programa e referÊncias nÍvel fundamental lÍngua portuguesa auxiliar de...

FUNDATEC Rua Prof. Cristiano Fischer, 2012 CEP 91410-000 Porto Alegre – RS 1Informações: On-Line www.fundatec.org.br ou Fone (51) 3320-1016

PROGRAMA E REFERÊNCIAS

NÍVEL FUNDAMENTAL

LÍNGUA PORTUGUESA

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS

PROGRAMA:As questões de Língua Portuguesa versarão sobre o programa abaixo. Não serão elaboradas questões queenvolvam o conteúdo relativo ao Acordo Ortográfico promulgado pelo Decreto nº 6.583, de 29/09/2008.1. Interpretação de textos.1.1 Leitura e compreensão de informações.1.2 Identificação de ideias principais e secundárias.1.3 Intenção comunicativa.2. Vocabulário.2.1 Sentido de palavras e expressões no texto.2.2 Substituição de palavras e de expressões no texto.2.3 Sinônimos e antônimos.3. Aspectos linguísticos.3.1 Grafia correta de palavras.3.2 Separação silábica.3.3 Localização da sílaba tônica.3.4 Acentuação gráfica.3.5 Relação entre letras e fonemas.3.6 Família de palavras.3.7 Flexão dos substantivos, artigos, adjetivos e pronomes.3.8 Emprego de verbos regulares e irregulares.3.9 Emprego e classificação dos numerais.3.10 Emprego de preposições, combinações e contrações.3.11 Emprego dos advérbios.3.12 Noções básicas de concordância nominal e verbal.3.13 Regras gerais de regência nominal e verbal.3.14 Sinais de pontuação:3.14.1 Emprego do ponto final, ponto de exclamação e ponto de interrogação.3.14.2 Usos da vírgula e do ponto-e-vírgula.3.14.3 Emprego dos dois pontos.3.14.4 Uso do travessão.3.15. Processos de coordenação e subordinação3.16. Elementos de coesão no texto

REFERÊNCIAS:1. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 46ª ed. São Paulo:

Companhia Editora Nacional, 2007.2. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Dicionário Aurélio da língua portuguesa. 5ª ed. Curitiba:

Positivo, 2010.3. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação.5ª ed. 3ª

reimpressão. São Paulo: Ática, 2008.

LEGISLAÇÃO


1. Resolução CREF2/RS nº 042/2011 - Dispõe sobre o Estatuto do Conselho Regional de EducaçãoFísica da 2ª Região – CREF2/RS. Disponível em:http://www.crefrs.org.br/legislacao/docs/Resolucao042.pdf.

2. Lei n° 9.696 de 1º de setembro de 1998. Disponível em:http://crefrs.org.br/legislacao/pdf/lei_9696_1998.pdf.


INFORMÁTICA


PROGRAMA:1. Conhecimentos dos sistemas operacionais Microsoft Windows XP Professional e Windows 7

Professional:Conceitos básicos de operação com arquivos em ambientes Windows. Conhecimentos básicos dearquivos e pastas (diretórios) (1) saber identificar, usar e configurar os componentes da Área deTrabalho, do Menu Iniciar (PROGRAMA, Documentos, Painel de Controle, Pesquisar, Ajuda e suporte,Executar e Desligar o computador), as Propriedades da Barra de Tarefas e do menu Iniciar e oGerenciador de tarefas, utilizando menus, ícones, teclado e/ou mouse. (2) Windows Explorer, MeuComputador/Computador, Painel de Controle e Lixeira: identificar, usar e configurar ambientes,componentes da janela, menus, barras de ferramentas e ícones; utilizar funcionalidades dosPROGRAMA e aplicativos através de menus, ícones, teclado e/ou mouse; (3) realizar ações eoperações sobre arquivos e pastas: copiar, mover, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com,editar, enviar para, propriedades, etc.; e (4) identificar e utilizar nomes válidos para arquivos e pastas.

