Q - 405(AC/CH)

- Descrever processo de carrega-mento e fixação de carga em aero-nave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

40.00



INTERMEDIÁRIOS

17. BUSCA E SALVAMENTO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

Calcular uma área de pro-babilidade de busca.

De posse dos fatos conhecidos deum incidente e de cartas da região.

O instruendo deverá definir áre-as de probabilidade de busca eo melhor processo de buscapara a mesma.

Q - 403(AC)

- Definir teoricamente a posição deuma aeronave ou embarcação de-saparecida.- Calcular as áreas de probabilidadegenérica e específica.- Calcular a ampliação das áreas deprobabilidade.

3. Planejamento das missõesSAR.

a. Generalidades.b. Levantamento da posição

nominal do incidente SAR.c. Erro provável de posição.d. Áreas de probabilidade ge-

nérica e específica.e. Ampliação da área de bus-

ca.

Identificar as missões eorganização do SAR daAviação do Exército.

Apresentando ao instruendos ohistórico do SAR, e sua organiza-ção e finalidade na atualidade.

O instruendo deverá identificara organização e finalidade doSAR da Aviação do Exército.

Q - 401(HT)

Identificar e avaliar um in-cidente SAR.

De posse dos dados de um possí-vel incidente.

O instruendo deverá identificaro incidente e avaliar a fase deemergência em que se encon-tra.

Q - 402(AC/HT)

- Definir um incidente SAR.- Avaliar um incidente SAR.- Identificar os fatores relacionadosao incidente.- Definir as fases de emergência atri-buídas a um incidente.- Conhecer PRECOM e EXCOM.- Conhecer os fatores que definem oencerramento de um incidente.

2. Incidente SAR:a. Definição.b. Avaliação do incidente.c. Condições meteorológicas.d. Atraso nas comunicações.e. Evolução do incidente.f. Encerramento do incidente.

- Citar a origem do SAR mundial.- Conhecer os assuntos discutidosna reunião de Chicago.- Conhecer a criação do SAR no Bra-sil.- Citar as fases do renascimento daAviação do Exército.- Conhecer como foi criado o SAR noExército.- Conhecer a organização do SARna Aviação do Exército.- Conhecer a finalidade e as missõesdo SAR da Aviação.

1. Busca e Salvamento do Exér-cito.

a. Histórico do SAR mundial.b. Criação do SAR no Exército

Brasileiro.c. Finalidade.d. Organização do SAR.e. Missões SAR.

41.00



INTERMEDIÁRIOS

TEMPO ESTIMADO DIURNO: 31 h

5. Cuidados para com as cartasem campanha.

Cuidados com dobragem e conduçãodas cartas.

Manusear corretamente acarta

O instruendo deverá manuseara carta com o devido cuidado.

Dobrar e proteger corre-tamente as cartas milita-res.

Dobrar e proteger corretamentea carta contra umidade

Identificar os elementosaltímetros e planimé-tricos.

Identificar os detalhes planimé-tricos e altimétricos.

Q - 404(HT)

Q - 405(HT)

Q - 406(AC/ HT)

8. Direção e azimutea. Unidade de medida angular.b. Direção base.c. Declinação magnética.d. Convergência de meridi-

anos.

Identificar a declinação magnética deuma carta.

7. Escalas e medida de distânciaa. Definição.b. Formas de escala

1) Numéricas2) Linear3) De eqüidistância

c. Instrumentos para medidad. Definição de Escala de cartae. Aproximação de Escala.

- Conhecer a formas de escala.- Identificar os instrumentos paramedidas.- Determinar a escala de uma cartapela distância real entre dois pontosdo terreno e pela distância entre doispontos de escala conhecida.

Determinar no terreno adireção do azimute.

A critério do instrutor.O instruendo deverá apontarcorretamente a direção doazimute dado.

Q - 408(AC)

17. BUSCA E SALVAMENTO

Determinar a distânciareal entre dois pontos.

O instruendo deverá determinarcorretamente a escala de umacarta e calcular a distância realentre dois pontos.

Q - 407(AC/ HT)

Em sala de instrução e de possede uma carta. 6. Convenções cartográficas e

símbolos militares.

Identificar símbolo e convençõescartográficas.

1. Classificação Militar das car-tas

a. Classificação geralb. Classificação pela escalac. Classificação militar e utili-

zaçãod. Cartas aeronáuticas.

Conhecer a classificação da cartas.

42.00



INTERMEDIÁRIOS

e. Diagrama de orientação1) Ângulo QM2) Azimute3) Contra-azimute4) Lançamento

f. Bússolag. Orientação da cartah. Cuidados no emprego e con-

servação de bússolas.

- Calcular o ângulo QM.- Identificar um ângulo no terrenoatravés da bússola.- Orientar uma carta pelo norte mag-nético.- Conhecer as técnicas e os cuida-dos de conservação e manutençãoe bússola e cartas.

Registrar direções nabússola. A critério do instrutor.

O instruendo deverá apontarcorretamente a direção doazimute dado.

Locar pontos na carta atra-vés de coordenadas geo-gráficas e retangulares.

Em sala de instrução, de posse deuma carta e sendo fornecidas ascoordenadas.

O instruendo deverá identificarcorretamente o s pontos dadosna carta.

Orientar a carta pelo exa-me do terreno.

A critério do instrutor.O instruendo deverá orientarcorretamente a carta.

Q - 409(AC/CH)

Q - 410(AC/HT)

Q - 412(HT)

- Coordenadas geográficas eretangulares.- Utilizar o DCLP.

11. Orientação carta terrenoa. Orientação pelo terreno.b. Orientação pela bússola.

A critério do instrutor.

TEMPO ESTIMADO DIURNO: 31 h17. BUSCA E SALVAMENTO

Identificar as formas doterreno. Comparando-se carta com o ter-

reno nela representado.

O instruendo identificar na cartaas formas de relevo indicadasno terreno pelo instrutor.

Q - 411(HT)

10. Relevoa. Representação do relevo.b. Formas do Terreno.

1) Elementos2) Formas simples3) Formas compostas

c. Classificação do terreno.

- Identificar as formas do relevo atra-vés das curvas de nível.- Verificar a altitude dos pontos re-presentados através de coreshipsométricas.- Identificar os tipos de vertentes.- Identificar espigão, esporão e ga-rupa.- Identificar mamelão, colina, platô,pico e outras formas compostas.- Conhecer a classificação do terre-no quanto ao relevo, quanto a vege-tação e aspectos táticos.

9. Designação e localização depontos na carta.

a. Coordenadas.

43.00



INTERMEDIÁRIOS

17. BUSCA E SALVAMENTO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 22 h

12. Locação de pontos do terre-no na carta

a. Interseção a frente.b. Interseção a ré.

A critério do instrutor

Locar pontos na carta ba-seado em informaçõesdo terreno e auxílio dabússola

A critério do instrutor.O instrumento deverá locar nacarta pontos determinados peloinstrutor.

Realizar o giro do horizon-te.

Em um PO de posse de uma cartado terreno.

O instruendo deverá fazer aidentificação dos pontos nítidosdo terreno identificando-os deacordo com o processo.

Localizar-se e orientar-secom auxílio do GPS. No terreno e dado um GPS.

O instruendo deverá saber suaposição e a direção e distância apercorrer para um ponto deter-minado pelo instrutor.

Orientar-se utilizando-seda carta, bússola e GPS.

Dada uma pista de orientação ouuma situação tática, uma carta,uma bússola ou GPS.

Achar os pontos previstos oucumprir a missão determinadaem local preestabelecido.

Q - 413(HT)

Q - 414(AC)

Q - 415(HT)

Q - 416(AC/ HT)

13. Giro do horizonte.a. Determinação do ponto es-

tação.b. Identificação de pontos ní-

tidos do terreno.


14. Sistema de posicionamentoglobal (GPS).

a. Características.b. Operação.


15. Orientação.

- Conhecer o material usado na mon-tagem de pistas de orientação.- Executar pista escola de orienta-ção.- Executar pista de orientaçãocronometrada.- Executar orientação voltada parabusca e salvamento.- Executar pista de orientação comapoio do GPS.

44.00



INTERMEDIÁRIOS

18. CARROS CONTRA INCÊNDIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 22 h

1. Carro contra-incêndioa. Características

- Reservatório- Expedição- Sistema de combate a

incêndiob. Tipos

- Conhecer as características docarro contra-incêndio- Identificar e distinguir os sistemasde combate a incêndio do carro con-tra-incêndio- Conhecer a finalidade dos equipa-mentos complementares- Identificar a capacidade dos reser-vatórios dos agentes extintores- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Reconhecer as caracterís-ticas e tipos dos carrocontra-incêndio.

Identificar as características e ti-pos dos carro contra-incêndio.

O instruendo deverá citar os ti-pos e características dos siste-mas de combate a incêndio docarro contra-incêndio.

Realizar as operaçõescom o carro contra-incên-dio.

Dado o carro contra-incêndio.O instruendo deverá manipularos componentes do carro con-tra-incêndio.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC)

2. Carro contra-incêndioa. Sistemas de combate a in-

cêndio.b. Abastecimento Manutenção

- Descrever a operação de abaste-cimento por pressão, gravidade esucção do carro contra-incêndio.- Citar os cuidados e tipos de condi-cionamento e manutenção das linhasde mangueiras.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

45.00



INTERMEDIÁRIOS


3. Carro contra-incêndio- Maneabilidade da equipe

- Executar os procedimentos paraoperação do sistema de pó químicoseco e mangote de pressão- Executar acionamento da bomba deincêndio- Realizar a união, vedação e manu-tenção das mangueiras- Executar a colocação dos bicos devazão reguláveis das mangueiras- Executar os procedimentos parautilização de água e espuma pelasmangueiras- Demonstrar as operações de alon-gamento, explosão, atacar, recuar,desbordar, neblina, pó químico, jatosólido com linhas de mangueiras- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Realizar todas as opera-ções com o carro contra-incêndio participando deuma equipe de combate aincêndio.

Dado o carro contra-incêndio emcondições de operação e equipa-mentos e materiais necessários.O instruendo deverá demonstrarprocedimentos aceitável nas ope-rações, desempenhando todas asfunções do auxiliar do carro con-tra-incêndio.

O instruendo deverá operar emanusear os sistemas e equi-pamentos do carro contra-incên-dio.

Q - 403(AC/CH)

46.00



INTERMEDIÁRIOS


4. Motorista do carro contra-in-cêndio

- Maneabilidade.- Manutenção.

- Abastecer os reservatórios deagentes extintores do carro contra-incêndio- Descrever os princípios de funcio-namento do sistema contra-incêndio- Executar o acionamento da bombade incêndio / bomba de escorva- Executar os procedimentos parautilização do canhão monitor- Conhecer os fatores que influenci-am no posicionamento do carro con-tra-incêndio em uma emergência ae-ronáutica- Conhecer os procedimentos domotorista nas diferentes fases deuma operação de combate a incên-dio e proteção do salvamento- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Realizar todas as opera-ções com o carro contra-incêndio participando deuma equipe de combate aincêndio.

Dado o carro contra-incêndio emcondições de operação e equipa-mentos e materiais necessários.O instruendo deverá demonstrarprocedimentos aceitável nas ope-rações com o canhão monitor. De-verá ser confeccionado um alvoem local adequado imbolizandouma aeronave acidentada para otreinamento com uma distânciaconsiderada a cada carro contra-incêndio.

O instruendo deverá operar emanusear os sistemas e equi-pamento do carro contra-in-cêndio.

Executar a tração e blo-queio de diferencial daviatura contra-incêndio.

Dado o carro contra-incêndio.O instruendos deverá manipu-lar os componentes do carrocontra-incêndio.

Q - 404(AC/CH)

Q - 405(AC/ CH)


a. Guincho- Características- Operação- Manutenção

b. Tração e bloqueio do dife-rencial

- Operação

- Citar a característica do guincho- Descrever os procedimentos deutilização do guincho- Executar os procedimentos paraoperação de tração e bloqueio de di-ferencial do carro contra-incêndio- Realizar a tração de uma viaturautilizando o guincho- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

47.00



INTERMEDIÁRIOS



a. Manutenção preventivab. Sistemas

- Lubrificação- Arrefecimento- Elétrico- Lavagem- Freios- Direção- Rodagem- Acessórios- Escorva

- Definir manutenção preventiva- Preencher a ficha de verificaçãodiária- Identificar os reservatórios e tiposde fluídos de óleos utilizado no carrocontra-incëndio.- Identificar os componentes paramanutenção de primeiro escalão docarro contra-incêndio- Realizar a manutenção de primeiroescalão componentes dos sistemasdo carro contra-incêndio- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Realizar a manutenção de1º Escalão no carro con-tra-incêndio.

Dados o carro contra-incêndio emcondições de ser inspecionado,equipamentos e materiais neces-sários para a manutenção. Oinstruendo deverá demonstrarprocedimentos aceitáveis nasoperações.

O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado namanutenção de 1º Escalão docarro contra-incêndio.

Realizar um atendimentoa emergências e ocorrên-cias, dirigir uma viatura decombate a incêndio nasdiversas situações.

Dados uma viatura de combate aincêndio o instruendo deverá rea-lizar oficinas que exijam a aplica-ção dos procedimentos.

O instruendo deverá conheceros diversos procedimentospara atendimento a emergênci-as e ocorrências, demonstran-do desempenho aceitável.

Q - 406(AC/ CH)

Q - 407(AC/ HT)


a. Condução de veículos ememergência.

b. Atendimento a emergênci-as e ocorrências.

- Citar as causas do acidente de trân-sito- Realizar os deslocamentos nas di-versas situações de emergências- Identificar os sinais luminosos paracomunicação de emergências da tor-re de controle em caso de pane nascomunicações- Descrever os procedimentos paraatendimento as emergências e ocor-rências- Identificar as manobras autoriza-das em uma livre circulação e (ou)contra mão quando em emergência

48.00



INTERMEDIÁRIOS


Identificar os equipamen-tos e materiais do carrocontra-incêndio.

Dados os equipamentos e materi-ais necessários para a manuten-ção.

O instruendo deverá identificaros equipamentos e comparti-mentos para acondicionamentono carro contra-incêndio com100% de acerto.

Q - 408(AC/ CH)

8. Equipamentos e materiais decombate a incêndio

a. Combate a incêndio- Esguichos- Derivante- Coletor- Chicote- Mangueira

b. Acessórios para combate aincêndio

- Chave de hidrante- Adaptadores- Abraçadeiras- Entre linhas

c. Equipamentos para abaste-cimento

- Ralo- Mangote de sucção

d. Ferramentas- Marreta- Croqui- Arco de serra- Chaves de fenda/boca- Alicate- Facão- Machado- Âncora

- Conhecer as características doequipamento- Identificar e manusear os equipa-mentos- Citar os cuidados para acondicio-namento e manutenção- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

49.00



INTERMEDIÁRIOS

Manter todos os tiposde cartas para a navega-ção aérea.

Em sala de navegação de possedas cartas.

O militar deverá saber manuse-ar os diversos tipos de cartas.

Q - 401

1. Cartas Aeronáuticas.a. FPCb. ERCc. ARCd. SIDe. STARf. IACg. VACh. LCi. IDCj. PDCk. OAC

2. Outras Cartasa. WACb. CNAVc. CCVd. CAPe. REH

- Preparar mosaicos utilizando-sepapel contact.- Manter atualizado o controle doMapa de Risco.

19. CARTAS PARA NAVEGAÇÃO AÉREA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h

50.00



INTERMEDIÁRIOS

20. CIRCULAÇÃO DE INFORMAÇÃO AERONÁUTICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 28 h

Definir a finalidade e o tipode informação divulgada.

Em sala de navegação de possede uma AIC.

O militar deverá ser capaz deconhecer a finalidade e o tipo deinformação divulgada.

Q - 401Circulação de informação aero-náutica.

1. Citar a finalidade.2. Descrever os tipos de informações.

51.00



INTERMEDIÁRIOS

21. COMBUSTÍVEL DE AVIAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 15 h

1. Introdução:a. Generalidades e caracterís-

ticas de combustíveis de aviação;b. Combustível usado em avi-

ação.

- Citar características principais decombustíveis de aviação.- Identificar os Comb Avi.- Reconhecer os combustíveis deaviação.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Distinguir os tipos decombustíveis de Avi.

Dados diversos tipos de combus-tíveis de aviação.

Identificar os combustíveis deaviação.

Distinguir os tipos de equi-pamento de segurança.

Dados diversos equipamentos.

Identificar os equipamentos desegurança, necessários para amanipulação de combustíveisde aviação.

Distinguir as contamina-ções de combustíveis.

Dadas amostras de combustíveissujeitas aos diversos tipos de con-taminações e outras em bom es-tado.

Identificar o combustível bom ecitar o tipo de contaminação dos

demais.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC)

Q - 403(AC)

2. Precauções ao lidar com com-bustíveis.

- Reconhecer os cuidados ao lidarcom combustíveis de aviação.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Contaminação de combustí-veis:

a. Generalidades;b. Por água;c. Por partículas; ed. Por fungos.

- Citar os tipos de testes mais co-muns de combustíveis.- demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Realizar o teste de com-bustível.

Dado combustível de caminhãoabastecedor ou de tambor e ‘kit’de teste.

Realizar o teste de identificaçãode água, visual e outros, confor-me normas em vigor na OM.

Q - 404(HT/EH)

4. Teste de combustível:a. Antes do abastecimento;b. Em combustível estocado;

ec. Em laboratório.

- Identificar os tipos de testes maiscomuns a serem realizados antes doabastecimento e em combustível es-tocado.- Citar os “kits” de testes mais co-muns.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

52.00



INTERMEDIÁRIOS

21. COMBUSTÍVEL DE AVIAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h

5. Descontaminação de com-bustível.

- Descrever que tipos de contamina-ções podem ser removidas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Aplicar produto paradescontaminar combustí-vel de Aviação.

Dado combustível de Aviação con-taminado e o produto paradescontaminação.

Aplicar corretamente o produtopara descontaminação.

Identificar formas segu-ras de armazenamentode combustível em cam-panha.

Dado combustível armazenado em‘plot’ e tambores ao ar livre.

Identificar o combustível bemarmazenado os motivos dainadequação dos demais.

Transferir combustívelentre reservatórios.

Dados dois reservatórios e o equi-pamento necessário.

O combustível deverá ser trans-ferido, sem ser contaminado, eem condições de segurança.

Q - 405(HT)

Q - 406(AC)

Q - 407(HT)

6. Procedimentos de segurançapara armazenar combustível emcampanha.

- Descrever os procedimentos paraarmazenar combustível em campa-nha.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

7. Manuseio e transporte de com-bustível em estoque:

a. Transferência entre reser-vatórios; e

b. Transporte.

- citar procedimentos e restrições natransferência entre reservatórios.- Identificar as áreas de circulaçãode carga no local de armazenagem.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

Transportar em seguran-ça cargas no interior dodepósito de Sup Int Avi.

O militar deverá estar apto emtransporte de carga.Serão fornecidos os meios detransporte adequados.

O militar deverá transportar car-gas, com auxílio de equipamen-to, dentro das áreas de circula-ção e em condições de eficiên-cia de eficiência e segurança.

Q - 408(HT)

53.00



INTERMEDIÁRIOS

22. COMUNICAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h

1. Ondas eletromagnéticas e mei-os de propagação.

- Definir freqüência.- Conhecer as faixas de freqüência.- Conhecer os tipos de ondaseletromagnéticas.- Conhecer a utilização das faixasde freqüência.

Identificar a faixa defreqüência em que ope-ram os equipamento rá-dio utilizados pelo SAR.

Dada vários equipamentos rádio.O instruendo deverá identificara faixa de freqüência em queos mesmos operam.

Transmitir uma mensa-gem via rádio.

Apresenta uma mensagem e umarede rádio.

O instrumento deverá transmi-tir corretamente a mensagem.

Autenticar o grupo teste. Dada a IECOM e um grupo teste.O instruendo deverá autenticarcorretamente a mensagem.

Q - 401(HT)

Q - 402(HT)

Q - 403(HT)

2. Exploração das comunicações.a. Alfabeto fonético internaci-

onal.b. Regras de exploração rá-

dio.1) Chamadas e respostas.2) Transmissão e recepção

de mensagens.c. Rede rádio.

- Conhecer o alfabeto fonético inter-nacional.- Citar as regras de exploração rá-dio.

3. Segurança das comunicaçõesa. IECOM

1) Definição;2) Finalidade;3) Forma e manuseio.

b. Sistema de autenticação.

- Identificar as instruções relativas àexploração rádio e autenticação con-tidas na IECOM.- Operar o sistema de autenticação.

Operar o equipamento rá-dio.

Apresentado o equipamento rá-dio.

O instruendo deverá ligá-locorretamente.

Q - 404(HT)

4. Conjuntos rádio existentes naAviação do Exército.

a. Características.b. Operação.c. Manutenção de primeiro es-

calão.

- Identificar os componentes exter-nos dos rádios.- Operar o equipamento rádio.- Executar a manutenção de primeiroescalão.

54.00



INTERMEDIÁRIOS

22. COMUNICAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 24 h

5. Antenas improvisadas.

- Conhecer os diversos tipos de ma-terial utilizados na confecção dasantenas.- Conhecer os diversos tipos de an-tenas improvisadas.

Construir uma antena im-provisada. Dado material e uma freqüência.

O instruendo deverá construiruma antena improvisada.

Relacionar a antena da ae-ronave com o equipamen-to rádio respectivo.

Dadas as aeronaves.O instruendo deverá identificare relacionar a antena com seuequipamento.

Operar os rádios das ae-ronaves.

Dadas as aeronaves.O instruendo deverá identificare operar os rádios da aeronave.

Q - 405(AC/HT)

Q - 406(HT)

Q - 407(AC/HT)

6. Antenas das aeronaves doExército.

Localizar as antenas da aeronaves.

7. Equipamento de rádio das ae-ronaves.

a. VHFb. UHFc. UF

- Identificar os rádios das aerona-ves.- Ligar e desligar os rádios.

Identificar os equipamen-tos de rádio-navegaçãodas aeronaves.

Dadas as aeronaves.O instruendo deverá identificaros equipamentos de rádio-nave-gação das aeronaves.

Q - 408(HT)

8. Equipamento de rádio-navega-ção das aeronaves.

- Identificar os equipamentos de rá-dio-navegação das aeronaves.- Conhecer as funções de cada equi-pamento.

A critério do instrutor. A critério do instrutor. O instruendo deverá diferenci-ar os tipos de modulação.

Q - 409(AC/HT)

9. Modulação- Destinguir modulação em amplitudee freqüência.

55.00



INTERMEDIÁRIOS

23. CONFECÇÃO DE EMBALAGENS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 14 h

1. Tipos:a. De papelão;b. De madeira;c. Engradado;d. Plástica; ee. Fibra:

1) Identificação; e2) Aplicações.

- Reconhecer cada tipo de embala-gem.- Citar as aplicações das embalagens.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Citar a aplicação das em-balagens.

Apresentando diversos tipos deembalagens.

O militar deverá citar a aplicaçãode cada uma das embalagens.

Reconhecer os produtosutilizados na construçãodas embalagens, citandosuas aplicações.

Apresentando diversos produtosde embalagens.

O militar deverá citar o nome doproduto e sua aplicação.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC)

2. Material para construção:a. Externamente:

1) Papelão;2) Madeira; e3) Outros.

b. Internamente:1) Flocos;2) Espuma;3) Papel bolha; e4) Outros.

c. Fechamento;1) Fita adesiva;2) Fita seladora;3) Grampos; e4) Outros.

- Identificar cada produto pelo nomecorreto, citando as situações em quese aplicam.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

56.00



INTERMEDIÁRIOS

23. CONFECÇÃO DE EMBALAGENS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 14 h

3. Ferramentas utilizadas:a. Ferramentas comuns;b. Ferramentas de carpintaria:

1) Furadeira;2) Serra;3) Plaina; e4) Outras.

c. De embalagens:1) Enfitadeira de fibra;2) Enfitadeira de metal;3) Grampeador de caixas;4) Encolhedora; e5) Embaladora a vácuo.

d. Normas de segurança.

