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Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

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Page 1: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

Page 2: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

ALIMENTAÇÃO – princípio constitucional

Art. 208, inciso IV e VII

“O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:[…] IV atendimento em creche e pré-escola, às crianças até 6 (seis) anos de idade;VII atendimento ao educando, no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência a saúde.”

Page 3: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

BASE LEGAL

• Art. 205 e 208 da Constituição Federal de 1988

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação 1996

• Plano Nacional de Educação (Lei nº 10.172, de 09/01/01)

• Resolução CFN nº 358, de 18/05/2005

• Portaria Interministerial nº 1.010/06

• Lei Orgânica de Segurança Alimentar e Nutricional - LOSAN

• Resolução n° 38, de 19/08/2008

• Medida Provisória nº 455, de 28/01/09

Page 4: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

PNAE

PrincípiosPrincípios

Universalidade

Continuidade Equidade

Descentralização

Controle Social

Direito à Alimentação Escolar

DiretrizesDiretrizes

Emprego da alimentação saudável e adequada

Educação alimentar e nutricional no processo de ensino e aprendizagem

Respeito aos hábitos regionais e às tradições culturais

Apoio ao desenvolvimento sustentável

Page 5: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

Contribuir para o crescimento e o desenvolvimento

biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e à

formação de hábitos alimentares saudáveis dos alunos, durante o

período letivo.

OBJETIVOMedida Provisória n° 455, de 28 de janeiro

de 2009

SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL

Page 6: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

Como atingir os objetivos

• Por meio da oferta de refeições que supram às suas necessidades nutricionais;

• Por meio de ações de educação alimentar e nutricional;

• Por meio de ações de desenvolvimento de projetos de Hortas Escolares que integrem a educação, meio ambiente, saúde, desenvolvimento sustentável e mobilização comunitária;

• Por meio da introdução no currículo escolar;

• Por meio do fomento a participação da população no controle social do Programa.

Page 7: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

Estrutura Externa do PNAE

PNAEGovernoFederal

Estados

GovernoEstadual

Municípios

GovernoMunicipal

Escolas

EscolasFederais

Page 8: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

SAN/PNAE

AgriculturaAgricultura

MCTSEPPIR

ESPORTECULTURA

PESCA

SociedadeSociedadeCivilCivil

EducaçãoEducação

MDAMDADesen. AgrárioDesen. Agrário

MDSMDSDesen. SocialDesen. Social

Planejamento e Planejamento e FazendaFazenda

SaúdeSaúde

INTERSETORIALIDADE DO PNAE

MREMRERel. ExterioresRel. Exteriores

Page 9: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

ATENDIMENTO DO PNAE

• Creche• Ensino Fundamental• Ensino Médio• Ensino de Jovens e Adultos• Escolas Federais e Filantrópicas

Clientela Atendida:

CrecheEnsino Fundamental

TOTAL: R$ 2.026.625.172

TOTAL: R$ 954.200.000

2009

2003

52 MILHÕES DE ALUNOS !!!52 MILHÕES DE ALUNOS !!!

Page 10: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

EXECUÇÃO FINANCEIRA- elaboração das refeições -

SEDUCPrefeitura

Escolas Federais

Escolas Públicas e Filantrópicas

Transferência em 10

parcelas.

Page 11: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

CAE

EDUCAÇÃO 2

PAIS DE ALUNOS 2

SOCIEDADE CIVIL 2

•Igreja•Sind. Rural•Assoc. Moradores•Clubes.

EXECUTIVO 1

Constituição do Conselho de Alimentação Escolar

CAE – Controle Social

•Professores•Alunos•Trabalhadores Em Educação

Page 12: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

Atribuições do CAE

• Acompanhar e fiscalizar o cumprimento das diretrizes estabelecidas para o programa;

• Acompanhar e fiscalizar a aplicação dos recursos destinados à alimentação escolar;

• Zelar pela qualidade dos alimentos, em especial quanto às condições higiênicas, bem como a aceitabilidade dos cardápios oferecidos;e

• Receber o relatório Anual de Gestão do PNAE e emitir parecer conclusivo acerca da aprovação ou não da execução do Programa.

Page 13: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) – Perspectiva de fomento à inclusão social

Visão Empreendedora

• O PNAE fomenta ações que visam apoiar o desenvolvimento educacional, econômico-social e sustentável, incentivando o empreendedorismo dos profissionais e da comunidade em geral, e ainda, promove:

• Valorização do potencial econômico• Estimulo à produção local• Geração de emprego e renda

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Experiências Exitosas

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Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE

Contatos:

COORDENAÇÃO-GERAL DO PNAE

• Telefones: (61) 3966-4980/4976

• Fax: (61) 3966-4405

• E-mail: [email protected]

• Internet: www.fnde.gov.br