- Identificar cada ferramenta pelonome.- Citar a finalidade de cada uma de-las.- Descrever a seqüência de utiliza-ção de cada ferramenta.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

Utilizar as diversas ferra-mentas.

- Dadas as ferramentas e o mate-rial necessário para cada uma de-las.- Dadas algumas embalagens emfase de confecção, necessitandodo uso das ferramentas.

O militar deverá realizar a etapaque falte de cada embalagemque lhe for apresentada, dentrodo uso correto das ferramentas,sem comprometer a seguran-ça.

Auxiliar na confecção deembalagens adequadasaos diversos tipos de su-primentos.

- Dados os itens de suprimento etodo o material necessário.- Serão dadas instruções particu-lares relativa a alguns tipos desuprimento.

- O militar deverá selecionar otio de embalagem econfeccioná-la em tamanho ade-quado, conferindo o grau deproteção desejado e, seguindoas instruções particulares, sefor o caso.- Deverá ser observada a utiliza-ção correta dos materiais e dasferramentas diversas.- Não deverá haver comprome-timento com a segurança.- A embalagem deverá estaridentificada e com as etiquetasde segurança adequadas.

Q - 403(AC/CH)

Q - 404(AC/CH)

4. Processo de embalagem desuprimento:

a. Seleção do tipo de embala-gem, de acordo com o suprimen-to.

b. Proteção desejada:1) Umidade;2) Choque; e3) Outros.

c. Itens frágeis:1) Eletrônicos;2) Vidros; e3) Outros.

d. Itens perigosos:1) Inflamáveis;2) Gazes pressurizados; e3) Outros.

e. Etiquetas:1) Identificação da embala-

gem.2) De segurança.

- Citar o método de escolha do tipode embalagem, de acordo com o su-primento.- Citar as providências a seremadotadas para cada tipo de proteçãodesejada.- Identificar alguns itens frágeis.- Citar alguns tipos de itens perigo-sos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

57.00



INTERMEDIÁRIOS

24. CONTROLE DA DOCUMENTAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

1. Controle da documentação.Confeccionar cautelas para o con-trole da documentação.

Controlar a documenta-ção existente. Em sala de navegação.

O militar deverá manter em diao controle da documentação.

Q - 401(AC)

58.00



INTERMEDIÁRIOS

25. DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 35 h

1. Catalogação de manuais:a. Operação;b. Manutenção;c. Aprovisionamento;d. Especiais.

2. Sistema ATA - 100

- Identificar os diversos tipos de ma-nuais técnicos utilizados na Av Ex.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Identificar os diversosmanuais técnicos utiliza-dos na Av Ex.

Será apresentado diversos manu-ais técnicos utilizados na Av Ex.

O militar deverá diferenciar osdiversos manuais técnicos, ci-tando sucintamente seu empre-go.

Demonstrar a forma delocalização dos capítulosnos referidos manuaistécnicos.

Simular uma situação de uso domanual técnico na atividade demanutenção de 1º Escalão.

O militar deverá ser capaz delocalizar os capítulos correta-mente de acordo com as nor-mas de operação de cada mate-rial.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC/CH)

3. Origem da documentação:a. Fabricante da aeronave;b. Fabricante do equipamen-

to;c. Fabricante do motor;d. Operador.

- Discorrer sobre a necessidade delocalização e do uso dos manuaistécnicos necessários na atividade demanutenção de 1º escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

59.00



INTERMEDIÁRIOS

26. EMBARCAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 33 h

1. Botes de reconhecimento:a. Características;b. Emprego; ec. Utilização – encher e esva-

ziar;2. Jangadas e balsas improvisa-das.

- Enumerar as características princi-pais dos botes de reconhecimento.- Descrever o emprego dos botes dereconhecimento.- Explicar como encher e esvaziarum bote de reconhecimento.

Realizar a operação deencher e esvaziar um botede reconhecimento.

Dado um bote de reconhecimentoe seus acessórios.

O militar deverá, empregando osacessórios, encher um bote dereconhecimento, deixando omesmo em condições de uso.

Montar uma balsa impro-visada.

Dado o material necessário.O militar deverá com o materialnecessário distribuído, montaruma balsa improvisada.

Equipar um bote para na-vegação.

Dado um bote e equipamento paranavegação.

O militar deverá equipar um botecom todo equipamento neces-sário à uma navegação.

Q - 401(AC/HT)

Q - 402(CH)

Q - 403(CH)

3. Escola de navegação:3.1. Navegação:

a. Definições:1) Navegar;2) Montante;3) Jusante;4) Piloto;5) Remadores;6) Boreste;7) Bombordo;8) Margem direta;9) Margem esquerda;10) Remadores de

boreste;11) Remadores de bom-

bordo;12) Remadores de popa;13) Remadores de proa;14) Guarnição;15) Talvegue “num rio”;16) Solecar; e17) Tesar;

b. Equipar um bote para na-vegação.c. União de dois Meios-Pontões.

- Descrever cada definição de na-vegação.- Executar a equipagem de um botepara navegação.

60.00



INTERMEDIÁRIOS


Realizar os comandos danavegação a remo, embote, num meio aquático.

Meio aquático e um bote.O militar deverá executar, emum bote, os comandos de nave-gação a remo.

Realizar uma abordageme uma ancoragem comum bote no meio aquáti-co.

Meio aquático e um bote. O militar deverá abordar e anco-rar um bote.

Realizar um embarque eum desembarque de boteem movimento.

Meio aquático e um bote.O militar deverá embarcar e de-sembarcar de um bote em mo-vimento.

Q - 404(CH)

Q - 405(CH)

Q - 406(CH)

3.2. Navegação a remo:a. Vozes de comando:

1) A seus postos;2) Remos ao alto;3) Ao largo;4) Armar remos;5) Avante remar;6) Ciar;7) Safar remos; e8) Arvorar.

b. Governar:1) Generalidades;2) Virar para boreste;3) Virar para bombor-

do; e4) Manter a direita.

3.3. Abordagem:a. Preparar para abordar;b. Arvorar;c. Abordar;d. Levar remos; ee. Desembarcar.

3.4. Ancoragem.3.5. Transporte de botes.3.6. Lançamento na água e re-

tirada dos meios flutuantes.

- Comandar a voz os comandos paranavegação à remo.- Executar a navegação à remo pelocomando a voz.- Governar as manobras de um boteem um meio aquático.- Executar uma abordagem de umbote.- Executar um transporte de um bote.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

3.7. Embarque e desembar-que de um bote em movimento.

- Executar o embarque e desembar-que de bote em movimento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

61.00



INTERMEDIÁRIOS


4. Utilização do equipamento demergulho.

- Descrever o funcionamento do equi-pamento de mergulho.- Citar os perigos do mergulho comequipamento.- Executar um mergulho com equipa-mento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

Realizar uma infiltração,utilizando equipamento demergulho.

Num lago ou mar o militar desem-barca do bote e nada até um outroponto, utilizando o equipamentode mergulho, em–duplas.

O militar deverá completar opercurso

Q - 407(CH)

62.00



INTERMEDIÁRIOS

27. EQUIPAMENTO DE APOIO DE SOLO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 08 h

Operar o equipamento dehangar.

Dada ao militar o material de apoiode solo.

O militar deverá utilizar o mate-rial, dentro das normas de ope-ração de cada um.

Operar o equipamento.Dado ao militar o equipamento delavagem.

O militar deverá utilizar o equi-pamento, dentro das normas deoperação e de segurança.

Realizar a manutenção de1º Escalão.

Dado o material necessário a ma-nutenção de 1º escalão.

O militar deverá realizar a ma-nutenção de 1º Escalão, de acor-do com os manuais técnicos dosequipamentos.

Q - 401(AC/HT)

Q - 403(AC/CH)

Q - 404(CH/HT)

1. Equipamento de hangar:a. Escaldas, plataformas, su-

portes;b. Talhas, ec. Suportes diversos.

- Identificar os tipos de equipamen-tos de hangar existente na OM.- Descrever a utilização do materialacima.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

2. Equipamento de lavagem deaeronaves:

a. Nomenclatura;b. Aeronave;c. Segurança;d. Prática; ee. Manutenção.

- Descrever a nomenclatura princi-pal e o funcionamento básico do equi-pamento.- Descrever as normas de seguran-ça.- Descrever as operações de manu-tenção de 1º Escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

Realizar a manutenção de1º escalão do material

Dado o material necessário amanutenção de 1º escalão.

O militar deverá realizar a ma-nutenção de primeiro escalão,de acordo com procedimentospreconizados.

Q - 402(AC/CH)

63.00



INTERMEDIÁRIOS

27. EQUIPAMENTO DE APOIO DE SOLO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 06 h

Operar a fontes com asaeronaves durante a par-tida.

Dado ao militar as fontes de ali-mentação e uma aeronave.

O militar deverá utilizar as fon-tes dentro das normas de ope-ração e de segurança.

Realizar a manutenção de1º Escalão.

Dado o material necessário a ma-nutenção de 1º escalão.

O militar deverá realizar a ma-nutenção.

Operar as varredeiras.Dado ao militar uma varredeiraexistente na OM.

O militar deverá utilizar avarredeira, dentro das normasde operação e de segurança.

Q - 405(AC/HT)

Q - 406(AC)

Q - 407(AC/HT)

3. Fonte de alimentação dehangar e de pista:

a. Nomenclatura;b. Funcionamento;c. Segurança;d. Prática;e. Manutenção.

- Descrever a nomenclatura princi-pal e o funcionamento básico dasfontes.- Descrever as normas de seguran-ça.- Descrever as operações de manu-tenção de 1º escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

Realizar a manutenção de1º escalão.

Dado o material necessário a ma-nutenção de 1º Escalão.

O militar deverá realizar a ma-nutenção de 1º escalão, de acor-do com os manuais técnicos dasvarredeiras.

Q - 408(AC)

4. Varredeiras de hangar e depista:

a. Nomenclatura.b. Funcionamento.c. Segurança.d. Prática.e. Manutenção.

- Descrever a nomenclatura princi-pal e o funcionamento básico dasvarredeiras.- Descrever as normas de seguran-ça.- Descrever as operações de manu-tenção de 1º escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

64.00



INTERMEDIÁRIOS

28. EQUIPAMENTOS DE ENGENHARIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h

1. Moto-serraa. Apresentação.b. Características.c. Funcionamento.d. Manutenção.

- Citar as características da moto-serra.- Conhecer o funcionamento da moto-serra.- Realizar a manutenção da moto-ser-ra.

Operar a moto-serra. O instruendo deverá cortá-loscorretamente.

Q - 401(HT)

Dada uma moto-serra e troncos deárvore em várias posições.

Operar o motor de popaO instruendo deverá instalar omotor de popa e operá-lo.

Q - 402(HT)

Dado um motor de popa e um botepneumático.

Montar um bote pneumá-tico.

O instruendo deverá montar obote pneumático colocando-o naágua.

Q - 403(HT)

Dado um bote pneumático nasproximidades do meio aquático.

Operar o moto-abrasivo. O instruendo deverá executar ocorte dos metais corretamente.

Q - 404(HT)

Dado um moto-abrasivo e váriospedaços de metal.

2. Motor de popaa. Apresentação.b. Características.c. Funcionamento.d. Manutenção.

- Citar as características do motor depopa.- Conhecer o funcionamento do mo-tor de popa.- Realizar a manutenção do motor depopa.

3. Botes pneumáticosa. Apresentação.b. Características.c. Funcionamento.d. Manutenção.

- Citar as características dos botespneumáticos.- Realizar a montagem dos botespneumáticos.- Realizar a manutenção dos botespneumáticos.

4. Moto-abrasivo.a. Apresentação.b. Características.c. Funcionamento.d. Manutenção.

- Citar as características do moto-abrasivo.- Conhecer o funcionamento do moto-abrasivo.- Realizar a manutenção do moto-abrasivo.

65.00



INTERMEDIÁRIOS

28. EQUIPAMENTOS DE ENGENHARIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 03 h

5. Geradora. Apresentaçãob. Característicasc. Funcionamentod. Manutenção

- Citar as características do gerador.- Conhecer o funcionamento do ge-rador.- Realizar a manutenção do gerador.

Operar o gerador.Dado um gerador, fios elétricos elâmpadas.

O instruendo deverá montaruma instalação elétrica.

Q - 405(AC/HT)

6. Compressor de ar de alta pres-são

a. Apresentaçãob. Característicasc. Funcionamentod. Manutenção

- Citar as características do compres-sor de ar.- Conhecer o funcionamento do com-pressor de ar.- Realizar a manutenção do compres-sor de ar.

Operar o compressor dear.

Dado um compressor de ar de altapressão e um cilindro de mergu-lho.

O instruendo deverá encher ocilindro de ar comprimido napressão determinada corre-tamente.

Q - 406(AC)

7. Cunha hidráulicaa. Apresentaçãob. Característicasc. Funcionamentod. Manutenção

- Citar as características do cunhahidráulica.- Conhecer o funcionamento do cu-nha hidráulica.- Realizar a manutenção do cunhahidráulica.

Operar a cunha hidráulica.Dado uma cunha hidráulica e vári-os pedaços de metal.

O instruendo deverá executar ocorte dos metais corretamente.

Q - 407(AC)

66.00



INTERMEDIÁRIOS

TEMPO ESTIMADO DIURNO: 16 h

Reconhecer os tipos deabastecimento.

Mostrado um abastecimento. O militar deverá citar o tipo deabastecimento.

Q - 401(AC)

29. EQUIPAMENTO DE REABASTECIMENTMENTO DECOMBUSTÍVEL DE AVIAÇÃO

- Citar tipos de abastecimentos e asdiferenças entre eles.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dos OII.

1. Tipos de abastecimento:a. Por gravidade;b. Por pressão; ec. Com circuito fechado.

Operar uma viatura cister-na para abastecer umaaeronave.

- O militar trabalhará como mem-bro da guarnição da viatura, super-visionados por um Sgt especialis-ta.- Uma aeronave estará no pátiopara ser abastecida.

O militar deverá realizar a ope-ração, dentro de estritos pa-drões de segurança e de acor-do com a seqüência e técnicacorreta.

Q - 402(AC)

- Citar as características da viaturacisterna existente na OM ouaeródromo sede.- Descrever o funcionamento do equi-pamento de abastecimento da viatu-ra.- Descrever as técnicas de abaste-cimento coma viatura.- Descrever as operações de manu-tenção de 1º Escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dos OII.

2. Viatura Cisterna:a. Apresentação;b. Características;c. Funcionamento; ed. Operação:

1) Aproximação de aerona-ve;

2) Manuseio de manguei-ras;

3) Medição de combustível;e

4) Aterramento.e. Manutenção de 1º escalão:

1) Limpeza;2) Lubrificação; e3) Inspeção nos filtros de

combustível.

- Realizar a manutenção de1º Escalão.- Realizar a inspeção nosistema de filtros de com-bustível.

Dada a viatura e o material neces-sário, inclusive, manuais.

O militar deverá realizar a ma-nutenção, de acordo com osmanuais da viatura, incluindo ainspeção de filtros de combus-tível.

Q - 403(AC/CH/HT)

Realizar abastecimentocom equipamento deabastecimento em cam-panha.

O militar trabalhará como membroda equipe de abastecimento, queserá comandada por um Sgt es-pecialista.

O militar deverá realizar a ope-ração, dentro de estritos pa-drões de segurança e de acor-do com a seqüência técnicacorreta.

Q - 404(CH)

- Citar as características do equipa-mento de abastecimento em campa-nha existente na OM.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dos OII.

3. Equipamento de abastecimen-to em campanha:

a. Apresentação;b. Característica;c. Funcionamento; ed. Operação:

1) Medidas preliminares;2) Manuseio de manguei-

ras;3) Controle de fluxo, e4) Manuseio de bico.

67.00



INTERMEDIÁRIOS

4. Instalações de abastecimentode aeródromo:

a. Apresentação.b. Características:

1) Reservatórios;2) Tubulações;3) Válvulas;4) Bombas; e5) Outras.

c. Funcionamento.d. Operação:

1) Recebimento de combus-tível; e

2) Abastecimento das cis-ternas.

e. Sistema de combate a in-cêndio.

- O militar deverá estar familiarizadocomo o funcionamento das instala-ções de abastecimento do aeródromosede da OM.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

- Realizar a manutençãode 1º Escalão.- Realizar inspeção no sis-tema de filtros de com-bustível.

- Uma aeronave estará no pátiopara ser abastecida.- Dado o equipamento e o materialnecessário, incluindo manuais.

O militar deverá realizar a ma-nutenção de acordo com ma-nuais da viatura, incluindo ainspeção de filtros de combus-tível.

Reconhecer as instala-ções de abastecimento doaeródromo.

No interior das instalações deabastecimento.

O militar deverá reconhecer asinstalações de abastecimento erespectivo funcionamento.

Q - 405(CH)

Q - 406(AC)

Reconhecer os procedi-mentos para abasteci-mento por pressão.

Solicitado pelo instrutor.O militar deverá citar os passospara abastecimento por pres-são.

Q - 407(AC)

TEMPO ESTIMADO DIURNO: 16 h29. EQUIPAMENTO DE REABASTECIMENTMENTO DECOMBUSTÍVEL DE AVIAÇÃO

e. Manutenção do 1º Esca-lão:

1) Limpeza;2) Lubrificação; e3) Inspeção nos filtros de

combustível.

- Descrever o funcionamento do equi-pamento de abastecimento.- Descrever as técnicas de abaste-cimento com o equipamento.- Descrever as operações de manu-tenção de 1º Escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

5. Abastecimento por pressão:a. Técnicas; eb. Cuidados na execução.

- Citar técnicas e cuidados no abas-tecimento por pressão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento das tarefas constantes dosOII.

68.00



INTERMEDIÁRIOS

30. EQUIPAMENTO DE TRANSPORTE DE CARGA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 06 h

1. Tipos de equipamentos e suascaracterísticas:

a. Carrinho de material;b. Porta estrado;c. Empilhadeira;d. Trator; ee. Outros usados na OM.

- Citar os tipos de equipamentos utili-zados no depósito.- Descrever as características decada equipamento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Reconhecer os equipa-mentos utilizados no de-pósito.

Apresentando ao militar algunsequipamentos.

O militar deverá citar a nomen-clatura e o funcionamento dosequipamentos.

Operar cada equipamento.Dados cada um dos equipamen-tos e uma carga compatível com aexperiência do militar.

O militar deverá realizar o trans-porte com a precisão e desem-baraço, dentro das regras desegurança.

Realizar a manutenção de1º Escalão de cada equipa-mento.

Dadas as ferramentas e supri-mentos necessários para cadaequipamento.

O militar deverá realizar a ma-nutenção, de acordo com as ne-cessidades de cada equipamen-to e dentro do especificado emseus manuais técnicos.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC/HT)

Q - 403(AC/HT)

2. Operações do carrinho dematerial e do porta estrado:

a. Teoria sucinta; eb. Prática.

Para cada equipamento:- Descrever os passos necessáriopara sua operação.- Descrever os cuidados necessári-os para a operação segura.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Manutenção do carrinho domaterial e porta estrado.

- Descrever como se realiza a manu-tenção de cada equipamento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

69.00



INTERMEDIÁRIOS

31. EQUIPAMENTO DE VÔO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 13 h

Citar os componentes decada equipamento de vôo.

Será apresentado ao militar diver-sos tipos de equipamentos devôo.

O militar deverá citar a nomen-clatura correta dos componen-tes com pequena margem deerro.

Operar os equipamentosde vôo.

Dado ao militar o equipamento devôo existente na OM.

O militar deverá utilizar o equi-pamento de vôo, dentro das nor-mas de operação e de seguran-ça.

Realizar a manutenção de1º Escalão do equipamen-to de vôo.

Dado o equipamento de vôo ne-cessário a manutenção de 1º Es-calão.

Realizar a manutenção dentrodos procedimentos corretos.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC/HT)

Q - 404(CH/HT)

1. Equipamento de Vôo:a. Capacete:

1) Capacete de vôo;2) Fone Vip3) Extensões simples e

em “Y”b. LPUc. HEED:

1) HEED II;2) HEED III;

d. Colete;1) Colete de sobrevivên-

cia modelo “antigo”;2) Colete de sobrevivên-

cia modelo “novo”;3) Colete balístico.

e. Outros.

- Reconhecer cada tipo de equipa-mento de vôo;- Citar os principais equipamentos devôo;- Descrever a nomenclatura princi-pal e o funcionamento básico de cadaequipamento de vôo.- Descrever as operações de manu-tenção de 1º Escalão;- Citar os erros comuns na utilizaçãode determinadas ferramentas, quepodem causar acidentes.- Discorrer sobre a necessidade demanutenção de 1º escalão do equi-pamento de vôo;- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Utilizar, corretamente,ferramentas de tipos di-versos

Dados as ferramentas e os meiosnecessários a sua utilização.

O militar deverá utilizar,corretamente, as ferramentassem causar acidentes ou danosao equipamento de vôo.

Q - 403(AC)

70.00



INTERMEDIÁRIOS

31. EQUIPAMENTO DE VÔO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

3. Processo de confecção de kits:a. Missões;b. Exposições;c. Outros.

- Identificar algum equipamento devôo frágil;- Citar algum tipo de equipamento devôo perigoso;- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Reconhecer os diversostipos de números de ca-talogação do equipamen-to de vôo.

Dados diversos equipamentos devôo, contendo os tipos de núme-ro de catalogação.

O militar deverá ser capaz deidentificar o tipo de número decatalogação do equipamento devôo.

Auxiliar na confecção dekits diversos, adequadosaos tipos de missões eexposições.

- Dado o equipamento de vôo etodo os itens necessários.- Serão dadas instruções particu-lares relativa a algum tipo de equi-pamento de vôo.

- O militar deverá selecionar otipo de equipamento de vôo econfeccioná-lo em tamanho ade-quado, conferindo o grau deproteção desejada e, seguindoas instruções particulares, sefor o caso.- Deverá ser observada a utiliza-ção correta do equipamento devôo e das ferramentas diver-sas.- O equipamento de vôo deveráestar identificado e com as eti-quetas de segurança adequa-das.

Q - 405(AC)

Q - 406(AC/CH)

2. Catalogação:a. Generalidades;b. Importância;c. Prática.

- Citar a importância de catalogaçãodo equipamento de vôo;- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

71.00



INTERMEDIÁRIOS

32. ESTRUTURA DO ESPAÇO AÉREO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 16 h

1. Estrutura do Espaço Aéreo.Descrever sucintamente a estruturado espaço aéreo.

Reconhecer a estrutura-ção do espaço aéreo

Em sala de reunião.

O militar deverá saber identifi-car a estrutura do espaço aéreo.

Q - 401

2. Dimensões das Aerovias.Citar as dimensões das aerovias.Definir as dimensões dasaerovias.

O militar deverá definir as di-mensões das aerovias.

Q - 402

72.00



INTERMEDIÁRIOS

33. EXPLOSIVOS E DESTRUIÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 16 h

2. Espoleta comum e elétrica:a. Utilização e escorvamento

das cargas;b. Processo de escorva; ec. Adaptador de escorva.

3. Detonadores:a. Emprego.

- Identificar as espoletas quanto aotipo.- Citar os processos deescorvamento de cargas.- Descrever os processos deescorva.- Citar a finalidade de um adaptadorde escorva.- Citar a utilização de um adaptadorde escorva.- Citar a utilização dos detonadores.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Identificar um explosivo.

- Dados amostras de TNT, tetritol,composto C-3, composto C-4, ni-trato de amônia, dinamite e pólvo-ra negra.- O instrutor apontará cada um dosexplosivos.

- O militar disporá de 10 segun-dos para dizer o nome do explo-sivo apontado.- Para cada três perguntas duasdeverão ser respondidas comacerto.

Escovar a carga.Dados uma carga de explosivo,uma espoleta elétrica e uma co-mum.

O militar deverá realizar oescorvamento da carga.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC/HT)

1. Explosivos militares e comuns:a. Definição;b. Tipos;c. Nomenclatura;d. Características;e. Emprego;f. Manuseio – processos; eg. Armazenagem e transpor-

tes – cuidados.

- Definir explosivo- Citar os tipos de explosivos.- Citar as características dos explo-sivos.- Descrever o processo de manu-seio dos explosivos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

73.00



INTERMEDIÁRIOS

33. EXPLOSIVOS E DESTRUIÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 17

Estriar a espoleta noacionador.

Dados um acionador de um tipo,uma espoleta comum e um alica-te de estriar.

O militar deverá realizar a ope-ração corretamente.

Estriar a espoleta semestopim.

Dados dois pedaços de estopimuma espoleta comum, umaelétrica e um alicate de estriar.

O militar deverá realizar a ope-ração com segurança, fazendouso do alicate de estriar.

Acender o estopim comuso do fósforo.

Dados um pedaço de estopim,uma caixa de fósforo e um canive-te ou gilete.

O militar deverá executar a ope-ração.

Q - 403(AC/HT)

Q - 405(AC/HT)

Q - 406(AC/HT)

4. Acionadores:a. Emprego;b. Tipos; ec. Funcionamento.

1) Fração;2) Pressão;3) Liberação;4) Combinado;5) Composição adesiva –

emprego; e6) Composição para

vedação da espoleta.5. Estopim:

a. Identificação;b. Acendedores – utilização:

1) M2 à prova de água; e2) M1 de fricção.

c. Processos de estriar; ed. Processos para acender o

estopim:1) Uso do acendedor; e2) Uso do fósforo.

- Citar o emprego dos acionadores.- Descrever o funcionamento dosvários tipos de acionadores.- Citar o emprego da composiçãoadesiva.- Citar o emprego da composição paravedação das espoletas.- Identificar um estopim.- Citar os tipos de acendedores e suautilização.- Descrever o processo para estriar.- Descrever os processos para acen-der o estopim.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Utilizador o acendedor deestopim.

Dados dois pedaços de estopim,um acendedor M1 e M2 e provad’água.

O militar deverá:- usar o acendedor adequado;- executar a operação deacendimento com segurança.

Q - 404(AC/CH)

74.00



INTERMEDIÁRIOS


6. Cordel detonante:a. Identificação; eb. Escorva.

7. Clipe M1 para cordel deto-nante:

a. Finalidade; eb. Emprego.

- Descrever a identificação de umcordel detonante.- Descrever o processo deescorvamento de um cordeldetonante.- Descrever o emprego do clipe M1.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Identificar e escorvar umcordel detonante.

Dado pedaços de cordel, estopim,espoletas elétricas e comum, fitaisolante, alicate de estriar, acen-dedor e fósforos.

O militar deverá:- realizar a identificação;- escovar o cordel com espoletaelétrica e com a espoleta co-mum, de acordo com os proces-sos.

Unir pedaços de cordeldetonante

Dados dois pedaços e cordel e umclipe M1.

O militar deverá realizar a ope-ração empregando, correta-mente, o clipe M1.

Utilizar o galvanômetro.Dado uma bobina de fio condutore um galvanômetro.

O militar deverá testar acondutibilidade do fio, informan-do a condição de uso.

Q - 407(AC/HT)

Q - 408(HT)

Q - 410(AC/HT)

Utilizar o explosor. Dado um explosor, 10m de fio du-plo e uma espoleta elétrica.

O militar deverá ligar a espoletaao fio e conectar o fio aoexplosor. Em seguida deveráacionar o explosor.

Q - 409(AC/HT)

8. Explosor:a. Apresentação;b. Características; ec. Utilização.

- Citar as características do explosor.- Descrever a utilização do explosor.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

9. Galvanômetro:a. Finalização; eb. Utilização.

- Citar as finalidades do galvanômetro.- Descrever a utilização dogalvanômetro.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

75.00



INTERMEDIÁRIOS


10. Tabela para cálculo de carga:a. Identificação dos dados de

cálculo; eb. Manuseio; ec. Fórmula para emprego.

- Descrever o manuseio da tabela decálculo de carga.- Descrever a utilização das fórmu-las para cálculo de carga.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Utilizar a tabela para cálcu-los de carga.

Dados a tabela, lápis e papel eenunciado trinta problemas deaplicação direta da fórmula.

- Para cada três admite-se umerrado.- Os resultados encontradosdeverão coincidir com os doinstrutor.

Q - 411(AC)

11. Inutilização:a. Material;b. Vias e meios de comuni-

cações;c. Armas e munições; ed. Viaturas.

- Descrever o processo usado parautilizar o material.- Descrever o processo usado parainutilizar as vias e meios de comuni-cações.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Realizar o seccionamentode um material.

- Estando disposto no local deinstrução: uma seção de viga deconcreto, um toro de madeira, umpedaço de corrente, trotil, pólvoranegra, espoleta elétrica e comum,explosor, galvanômetro, acende-dor, fósforo, estopim, cordeldetonante fita isolante ou adesi-va, alicate de estriar, compostoadesivo, composto de vedação deespoleta, tabela de cálculo, lápis epapel.- O instrutor dirá ao militar qual omaterial a ser seccionado.

O militar deverá:- escolher o explosivo;- utilizar corretamente a fórmu-la da tabela;- escolher o processo de lança-mento de fogo;- preparar a carga na quantidadecalculada;- colocar a carga corretamente;- acionar a carga.A peça selecionada deverá serseccionada.

Q - 412(AC)

76.00



INTERMEDIÁRIOS

34. EXTINTORES DE INCÊNDIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 18 h

1. Extintoresa. Apresentaçãob. Característicasc. Tipos, ed. Princípios de funcionamen-

to

- Identificar o tipo e característica dosextintores portáteis e não portáteis- Identificar a classificação dos ex-tintores- Explicar o funcionamento eoperacionalidade dos extintores- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Identificar os diversos ti-pos de extintores

- Dados vários tipos de extintores. - O instruendo deverá identificá-los com 100% de acerto

Q - 401(AC/HT)

Utilização dos extintores

- Citar as classes de um incêndio- Citar como empregar os extintores- Identificar como os extintores agemsobre os incêndios- Escolha do extintor mais apropria-do - Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Escolher corretamente oextintor para cada classede incêndio

- Dados vários exemplos de incên-dios.

- O instruendo deverá escolhero extintor mais apropriado parao emprego

Q - 402(AC/HT)

77.00



INTERMEDIÁRIOS

34. EXTINTORES DE INCÊNDIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 18 h

Procedimentos para:Inspeção;Vistoria;Manutenção;Carregamento

- Realizar inspeção visual em um ex-tintor de incêndio- Conhecer os processos de vistoria- Enumerar os procedimentos para aconservação- Conhecer as técnicas empregadaspara a recarga e manutenção dosextintores- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Conhecer os processospara inspeção visual, ins-talação e manutenção dosextintores.

- Dados vários tipos de extintores.

- O instruendo deverá saber ospontos onde estão os extinto-res, a validade e data de fabrica-ção

Q - 403(AC/HT)

2. Técnicas de operação

- Descrever a técnica de operação- Realizar extinção de um principiode incêndio utilizando extintor de in-cêndio- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Extinguir um princípio deincêndio.

- Simulado um incêndio de todasas classes na área da OM, comqueima de materiais inservíveis,o militar devera agir de modo ade-quado na aplicação dos agentes.A direção de instrução deverá to-mar precauções adequadas coma segurança.

- O instruendo deverá demons-trar desempenho aceitável paraa- Extinção de um princípio de in-cêndio utilizando extintor corre-to

Q - 404(AC/HT)

78.00



INTERMEDIÁRIOS

35. FENÔMENOS FÍSICOS E QUÍMICOS DA COMBUSTÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 11 h

1. Triângulo do fogo.

- Citar os lados do triângulo do fogo.- Explicar os elementos do triângulodo fogo e suas características nacombustão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Identificar o triângulo dofogo.

Dados vários tipos de combus-tão.

O militar deverá identificar o tri-ângulo do fogo em toda com-bustão.

Q - 401(AC)

2. Quadrado do fogo.3. Fogo e incêndio.

- Reconhecer a diferença entre fogoe incêndio.- Definir quadrado de fogo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Diferenciar fogo de incên-dio.

Apresentando uma combustão.O militar deverá identificar se éfogo ou incêndio e citar os ele-mentos combustíveis presen-tes.

Q - 402(AC)

4. Efeitos do fogo sobre materi-ais e combustíveis.

- Citar efeitos sobre diversos mate-riais:

- madeira;- metais;- tecidos;- couro;- corpo humano; e- combustíveis.

- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Conhecer os efeitos dofogo sobre diversos ma-teriais.

Apresentando vários tipos dematerial.

O militar deverá citar as altera-ções que ocorrem nos materi-ais, sob forte calor ou altas tem-peraturas.

Q - 403(AC)

5. Área superficial e percenta-gem de oxigênio.6. Gases resultantes da combus-tão.

- Citar a taxa mínima de oxigênio paraque ocorra fogo.- Citar a taxa CO2 que causamreações ou morte ao homem.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Identificar os gases maisprováveis resultantesdas combustões.

Dados diversos exemplos decombustão.

O militar deverá diferenciar osdois tipos de patrulha e citarsuas organizações.

Q - 404(AC)

79.00



INTERMEDIÁRIOS

36. FERRAMENTAL COMUM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 11 h

1. Apresentação:a. Tipos.b. Nomenclatura.

- Citar os principais tipos de ferra-mentas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Citar a nomenclatura dasferramentas.

Será apresentado ao militar umconjunto de ferramentas.

O militar deverá citar a nomen-clatura correta das ferramentascom pequena margem de erro.

Q - 401(AC)

2. Cofre de ferramentas:a. De mecânico de vôo.b. De mecânico de aeronaves.c. De mecânico de eletricidade

e aviônica.

- Buscar em cofre específico algu-mas ferramentas identificadas pelanomenclatura.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Auxiliar a conferência deum cofre de ferramentas.

Dado um cofre de ferramentas aser conferido por um mecânico.

O militar deverá separar, identi-ficar e contar as ferramentas docofre.

Q - 402(AC)

3. Utilização:a. Técnicas.b. Prevenção de acidentes.

- Citar erros comuns na utilizaçãode determinadas ferramentas, quepodem causar acidentes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Utilizar, corretamente,ferramentas de tipos di-versos.

Dadas as ferramentas e os meiosnecessários a sua utilização.

O militar deverá utilizar,corretamente, as ferramentassem causar acidentes ou danosao material.

Q - 403(AC)

4. Manutenção de primeiro es-calão:

a. Limpeza;b. Lubrificação.

- Discorrer sobre a necessidade damanutenção de primeiro escalão doferramental.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Realizar a manutenção deprimeiro escalão doferramental.

Dado o ferramental e os meiosnecessários.

Realizar a manutenção dentrodos procedimentos corretos.

Q - 404(AC/CH)

80.00



INTERMEDIÁRIOS

37. FERRAMENTAL ESPECIAL TEMPO ESTIMADO DIURNO: 24 h

1. Torquímetros, paquímetros emicrômetros:

a. Generalidades;b. Tipos;c. Cuidados; ed. Aferição.

- Identificar torquímetros, paquímetrose micrômetros.- Identificar uma etiqueta de aferição.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Manusear o torquímetros,paquímetros e micrôme-tros.

Colocadas sobre uma mesa diver-sas ferramentas.

O militar deverá reconhecer asferramentas solicitadas eentregá-las ao instrutor, dentroda técnica de manuseio de cadaferramenta.

Auxiliar um mecânico naoperação de um banco hi-dráulico.

Será constituída uma equipe co-mandada por um mecânico.

A equipe deverá auxiliar o me-cânico na operação do banco hi-dráulico , dentro da técnica pre-conizada e dentro da segurançade vôo.

Realizar a manutenção deprimeiro escalão do ban-co.

Dado o banco hidráulico e o mate-rial necessário.

O militar dever[a realizar a ma-nutenção de acordo com o ma-nual do banco.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC)

Q - 403(AC)

3. Ferramentas mais importantes:a. Apresentação;b. Tipos;c. Manuseio;d. Princípios de funcionamen-

to e operação; ee. Cuidados.

- Identificar as ferramentas especi-ais mais importantes em uso na SU.- Citar cuidados no manuseio de cadaferramenta.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Realizar o controle de en-trada e saída de ferramen-tas.

- Será simulada uma ferramen-taria.- Cada militar receberá uma cópiado formulário usado para o con-trole. Se-rão representadas situ-ações reais de retirada e devolu-ção e de ferramentas.

O militar deverá registrar todosos movimentos de retirada edevolu-ção de ferramentas, ano-tando to-dos os dados pertinen-tes.

Q - 404(AC)

4. Ferramentaria:a. Generalidades;b. Controle de utilização de

ferramentas; ec. Conservação de ferramen-

tas na prateleira.

- Descrever a missão da ferramen-ta-ria no âmbito da SU e fração demanutenção.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Banco hidráulico.a. Apresentação;b. Princípios de funcionamen-

to;c. Operação; ed. Manutenção de primeiro es-

calão.

- Citar princípios de funcionamento.- Descrever a operação.- Citar os procedimentos de manu-tenção de primeiro escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

81.00



INTERMEDIÁRIOS

38. INFILTRAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 24 h

Realizar uma infiltração.Dada uma missão de infiltração(exercício no terreno).

O militar deverá realizar umamissão de infiltração, com oequipamento operacional, com-pondo uma equipe precursora.

Realizar uma exfiltração. Após ser aprisionado durante umainfiltração (exercícios no terreno).

O militar deverá realizar umafuga e evasão da área de opera-ção.

Realizar uma infiltraçãoaquática.

Dada uma missão de infiltraçãoaquática, armado e equipado.

O militar deverá realizar umamis-são de infiltração, com oequipa-mento operacional, com-pondo uma equipe precursora.

Q - 401(HT)

Q - 402(CH)

Q - 403(CH)

1. Definição.2. Processo de infiltração.3. Procedimento durante a infil-tração.4. Ação em contato com o inimi-go.5. Ação no objetivo.6. Exfiltração.7. Fuga e evasão:

- Rede de apoio a fuga e eva-são (RAFE).

- Descrever os processos de infiltra-ção.- Citar procedimentos durante a infil-tração.- Citar ação de tomar em caso decontato com o inimigo.- Realizar uma infiltração.- Utilizar em exercício a rede de apoioa fuga e evasão.- Realizar uma fuga e evasão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

82.00



INTERMEDIÁRIOS

39. INSTRUÇÃO ESPECIAL TEMPO ESTIMADO DIURNO: 24 h

1. Nós e amarrações.

- Demonstrar os vários tipos de nós,amarrações e assentos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Confeccionar nós e amar-rações.

O militar deverá estar com cabosolteiro.

O militar deverá confeccionar,cor-retamente, os nós e amar-rações com rapidez.

- Executar escalada livrecom apoio e agarras.- Executar escalda comagarras e aderência.- Executar rappel commosquetão e freio emoito: des-cidas de costas,de frente e em negativa.- Executar Leppar.

O militar deverá estar com assen-to americano, atadura no peito,uma retinida, três mosquetões eum freio em oito.

O militar deverá ultrapassar osobstáculos até o 4º grau, utilizan-do-se corretamente das técni-cas.

Construir um abrigo tem-porário.

O instrutor dividirá os instrumen-tos em grupos de 4 a 6 homens eos distribuirá em uma região commaterial necessário. Cada grupoconstruirá um tipo de abrigo, deacordo com a determinação doinstrutor.

Os grupos deverão construir osseguintes abrigos:- poncho suspenso;- poncho suspenso estaque-ado; e- dois ponchos.

Q - 401(AC)

Q - 402(CH)

Q - 403(AC/CH)

2. Escalada:a. Livre - principais técnicas

de escalda livre;b. Rappel; ec. Leppar.

- Demonstrar as técnicas emprega-das para uma escalada livre, rappelcom mosquetão e freio em oito e le-ppar.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Abrigos temporários - improvi-sados com poncho.

- Definir abrigo temporário.- Demonstrar a construção dos diver-sos tipos de abrigos com poncho.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

83.00



INTERMEDIÁRIOS


Realizar a transposição decurso d'água.

O instrutor deverá preparar emum curso d'água, lago ou mar, lo-cais para travessia, onde será fei-ta a transposição pelos seguintesprocessos:- utilização da blusa de instrução;- utilização de cantis;- utilização de saco VO; e- Utilização da pelota.

O militar deverá realizar a traves-sia, utilizando cada um dos pro-cessos.

T - 404(CH)

4. Natação utilitária.

- Flutuar em um curso d'água.- Nadar com equipamento de mergu-lho.- Nadar com meios improvisados.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

84.00



INTERMEDIÁRIOS


Ultrapassar obstáculos.

Dado um trecho de um terrenocom os seguintes obstáculos aserem transpostos:1. Rampa de 5 metros de alturacom uma inclinação de aproxima-damente 80 graus. Deverá sertransposta com uma corda e umafateixa.2. Curso d'água de aproximada-mente 20 metros de largura e pro-fundidade de 2 metros, com águaaté a altura de 1 metro. Deverá sertransposto pelos seguintes mei-os:- cabo aéreo;- comando crawl;- ponte de duas cordas;- ponte de três cordas;- cabo submerso;- falsa baiana.3. Poço de aproximadamente 5 me-tros de largura e profundidade de2 metros, com água até a altura deu metro. Deverá ser transpostopelos seguintes processos:- Ponte com um tronco;- Passeio do tarzan;- jacaré.4. Paredão vertical de aproximada-mente12 metros. Deverá ser des-cido pelo processo de rappell em"S". Os militares, armados e equi-pados deverão ser divididos emgrupos.

Cada militar deverá ultrapassarto-dos os obstáculos, utilizandoto-dos os processos.

Q - 405(CH)

5. Transposição de obstáculoscom auxílio de cordas e de ou-tros meios:

a. Cabo aéreo;b. Comando crawl;c. Ponte de duas cordas;d. Ponte de três cordas;e. Cabo submerso;f. Falsa baiana;g. Passeio do tarzan;h. Fateixa;i. Ponte com um tronco;j. Passadeiras de tábua;k. Rappel;l. Jacaré; em. Passeio do macaco.

- Demonstrar os procedimentos ne-cessários a ultrapassagem de obs-tá-culos utilizando cordas e outrosmei-os.- Realizar a ultrapassagem de obstá-culos com auxílio de cordas e outrosmeios.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

85.00



INTERMEDIÁRIOS

40. INVENTÁRIO DE ESTOQUE TEMPO ESTIMADO DIURNO: 24 h

Identificar os estoquesque necessitam serinventariados e o tipo deinventário a ser realizado.

Apresentada várias situações queum estoque possa apresentar.

O militar deverá identificar assituações em que o estoquedeve ser inventariado e o tipode inventário a ser realizado.

Q - 401(AC)

1. Introdução:a. Generalidades;b. Motivos;c. Importância; ed. Tipos.

- Citar o que é um inventário de esto-que, os motivos de sua realização esua importância.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Executar o inventário de al-guns itens de suprimen-to.

- Dada uma lista de itens, identifi-cados pelo P/N ou outro meio apro-priado, e sua localização.- Alguns itens não se encontraramna locação fornecida.- As localizações deverão ser va-riadas bem como os tipos de itensabrangidos.

O militar deverá inventariar,sem erros, os itens fornecidos,preencher nos formulários aquantidade encontrada e as al-terações cabíveis.

Q - 402(CH)

2. Técnicas de execução:a. Aspectos a serem obser-

vados;b. Documentos a serem pre-

enchidos; ec. Prática.

- Descrever os aspectos a serem ob-servados, cuidados básicos e errosmais comuns na execução de um in-ventário.- Preencher os documentos de exe-cução de inventário.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

86.00



INTERMEDIÁRIOS

41. MANUAIS E INSTRUÇÕES DO COMANDO DA AERONÁUTICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 14 h

1. Manuaisa. MCA 100-11;b. MMA 63-1;c. MMA 53-1.

Citar o emprego destas publicações.

Identificar os diversos ti-pos de manuais.

Em sala AIS de posse das publica-ções.

Q - 401(AC)

Executar o inventário de al-guns itens de suprimen-to.

O militar deverá citar as diver-sas publicações aeronáuticas.

Q - 402(CH)

2. Instruçõesa. ICA 100-11;b. ICA 100-12;c. ICA 100-04.

87.00



INTERMEDIÁRIOS

42. MANUSEIO DE AERONAVE NO SOLO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 14 h

4. Amarração da aeronave:a. Finalidade;b. Pontos de amarração; ec. Prática.

- Descrever a finalidade da amarra-ção da aeronave.- Descrever a seqüência de amarra-ção da aeronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Auxiliar a condução deuma aeronave, estandoenquadrado em uma equi-pe comandada por ummecânico de vôo.

Dada uma aeronave e constituídauma equipe sob comando de ummecânico de vôo.

O militar deverá conduzir a aero-nave para fora do hangar erecolocála na sua posição origi-nal, dentro de estritas normasde segurança.

Executar a amarração daaeronave.

Dada uma aeronave e o materialnecessário.

O militar deverá executar aamarração da aeronave.

Q - 401(AC)

Q - 403(CH)

6. Métodos de extinção de incên-dio

a. Abafamento.b. Resfriamento.c. Retirada de material.

- Identificar o equipamento auxiliarde cada tipo de aeronave e descre-ver seu uso.- Citar o porque do uso do freio du-rante a condução no solo.- Citar a constituição da equipe ne-cessária a condução de cada tipo deaeronave e missão de cada elemen-to da equipe.- Descrever os aspectos deseguran-ça a serem observadosdurante a condução da aeronave nosolo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Preparação da aeronave parapernoite:

a. Finalidade;b. "kit" de bordo;c. Partes a serem bloqueadas;d. Seqüência de procedimen-

tos.

- Descrever a finalidade da prepara-ção para o pernoite.- Identificar cada componente do "kit"de bordo e descrever sua função.- Citar a seqüência de procedimen-tos para preparação para pernoitede cada aeronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Auxiliar um mecânico devôo na preparação parapernoite de cada aerona-ve.

- Dada uma aeronave em situaçãode término de inspeção pós-vôoe com seu "kit" de bordo.- Um mecânico de vôo comandaráos trabalhos.

O militar deverá executar asoperações determinadas pelomecânico, com eficiência e semcausar danos ao "kit" ou aero-nave.

Q - 402(AC)

88.00



INTERMEDIÁRIOS

43. MANUSEIO DE SUPRIMENTO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

1. Tipos de embalagens:a. Manuseio;b. Cuidados com as embala-

gens; ec. Cuidados com a saúde.

- Citar os cuidados específicos comos diversos tipos de embalagens.- Citar os cuidados com a saúde, aserem observados no manuseio dediferentes tipos de embalagens.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Manusear diversos tiposde embalagens.

Dadas embalagens de diversos:- formatos;- materiais;- pesos; e- conteúdos.

O militar deverá manusear etransportar à braço as embala-gens diversas, respeitando ocuidado com as mesmas e coma própria saúde.

Q - 401(AC)

2. Identificação da embalagem:a. Identificação do conteúdo;

eb. Etiqueta de segurança.

- Reconhecer etiquetas de identifi-cação de conteúdo e etiquetas desegurança.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Reconhecer o tipo de con-teúdo de embalagens desuprimento.

Dadas embalagens de suprimen-to de uso comum na OM.

O militar deverá reconhecer,através das etiquetas, em linhasgerais, o conteúdo da embala-gem.

Q - 402(AC)

3. Suprimento não embalado.

- Citar cuidados gerais com o manu-seio de suprimento não embalado.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Manusear os tines de su-primentos não embala-dos.

Dado alguns suprimentos não em-balados.

O militar deverá manusear etransportar os itens de supri-mento, respeitando as normasde manuseio.

Q - 404(AC/CH)

Citar o significado de eti-quetas de segurança e asprovidências decorren-tes.

Mostradas as etiquetas de segu-rança mais comuns na OM.

O militar deverá citar o significa-do da mesma e as providênciasou conseqüência decorrentes.

Q - 403(AC)

89.00



INTERMEDIÁRIOS

44. MANUTENÇÃO DE AERONAVES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

1. Manutenção:a. Definições;b. Objetivos;c. Importância;d. Categorias;e. Escalões; ef. Responsabilidades.

- Definir manutenção.- Citar objetivos e importância da ma-nutenção.- Reconhecer o escalão de manuten-ção realizado na sua SU.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Obter conhecimentos bá-sicos sobre a atividadelogística de manutenção.

Dadas situações do cotidiano, en-quadrar os conhecimentos bási-cos.

O militar deverá conhecer a de-finição, objetivo, importância,categoria, escalões e responsa-bilidades pela atividade de ma-n u t e n ç ã o .

Q - 401(AC)

2. Manutenção de primeiro es-calão:

a. Instalação e remoção decarenagens;

b. Configuração de aerona-ves;

c. Calibragem de pneus.

- Descrever as operações de remo-ção e instalação de carenagens.- Identificar os materiais necessári-os para as diversas configuraçõesda aeronave.- Descrever as operações necessári-as à calibragem de pneus.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Descrever as operaçõesde remoção e instalaçãode carenagens.- Realizar mudanças deconfiguração.- Executar as calibragensdos pneus.

Dada uma aeronave, os manuaisnecessários e os demais acessó-rios.

O militar deverá executar asoperações pedidas com efici-ência, consultando, se necessá-rio, os manuais e normas técni-cas.

Q - 402(CH)

3. Lavagem e limpeza:a. Lavagem:

1) Identificação dos produ-tos de lavagem;

2) Lavagem de aeronaves;e

3) Lavagem de peças;b. Limpeza de aeronaves:1) Interior;2) Painel;3) Párabrisas e painéis

transparentes; e4) Bagageiros.

- Citar o material utilizado, produtos eequipamentos.- Citar procedimentos para lavagemda aeronave e peças.- Citar procedimentos para limpezados diversos locais da aeronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Executar a lavagem daae-ronave e de algumaspeças selecionadas.- Executar a limpeza de di-versos locais da aerona-ve.

Dada uma aeronave, peças e osmeios de lavagem.

O militar deverá concluir as ope-ra-ções, demonstrando eficiên-cia e cuidado com material, sa-bendo re-conhecer as partessensíveis da aeronave.

Q - 403(CH)

90.00



INTERMEDIÁRIOS

45. MANUTENÇÃO DE ARMAMENTO DE AVIAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

1. Manutenção:a. Definições;b. Objetivos;c. Importância;d. Categorias;e. Escalões; ef. Responsabilidade.

- Definir manutenção.- Citar objetivos e importância da ma-nutenção.- Reconhecer o escalão de manuten-ção realizado na SU.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Obter conhecimentos bá-sicos sobre a atividadelogística de manutenção.

Dadas situações de cotidiano, en-quadrar os conhecimentos bási-cos.

O militar deverá reconhecer adefinição, objetivo, importância,categoria, escalões e responsa-bilidades pela atividade de ma-nutenção.

Identificar os tipos de fer-ramenta.

Dados um conjunto de ferramen-tas dispersas sobre uma mesa.

O militar deverá reconhecercada ferramenta, citando a qualarma pertence e qual suadestinação.

Realizar a manutenção deprimeiro escalão.

Dada uma Mtr que apresente re-síduo de pólvora ou poeira no in-terior.

- O militar deverá realizar a ma-nutenção da arma, deixando ocano e demais partes limpos ecom uma camada de óleo.- Deverá Ter sido observada autilização correta do ferramental,sem causar danos a arma.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC)

Q - 403(AC)

3. Operações de manutenção deprimeiro escalão:

a. Desmontagem;b. Limpeza;c. Substituição de peças;d. Lubrificação; ee. Montagem.

- Descrever as operações de manu-tenção de primeiro escalão da Mtr edo Lç de foguetes.- Identificar na Mtr as operações quenão requerem regulagens.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Executar a depanagem deuma Mtr.- Realizar a manutenção desegundo escalão.

Dada uma Mtr que apresente panede montagem ou que necessitealguma manutenção - substituiçãode peças.

O militar deverá identificar apane, executar a depanagem erealizar a manutenção. Ao final,a arma deverá estar em condi-ções de ser recolhida a reservaou conduzida para o tiro.

Q - 404(AC/CH)

4. Operação de manutenção desegundo escalão.

a. Desmontagem;b. Limpeza;c. Substituição de peças;d. Regulagem;e. Lubrificação; ef. Montagem.

- Descrever algumas operações demanutenção de primeiro escalão daMtr e do Lç de foguetes.- Identificar na Mtr as operações quenão requerem regulagens.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Material de manutenção:a. Ferramental de primeiro e

segundo escalões; eb. Material de limpeza e lubrifi-

cação do armamento.

- Citar a nomenclatura correta do fer-ramental utilizado na OM.- Citar a nomenclatura do material delimpeza e lubrificação.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

91.00



INTERMEDIÁRIOS

45. MANUTENÇÃO DE ARMAMENTO DE AVIAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 15 h

6. Tiro técnico:a. Regulagens preliminares;b. Inspeção de arma;c. Medidas de segurança; ed. Execução.

- Descrever a seqüência de realiza-ção do tiro técnico e as medidas desegurança.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Sanar incidentes de tiro.Dado um armamento com inciden-te de tiro.

O militar deverá identificar o inci-dente e sará-lo.

Auxiliar na realização dotiro técnico da Mtr.

- Será realizado em estande oulocal apropriado, sob comando deum me-cânico de armamento.- Será fornecido o material neces-sário.- Serão simulados alguns inciden-tes de tiro.

O militar deverá, auxiliado pelomecânico.

Q - 405(AC/CH)

Q - 406(AC)

5. Incidente de tiro:a. Tipos; eb. Causas; ec. Procedimentos.

- Citar os tipos mais comuns de inci-dentes de tiro e os procedimentospara saná-los.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

92.00



INTERMEDIÁRIOS

46. MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

1. Máquinas - ferramentas:a. Tipos:

1) Serras;2) Furadeiras;3) Carro para Trnp de ca-

sulo; e4) Outras.

b. Apresentação;c. Finalidades;d. Características;e. Componentes;f. Manejo:

1) Colocação e retirada daferramenta e da peça a ser tra-balhada; e

2) Operações de serrar efurar.

g. Manutenção:1) Limpeza;2) Lubrificação; e3) Conservação.

- Identificar as diversas maquinasestudadas.- Identificar as ferramentas de corteutilizadas em cada máquina.- Localizar os componentes de cadamáquina.- Descrever a manutenção de primei-ro escalão de cada máquina.- Demonstrar aptidão para o cum-prim- Identificar as diversas máqui-nas estudadas.- Identificar as ferramentas de corteutilizadas em cada máquina.- Localizar os componentes de cadamáquina.- Descrever a manutenção de primei-ro escalão de cada máquina.

Serrar e furar uma peçade latão ou de ferro doce.

Dada ao militar uma peça de for-mato cilíndrico que necessita ser:- dividida em duas partes, no sen-tido transversal;- aberto um furo em uma das par-tes.

O militar deverá serrar e furar apeça, observando a correta colo-cação das ferramentas (serrase brocas) e da peça nas máqui-nas.

Realizar a manutenção deprimeiro escalão após aoperação das máquinas.

Apresentadas, ao militar, as ferra-mentas e material necessário amanutenção.

O militar deverá limpar as má-quinas, deixando-as sem vestí-gios de rebarbas; as mesmasdevem estar lubrificadas ao tér-mino da manu tenção.

Q - 401(AC/HT)

Q - 402(AC/CH)

93.00



INTERMEDIÁRIOS

47. MEDICINA DE AVIAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 08 h

1. Finalidade da medicina de avi-ação.2. Traumas sonoros.3. Fumo.

- Citar as conseqüências da não ob-servação das normas preventivas damedicina de aviação.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Citar as conseqüênciasno ser humano, submeti-do a um meio ambiente,com alta poluição sonora.

Simulado diversas situações depoluição sonora.

O militar deverá citar a proteçãoadequada, de acordo com aquantidade de ruído e demons-trar a correta colocação dosprotetores.

T - 401(AC)

94.00



INTERMEDIÁRIOS

48. MERGULHO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 15 h

6. Mergulho livre em equipe (du-pla ou carga) em represa.

a. Natação equipada.b. Desalagamento de más-

cara e "snorkel".c. Entradas na água.d. Deslocamentos na super-

fície sem e com exercícios deapnéia (cachimbo).

e. Imersão utilizando a técnicados 3 tempos e de pé.

f. Deslocamentos verticais emprofundidade para equalizaçãode pressão.

g. Exercícios de apnéia se-guindo cabo guia.

h. Trabalhos em profundida-de.

- Em várias profundidades e em du-plas retirar e recolocar a máscarade-salagando-as a seguir.- Entrada na água pelos diversosmétodos.- Deslocamentos pela superfície compequenas imergidas (golfinho) composterior desalagamento do"snorkel".- Deslocamentos de duplas pela su-perfície com um só "snorkel" com aalternância do mesmo (cachimbo).- Método dos 3 tempos ou golpe dopato.- Descidas livres a seis metros paratreinamento de equalização da pres-são.- Circuitos em apnéia seguindo caboguia com decidas a 3m e 6m.- Circuitos com descidas a 10m emapnéia seguindo-se um cabo guia.- Circuitos de diferentes gruas de difi-culdade.

Mergulhar em dupla emuma represa.

- Dada uma represa com ambien-te controlado e todo o equipamen-to básico de mergulho.

A dupla deverá realizar o mer-gulho a 10m de profundidade eum ambiente de águas turvas econtrolado

Recarregar um cilindro dear comprimido.

Dado um compressor de alta pres-são e um cilindro de mergulho.

O instruendo deverá recarregaro cilindro com a pressão correta.

Q - 401(AC/CH)

Q - 402(AC)

7. Manuseio de compressor.

- Conhecer as técnicas de recargade cilindro de ar comprimido por com-pressor de alta pressão.- Normas de identificação dos cilin-dros.

95.00



INTERMEDIÁRIOS


1. Históricoa. Mergulho livre.b. Mergulho autônomo.

Citar os primeiros métodos e equi-pamentos utilizados e a história desua evolução pelo tempo.

Conhecer a história domergulho e de seus equi-pamentos.

A critério do instrutor.O instruendo deverá conhecera evolução da atividade de mer-gulho.

Usar o equipamento paramergulho básico.

Dado o equipamento de mergulholivre.

O instruendo deverá escolhe-loe utilizá-lo corretamente.

Socorrer uma vítima debarotrauma

Dada uma simulação de barotrau-ma.

O instruendo deverá executarcorretamente as medidas desocorro ao acidentado.

Q - 403(HT)

Q - 404(HT)

Q - 405(HT)

3. Fisiologia do mergulhoa. Barotraumas.b. Sintomas e tratamento.c. Grau de barotrauma.d. Adaptação ao meio aquáti-

co.e. Visibilidade.f. Capacidade pulmonar.g. Volume corrente.h. Volume residual.i. Capacidade total.

- Conhecer os barotraumas e seussinais.- Conhecer os tratamentos dispen-sa-dos a um mergulhador com baro-trauma.- Conhecer as técnicas de adapta-ção ao meio aquático.- Conhecer o potencial e limitaçõesdo mergulhador.

- Conhecer o método de equilíbrio eflutuabilidade.

Equilibrar-se com o meioaquático.

Dado um tanque de mergulho e oequipamento básico.

Dado um tanque de mergulho eo equipamento básico.

Q - 406(AC/ CH)

4. Controle de flutuabilidadea. Mensuração sem roupa

isotérmica.b. Mensuração com uso de

roupa isotérmica.

2. Equipamento de mergulho.a. Básico.

- Máscara- Snorkel- Nadadeiras- Cinto de lastro- Roupa isotérmica

b. Acessórios.- Faca de mergulho- Sacola- Lanterna

- Conhecer os modelos e característi-cas do material a ser empregado.- Conhecer os detalhes para a esco-lha do material adequado para cadamergulhador.

96.00



INTERMEDIÁRIOS


5. Mergulho livre em equipe (du-pla ou canga) no tanque.

a. Natação equipada.b. Desalagamento de mas-

cara e "snorkel".c. Entradas na água.d. Deslocamentos na super-

fície sem e com exercícios deapnéia (cachimbo).

e. Imersão utilizando a téc-nicados 3 tempos e de pé.

f. Deslocamentos verticais emprofundidade para equaliza-çãode pressão.

g. Exercícios de apnéia se-guindo cabo guia.

h. Exercícios em apnéia se-guindo cabo guia e usando más-cara escura.

i. Exercício de apnéia com uti-lização de sino.

j. Montagem de tabuleiros,flanges, anéis coloridos, recupe-ração de bolas coloridas e nume-radas e equipagem a 1,20m e6,00m de profundidade.

k. Entrada na água utilizan-doa plataforma que simula Anv nopairado.

- A 120m de profundidade e em du-plas retirar e recolocar a máscarade-salagando-a a seguir.- Entrada na água pelos diverso mé-todos.- Deslocamentos pela superfície compequenas imergidas (golfinho) composterior desalagamento do"snorkel".- Deslocamentos de duplas pela su-perfície com um só "snorkel" com aalternância do mesmo (cachimbo).- Método dos 3 tempos ou golpe dopato.- Descidas livres a seis metros paratreinamento de equalização da pres-são.- Circuitos em apnéia com decidas a6m.- Circuitos com descidas a 6m emapnéia seguindo-se um cabo guia.- Circuitos em apnéia com descida a6m seguindo-se o cabo guia e utili-zando máscara escura.- Circuitos de diferentes graus de difi-culdade.- Entrada na água equipado partindode plataforma de mergulho de 3m dealtura simulando uma Anv em vôopairado.

Mergulhar em dupla emum tanque de mergulho.

Dado um tanque de mergulho comprofundidades de 1,20m e 6,00m etodo o equipamento básico demergulho.

A dupla deverá realizar o mer-gulho em um ambiente contro-lado seguindo corretamente to-das as normas de segurança.

Q - 407(HT)

97.00



INTERMEDIÁRIOS

49. METEOROLOGIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 16 h

1. Definição:a. Classificação;b. Classificação quanto ao

emprego; ec. Objetivo.

2. METAR, SPECI e TAF:a. Elementos da mensagem; eb. Uso da mensagem.

3. Localidades - indicativos:a. Fusos horários.

4. Ventos:a. Elementos da Obs;b. Instrumento de medida; ec. Limites para lançamento.

5. Visibilidade:a. Técnica de observação;b. Visibilidade predominante;c. Visibilidade aeronáutica; e.d. Visibilidade ao longo da pis-

ta.6. Tempo presente:

- Umidade.7. Nuvens:

a. Generalidades;b. Aparência;c. Classificação;d. Descrição e espécies; ee. Utilização no boletim.

- Citar a classificação da meteorolo-gia.- Citar os elementos da mensagem.- Utilizar os instrumentos de medidapara saber a intensidade do vento.- Determinar a visibilidade para rela-tar um METAR.- Ler e descrever um METAR.- Utilizar a tabela de umidade.- Descrever o tipo de nuvem paraelaborar um METAR.- Classificar o tipo de nuvem.- Determinar a temperatura ambientee do ponto de orvalho.- Utilizar os instrumentos de medidade temperatura.- Usar tabelas de temperatura.- Utilizar o barômetro e o altímetro.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Ler e descrever umMETAR. Dado uma mensagem METAR.

O militar deverá ler e interpre-tar uma mensagem METAR.

Q - 401(AC)

98.00



INTERMEDIÁRIOS

49. METEOROLOGIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h

8. Temperatura:a. Termômetros;b. Medida de temperatura;c. Conservações; ed. Psicômetro.

9. Pressão atmosférica:a. Redução de pressão;b. Altura e altitude;c. Altímetro; ed. Ajuste do altímetro.

Confeccionar um METAR. Dados os instrumentos de medi-da necessários.

O militar deverá confeccionarum METAR, utilizando os instru-mentos necessários.

Q - 402(AC/HT)

99.00



INTERMEDIÁRIOS

50. MUNIÇÃO DE AVIAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h

1. Munição de Aviação:a. Tipos:

1) Mun Mtr;2) Foguetes;3) Mun canhões; e4) Mísseis.

b. Características da Muniçãoacima;

c. Composição da Muniçãoacima;

d. Inscrições e códigos de co-res;

e. Riscos; ef. Preparação para o tiro.

- Citar os tipos das munições de avi-ação em uso na OM.- Citar os procedimentos de prepa-ra-ção da munição para o tiro.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Reconhecer as muniçõesem uso na OM, suas vari-ações, código de cores einscrições.

Dado um lote contendo muniçõesde diversos tipos e classes.

O militar deverá:a. Reconhecer cada tipo de

munição.b. Identificar as variações de

cada uma delas.c. Distinguir e definir código

de cores e munições.d. Reconhecer os significados

das inscrições existentes.

Identificar a composiçãodas munições em uso naOM.

Dada algumas munições desmon-tadas.

O militar deverá identificar aspartes constituintes das muni-ções, citando suscitante suafunção.

Preparar o Armt com suarespectiva munição para otiro.

Dado o armamento e sua respec-tiva munição.

O militar deverá Aux a prepara-ção do Armt, com sua respecti-va munição, deixando-o ECD serutiliza-do para o tiro.

Q - 401(CH)

Q - 402(CH)

Q - 403(AC/CH)

100.00



INTERMEDIÁRIOS

51. NOÇÕES BÁSICAS DE TRIPULAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 18 h

1. Noções sobre "briefing".- Citar com é realizado um "briefing".- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Citar como é realizado o"briefing".

Será realizado um "briefing", con-siderando o militar como parte datripulação.

O militar deverá ser capaz dedescrever os pontos principaisde seu interesse, citados no"briefing".

Preparar o equipamentoindividual de vôo.

Dado o material. O militar deverá preparar seumaterial individual de vôo.

- Embarcar e desembarcarde aeronaves em situaçãonormal.- Descrever os procedi-mentos de desembarqueem si-tuação de emer-gência, com a tripulaçãoconsciente e inconscien-te.

Dada uma aeronave.

- O militar deverá embarcar e de-sembarcar de uma aeronave,mediante ordem.- O militar deverá ser capaz decitar a seqüência de procedi-mentos para desembarcar emcaso de emergência, citando oscuidados cabíveis.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC)

Q - 403(HT)

3. Embarque e desembarque deaeronave:

a. Em situação normal; eb. Em situação de emergên-

cia:1) Tripulação consciente; e2) Tripulação inconsciente.

- Identificar na cabine da aeronavelocais de acesso, portas e trincos.- Identificar na cabine e aeronave assaídas de emergência.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Equipamento individual de vôo.

- Identificar os equipamentos indivi-duais de vôo que poderão ser usa-dos pelo militar.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

101.00



INTERMEDIÁRIOS

52. NOÇÕES DE IDENTIFICAÇÃO E CATALOGAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 124h

1. Catalogação:a. Generalidades;b. Nato Stock Number (NSN); ec. Número de série (S/N):

1) Generalidades; e2) Identificação.

- Citar a importância da catalogação.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Reconhecer os diversostipos de números de ca-talogação em embalagense itens de suprimento.- Anotar o S/N de itens desuprimento ou de etique-tas de embalagem.

Dadas diversas embalagens eitens de suprimento, contendo ostios de números de catalogação.

- O militar deverá ser capaz deidentificar o tipo de número deca-talogação.- O militar deverá identificar o S/N em itens ou etiquetas de em-balagens e anotá-lo.

Anotar o P/N ou MP/N deitens de suprimento.

Dadas diversas embalagens eitens de suprimento, contendonúmero de série.

O militar deverá identificar o P/Ne/ou MP/N em itens ou embala-gens e anotá-lo.

Identificar o capítulo daATA 100, sugerido peloinstrutor.

Dado o IPC, contendo a 1ª parte -índice dos Capítulos.

O militar deverá ser capaz deidentificar e consultar o capítulodo IPC sugerido.

Q - 401(AC)

Q - 402(AC)

Q - 403(HT)

4. Sistema ATA-100:a. Generalidades; eb. Exemplos.

- Descrever sucintamente o que é oATA-100.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Part Number (P/N).3. Manufacturer Part Number(MP/N).

- Citar a importância do Part Number(P/N) e do Manufacturer Part Number(MP/N).- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

102.00



INTERMEDIÁRIOS

53. OPERAÇÃO DE ZONA DE POUSO DE HELICÓPTERO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 124h

1. Definições.2. Organização da equipe.3. Tipos de balizamento.4. Estacionamento e operação daZPH.5. Procedimentos.6. Embarque e desembarque dehelicóptero.

- Descrever a organização da equi-pe em uma operação de ZPH.- Balizar uma ZPH diurna e noturna.- Descrever o estabelecimento deuma ZPH.- Operar uma ZPH com todo o mate-rial empregado por uma equipe.- Utilizar as técnicas especiais.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Estabelecer uma ZPH. Em um quadro de exercício no ter-reno.

O militar deverá estabeleceruma ZPH, dentro da sua funçãoprevista na ordem de opera-ções.

Balizar uma ZPH diurna enoturna.

Em um quadro de exercício no ter-reno e com o material necessá-rio.

O militar deverá balizar uma ZPHdiurna e outra noturna.

Participar de uma opera-ção de ZPH.

Fazendo parte de uma equipe deprecursores.

O militar deverá participar deuma operação ZPH, executan-do o que for estabelecido na or-dem de ope-ração para sua fun-ção.

Q - 401(AC/CH)

Q - 402(CH)

Q - 403(HT)

103.00



INTERMEDIÁRIOS

54. OPERAÇÃO EM POSTO DE RESSUPRIMENTO AVANÇADO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 124h

1. Definições.2. Organização da equipe.3. Tipos de posto de ressupri-mento avançado (PRA).4. Estabelecimento e operação doPRA.5. Procedimentos.

- Descrever a organização da equi-pe em uma operação de PRA.- Descrever o estabelecimento de umPRA.- Operar um PRA, com todo o materi-al empregado por uma equipe.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Estabelecer um PRA. Em um determinado local e com omaterial necessário.

O militar deverá estabelecer eoperar um PRA, dentro da suafunção.

Realizar o abastecimentode uma aeronave.

Em um PRA e com o material ne-cessário.

O militar deverá realizar o abas-tecimento de uma aeronave,dentro da sua função.

Realizar o remuniciamen-to.

Em um PRA e com o material ne-cessário.

O militar deverá realizar oremuniciamento de uma aero-nave, dentro da sua função.

Q - 401(AC)

Q - 402(CH)

Q - 403(HT)

104.00



INTERMEDIÁRIOS

55. OPERAÇÕES HELITRANSPORTADAS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 124h

1. Características das aerona-ves.

- Conhecer as zonas perigosas.- Abrir e fechar as portas das Anv.- Utilizar o cinto de segurança.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Conhecer as principais ca-racterísticas das aerona-ves existentes na OM, queinterferem nas Ophelitransportadas.

Dada uma aeronave pousada nosolo.

O militar deverá:- citar as zonas perigosas e áre-as de aproximação da aerona-ve;- realizar a abertura e fechamen-to das portas;- colocar o cinto de segurança.

Descer de uma aeronave,utilizando o rappel.

Dada uma aeronave em vôo pai-rado.

O militar deverá descer da aero-nave, utilizando-se de corda,mosquetão e freio em oito.

Resgatar um acidentado,utilizando o Mc Guire.

Dada uma aeronave em vôo paira-do, e um homem acidentado nosolo.

O militar deverá realizar o res-gate do acidentado, utilizando atécnica do Mc Guire.

Q - 401(AC)

Q - 402(CH)

Q - 403(CH)

2. Rappel.3. Mc Guire.

- Amarração das cordas.- Acentos.- Normas de segurança.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

105.00



INTERMEDIÁRIOS

56. ORG E EMP DO GUIA AMV E AUX GUIA AMV TEMPO ESTIMADO DIURNO: 13 h

1. Missões dos guias aeromóveis.2. Funções dos guias aeromó-veis.3. Funções dos auxiliares dosguias aeromóveis.4. Equipamento e material utiliza-do pelo guia aeromóvel.

- Descrever as missões dos guiasaeromóveis.- Citar as funções do guia aeromóvele do Aux guia aeromóvel.- Reconhecer os equipamentos utili-zados pelos guias aeromóveis.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Descrever as missões,organização e funçõesdos guias aeromóveis.

Em uma situação tática hipotética.O militar deverá citar as mis-sões, organização e funções dosguias aeromóveis.

Q - 401(AC)

106.00



INTERMEDIÁRIOS

57. ORIENTAÇÃO MILITAR TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

Realizar um percurso diur-no e outro noturno. Dado uma carta e uma bússola.

O militar deverá, utilizando-se dabússola e da carta, realizar umpercurso de orientação diurnoe outro noturno.

Q - 401(AC/CH)

1. Definição2. Direção geral.3. Requisitos de um método sa-tisfatório para se orientar:

a. Indícios da natureza;b. Método do relógio;c. Método da ponta da som-

bra;d. Relógio improvisado;e. construção de uma bús-

sola improvisada pela sombra;f. Tabela de azimute do nas-

cer e pôr do sol;g. Estrela polar e cruzeiro do

sul; eh. A bússola:

1) Descrição;2) Tipos;3) Funcionamento;4) Técnicas de segurar a

bússola;5) Cuidados na utilização;6) Modo de seguir azimute;

e7) Azimute inverso ou con-

tra azimute.4. Utilização do esporte orienta-ção como método de aprendiza-do na leitura de cartas e utiliza-ção da bússola:

- Citar os métodos de orientação.- Citar as formas de competição deorientação.- Realizar uma pista de orientação.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

107.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 401(AC/ CH)

a. Formas de competição deorientação:

1) Através campo;2) Por pontuação;3) Em linha;4) Em rota;5) Por projeto;6) Por revezamento;7) Noturna; e8) Caminhada.

108.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 401(AC/ CH)

b. Distâncias dos percursos;c. Ponto de partida e pré-par-

tida;d. Ponto de chegada;e. Marcadores de referências

(prismas);f. Rota de fuga;g. Hora final de regresso;h. Carta especial de orienta-

ção-convenções;i. A carta do competidor;j. Medição por meio de passo

duplo;l. Exercícios iniciais com a bús-

sola:1) Polígono;2) Plaquetas; e3) Pequena orientação.

m. Exercícios inicias com car-ta-caminhada;

n. Sugestões ao orientador:1) Tipos de terrenos (tabe-

la);2) Conselho ao atleta; e3) Desviar ou escalar.

o. Técnica de navegação:1) Marcas de direção;2) Conselho de ataque; e3) Pontos de ataque; e4) Orientação geográfica.

p. Considerações sobre o Ter-reno:

1) Declive;2) Montanhoso; e3) Plano.

109.00



INTERMEDIÁRIOS

58. PATRULHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

1. Definição.2. Classificação.3. Características.4. Organização.5. Preparação.6. Conduta:

a. Formação;b. Controle e ligação;c. Passagem por PA amigos;d. Segurança nos altos;e. Emprego de esclarecedo-

res;f. Áreas perigosas.g. Contratos com inimigo;h. Técnicas de ação imediata;i. Pontos de reunião.j. Dispersão da patrulha; ek. Ações no objetivo.

- Citar os tipos de patru-lha.- Descrever como a patru-lha se organiza e sedesenvol-ve.

Dado dois esquemas de manobra:um de patrulha de reconhecimen-to e outro de patrulha de comba-te.

O militar deverá diferenciaros dois tipos de patrulha e citarsuas organizações.

- Definir patrulha.- Descrever os diferentes tipos depatrulhas.- Descrever as características princi-pais das patrulhas.- Descrever a organização das pa-trulhas.- Descrever os trabalhos de prepa-ra-ção da patrulha.- Descrever os procedimentos do pa-trulheiro, em diversas situações emque a patrulha possa se encontrar.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

110.00



INTERMEDIÁRIOS

58. PATRULHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 402(AC/CH)

7. Patrulha de reconhecimento:a. Finalidades;b. Missão;c. Tipos;d. Organização;e. Equipamento; ef. Ação no objetivo.

8. Patrulha de combate:a. Finalidade;b. Missão;c. Tipos;d. Organização;e. Equipamento; ef. Ação no objetivo.

- Integrar uma patrulha dereconhecimento.- Integrar uma patrulha decombate.

Instrutor deverá organizar umapatrulha em terreno variado, de diae de noite, com militares atuandocomo patrulheiro ou Cmt de gru-pos. Deverá existir uma figuraçãono itinerário e no objetivo que fa-çam com que os patrulheiros exe-cutem os procedimentos ensina-dos. O exercício deverá ser reali-zado em 4 fases:- 1ª FASE: Será emitida a ordem pre-paratória, ordem a patrulha e rea-lizar-se-ão as inspeções e ensai-os.- 2ª FASE: deslocamento para oobje-tivo.- 3ª FASE: serão realizadas açõesno PRPO, ação no objetivo e retra-imento ao PRPO ou PRDO.- 4ª FASE: retraimento com ação dafiguração, onde a patrulha deveráre-alizar TAI, ações no contatocom inimigo e com PA amigos.

O militar deverá:Ao final da ordem preparatória:- Descrever sumariamente a si-tuação.Citar os horários da ordem a pa-trulha e ensaio:- citar o uniforme, armamento eo equipamento a serem utiliza-dos.Ao final da ordem a patrulha:Descrever a maneira de execu-tar a missão:Identificar a conduta a seradotada em diversas situaçõesno itinerário e no objetivo.- Citar a freqüência e os indica-tivos da rede radio.- Identificar o local do Cmt e SubCmt.No ensaio:- executar a sua missão.Durante o deslocamento e açãono objetivo:- executar todas as condutasprevistas.

- Citar a finalidade das patrulhas dereconhecimento.- Citar as missões das patrulhas dereconhecimento.- Descrever os procedimentos do pa-trulheiro na ação no objetivo.- Citar a finalidade das patrulhas decombate.- Citar as principais missões das pa-trulhas de combate.- Descrever os principais procedi-mentos a serem realizados pelo pa-trulheiro nação no objetivo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 403(AC/CH)

9. Base de patrulha.Ocupar uma base de pa-trulha.

- Definir base de patrulha.- Descrever a maneira de ocupaçãoda base, o dispositivo e a conduta nabase de patrulha.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

O militar deverá executar suamissão durante a ocupação dabase.

Em um terreno com mata, a patru-lha deve ocupar uma base aoentardecer, desenvolvendo todosos procedimentos previstos até oabandono da base na manhã se-guinte ou durante a noite atravésda ação de uma figura-ção.

111.00



INTERMEDIÁRIOS

59. PLANO DE VÔO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401 1. Conceituação.Identificar os tipos de Pla-no de Vôo.

O militar deverá ser capaz deidentificar os tipos de Plano deVôo para cada situação.

Diferenciar os tipos de Plano de Vôo.

Q - 402 2. Preenchimento.Relacionar os itens quecompõem o Plano de Vôo.

Identificar os itens de um Plano deVôo.

O militar deverá ser capaz depreencher os itens que com-põem um Plano de Vôo.

Em sala de navegação de possedos formulários:- IEPV 100-20- IEPV 100-07- IEPV 100-21

112.00



INTERMEDIÁRIOS

60. PRIMEIROS SOCORROS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

- Identificar os equipa-mentos e materiais de pri-meiros socorros

O militar deverá identificar omaterial apresentado.

Q - 402(AC)

1. Equipamentos de PrimeirosSocorros

- Talas de imobilização- Colar cervical- Maca- Máscara de respiração- Imobilizador de coluna verte-

bral- Curativos individual- Bandagem de três pontas- Manequim de treinamento- Cânula de Guedel

2. Noções gerais de anatomiaa. Constituição do corpo hu-

manob. Sistemas

- Tegumentar- Esquelético- Muscular- Nervoso- Vascular- Respiratório- Digestivo- Genitourinário

- O instruendo deverá lo-calizar as partes e funçõesdos principais órgãos docorpo humano

- Citar a importância dos primeirossocorros.- Conhecer as características doequipamento- Citar os cuidados para acondicio-namento e manutenção- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.- Citar as partes em que se divide ocorpo- Localizar os principais ossos e mús-culos do corpo- Citar os diferentes tipos de tecidos- Descrever o funcionamento dossistema respiratório, vascular, diges-tivo e genitourinário- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- O instruendo deverá identifi-car e localizar as partes do cor-po humano e conhecer a consti-tuição dos diversos sistemas

- Dados os equipamentos e mate-riais necessários para a manuten-ção

- Dados um modelo ou ilustraçãodo corpo humano

113.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 403(AC)

Reconhecer e tratar de di-versos tipos de ferimen-to.

O militar deverá:- Executar as operações na or-dem correta de acordo com asprescrições e normas indicadaspara o caso.- Observar os cuidados a seremdispensados com paciente,mantendo preocupação com ossinais vitais.- Obedecer as condições deassepsia.

Q - 404(AC)

3. Tipos de ferimentos:a. Contundente;b. Contuso;c. Cortante;d. Penetrante;e. Transfixante;f. Inciso; eg. Perfuro cortante.

Descrever os cuidados aosocorrer um militar comferimento no tórax, abdo-me, cabeça ou maxilar.

- Citar as características dos diver-sos tipos de ferimento.- Citar o procedimento adequandopara cada tipo de ferimento.- Selecionar o material adequado aotipo do ferimento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.- Citar os tipos de curativos- Realizar a assepsia

O militar deverá identificar oscuidados a serem tomados, deacordo com o ferimento apre-sentado.

- Em uma situação simulada sãoapresentados vários tipos deferimentos.

Em uma situação simulada sãoapresentados quatro tipos deferimentos.

3. Ferimento de tórax abdômen,cabeça e maxilar.4. Prioridade de tratamento.

- Descrever os cuidados a serem ob-servados com o paciente, de acordocom o tipo de ferimento.- Identificar os casos em que devehaver prioridade de tratamento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

114.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 405(AC)

- Aplicar a técnica de pri-meiro socorros adequadapara estancar a hemorra-gias

O militar deverá:- Citar o nome do método indi-cado para cada tipo diferente dehemorragia.- Obedecer a ordem das opera-ções a serem desenvolvidas, deacordo com as normas e pres-crições do mé-todo.- Obedecer as condições deassepsia.- Utilizar o material específico

Q - 406(AC)

5. Hemorragia:a. Tipos:b. Procedimentos e técnicas

para estancar hemorragias:

- Realizar a imobilização deuma vítima

- Citar as características das diver-sos tipos de hemorragia- Descrever a hemorragia interna eexterna- Descrever os métodos de estanca-mento de hemorragia- Descrever os cuidados a serem ob-servados com feridos, de acordo como tipo de hemorragia e sua priorida-de.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

O militar deverá:- Citar o tipo de fratura.- Colocar as talas, devendo

obedecer aos seguintes requi-sitos:

- Entre o local ferido e a taladeverá existir curativo individu-al.

- A tala deverá estar atada aopaciente com bandagens, demodo a imobilizar as articula-ções acima e abaixo da fratura.

- Em uma situação simulada, trêsmilitares apresentam tipos dife-rentes de hemorragias em locaisdiversos.- São fornecidos os materiais ne-cessários.

- Dados um indivíduo e/ou mane-quim e materiais para imobilizaçãodeverão ser simulados situaçõesde acidentes em locais de restritoacesso, que exijam a aplicação des-sas técnicas.

06. Imobilizaçãoa. Luxações, fraturas e en-

torses- Tipos- Reconhecimento- Tratamento adequado

b. imobilização provisória- Tipos- Finalidade

- Citar as características dos diferen-tes tipos de luxações, fraturas e en-torse- Descrever os procedimentos ade-quados de primeiros socorros apli-cados em fraturas- Aplicar a técnica para retirada decapacete de motociclista- Conhecer os tipos de imobilizaçãoprovisória e suas finalidades- Identificar o material mais adequa-do para a imobilização de um aciden-tado- Empregar a técnica para coloca-ção do imobilizador de colunacervical- Empregar a técnica para coloca-ção do colar cervical- Aplicar a técnica para retirada devitima de locais sinistrado utilizandomaca rígida- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

115.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 407(AC/HT)

- Socorrer feridos comqueimaduras

- O instruendo deverá observaras técnicas para a confecção decurativos, atendendo as carac-terísticas, grau e extensão daqueimadura

7. Queimaduraa. Tiposb. Técnicas de primeiros so-

corros

- Reconhecer os diferentes graus dequeimaduras- Citar as características dos diferen-tes tipos de queimaduras- Descrever as principais técnicasde primeiro socorros aplicada emqueimaduras- Descrever os cuidados a serem ob-servados com o queimado de acor-do com os diferentes graus de quei-maduras e percentual da área lesa-da- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Dados um indivíduo e/ou mane-quim e materiais, deverão ser si-mulados situações de acidentes,que exijam a aplicação dessas téc-nicas.

116.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 408(AC/HT)

Socorrer militar com umcorpo estranho nos olhos.

O militar deverá:- Indicar o material ou instru-

mento a ser usado;- Citar os cuidados a serem to-

mados para que sejam evitadosdanos nas paredes dos olhos;

- Citar, em seqüência, as açõesque devem ser desenvolvidas.

9. Corpos estranhos nos olhos,ouvidos, nariz e na garganta.

- Descrever os procedimentos aadotar em casos de corpos estra-nhos localizados nos olhos, ouvidos,nariz e garganta.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Em uma situação simulada umapresenta um corpo estranho nosolhos.

Q - 409(AC/HT)

Socorrer paciente vitima-do por intoxicação.

O militar deverá indicar o trata-mento de primeiros socorros aser usados nos tipos de intoxi-cação apresentados, especifi-cando:- As ações a serem realizadasdurante o atendimento;- O tempo máximo que podedecorrer entre a constataçãodos primeiros sintomas da in-toxicação e socorro ao pacien-te.

10. Envenenamento e intoxica-ções:

a. Tipos de agentes:1) Tipos de agentes:2) Cobras;3) Plantas; e4) Alimentos.b. Sintomas;

c. Lesões provocadas; ed. Tratamento de primeiros so-

corros.

- Descrever os sintomas de envene-namento provocado por:

- Picadas de cobras.- Picadas de aracnídeos.- Descrever os sintomas de intoxi-

cação provocado pela ingestão de:- Plantas venenosas.- Alimentos deteriorados.- Descrever os tratamentos de pri-

mei-ros socorros nos envenenamen-tos provocados por picadas de co-bras e de aracnídeos.

- Descrever os tratamentos de pri-meiros socorros adequados as into-xicações provocadas pelasingestões de plantas venenosas e poralimentos deteriorados.

- Empregar os cuidados de primei-ros socorros a serem observados,com o paciente de acordo com o tipode envenenamento ou intoxicaçãopor picada de cobre ou aracnídeosou pela ingestão de plantas veneno-sas ou alimentos deteriorados

- Demonstrar aptidão para o cum-primento da tarefa constante do OII.

Em uma situação simulada um mi-litar apresenta intoxicação poringestão de alimentos deteriora-do e outro militar apresenta into-xicação por plantas venenosas.

Q - 410(AC/HT)

Socorrer militar vitimadopor picada de cobra.

Em situação simulada um militarapresenta sintomas de envenena-mento por picada de cobra.

O militar deverá indicar as ope-rações a serem desenvolvidasdurante o atendimento e os cui-dados a serem observados como paciente.

117.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 411(AC/HT)

Socorrer vítima de afoga-mento.

O militar deverá:- Colocado o paciente em po-

sição de modo que a cabeça fi-que mais baixa que o tronco;

- Desobstruir as vias aéreas;- aplicar qualquer método de

respiração artificial.

11. Técnicas de reanimação emcasos de choque elétrico, asfi-xia e afogamento:

- Descrever os sintomas dos paci-ente afetados por choques elétricosde grande intensidade, asfixiado ouafogado.- Descrever as diferentes técnicasde reanimação resultantes de: asfi-xia, afogamento ou choque elétrico.- Enumerar os cuidados de primeirossocorros a serem observados como paciente afetado por choqueelétrico de grande intensidade, porasfixia ou por afogamento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Em uma situação simulada, ummilitar figura ser um afogado.

Q - 412(AC/HT)

Socorrer o paciente viti-mado por lesões provoca-das por agentes quími-cos.

O militar deverá indicar a ordemcorreta das operações, a seremdesenvolvidas para o atendi-mento de urgência, até a chega-da do médico.

12. Agentes químicos, biológicose radiológicos:

a. Lesões; eb. Tratamento de primeiros so-

corros.

Distinguir os diferentes tipos de agen-tes químicos, biológicos e radi-ológicos.- Descrever as possíveis lesões pro-vocadas por agentes químicos, bio-lógicos e radiológicos.- Descrever o tratamento de urgênciapara lesões provocadas por agentesquímicos, biológicos e radiológicos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Em situação simulada um militarapresenta lesões provocadas poragentes químicos.

118.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 413(AC/HT)

Socorrer o paciente viti-mado de internação.

O militar deverá:- Indicar o material a ser usa-

do;- Citar as ações a serem de-

senvolvidas, na ordem corretaem que serão executadas;

- Citar os cuidados de primei-ros socorros a serem observa-dos.

13. Efeitos térmicosa. calorb. frio

- Descrever os sintomas das lesõesou das perturbações ocasionadaspelo frio ou pelo calor pelo frio oucalor:

- Internação;- Geladura;- Descrever os tratamentos ade-

qua-dos a(o):- Internação;- Geladura;- Demonstrar aptidão para o cum-

pri-mento da tarefa constante do OII.

Em uma situação simulada um mi-litar apresenta sintomas deinternação.

Q - 414(AC/HT)

- O instruendo deverá re-alizar a análise primáriade uma vitima aplicandotécnicas de primeiros so-corros adequadas a:- Movimentação da vitimapara análise- Verificação dos sinais vi-tais

O instruendo deverá demons-trar desempenho aceitável para:- Identificar os sinais vitais;- Realizar a análise primária e se-cundária;

14. Avaliação da vitimaa. Sinais vitaisb. Obstrução de Vias Aéreasc. Movimento para analised. Analise primária e secun-

dária

- Conhecer as técnicas de verifica-ção dos sinais vitais- Aplicar a técnica de compressãoabdominal para desobstrução respi-ratória- Descrever as técnicas para a anali-se primária e secundaria- Aplicar a técnica da busca cega- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Dados um indivíduo e/ou mane-quim deverão ser simulados situ-ações de acidentes ou oficinas,que exijam a aplicação dessas téc-nicas. O instrutor determinará asequipes para realizarem cada pro-cedimento separadamente visan-do a memorização por repetição

Q - 415(AC/HT)

- O instruendo deverá re-alizar as técnicas de pri-meiros socorros adequa-das a reanimação cardio-respiratória

O instruendo deverá demons-trar desempenho aceitável paraaplicar massagem cardiorespi-ratória.

15. Reanimação cardio-respira-tória

a. Com um socorristab. Com dois socorrista

- Identificar um paciente com paradacardiorespiratória- Aplicar a técnica de reanimaçãocardiorespiratória em um manequimcom um ou dois socorrista- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Dados um indivíduo e/ou mane-quim deverão ser simulados situ-ações de acidentes ou oficinas,que exijam a aplicação dessas téc-nicas. O instrutor determinará asequipes para realizarem cada pro-cedimento separadamente visan-do a memorização por repetição

119.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 416(AC/HT)

- Aplicar a técnica de pri-meiro socorros adequadaa prevenção do choque

O instruendo deverá demonstrardesempenho aceitável para iden-tificar, evitar e aplicar o tratamen-to

16. Estado de choquea. Tipo de choqueb. Tratamento

- Conhecer os tipo de choque- Empregar os procedimentos paraevitar o choque em uma vitima- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Dados um indivíduo e/ou mane-quim e materiais, deverão ser si-mulados situações de acidentes,que exijam a aplicação dessas téc-nicas.

Q - 417(AC/HT)

- Realizar uma análise pri-mária de uma vitima apli-cando primeiros socor-ros adequados as diver-sas emergências clinicas

- O instruendo deverá identifi-car os tipos de emergênciasclinicas e aplicar o tratamentocorreto

17. Emergências cínicasa. Desmaiosb. Comac. Convulsãod. Acidente vascular cerebrale. Desidrataçãof. Diabetesg. Infarto do miocárdioh. Asmai. Edema agudo do pulmãoj. Hiperventilação Pneu-

motórax espontâneo

- Citar as características dos diferen-tes tipos de emergências clinicas- Descrever os procedimentos ade-quados de primeiros socorros em umaemergência clinica- Identificar o material mais adequadopara ser utilizado em uma emergên-cia clinica- Aplicar os procedimentos em umaemergência clínica- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Dados um indivíduo e/ou mane-quim e materiais, deverão ser si-mulados situações de acidentes,que exijam a aplicação das técni-cas de movimentação de vitima eatendimento a emergênciasclinicas.

Q - 418(AC/HT)

- Transportar o acidenta-do no meio de transportedisponível

- O instruendo deverá acomo-dar, selecionar o meio mais in-dicado para o transporte e con-duzir o ferido de forma correta

18. Transporte de feridosa. Ambulânciab. Macac. Transporte por um e dois

socorrista

- Citar os principais cuidados a seremtomados no embarque e desembar-que de acidentados- Conhecer os diversos meios e téc-nicas de transporte de feridos- Descrever os cuidados a serem ob-servados na condução de um feridona maca ou prancha- Realizar os diversos tipos trans-porte de um ferido por um ou dois so-corristas- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

- Dados vários indivíduos acidenta-dos e diversos meios de trans-porte disponível

120.00



INTERMEDIÁRIOS

61. PRINCÍPIOS LEGAIS DO SALVAMENTO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Conhecer a legislação vi-gente no Brasil que regu-la a Busca e Salvamento.

O instruendo deverá saber deacordo com a legislação vigenteperante a mesma.

1. Princípios legais do salva-mento.

- Conhecer a legislação vigente noBrasil para casos de socorro a víti-mas de sinistros ou calamidades.- Condução de feridos e mortos emAnv.- Morte a bordo.- Confirmação do óbito.- Transgressões e crimes que po-dem ser cometidos durante um res-gate.

Dada uma situação de salvamen-to.

121.00



INTERMEDIÁRIOS

62. PROPAGAÇÃO DO FOGO E EFEITOS DA COMBUSTÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Identificar os processosde transmissão de calor.

O militar deverá identificar osmétodos de transmissão de ca-lor.

1. Métodos de transmissão decalor:

a. Condução;b. Convecção; ec. Irradiação.

- Citar exemplos de materiais bonscondutores e maus condutores decalor.- Explicar o surgimento de incêndiossecundários longe do incêndio princi-pal.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Sobre uma mesa colocar uma velae segurar um arame fino sobre achama, simular as correntes deconvecção e com uma lente deaumento mostrar a irradiação.

Q - 402(AC)

Citar as precauções paraevitar a combustão es-pontânea e por eletrici-dade estática.

O militar deverá citar as precau-ções que devem ser tomadaspara evitar o incêndio.

2. Intensidade da combustão.3. Combustão espontânea e ele-tricidade estática.

- Reconhecer a intensidade de umacombustão.- Reconhecer as causas de umacombustão instantânea e por eletrici-dade estática.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Apresentando diversas situaçõesque possam levar ao incêndio.

Q - 403(AC)

Identificar os pontos decombustão.

O militar deverá citar as precau-ções que devem ser tomadaspara evitar o incêndio.

4. Pontos de fulgor, combustão eignição.

- Definir o que são pontos de fulgor,combustão e ignição.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Apresentando diversas situaçõesde matéria.

Q - 404(AC)

Identificar as classes deincêndio.

O militar deverá identificar a clas-se de 07. 5. Classificação de incêndios.

- Citar as classes de incêndio.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Dado dez exemplos de incêndio.

122.00



INTERMEDIÁRIOS

62. PROPAGAÇÃO DO FOGO E EFEITOS DA COMBUSTÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 405(AC)

Utilizar os métodos de ex-tinção de incêndio.

O militar deverá empregar ométodo adequado para extinguiro fogo.

6. Métodos de extinção de incên-dio:

a. Abafamento;b. Resfriamento; ec. Retirada de material.

- Reconhecer os métodos deextinção de incêndios.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Apresentado simulações de incên-dio.

Q - 406(AC)

Identificar os agentes ex-tintores.

O militar deverá identificar osagentes mais apropriados. 7. Agentes extintores.

- Identificar os diversos tipos deagentes extintores.- Características de cada agente.- Relação do agente com classe deincêndio.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Dado 10 exemplos de incêndios.

123.00



INTERMEDIÁRIOS

63. PUBLICAÇÕES AERONÁUTICAS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Reconhecer:- Os diversos tipos de

Publicações aeronáuticas.- O processo de atuali-

zação das publicações ae-ronáuticas.

O militar deverá citar os diversostipos de Publicações Aeronáuti-cas e realizar a atualização dodocumento fornecido.

1. Definição2. Tipos:

- ROTAER;- AIP;- Suplementos AIP;- Carta WAC;- Carta CAP;- Carta CNAM;- Carta de área;- Carta de rota; e- Corredores visuais para

Helcp.3. Emprego:

- No briefing; e- No vôo.

4. Manutenção.5. Atualização.

- Definir o que é uma Publicação Ae-ronáutica.- Identificar os vários tipos de publi-cações aeronáutica e suas utiliza-ções.- Citar o emprego destas publicações.- Realizar a manutenção destas pu-blicações.- Descrever o procedimento para atu-alização das publicações.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Colocadas em uma mesa diver-sos tipos de Publicações Aero-náuticas e suplementos para atu-alização da documentação.

124.00



INTERMEDIÁRIOS

64. ROTAER TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401Identificar o alcance e a fi-nalidade do ROTAER

O militar deverá citar o alcance ea finalidade do ROTAER. 1. Definição.

Descrever o alcance e a finalidadedo ROTAER.

Em sala de navegação de possede um ROTAER.

Q - 402Identificar as informaçõescontidas nas legendas doROTAER.

Q - 403Extrair as informaçõescontidas no Capítulo III.

Q - 404 Extrair as informaçõescontidas no Capítulo IV.

Q - 405Extrair as informaçõescontidas no Capítulo V.

O militar deverá saber reconhe-cer as informações contidas naslegendas do ROTAER.

O militar deverá fornecer comexatidão a informação pedida.

O militar deverá conhecer a divi-são do Brasil para os indicado-res de Localidade.

O militar deverá saber localizarAeródromo, Auxílio Rádio, quan-do estes forem diferentes donome do Município.

2. Legendas.Ler e descrever uma legenda.

3. Informações.Identificar as informações específi-cas.

4. Indicadores de Localidade.Listar os indicadores de localidade.

5. Índice Remissivo.Utilizar o índice remissivo.

125.00



INTERMEDIÁRIOS

64. ROTAER TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 406Atualizar os procedimen-tos. Em sala de navegação.

O militar deverá manteratualizado as emendas doROTAER

6. Atualização.Realizar a troca das Emendas.

126.00



INTERMEDIÁRIOS

65. SALVAMENTO EM MONTANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC/AC)

Conhecer as característi-cas das operações em re-gião de montanha.

Em região de montanha e a crité-rio do instrutor.

- O instruendo deverá conheceras atividades militares em mon-tanha assim como os fatoresque influenciam o nosso orga-nismo nessa região.

1. Áreas de operações em mon-tanha

a. Características das áreasmontanhosas.

b. Atividades em montanha.c. Classificação das monta-

nhas.d. Fatores que distinguem as

montanhas.e. Adaptação e aclimatação.f. Fatores que influenciam o

organismo.g. Características estivais.

- Conhecer as características dasáreas de montanha.- Definir as atividades militares emmontanha.- Conhecer a classificação das mon-tanhas.- Conhecer os fatores que distinguemas montanhas.- Conhecer os fatores que influenci-am nosso organismo em regiõesmontanhosas.- Conhecer as características esti-vais.

Q - 402(HT)

Conhecer o vestuário eequipamentos utilizadosem operações de monta-nha.

Dado o vestuário e equipamentonormalmente utilizado em regiõesde montanha.

O instruendo deverá identificarcorretamente o vestuário e equi-pamentos utilizados nas opera-ções em montanha.

2. Vestuário e equipamentos.a. Vestuário:

1) vestuário de abrigo.2) Vestuário de proteção.

b. Equipamentos:1) equipamento de campa-

nha.2) Armamento.3) Material de escalada.

- Identificar o vestuário de abrigo.- Identificar o vestuário de proteção.- Conhecer os equipamentos de cam-panha.- conhecer o armamento empregadona montanha.- Conhecer o material básico de es-calada.

Q - 403(AC/CH)

Confeccionar nós de acor-do com sua finalidade.

De posse de uma corda, cabo sol-teiro e retinida.

O instruendo deverá confeccio-nar os nós determinados peloinstrutor.

3. Nós e amarrações.a. Nomenclatura.b. Características.c. Classificação.d. Emprego e confecção dos

nós.

- Conhecer a nomenclatura específi-ca na confecção de nós.- Citar as características dos nós.- Citar as classificações dos nós.- Conhecer o emprego e a confec-ção dos nós.

127.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 404(HT)

Empregar as cordas emoperações em montanha.

De posse de cordas, cabos soltei-ros e retinidas.

O instruendo deverá utilizarcorretamente as cordas.

4. Cordas.a. Tipos de cordas.b. Características.c. Nomenclatura.d. Preparação e manutenção.e. Acondicionamento.

- Citar a constituição das cordas.- Conhecer os tipos de fibras dascordas.- Citar os tipos de cordas.- Conhecer as características dascordas utilizadas em operações emmontanha.- Conhecer a nomenclatura utilizadano manuseio das cordas.- Conhecer as formas de acondicio-namento das cordas.

Q - 405(AC)

Realizar uma escalada deaté 4º grau normal.

Em região de montanha e com oequipamento necessário.

O instruendo deverá empregan-do corretamente as técnicas re-alizar com segurança uma esca-lada de até o 4º grau normal.

5. Técnicas de escalada.a. Classificação das escala-

das.1) Quanto ao meio onde se

escala.2) Quanto ao emprego e

fins dos meios artificiais.3) quanto a técnica em

pregada.4) Quanto a graduação.

b. Tipos de apoio e agarras.c. Segurança.d. Princípios fundamentais da

escalada.e. Normas básicas de esca-

lada.f. Normas gerais de escala-

da.g. Comandos para escalada.h. Desescalada.

- Conhecer as classificações das es-caladas.- Conhecer as técnicas de realiza-ção de escalada.- Citar os tipos de apoio e agarras.- Conhecer os princípios fundamen-tais da escalada.- Conhecer as normas básicas e gerisda escalada.- Conhecer as técnicas de desesca-lada.

128.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 406(HT)

Realizar a evacuação deferidos em região demontanha.

Em região de montanha e com umferido simulado.

O instruendo deverá utilizarcorretamente as técnicas apren-didas evacuar o ferido para umlocal onde o mesmo possa serresgatado por viatura, aeronaveou meios de fortuna.

6. Evacuação de feridos.a. Princípios de evacuação.b. Tipos de condução de feri-

dos.

- Conhecer os princípios de evacua-ção de feridos em área de monta-nha.- Conhecer os tipos de condução deferidos.

Q - 407(AC/HT)

Realizar uma marcha emterreno montanhoso.

Em região de montanha e com oequipamento necessário.

O instruendo deverá realizar umamarcha de no mínimo 8 quilôme-tros em região de montanha.

7. Marchas em montanha.a. Características.b. Preparação.c. Seleção do itinerário de mar-

cha.d. Condições meteorológicas.e. Velocidade de marcha.f. Execução da marcha.

- Conhecer as características dasmarchas em montanha.- Conhecer as velocidades de mar-cha.- Citar os procedimentos antes, du-rante e após a realização de umamarcha em montanha.

129.00



INTERMEDIÁRIOS

66. SEGURANÇA DAS AERONAVES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Conhecer a localizaçãodas partes importantesda aeronave na ação con-tra incêndio.

Apresentadas as aeronaves daOM.

O militar deverá identificar aspartes importantes das aerona-ves, relacionadas com as açõesde combate a incêndio, obtendo90% de acerto.

1. Aeronaves:a. Generalidades;b. Estrutura; ec. Localização:

1) Bateria;2) Tanque de combustível;3) Portas;4) Chave geral;5) Cintos de segurança;6) Motor; e7) Manete de corte de com-

bustível.

- Identificar os aspectos relevantes,referentes a segurança contra incên-dio.- Noções sobre a estrutura da aero-nave.- Localização das partes importan-tes na ação de combate a incêndio.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

130.00



INTERMEDIÁRIOS

67. SEGURANÇA DAS COMUNICAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC/CH)

- Executar a segurança fí-sica do material.- Executar a segurança téc-nica ou da exploração ecriptográfica.

- Apresentada uma situação hipo-tética de abordagem inimiga doposto.- Apresentando um conjunto demensagens com formatações di-versas, dentro de um quadrotático.

- O militar deverá aplicar as nor-mas para destruição de docu-mentos sigilosos e de materiais.- O militar deverá transmitir asmensagens, obedecendo asprescrições e atentando para aautenticação.

1. Segurança das comunicações:a. Segurança física;b. Segurança da exploração;

ec. Segurança criptográfica.

- Citar as normas básicas de segu-rança das comunicações.- Descrever as normas básicas desegurança das comunicações.- Aplicar as instruções específicas afunção do radioperador.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC/CH)

Extrair das IECOM as infor-mações de interesse paraa função de radioperador.

Será fornecido extrato das IECOMe o pedido de informações sobrea função da radioperador.

O militar deverá fornecer comexatidão a informação pedida.

2. IECOM - IPCOM:a. Definição;b. Finalidade;c. Classificação sigilosa; ed. Forma e manuseio.

- Identificar as instruções específi-cas a função do radioperador.- Aplicar as instruções específicas afunção do radioperador.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 403(AC/CH)

Empregar o sistema deautenticação de mensa-gens.

Apresentadas mensagens paraserem transmitidas e as IECOM.

O militar deverá, utilizando-se daIECOM, preparar as mensagensobtendo 70% de acerto.

3. Sistemas de autenticação:a. Tipos;b. Tabelas; ec. Sistemas de autenticação.

- Identificar na IECOM os sistemas deautenticação.- Operar os sistemas de autentica-ção.- Utilizar os sistemas de autentica-ção.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 404(AC)

Explorar o rádio, colocan-do em prática as regrasde segurança das comu-nicações.

Apresentado um conjunto de cin-co mensagens, com diversasformatações dentro de um quadrotático e com o uso de um extratode IECOM.

O militar deverá transmitir asmensagens, observando as res-trições e dificultando a escuta elocalização pelo inimigo.

4. Noções de criptografia.5. Restrições a exploração rá-dio:

a. Restrito;b. Silêncio; ec. Silêncio absoluto.

6. Processo para dificultar a es-cuta, localização e a interferên-cia pelo inimigo.

- Reconhecer as mensagens cripto-grafadas.- Diferenciar as restrições rádio.- Descrever as restrições rádio.- Descrever os processos para difi-cultar a escuta, a localização e a in-terferência pelo inimigo.- Aplicar os processos para dificul-tar a escuta, localização e a interfe-rência pelo inimigo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

131.00



INTERMEDIÁRIOS

68. SEGURANÇA DE VÔO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Definir a filosofia de segu-rança de vôo.

Em uma sala de aula.O militar deverá traçar um esbo-ço da filosofia de segurança devôo.

1. Filosofia da segurança de vôo.

- Citar fundamentos da segurança devôo.- Reconhecer que a segurança devôo é de responsabilidade de todos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC)

Demonstrar quais ossetores de aproximaçãode uma aeronave.

Estando uma aeronave estaciona-da no pátio de estacionamento.

O militar deverá demonstrarcomo aproximar-se de uma ae-ronave.

2. Apresentação da aeronave:a. Cuidados ao se aproximar

de uma aeronave; eb. Áreas perigosas da aerona-

ve.

- Identificar as áreas de aproxima-ção de uma aeronave.- Identificar as áreas perigosas daae-ronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 403(AC)

Demonstrar quais asações que o militar de re-alizar durante o aciona-mento do PE-AA.

Será simulado o acionamento doPEAA.

O militar deverá demonstrarquais as medidas a serem toma-das, durante o acionamento doPEAA, de acordo com seu nível.

3. Plano de Emergência Aeronáu-tica em Aeródromo (PEAA).

- Conhecer as medidas a seremadotadas durante o acionamento doPEAA.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 404(AC)

Participar da prevençãoao FOD.

No hangar e no pátio de estaciona-mento de aeronaves.

O militar deverá identificar e re-colher objetos estranhos, pos-síveis causadores de danos.

4. Danos por objetos estranhos(FOD):

a. Generalidades; eb. Prevenção.

- Descrever as diversas possibilida-des de danos por objetos estranhos(FOD).- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 405(AC) Preencher um RELPER.

Será simulada uma situação peri-gosa , presenciada pelo militar edistribuída uma folha de RELPER.

O militar deverá preencher oRELPER, descrevendo a situaçãosucintamente.

5. Relatório de perigo (RELPER)- Saber as finalidades do RELPER.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

132.00



INTERMEDIÁRIOS

69. SEGURANÇA EM AERÓDROMO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(CH)

- Realizar medidas de pre-venção de incêndio.- Realizar medidas decombate a incêndio.- Identificar os riscos deincêndio com aeronaves.

- O militar será conduzido a umaoficina contendo situações simu-ladas de perigo de incêndio e vári-os extintores de diferentes tipos.- Apresentado uma aeronave emmanutenção.

O militar deverá:- Identificar as situações de

perigo e tomar as medidas paraeliminálas.

- Relacionar cada tipo de ma-terial inflamável com seu respec-tivo meio de combate.

- Citar os riscos de incêndiocom aeronave.

3. Prevenção e combate a incên-dio:

a. Classes de incêndio;b. Utilização de extintores;c. Medidas de combate a in-

cêndio; ed. Incêndio com aeronave.

- Identificar as classes de incêndio.- Identificar os tipos de extintoresmais comuns.- Citar as medidas de prevenção deincêndio nas instalações.- Citar as medidas de combate a in-cêndio.- Citar riscos de incêndio de aerona-ves.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC/CH)

- Reconhecer um circuitoaéreo

- Dado à teoria sobre o assunto, oinstruendo deverá visitar as ins-talações do serviço de proteçãoao vôo

- O instruendo deverá identificarum circuito de tráfego aéreo, co-nhecer a fraseologia empregadano aeródromo

1. Controle de tráfego aéreoa. Noções de tráfego aéreo

- Conhecer a terminologia básica uti-lizada em aeródromo- Definir aeródromo e aeroporto- Conhecer circuito de tráfego do ae-ródromo- Conhecer os auxílios à navegação- Conhecer a fraseologia utilizada noaeródromo

133.00



INTERMEDIÁRIOS

69. SEGURANÇA EM AERÓDROMO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 403(AC/CH)

- Conhecer o plano con-tra-incêndio do aeródro-m o

- Dada a teoria sobre assunto, oinstruendo deverá identificar asatribuições do pelotão contra-in-cêndio.

- O instruendo deverá conheceras atribuições e funções dasequipes de combate a incêndio

2. Plano de contra-incêndio doaeródromo

- Conhecer as informações cedidaspela TWR em uma emergência- Identificar as atribuições da seçãocontra-incêndio no desencadear doplano de contra-incêndio- Conhecer área de atuação do ser-viço de combate a incêndio no aeró-dromo

Q - 404(AC/CH)

- Conhecer as atribuiçõesda equipe de combate aincêndio

- Dado à documentação necessá-ria

- O instruendo deverá identificaro organograma da SCI e atribui-ções da equipe de combate a in-cêndio

3. Organização dos serviços desalvamento e contra-incêndio

a. Órgãos de ligaçãob. Estrutura funcionalc. Atribuições

- Identificar os órgãos de ligação coma seção contra-incêndio- Identificar o organograma estrutu-ral da SCI- Conhecer as instalações do SCI(Seção Contra-Incêndio)- Descrever as atribuições dos com-ponentes da equipe de combate a in-cêndio

134.00



INTERMEDIÁRIOS

70. SEGURANÇA EM INSTALAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Citar as principais regrasde segurança.

Apresentado um caso esquemá-tico. O militar deverá citar as normas

de segurança que foram toma-das, bem como as que deixaramde ser cumpridas.

1. Normas gerais de segurançadas instalações da Unidade.2. Medidas de controle e restri-ções de danos.

- Citar as principais regras de segu-rança das instalações constantes daNGA da unidade.- Citar as principais medidas de con-trole e restrições de danos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC/CH)

- Aplicar medidas de pre-venção de incêndios e evi-tar o fogo na presença decombustível, comburentee calor.

- Apresentado um quadro esque-mático

- O instruendo deverá conheceras normas de segurança da uni-dade e meios de prevenção

3. Prevenção contra-incêndioa. Medidas preventivas

- Conhecer as medidas aplicadas paraevitar o fogo na presença de com-bustível, calor e comburente- Conhecer as medidas gerais de pre-venção de incêndios- Citar as principais regras de segu-rança das instalações constantes daNGA da unidade- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 403(AC/HT)

- Conhecer e saber utili-zar os meios de alerta,meio de fuga e proteçãoestrutural

- Dado a teoria sobre o assunto. Oinstruendo deverá realizar visitaem instalações identificando osmeios de alerta, meio de fuga eproteção estrutural

- O instruendo deverá identificaros meios de alerta, meio de fugae proteção estrutural

4. Prevenção contra-incêndioa. Meio de alertab. Meios de fugac. Proteção estrutural

- Identificar os meios de detecção deincêndio, alarme e sistema de sinali-zação de segurança- Identificar os sistemas de ilumina-ção de emergência, porta corta fogo,elevador e escada de segurança- Conhecer e identificar os meios deproteção estrutural- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

135.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 404(AC/HT)

- Realizar inspeção visuale manutenção dos meiosde fuga e alerta

Dados dos meios de fuga e alertaexistentes nas edificações

- O instruendo deverá identificaros pontos de instalação dosmeios de fuga e alerta

5. Prevenção contra-incêndioa. Procedimentos para:

- Inspeção;- Vistoria;- Manutenção.

- Conhecer os processos de vistoriados meios de fuga e alerta- Citar as medidas de segurança apli-cadas aos meios de fuga e alerta- Conhecer as técnicas empregadaspara a manutenção- Realizar inspeção visual dos meiosde fuga e alerta- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 405(AC/HT)

Executar todas as opera-ções com os sistemasfixos de combate a incên-dio

- Dados os sistemas fixos de com-bate a incêndio

- O instruendo deverá identificaros pontos de instalação dos sis-temas fixo de combate a incên-dio

4. Sistema fixo de combate a in-cêndio

a. Maneabilidade- Alongamento de manguei-

ra- Trabalho em equipe

- Realizar a união, vedação e manu-tenção das mangueiras- Demonstrar as operações de com-bate a incêndio com mangueiras dascaixas de hidrantes- Citar os cuidados e tipos de acondi-cionamento e manutenção das man-gueiras- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 406(AC/HT)

- Conhecer os processospara inspeção visual, vis-toria e manutenção dossistemas

- Dados os sistemas fixos de com-bate a incêndio

- O instruendo deverá demonstrardesempenho aceitável para a:

- Inspecionar e vistoriar os sis-temas fixos de combate a incên-dio

- Operar os hidrantes de pare-de/coluna

5. Sistema fixo de combate a in-cêndio

a. Procedimentos para:- Inspeção;- Vistoria;- Manutenção;

- Conhecer as técnicas empregadaspara e manutenção dos sistemas- Realizar inspeção visual dos siste-mas- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

136.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 407(AC/HT)

- Aplicar medidas de pre-venção de incêndios nosbutijões de GLP

- Dado um botijão de GLP ao ar li-vre, o instrutor deverá demonstraras técnicas para sanar possíveisvazamentos e extinção de incên-dio.

- O instruendo deverá extinguirum princípio de incêndio numbotijão de GLP

6. Gás liqüefeito de petróleo

- Conhecer as medidas de seguran-ça com cilindros de GLP.- Identificar as características de umbotijão de GLP.- Empregar as técnicas de extinçãode fogo de um botijão de GLP.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 408(AC/HT)

- Realizar a distribuição deuma unidade extintora

- Dados vários tipos de extintores

- O instruendo deverá demons-trar desempenho aceitável nadistribuição de uma unidadeextintora

7. Unidade extintora

- Identificar a capacidade de umaunidade extintora- Conhecer e área de atuação de umaunidade extintora- Identificar a classificação das edifi-cações quanto ao risco de incêndio- Realizar a distribuição de uma uni-dade extintora- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 409(AC/HT)

Participar da execução doplano de prevenção ecombate a incêndio da OM

- O instruendo deverá desempe-nhar to-das as funções da turmas.Simulado um incêndio na área daOM ou oficinas que exijam a apli-cação das turmas, o militar deve-ra agir de modo adequado. A dire-ção de instrução devera tomarprecauções adequadas com a se-g u r a n ç a

- O instruendo deverá agir compres-teza, avaliando a situação,dando o alarme e iniciando o com-bate ao fogo, levando em consi-deração a prioridade das açõesiniciais, dentro de suas possibili-dades. Conhecer as atribuições efunções das turmas

8. Plano de prevenção e comba-te a incêndio em edificações

a. Brigada contra-incêndio- Turmas

- Conhecer generalidade do plano deprevençãoe combate a incêndio- Identificar as atribuições da SeçãoContra - Incêndio no desencadear doplano- Conhecer as atribuições da briga-da de combate a incêndio- Participar de um simulado de in-cêndio em instalações- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

137.00



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71. SEGURANÇA NO TRABALHO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC/HT)

- Descrever a importânciado uso dos EPI

- Dado à teoria sobre o assunto, oinstruendo deverá visitar as ins-talações identificando os atos in-seguros e analisando o empregodos EPI pelos militares

- O instruendo deverá saber a im-portância do uso EPI

1. Segurança pessoala. Acidentes do trabalho

- Causas- Ato inseguro- Condições inseguras

b. Equipamento de proteção in-dividual

- Descrever a importância do uso doEPI- Conhecer as causas e conseqüên-cias do acidente no trabalho- Conhecer a estatística dos aciden-tes ocorridos na Seção Contra In-cêndio- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 402(AC/HT)

- Identificar os limites detolerância dos principaisagentes físicos e quími-cos

- Dado à teoria sobre o assunto- O instruendo deverá saber a im-portância do limite de tolerânciados agentes físicos e químicos

2. Riscos ambientaisa. Meios de contaminaçãob. Classificação

- Conhecer os fatores que interfe-rem no limite de tolerância dos agen-tes físicos e químicos- Conhecer meios de contaminaçãono organismo- Classificar os riscos ambientais- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 403(AC/HT)

Identificar os atos insegu-ros em um inspeção desegurança

- Dado à teoria sobre o assunto- O instruendo deverá saber a im-portância do objetivo da inspeçãode segurança

3. Investigação e análise do aci-dente

- Descrever os objetivos da inspeçãode segurança- Conhecer os objetivos da Investi-gação e analise do acidente- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

138.00



INTERMEDIÁRIOS

71. SEGURANÇA NO TRABALHO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 404(AC/HT)

- Identificar a importânciado desempenho profissi-onal

- Dado à teoria sobre o assunto, oinstrutor determinará estudo emgrupos debatendo assuntos rela-cionados com desempenho pro-fissional.

- O instruendo deverá identificara importância do desempenhode sua atividade, dentro do gru-po a que pertence

3. Relações humanasa. Inteligência emocionalb. Competência pessoal e so-

cial

- Identificar o impacto que o desen-volvimento de sua inteligência emoci-onal pode ter em seu sucesso profis-sional- Identificar a importância da compe-tência pessoal, emocionais e socialno desempenho da atividade- Identificar as competências sociaisligadas a empatia- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 405(AC/HT)

- Usar os equipamento deproteção individual

- Dado os equipamentos e materi-ais necessários para a manuten-ção e operação

- O instruendo deverá identificaros equipamentos e comparti-mentos para acondicionamentono carro contra-incêndio com100% de acerto.

- Identificar os tipos e característi-cas- Citar os cuidados para acondicio-namento e manutenção- Selecionar o tipo de vestimenta deacordo com a operação- Identificar os tipos de aparelho derespiração autônomo- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

139.00



INTERMEDIÁRIOS

72. SERVIÇO DE NOTAM E AIRAC TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401Identificar o objetivo doserviço de NOTAM.

O instruendo deverá saber o sig-nificado da sigla e o objetivo. 1. Serviço de NOTAM.- Citar a tradução.

- Descrever os objetivos.

Q - 402 Identificar a importânciade um AIRAC.

Em sala de navegação.

O instruendo deverá interrompero sistema e explicar as formasde divulgação.

Conceituar o funcionamento do sis-tema. 2. AIRAC.

140.00



INTERMEDIÁRIOS

73. SINALIZAÇÃO DE AERONAVES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC/CH)

Realizar a sinalização bási-ca com presença de aero-nave.

Definida uma seqüência de proce-dimentos a serem realizados poruma aeronave

O militar deverá realizar a sinali-zação correta, de modo a orien-tar a aeronave para realização daseqüência prédefinida.

1. Introdução:a. Generalidades; eb. Finalidade.

2. Sinalização básica:a. Partida;b. Taxi;c. Decolagem; ed. Aproximação.

- Descrever a finalidade de sinaliza-ção de aeronaves.- Realizar a sinalização para uma ae-ronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 405(AC)

Demonstrar a forma de co-locação de painéis em umLoc Ater, na montagem deum balizamento noturno eda confecção de letra códi-go.

Serão constituídas equipes co-mandadas por um graduado espe-cialista, a fim de sinalizar a aproxi-mação para um PRA.

O militar deverá realizar sua mis-são na equipe de balizamentotático.

- Definir Loc Ater.- Demonstrar a sinalização por pai-néis.- Demonstrar os procedimentos parao balizamento noturno.- Citar a finalidade da letra código.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Balizamento tático:a. Loc Ater;b. Painéis;c. Balizamento noturno; ed. Letra código.

141.00



INTERMEDIÁRIOS

73. SINALIZAÇÃO DE AERONAVES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 403(AC)

Demonstrar os sinais ter-ra-ar

Simulada uma situação de emer-gência.

O militar deverá demonstrar asinalização de emergência terra-ar.

4. Código de emergência ter-ra-ar.

- Citar a finalidade do código de emer-gência terra-ar.- Demonstrar a sinalização de emer-gência terra-ar.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 404(AC)

- Montar um balizamentode emergência para aero-naves de asa fixa e rotativa

- Dado um local no terreno, viatu-ras, materiais necessários e ae-ronave para o balizamento, deve-rão ser simulado situações queexijam a aplicação dessa operação

- O instruendo deverá montar obalizamento corretamente

- Conhecer os procedimentos opera-cionais padrão de segurança parabalizamentos de emergência- Realizar um balizamento de emer-gência utilizando viaturas- Realizar um balizamento de emer-gência utilizando latas

6. Balizamento de emergênciab. Aeronave de asa fixa

- Equipamento- Montagem- Operação

b. Aeronave de asa rotativa- Equipamento- Montagem- Operação

142.00



INTERMEDIÁRIOS

74. SISTEMA DE SUPRIMENTO DA AVIAÇÃO DO EXÉRCITO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Identificar os órgãos cons-tituintes do sistema.

Dado um fluxograma da cadeira desuprimento

O militar deverá identificar os ór-gãos constituintes, citando su-cintamente a sua função.

1. Introdução:a. Noções gerais;b. Importância; ec. Cadeia de suprimento.

- Citar a importância do sistema desuprimento.- Demonstrar noções de cadeia desuprimento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC)

Citar alguns trabalhos re-alizados em cada fase.

Citada uma fase pelo instrutor. O militar deverá citar, com pala-vras simples alguns trabalhosrealizados na fase.

2. Fases do sistema:a. Determinação das ne-

cessidades;b. Obtenção;c. Armazenamento;d. Distribuição.

- Reconhecer uma fase medianteexemplos de trabalhos nela realiza-dos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 403(AC)

- Citar as missões das fra-ções:

- da SU.- da OM.- do Esc Sp.- do Esc apoiado.- Identificar no local as

frações da SU e OM.

- Quando perguntado.- Sendo levado as instalações deSup da OM e SU.

- O militar deverá citar as mis-sões, particularmente, as refe-rentes as frações da SU e da OM,em linhas gerais.- Identificá-la no contexto da SU eda OM.

3. Organização de suprimento AvEx:

a. Da SU.b. Da OM.c. Do Esc Spd. Do Esc apoiado.

- Citar as frações de suprimento:- da SU.- da OM.- do Esc Sp- do Esc apoiado.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 404(AC)

Identificar os itens de su-primento, de cada classe,de interesse particular daAv Ex.

Apresentados diversos itens dasclasses de suprimento de Av Ex.

O militar deverá distinguir a queclasse pertence cada item.

4. Classes de suprimento:a. Gerais; eb. De interesse particular a Av

Ex:1) CL II;2) CL III;3) CL V e V (M);4) CL IX; e5) Sup MB-Avi.

- Citar as classes de suprimento deinteresse particular da Av Ex.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 405(AC)

Identificar os suprimen-tos como sendo perma-nentes ou de consumo.

Dados diversos itens de supri-mentos das classes de interesseda A Ex.

O militar deverá identificar cadaum dos itens.

5. Classificação de suprimentoquanto ao controle:

a. Permanente; eb. De consumo.

- Citar as duas classificações de su-primento quanto ao controle.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

143.00



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75. SOBREVIVÊNCIA NA SELVA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(HT)

Conhecer os procedimen-tos corretos a seremexecutados imediatamen-te após o acidente aéreo.

A critério do instrutor.O instruendo deverá enumeraras medidas a serem tomadaslogo após o sinistro.

1. Ação inicial após acidente aé-reo.

- Evasão dos destroços.- Medidas de segurança.- Evacuação dos feridos.- Triagem dos feridos.- Primeiros socorros.

Q - 402(HT)

Conservar a saúde apósum acidente aéreo.

Em uma simulação do acidente euma equipe de instruendos.

O instruendo deverá tomar asprecauções necessárias paraevitar danos a sua saúde.

2. Conservação da saúde.

- Efeitos fisiológicos do calor.- Distúrbios mentais e seus efeitos.- Cuidados com os pés.- Cuidados com a higiene pessoal ecoletiva.- Doenças intestinais causa e efei-tos.

Q - 403(AC/HT)

Identificar e tratar aciden-tados por animaispeçonhentos ou veneno-sos. Apresentado o ofídio.

O instruendo deverá identificar aespécie e o tipo de soro a seraplicado em vítimas de aciden-tes.

3. Animais peçonhentos e vene-nosos

a. Ofídios.b. Aracnídeos.

1) Aranhas;2) Escorpiões.

c. Animais e insetos veneno-sos.

- Diferenciar animal peçonhento devenenoso.- Identificar cobras peçonhentas enão peçonhentas.- Identificar a ação dos venenos dosdiversos gêneros de peçonhentas eo soro apropriado.- Identificar os aracnídeos, os efeitoscausados pelo seu veneno e a soro-logia.- Identificar os animais e insetos ve-nenosos.

Q - 404(HT)

Realizar um deslocamen-to do local do acidentepara buscar socorro ori-entando-se com os mei-os disponíveis.

Dada uma simulação de acidenteem área de selva.

O instruendo deverá orientar-see deslocar-se para o local de res-gate.

4. Deslocamentos.a. Regra Geralb. Navegação diurna e

noturna.

- ESAON.- Técnicas de deslocamento e orien-tação.

144.00



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5. Sinalizaçãoa. Sinalização terra-ar.b. Equipamentos de sinaliza-

ção.c. Sinalização improvisada.

Q - 405(AC/HT)

Sinalizar para uma aero-nave. Em uma simulação de acidente.

O instruendo deverá enviar umamensagem para uma aeronave.

- Código terra-ar.- Sinalizadores diurno e noturno.- Espelhos.- Meios de fortuna.

6. Transposição de obstáculosa. Transposição com cordas.b. Transposição com meios de

fortuna.c. Transposição em meio aqu-

ático.

Q - 406(AC/HT)

Transpor obstáculos. Dados vários obstáculos no terre-no.

O instruendo deverá ultrapassartodos os obstáculos.

- Rapell.- Preguiça- Ponte de 2 cordas.- Ponte de 3 cordas.- Corda Fradeada.- Cabo aéreo.- Cabo submerso.- Meios auxiliares de flutuação.- Pelota.- Jangada.- Auxílios improvisados.

7. Abrigos.Q - 407(AC)

Construir um abrigo. Dado o equipamento ou materialnatural.

O instruendo deverá monta ouconstruir um abrigo.

- Barracas e redes.- Abrigos improvisados temporáriosou permanentes.

8. Vestuário e equipamento.Q - 408(AC)

Cuidar do uniforme e equi-pamento.

O instruendo deverá obter e pu-rificar a água.

Cuidados a serem observados paraa preservação do vestuário e equi-pamento.

9. Obtenção de água.Q - 409(HT)

Obter e purificar a água. O instruendo deverá obter e pu-rificar a água.

- Obtenção.- Purificação.

10. Obtenção de alimentos de ori-gem vegetal.

Q - 410(AC/HT)

Obter e preparar alimen-tos de origem vegetal.

O instruendo deverá obter e pre-parar alimentos de origem vege-tal.

Alimentos de origem vegetal regraspara o consumo.


145.00



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11. Caça.Q - 411(HT)

Obter e preparar umacaça.

O instruendo deverá confeccio-nar uma armadilha, abater e pre-parar uma caça para consumo.

- Armadilhas.- Esperas.- Preparação e cuidados.- Temperos.- Conservação.

12. PescaQ - 412

(HT)Obter e preparar umapesca.

O instruendo deverá construiruma armadilha ou se utilizar demeios de fortuna para pescar.

- Armadilhas.- Zagaia.- Anzóis improvisados.- Preparação e cuidados.- Conservação.

13. Obtenção do fogo.Q - 413(HT)

Obter fogo.

O instruendo deverá construirum fogão improvisado, acendero fogo se utilizando de meios defortuna e cozinhar os alimentosobtidos.

- Iscas.- Proteção de lenha.- Fogões e fornos.- Aproveitamento do calor para aque-cimento de abrigos.

14. Higiene na área de sobrevi-vência.

Q - 414(AC)

Construir instalações sa-nitárias e foça de detri-tos

O instruendo deverá manter ascondições de higiene no acam-pamento.

- Instalações sanitárias.- Fossa de detritos.


146.00



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76. SOBREVIVÊNCIA NO MAR TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h

Q - 401(AC/HT)

Realizar as ações imedia-tas à um acidente no mar.

Dada uma situação de acidente nomar.

O instruendo deverá adotar osprocedimentos corretos deabandono da Anv.

1. Ação imediata.Identificar as medidas a serem ado-tadas imediatamente após um sinis-tro no mar.

Q - 402(AC/CH)

Manter a saúde.Dada uma situação de acidente nomar e estando a bordo de um botesalva-vidas.

O instruendo deverá utilizar cor-re-tamente as medidas de pre-venção e combate `distúrbios oupatologias causadas pela sobre-vivência no mar.

2. Cuidados com a saúde.a. Enjôo no mar.b. Úlceras de contato com o

bote e água do mar.c. Dores nos olhos.d. Prisão de ventre.e. Retenção urinária.f. Distúrbios mentais.g. Cuidados com os lábios e

pele.h. Queimaduras solares.

- Conhecer os diversos distúrbiosque poderão advir de um sinistro nomar.- Conhecer os procedimentos a se-rem observados para se evitar ouamenizar os distúrbios e patologiascausadas na sobrevivência no mar.

Q - 403(HT)

Sinalizar a partir de umbote de sobrevivência nomar.

Dada uma situação de acidente nomar e estando a bordo de um botesalva-vidas e possuindo os mei-os para sinalização.

O instruendo deverá realizarcorretamente a sinalização mar-ar.

3. Sinalização Mar-Ar, Mar-Mar eMar-Terra

a. Espelhosb. Rádio de emergência.c. Artifícios pirotécnicos.d. Corante de marcaçãoe. Sinais luminosos.f. Apito.g. Sinalização por painéis.

- Citar os procedimentos a seremadotados quando da sinalização deemergência utilizada no mar.- Conhecer as técnicas de utilizaçãodos meios de sinalização de emer-gência e dos destroços da Anv paracontato com equipes de resgate.

Q - 404(HT) Obter alimentos.

Dada uma situação de acidente nomar e estando a bordo de um botesalva-vidas e possuindo os meiospar obtenção de alimentos.

O instruendo deverá utilizar to-das as técnicas para obtençãode alimentos.

4. Alimentaçãoa. Pesca - técnicas e reco-

mendações básicas.b. Peixes de carne venenosac. Aves.

- Conhecer as técnicas de pesca emsituações adversas.- Citar os cuidados e procedimentosa serem observados por ocasião domanuseio e consumo de peixes, fru-tos do mar e aves.

147.00



INTERMEDIÁRIOS

76. SOBREVIVÊNCIA NO MAR TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h

Q - 405(HT) Sobrevivência no mar.

Dada uma situação de acidente nomar.

O instruendo deverá adotar osprocedimentos corretos de so-brevivência no mar.

5. Jornada sobre o mar.a. Obtenção de água doce.b. Animais marinhos perigosos.c. Conjunto de sobrevivência.

- Indicar as técnicas de obtenção deágua potável.- Conhecer os cuidados para se evi-tar contato com animais e peixes pe-rigosos.

Q - 406(HT)

Navegar a embarcação deemergência.

Dada uma situação de acidente nomar e estando a bordo de um botesalva-vidas.

O instruendo deverá virar edesvirar corretamente o seubote.

6. Navegação.- Conhecer as técnicas de navega-ção no mar.- Virar e desvirar o bote.

148.00



INTERMEDIÁRIOS

77. SUPLEMENTO AIP TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401

Identificar as especifi-cações gerais na confec-ção e distribuição dos Su-plementos AIP.

Em sala de navegação.O militar deverá saber transcre-ver as informações contidas noSuplemento AIP.

1. Finalidade2. Publicação3. Distribuição4. Série5. Formatação6. Lista de Verificação.

Realizar as substituições das infor-mações contidas no Suplemento AIP.

149.00



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78. SUPRIMENTO DE AVIAÇÃO DO EXÉRCITO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Identificar os tipos espe-cíficos de suprimento.

Dados diversos itens de supri-mento específico.

O militar deverá distinguir a quetipo pertence cada item.

1. Suprimento específico de Avi:a. Classes.b. Tipos específicos:

1) De célula;2) De motor;3) Aviônicos;4) Ferramentas; e5) Outros.

- Citar as classes relacionadas comSup Avi.- Citar a diferença entre os diversostipos especificados de suprimento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC)

Executar procedimentode armazenagem, recebi-mento e expedição, deacordo com o especifica-do nos diversos docu-mentos.

Dada uma situação real, em quese exijam providências decorren-tes da emissão de documentos in-ternos.

O militar deverá realizar as açõescorrespondentes, ao especifi-cado nos documentos que lhesforem apresentados.

2. Documentação de interesse domanipulador de Sup Avi:

a. Documentos internos:1) Ordem de fornecimento

(OF);2) Ordem de armazenagem

(OA);3) Guia de movimentação de

material (GMM);4) Requisição de material; e5) Outros.

b. Documentos externos:1) Nota Fiscal; e2) Outros.

c. "Log Card"

- Reconhecer os diversos documen-tos.- Citar as finalidades de cada docu-mento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 403(AC)

Auxiliar na inspeção doestado de preservação doSup Avi no depósito.

No depósito e sob orientação deum Sgt especialista.

O militar deverá identificar o es-tado de conservação do Sup, nasáreas escolhidas e citar as pro-vidências decorrentes.

3. Preservação de Sup Avi:a. Itens perecíveis;b. Medidas de preservação;c. Itens perigosos;d. Cuidados na estocagem de

itens danosos à saúde; ee. Inspeção do material.

- Descrever o que são itens perecí-veis.- Citar as medidas de preservaçãodo Sup Avi.- Identificar os itens perigosos e da-nosos a saúde.- Descrever a importância da inspe-ção do material.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

150.00



INTERMEDIÁRIOS

78. SUPRIMENTO DE AVIAÇÃO DO EXÉRCITO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 404(CH)

Retirar itens de suprimen-to do estoque.

Será fornecida ao militar, uma listacom números de itens, localizaçãoe quantidade.

O militar deve retirar os itens, naquantidade especificada.

4. Retirada e colocação de su-primento em estoque.

a. Técnicas;b. Erros comuns; ec. Prática.

- Citar procedimentos e erros co-muns nas operações em questão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 405(CH)

Transportar em seguran-ça cargas no interior dodepósito de Sup Avi.

- O militar deverá estar apto namaté-ria transporte de cargas.- Serão fornecidos os meios detransportes adequados.

O militar deverá transportar car-gas, com auxílio de equipamen-tos, dentro das áreas de circula-ção e em condições de eficiên-cia e segurança.

5. Transporte de suprimento nolocal de armazenagem de SupAvi.

- Identificar as áreas de circulaçãode carga no depósito.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 403(CH)

Preparar, mediante or-dem, locais para armaze-namento em campanha deSup Avi, trabalhando emequipe.

No campo ou em terreno abertona OM.

O militar deverá preparar os lo-cais de armazenagem seleciona-dos pelo instrutor, sendo algunscobertos por toldos ou barracase outros ao ar livre. Realizar aestocagem de suprimentos re-ais ou simula-dos. Dever, tam-bém, conhecer as áreas de re-cebimento e expedição.

6. Armazenagem em campanha:a. Preparação de locais co-

bertos;b. Aproveitamento de abrigos;c. Cuidados com o armaze-

namento a céu aberto; ed. Empilhamento de volumes.

- Citar, no local os procedimentos aserem realizados pela equipe.- Citar cuidados com a segurança.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

151.00



INTERMEDIÁRIOS

79. SUPRIMENTO DE CLASSE V DE AVIAÇÃO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Reconhecer as muniçõesem uso na OM, suas vari-ações código de cores einscrições.

Dado um lote contendo muniçõesde diversos tipos e variações.

O militar deverá:a. Reconhecer cada tipo de

munição.b. Identificar as variações de

cada uma delas.c. Distinguir e definir código de

cores das munições.d. Reconhecer.

1. Munições de aviação:a. Tipos:

1) Mtr;2) Foguetes;3) Mun canhões; e4) Mísseis.

b. Características das muni-ções acima;

c. Composição das muniçõesacima;

d. Inscrições e códigos de co-res; e

e. Riscos.

- Citar tipos das munições de avia-ção em uso na OM.- Citar riscos no manuseio e armaze-nagem de explosivos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC)

Identificar a composiçãodas munições em uso naOM.

Dadas algumas munições de-monstradas.

O militar deverá identificar aspartes constituintes das muni-ções, citando sucintamente a suafunção.

Q - 403(AC)

Separar a munição paraestocagem.

Dadas várias munições de diver-sos tipos.

O militar deverá identificar asmunições que não devem serestocadas no mesmo local.

2. Paióis:a. Generalidades; eb. Critérios para distribuição da

munição entre paióis.

- Definir um paiol.- Citar motivos porque se separa ti-pos de munição.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 404(AC)

Identificar os prazos devalidade de lotes diversosde munição.

Serão mostrados ao militar, algunslotes de munição, com os respecti-vos prazos de validade.

O militar deverá anotar, em umpapel, a identificação do lote eseu prazo de validade. 3. Retirada e colocação de lotes

de munição em estoque:a. Lotes:

1) Definição;2) Identificação; e3) Validade.

b. Técnicas;c. Erros comuns; ed. Prática.

- Definir lote de munição e prazo devalidade.- Citar procedimentos e erros co-muns nas operações em questão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 405(AC/CH)

Retirar lotes de muniçãodo estoque.

Será apresentado ao militar umpedido de munição e a identifica-ção, quantidade e localização damunição.

O militar deverá retirar a muni-ção, na quantidade certa,selecionando os lotes mais anti-gos e observando as normas desegurança.

152.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 406(AC/CH)

Transportar, em seguran-ça, grandes volumes demunição, no interior dolocal de armazenagem oupara retirar e depositar nomesmo.

O militar deverá estar apto na ma-téria transporte de carga.Fornecidos, ao militar, os meios detransportes adequados.

O militar deverá transportar amunição especificada, com auxí-lio de equipamentos de trans-porte, no interior das áreas decirculação, observando a eficiên-cia e a segurança.

4. Transporte de grandes volu-mes de munição no local de ar-mazenagem.


Q - 407(AC/CH)

Retirar itens de suprimen-to do estoque.

Fornecida, ao militar, uma lista comnúmeros de itens, localização equantidade.

O militar deverá retirar os itens,na quantidade correta.

5. Manuseio de Sup de Arma-mento em estoque

a. Técnicas.b. Erros comuns.c. Prática.

- Citar procedimentos e erros co-muns nas operações em questão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 409(AC/CH)

Auxiliar na inspeção doestado de preservação damunição estocada.

O militar será conduzido aos diver-sos paióis ou locais de estocagemde munição, acompanhando umSgt especialista.

O militar deverá identificar con-dições de riscos reais ou simu-lados, mediante orientação doespecialista, citando as providên-cias decorrentes.

7. Preservação de Sup Cl V - Avem estoque

a. Agentes adversos.b. Medidas de preservação.c. Inspeção do material.

- Citar os agentes adversos.- Citar as medidas de preservaçãoda munição.- Descrever a importância da inspe-ção do material.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 408(AC/CH)

Transportar com seguran-ça cargas no interior dodepósito de Sup Arma-mento.

O militar deverá estar apto na ma-téria transporte de carga.Fornecidos, ao militar, os meios detransportes adequados.

O militar deverá transportar car-gas, com auxílio de equipamen-tos, dentro das áreas de circula-ção, observando a eficiência easegurança.

6. Transporte de supri-mento nolocal de armazenagem de Sup deArmamento.


153.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 410(AC/CH)

Executar procedimentosde armazenagem, recebi-mento e expedição, deacordo com o especifica-do nos diversos docu-mentos.

Dado uma situação real, que exi-jam providências, decorrentes daemissão de documentos internos.

O militar deverá realizar as açõescorrespondentes ao especifica-do nos documentos que lhesforem apresentado.

Q - 411(AC/CH)

Etiquetar e identificar di-versos lotes e cunhetesde munição.

Dados a munição para ser identifi-cado e o material necessário paraa tarefa.

O militar deverá preencher asetiquetas corretamente e afixá-las em local adequado, deixandoa munição em condição de serestocada.

8. Documentação de interesse domanipulador de Sup Cl V-Avi:

a. Ficha de controle de esto-que;

b. Guia de recolhimento;c. Pedido de material;d. Arquivos e fichários; ef. Etiquetas e fichas de identifi-

cação.

- Reconhecer e identificar os diver-sos documentos.- Citar as finalidades de cada docu-mento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 412(AC/CH)

Preparar, mediante or-dem, locais para armaze-namento em campanha demunição de aviação.

No campo ou em terreno abertona OM.

O militar deverá preparar os lo-cais de armazenagem seleciona-dos, sendo alguns cobertos portoldos ou barracas e outros aoar livre. Realizar a estocagem desuprimentos reais ou simulados.Deverá, também, conhecer asáreas de recebimento em expe-dição.

9. Armazenagem em campanha:a. Preparação de locais co-

bertos.b. Aproveitamento de abrigos;c. Cuidados com céu aberto;d. Empilhamento de volumes; ee. Medidas de segurança.

- Citar os procedimentos a serem re-alizados pela equipe.- Citar os cuidados com a seguran-ça.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

154.00



INTERMEDIÁRIOS

80. TÁTICA DE COMBATE A INCÊNDIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC/CH)

- Utilizar os equipamentosde arrombamento e salva-mento

- Manutenção e utilização

- O instruendo deverá identificaros equipamentos e comparti-mentos para acondicionamentono carro contra-incêndio com100% de acerto. Executar cortesem diversos materiais empre-gando o equipamento adequado

1. Equipamentos de arromba-mento e salvamento

a. Alavancab. Tesoura corta-frioc. Machado picaretad. Faca corta cintoe. Conjunto de resgate pneu-

mático- Apresentação- Características- Funcionamento- Manutenção

f. Motosserra- Apresentação- Características- Funcionamento- Manutenção

g. Motoabrassivo- Apresentação- Características- Funcionamento- Manutenção

- Conhecer as características dosequipamentos- Identificar os equipamentos- Aplicar corretamente as técnicasde corte em materiais- Citar os cuidados para acondicio-namento e manutenção- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 402(AC/CH)

- Determinar o posiciona-mento correto do carrocontra-incêndio nos diver-sos casos

- será apresentado várias situa-ções de acidentes com aeronaves

O instruendo deverá agir compresteza, avaliando a situação edemonstrando desempenhoaceitável para a função de moto-rista operacional, realizando asoperações com segurança indi-vidual e dos integrantes da equi-p e

2. Posicionamento do carro con-tra-incêndio

a. Aeronave no arb. Acidente consumadoc. Acidente na águad. Acidente fora da zona do

aeródromo

- Realizar os procedimento para posi-cionar o carro contra-incêndio- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

155.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 403(AC/CH)

- Identificar os locais deprováveis focos de incên-dio

- Dado uma aeronave para reconhe-cimento dos locais de prováveisfocos de incêndio.

O instruendo deverá demonstrardesempenho aceitável no reco-nhecimento dos locais de prová-veis focos de incêndios

3. Anatomia dos acidentes comaeronaves

- Conhecer as medidas preventivaspara evitar incêndio em aeronavesacidentadas- Conhecer as características dos in-cêndio em aeronaves nas diferentesfases do vôo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 404(AC/CH)

- Executar os procedimen-tos das equipes

- Dados um carro contra-incêndio,extintor de incêndio, materiais decombate a incêndio e aeronavepara reconhecimento dos locaisde prováveis focos de incêndio,pontos de penetração, arromba-mento e exfiltração, o instruendodeverá desempenhar todas asfunções das equipes. Simuladooficinas que exijam a apli-caçãodas técnicas. A direção de ins-trução deverá tomar precauçõesadequadas com a segurança

O instruendo deverá agir compresteza, avaliando a situação edemonstrando desempenhoaceitável para as funções dasequipes, realizando as opera-ções com segurança individuale dos integrantes da equipe

4. Métodos de aproximação, ar-rombamento e penetração

a. Procedimentos da equipe decombate a incêndio, salva-mentoe apoio

b. Salvamento em aeronaves- Ventilação forçada- Arrombamento, penetra-

ção e exfiltração

- Citar as fases de uma operação decombate a incêndio e proteção dosalvamento- Descrever os procedimentos apli-ca-dos em uma ventilação forçadade emergência em aeronaves- Descrever os procedimentos nasoperações de penetração, arromba-mento, salvamento e combate a in-cêndio:- equipe de combate a incêndio- equipe de salvamento- equipe de apoio- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 405(AC/CH)

- Realizar a evacuação emuma aeronave

- Dado uma aeronave em condi-ções de ser evacuada, deverão sersimulado situações que exijam aaplicação dessa operação

- O instruendo deverá realizar osprocedimentos básicos paraevacuação em aeronaves

5. Evacuação em aeronaves

- Descrever os fatores que podemafetar a performance da evacuaçãoem aeronaves- Reconhecer os efeitos das chamasno interior das fuselagens- Reconhecer os procedimentos datripulação em emergência- Citar os cuidados individuais naevacuação de uma aeronave- Participar de um exercício simuladode evacuação em aeronave- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

156.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 406(AC/CH)

- Localizar as partes queexijam aplicação das téc-nicas específicas de com-bate a incêndio

- Dado uma aeronave identificar aspartes que exijam aplicação dastécnicas específicas de combatea incêndio

O instruendo deverá agir compresteza na identificação daspartes que exijam aplicação dastécnicas específicas de comba-te a incêndio

6. Técnicas específicas de com-bate a incêndio

- Motores- Trem de pouso

- Conhecer as técnicas especificasde combate a incêndio nas diversaspartes de uma aeronave- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 407(AC/CH)

- Realizar os procedimen-tos de acompanhamentoda aeronave presidencial

- Dados aeronave, carro contra-in-cêndio e materiais necessários.Simulado um exercício noaeródromo o instruendo deverádemonstrar desempenho noposicionamento do carro contra-incêndio

- O instruendo deverá realizar osprocedimentos para pouso epartida da aeronave presidenci-al

7. Aeronave presidenciald. Procedimentos

- Identificar a missão do serviço decontrole e proteção ao vôo na faseprimitiva- Descrever os procedimentos parao posicionamento do Carro Contra-Incêndio- Descrever os procedimentos daturma de contra-incêndio- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 408(AC/CH)

- Executar os procedimen-tos para extinguir um in-cêndio participando da tur-ma contra-incêndio

- Dado um carro contra-incêndio,extintor de incêndio, materiais decombate a incêndio e aeronave, oinstruendo deverá desempenhartodas as funções da turma con-tra-incêndio. Simulado um incên-dio diurno e noturno em local apro-priado ou oficinas que exijam aaplicação das técnicas, com quei-ma de materiais inservíveis. Adireção de instrução deverá tomarprecauções adequadas com a se-gurança

O instruendo deverá agir compresteza, avaliando a situação einiciando o combate ao fogo den-tro das suas possibilidades, de-monstrar desempenho aceitávelpara as funções da turma con-tra-incêndio, realizando as ope-rações com segurança individu-al e dos integrantes da turma

8. Combate a incêndio e salva-mento em aeronaves

- Participar de um exercício simuladode combate a incêndio e salvamentoem aeronaves- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

157.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 409(AC/CH)

- Controlar o pânico- Dado uma situação o instrutor de-verá realizar um trabalho de gru-po

- O instruendo deverá identificarum indivíduo em pânico

9. Controle de pânico

- Reconhecer como se manifesta opânico- Reconhecer como se evitar o pâni-co- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 410(AC/CH)

- Executar os procedimen-tos para extinguir um in-cêndio controlado emedificação, participandode uma turma contra-in-cêndio

- Dado um carro contra-incêndioem condições de ser empregadoe um incêndio controlado em umasituação simulada, o instruendodeverá desempenhar todas asfunções da turma contra-incêndio

- O instruendo deverá demons-trar desempenho aceitável paraas funções da turma contra-in-cêndio, realizando as operaçõescom segurança individual e dosintegrantes da equipe

10. Incêndio em edificaçõesa. Incêndio em ambiente confi-

nadob. Fases do combate a incên-

dioc. Combate a incêndio em

edificações

- Distinguir as fases de um incêndioem ambiente confinado- Conhecer a técnica de aplicaçãode água, conforme característicasdas linhas de mangueiras - Citar osindí-cios de um colapso estrutural- Conhecer os procedimentos paraaplicação de:- na análise da situação e ações pre-liminares;- isolamento e confinamento;- ventilação;- salvatagem;- rescaldo;- inspeção final.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 411(AC/CH)

- Executar os procedimen-tos para extinguir um in-cêndio em mata.

- Dado um carro contra-incêndioe/ou chicote de borracha em con-dições de ser empregado, deve-rão ser simulado oficinas que exi-jam a aplicação dessa técnica e oinstruendo deverá desempenhartodas as funções da turma con-tra-incêndio

- O instruendo deverá demons-trar desempenho aceitável paraaplicar as técnicas utilizando car-ro contra-incêndio e/ou chicotede borracha nas funções daequipe de combate a incêndio,realizando as operações com se-gurança individual e dos integran-tes da equipe

11. Incêndio em mataa. Controle de fogo em mata

- Conhecer os fatores que originamo fogo- Identificar os fatores que favore-cem o incêndio- Citar os fatores que favorecem ocontrole e extinção do fogo- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

158.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 412(AC/CH)

- Executar os procedimen-tos para extinguir um in-cêndio em veículo, parti-cipando de uma equipe decombate a incêndio

- Dado um carro contra-incêndioe/ou extintor de incêndio em con-dições de ser empregado, deve-rão ser simula-do oficinas queexijam a aplicação dessa técnica eo instruendo deverá desempe-nhar todas as funções da turmacontra-incêndio

- O instruendo deverá demons-trar desempenho aceitável paraas funções da equipe de comba-te a incêndio, realizando as ope-rações com segurança individu-al e dos integrantes da equipe

12. Incêndio em veículos au-tomotores

a. Controle do fogo em veícu-los

- Identificar os fatores que contri-buem- Conhecer os procedimentos em-pregados na analise de situação- Demonstrar aptidão para o cum-primento da tarefa constante no OII.

Q - 413(AC/CH)

- Identificar as principaiscausas de um incêndio

- O instruendo deverá realizar vi-sita em instalações, identificandoos pontos de corte de energia dasinstalações elétricas

- O instruendo deverá identificarum curto circuito

13. Incêndio em equipamentosenergizados

a. Carga elétricab. Causa do incêndio

- Distinguir eletricidade, potência ecircuitos elétricos- Conhecer os dispositivos de se-gurança dos circuitos elétricos- Distinguir campo eletrostático deeletricidade estática- Conhecer as normas gerais paraaterramento- Conhecer os fenômenos das car-gas elétricas- Identificar as principais causas deincêndio- Citar os efeitos fisiológicos do cho-que elétrico- Conhecer os procedimentos paraaplicação de jatos de água em linhade eletricidade- Demonstrar aptidão para o cum-primento da tarefa constante no OII.

159.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 414(AC/CH)

- Executar os procedimen-tos para extinguir um in-cêndio em tanque decombustível.

- Dado um carro contra-incêndioe/ou extintor de incêndio em con-dições de ser empregado, deve-rão ser simulado oficinas que exi-jam a aplicação dessa técnica oinstruendo deverá desempenhartodas as funções da turma con-tra-incêndio

- O instruendo deverá demons-trar desempenho aceitável paraas funções da turma contra-in-cêndio, realizando as operaçõescom segurança individual e dosintegrantes da turma- Identificar os dispositivos desegurança

14. Incêndios em tanques decombustíveis

a. Teoria contra-incêndio apli-cada

b. Tanque de combustível

- Conhecer as mudanças do estadofísico da matéria- Distinguir viscosidade de solubilida-de- Conhecer os tipos de misturas quan-to a concentração- Distinguir inflabilidade de explosivi-dade- Definir substâncias leves e pesa-das- Definir boil over e bleve- Identificar os dispositivos de segu-rança- Empregar os procedimentos paracombate a incêndio em um tanque deteto fixo para combustíveis pesadose leves- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 415(AC/CH)

- Retirar uma vitima de lo-cal confinado utilizando oequipamento autônomode respiração

- Dados um equipamento de res-piração autônomo e materiais ne-cessário a segurança, deverãoser simulados oficinas que exijama aplicação dessa técnica. Oinstrutor determinará um percur-so com obstáculos (escadas, mu-ros, janelas, tubos etc) de prefe-rência em instalações, nos quaiso instruendo deverá passar coma mascara obscurecida

- O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado:

- Na preparação e colocação doequipamento

- Nos procedimentos de emer-gências

- Na preparação e retirada davi-tima

15. Técnicas de salvamento emlocais confinados

a. Busca de vitimab. Desabamento e soter-

ramentoc. Galerias

- Realizar os procedimentos para re-alizar uma busca de uma vitima- Conhecer os procedimentos parasalvamento em desabamento/ soter-ramentos- Conhecer os procedimentos parasalvamento em geleiras- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

160.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 416(AC/CH)

- Realizar o salvamento deuma vitima em local ele-vado

- Dado os equipamentos de salva-mento em altura e materiais ne-cessário a segurança e imobiliza-ção da vitima, em local adequado,deverão ser simulados oficinasque exijam a aplicação dessa téc-nica.

- O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado:

- Na preparação e colocação doequipamento

- Nos procedimentos de emer-gências/segurança

- Na preparação e retirada davi-tima

16. Técnicas de salvamento emlocais elevados

- Descrever os procedimentos parasalvamento em locais elevados- Descrever as técnicas de aborda-gem , subidas e descidas utilizandocordas- Realizar as técnicas de salvamentoutilizando maca e escada- Conhecer as técnicas de aborda-gem utilizando cordas no plano hori-zontal- Realizar diversas técnicas de sal-vamento utilizando uma corda- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 417(AC/CH)

- Identificar os equipa-mentos e confeccionar osdiversos nós

- Dados os equipamentos e mate-riais necessários para a manuten-ção

- O instruendo deverá identificare distinguir os equipamentos econfeccionar os diversos tiposde nós

17. Equipamento de salvamentoem altura

a. Característicab. Utilizaçãoc. Manutenção

- Identificar os tipos de cordas- Definir cabo da vida- Confeccionar os diversos tipos denós- Citar os cuidados para acondicio-namento e manutenção do material- Identificar os tipos de mosquetão- Identificar os tipos de escadas- Identificar as partes de uma esca-da- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 418(AC/CH)

- Realizar o atendimento deuma vitima de um aciden-te com motocicleta

- Dado o equipamento e materiaisnecessários para a imobilização eem local adequado, deverão sersimulados oficinas que exijam aaplicação dessa técnica.

- O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado nosprocedimentos de emergênciase segurança

18. Acidente com motocicleta

- Realizar a técnica de remoção decapacete- Realizar os procedimentos para ba-lizamento e atendimento de um aci-dente com motocicleta- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

161.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 419(AC/CH)

- Realizar a retirada de umavitima de acidente auto-mobilístico

- Dado o equipamento e materiaisnecessários para a retira da viti-ma e imobilização e em local ade-quado, deverão ser simulados ofi-cinas que exijam a aplicação des-sa técnica.

- O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado:- Na preparação e colocação doequipamento- Nos procedimentos de emer-gências/segurança- Na preparação e retirada da viti-m a

19. Acidente automobilístico

- Realizar os procedimentos para ba-lizamento e atendimento de um aci-dente automobilístico- Realizar os procedimentos para imo-bilização e retirada de vitima- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 420(AC/CH)

- Utilizar o equipamentopara corte em árvores

- Dado o equipamento e materiaisnecessários e em local adequado,deverão ser simulados oficinasque exijam a aplicação dessa téc-nica.

- O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado:- Na preparação e colocação doequipamento- Nos procedimentos de emer-gências e segurança

20. Corte de arvores

- Identificar os equipamentos e mate-riais- Empregar a técnica para corte deárvore- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 422(AC/CH)

- Executar os procedimen-tos para conter o derra-ma-mento de combustí-vel

- Dado o equipamento e materiaisnecessários, deverão ser simula-dos oficinas que exijam a aplica-ção dessa técnica.

- O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado:- Na preparação e colocação doequipamento- Nos procedimentos de emer-gências e segurança

22. Derramamento de combustí-vel

- Identificar os equipamentos e mate-riais- Empregar a técnica para conter oderramamento de combustível- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 421(AC/CH)

- Utilizar o equipamentopara captura de animais

- Dado o equipamento e materiaisnecessários

- O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado:- Na preparação e utilização doequipamento- Nos procedimentos de emer-gências e segurança

21. Captura de animais

- Identificar os equipamentos e mate-riais- Empregar a técnica para capturade animais- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

162.00



INTERMEDIÁRIOS


Q - 423(AC/CH)

- Empregar os procedi-mentos para evitar a con-taminação

- Dado o equipamento e materiaisnecessários e em local adequado,deverão ser simulados oficinasque exijam a aplicação dessa téc-nica.

- O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado:- Na preparação e colocação doequipamento- Identificação do painel de segu-rança- Nos procedimentos de emer-gências e segurança

23. Produtos químicos perigososa. Forma de intoxicaçãob. Sinais e sintomasc. Classesd. Nível de proteçãoe. Proteção pessoalf. Planificação das ações de

emergência

- Identificar as formas de intoxica-ção- Conhecer sinais e sintomas- Identificar as classes- Conhecer o nível de proteção- Interpretar o painel de segurança- Conhecer as planificação das açõesde emergência- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 424(AC/CH)

- Executar os procedimen-tos conforme a situaçãode emergência

- Apresentado uma situação deemergência

- O instruendo deverá demons-trar desempenho adequado nosprocedimentos

24. Procedimentos operacionaispadrões de segurança

- Realizar os procedimentos operaci-onais padrões de segurança nas di-versas situações de emergência- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

Q - 425(AC/CH)

- Executar, o plano contra-incêndio do aeródromo

- Dados os equipamentos de com-bate a incêndio e materiais neces-sários para desencadear o plano,o instruendo desempenhará todasas atribuições nas áreasmobiliadas na emergência. Simu-lando um acidente aeronáutico naárea do aeródromo, o militar de-verá conhecer as atribuições e fun-ções da turma contra-incêndio.A instrução deverá tomar precau-ções adequadas com a segurança

- O instruendo deverá agir compresteza, avaliando a situação,dando o alarme e tomando asprovidencias conforme a suaatribuição, levando em conside-ração a prioridade das ações ini-ciais dentro de suas possibilida-des. Identificar as áreasmobiliadas no acio-namento doplano e conhecer as atribuiçõese funções das turmas de contra-incêndio

25. Plano contra-incêndio do ae-ródromo

- Executar os procedimentos aplica-dos em uma emergências e ocorrên-cias aeronáuticas e não aeronáuti-cas- Participar das atribuições da seçãocontra-incêndio no desencadear doplano aeronáutico- Participar de um simulado de emer-gência- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante no OII.

163.00



INTERMEDIÁRIOS

81. TRANSPORTE DE CARGA EM AERONAVE TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Citar os cuidados paratransporte de cargas emaeronaves.

Em uma aeronave.O militar deverá mostrar os pon-tos de amarração de carga, ci-tando suas capacidades.

1. Transporte de carga em aero-nave:

a. Introdução;b. Cargas internas e externas;c. Compartimento de passa-

geiros; ed. Compartimento de carga.

- Descrever os cuidados para otransporte de cara em aeronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC)

Calcular a carga útil da ae-ronave.

Apresentado diversas cargas aserem transportadas.

O militar deverá calcular, a cargaútil da aeronave, a fim de verifi-car se a mesma pode serembarcada.

2. Noções de peso e balancea-mento da aeronave:

a. Peso vazia;b. Peso máximo de decolagem;c. Carga útil; ed. Centragem de carga.

- Citar os pesos da aeronave.- Definir o que é centragem de car-ga.- Calcular o peso e o balanceamentoda aeronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 404(AC)

Citar as precauções nocarregamento e amarra-ção de cargas perigosas.

Dada uma aeronave e algumas car-gas perigosas.

O militar deverá citar as precau-ções para carregamento e fixa-ção das cargas perigosas.

4. Cargas perigosas e delicadas:a. Identificação; eb. Precauções de segurança.

- Citar os tipos de cargas perigosasmais comuns e as medidas de pre-caução.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 403(AC)

Calcular a carga útil da ae-ronave.

Dada uma aeronave e algumas pe-quenas cargas.

O militar deverá realizar o embar-que e a fixação das carga, demodo a não comprometer a se-gurança de vôo, observando apreservação das carga e emba-lagens.

3. Fixação de pequenas cargasinternas na aeronave:

a. Identificação; eb. Precauções de segurança.

- Identificar cada um dos bagagei-ros, seus acessos e pontos de amar-ração da aeronave.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

164.00



INTERMEDIÁRIOS

82. TRANSPORTE DE CARGA EXTERNA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC/HT)

Auxiliar na preparação deuma carga externa.

- Dado um material a ser transpor-ta-do como carga externa.- Haverá um Sgt especialista acom-panhando a preparação.

O militar deverá auxiliar a prepa-ração da carga externa.

1. Introdução:a. Generalidades;b. Forças atuantes no heli-

cóptero;c. Identificação do equipamen-

to; ed. Preparação da carga.

- Descrever as forças atuantes nohelicóptero.- Reconhecer os equipamentos deamarração.- Descrever a preparação da carga.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC/HT)

Executar a operação de en-ganchamento de carga ex-terna, no gancho.

- Dada uma aeronave equipada comgancho.- Será constituída uma equipe co-mandada por um Sgt especialista.

- O militar deverá realizar a pre-paração da carga, e oenganchamento.- Serão observados os cuidadoscom o material e com a aerona-ve.- Será realizada a sinalização paraa aeronave.

- Citar características do gancho daaeronave.- Citar a constituição da equipe e afunção de cada homem.- Descrever a seqüência de opera-ção do gancho.- Citar a finalidade da sinalizaçãoexterna.- Descrever as operações de manu-tenção de primeiro escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 403(AC/HT)

Auxiliar o mecânico de vôona manutenção de primei-ro escalão.

Dado o gancho e o material neces-sário.

O militar deverá realizar a manu-tenção, de acordo com o manualdo gancho.

2. Gancho:a. Características;b. Estorpo;c. Distorcedor;d. Equipamento de segurança;e. Resistência do material em-

pregado;f. Constituição da equipe;g. Operação:

1) Enganchamento; e2) Sinalização externa.

h. Prática:1) No solo; e2) Real.

i. Manutenção de primeiro es-calão.

165.00



INTERMEDIÁRIOS

82. TRANSPORTE DE CARGA EXTERNA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 404(AC/HT)

Executar a operação deenganchamento de cargaexterna, no guincho.

- Dada uma aeronave equipada comguincho.- Será constituída uma equipe, co-mandada por um Sgt especialista.

- O militar deverá realizar a pre-paração da carga, e oenganchamento.- Serão observados os cuidadoscom o material e com a aerona-ve.- Será realizada a sinalização paraa aeronave.

- Citar características do guincho daaeronave.- Citar a constituição da equipe e afunção de cada homem.- Descrever a seqüência de opera-ção do guincho.- Citar a finalidade da sinalizaçãoexterna.- Descrever as operações de manu-tenção de primeiro escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.Q - 405

(AC/HT)

Auxiliar o mecânico devôo na manutenção deprimeiro escalão.

Dado o gancho e o material neces-sário.

O militar deverá realizar a manu-tenção, de acordo com o manualdo gancho.

3. Guincho:a. Características;b. Equipamento de segurança;c. Resistência do material em-

pregado;d. Constituição da equipe;e. Operação:

1) Enganchamento; e2) Sinalização externa.

f. Prática:1) No solo; e2) Real.

g. Manutenção de primeiro es-calão.

166.00



INTERMEDIÁRIOS

83. TRANSPORTE DE EXPLOSIVOS E MUNIÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

Q - 401(AC)

Citar as regras de segu-rança para transporte deexplosivos e munições.

Apresentada uma situação hipoté-tica de transporte de explosivos emunições.

O militar deverá citar os procedi-mentos que estão corretos e oserrados.

1. Introdução:a. Riscos envolvidos; eb. Regras de segurança.

- Citar riscos envolvidos no trans-porte de munições.- Citar regras de segurança.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 402(AC)

Citar os cuidados paratransporte de explosivo emunições em aeronaves.

Apresentada uma situação hipoté-tica de transporte de explosivos emunições em aeronaves.

O militar deverá citar os procedi-mentos que estão corretos e oserrados.

2. Transporte em aeronaves:a. Particularidades;b. Internamente; ec. Extremamente.

- Citar particularidades relativas aotransporte de munição em aeronave.- Citar as situações onde se trans-porta munição interna e externamen-te.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q - 403(AC)

Preparar explosivos emunições para o trans-porte.

- Serão dados cunhetes, contendomunição real ou simulada.- Serão fornecidas, por escrito, in-formações diversas relativas aotransporte, que impliquem na se-paração em lotes de carregamen-to por critério de peso, tipo, ououtros.- Será fornecido o material neces-sário.- Os militares trabalharão em equi-pe.

Ao final dos trabalhos, cada equi-pe deverá ter separado os lotesde carregamento, de acordo comas instruções recebidas.

3. Preparação de explosivos emunições para o transporte:

a. Separação por tipo;b. Separação por peso; ec. Identificação.

- Citar os tipos de explosivos e muni-ções que não devem ser transporta-dos juntos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

programa-padrÃo de qualificaÇÃo do cabo e do soldado especialista de aviaÇÃo ppq 01/2

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