2. Conhecimentos sobre o Aplicativo do LibreOffice Writer: (1) saber identificar, caracterizar, usar,configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra deferramentas, guias, grupos e botões; (2) abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, configurar umdocumento, utilizado barra de ferramentas, menus, ícones, guias, grupos, botões, teclado e/ou mouse;(3) identificar e utilizar os ícones das barrasde ferramentas padrão, tabelas e bordas, formatação edesenho, para formatar, configurar e reconhecer a formatação de textos e documentos; (4) identificar eutilizar os botões das guias Início, Inserir, Layout da Página, Referências, Revisão e Exibição, paraformatar, personalizar, configurar e reconhecer a formatação de textos e documentos.

3. Conhecimentos sobre Aplicativo do LibreOffice Calc: (1) saber identificar, caracterizar, usar,configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra deferramentas, guias, grupos e botões; (2) definir e identificar célula, planilha e pasta; (3) abrir, fechar,criar, visualizar, formatar, salvar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas,utilizando barra de ferramentas, menus, ícones, guias, grupos, botões, teclado e/ou mouse; (4)identificar e usar os ícones das barras de ferramentas padrão, desenho, formatação e bordas paraformatar, configurar e reconhecer a formatação de textos e talelas; (5) identificar e utilizar os botõesdas guias Início, Inserir, Layout da página, Fórmulas, Dados, Revisão e Exibição, para formatar,personalizar, configurar e reconhecer a formatação documentos.

4. Conhecimentos sobre Internet, Intranet e Correio Eletrônico: conceituar, identificar, caracterizar ediferenciar Internet, Intranet e Correio Eletrônico. Utilização de navegadores Internet Explorer 8 eversões superiores, Chrome e Firefox: (1) identificar o ambiente, características e componentes dajanela principal do Navegador; (2) identificar e usar as funcionalidades da barra de Ferramentas ; (3)identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Favoritos, Ferramentas e Ajuda;(4) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Favoritos, Botões do Modo de Exibiçãode Compatibilidade, Barra de Comandos, Barra de Status. Windows Live Mail : (1) identificar oambiente, características e componentes da janela principal; (2) identificar e saber usar asfuncionalidades das barras de Menus (Arquivo, Editar, Exibir, Ferramentas, Mensagem e Ajuda),Ferramentas e Modos de Exibição, do Windows Live Mail (3) identificar e usar a barra de menus eícones da barra de ferramentas; e (4) identificar e saber abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar,excluir, renomear, enviar e receber e-mail, utilizando funcionalidades da barra de ferramentas, menus,ícones, botões, teclado e/ou mouse.

REFERÊNCIAS:1. Introdução à Informática. Editora Makron Books.2. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Windows 7 Professional. (Ajuda eletrônica integrada

ao MS Windows 7 Professional).3. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Internet Explorer ou versões superiores (Ajuda eletrônica

associada ao Programa Internet Explorer).4. MICROSOFT CORPORATION. Windows Live Mail 2009 ou versões superiores (Ajuda eletrônica

associada ao Programa).5. BATTISTI, Júlio. Windows XP – Home & Professional Para Usuários e Administradores. Rio de Janeiro:

Axcel Books do Brasil Editora, 2002.6. Preppernau, Joan; COX, Joyce. Windows 7 – Passo a Passo. Porto Alegre: Bookman, 2010.7. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft, Windows XP Professional e versões superiores.

(Ajuda eletrônica integrada ao MS Windows XP Professional e versões superiores).


8. LIBREOFFICE. Ajuda do e LibreOffice 4 ou superior. (Ajuda eletrônica integrada ao BrOffice 3 eLibreOffice 4, ou superior, Writer e Calc).

9. LIBREOFFICE. Suíte de escritório LibreOffice 3.X.X Disponível em: <https://pt-br.libreoffice.org/ajuda/documentacao/> acesso em 16/10/2014

10. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Internet Explorer 6 e versões superiores (Ajuda eletrônicaintegrada ao Programa Internet Explorer 6 e versões superiores).

CONHECIMENTO ESPECÍFICO


PROGRAMA:Limpeza de ambientes e cuidados à exposição a produtos químicos e sujidades; prevenção de doenças.Normas de Segurança e Higiene, tipos e uso de EPI. Conhecimento de equipamentos e normas desegurança, higiene e manutenção. Noções de segurança individual, coletiva e de instalações. Coleta,separação e armazenamento do lixo. Resíduos orgânicos e recicláveis. Noções sobre estoque de produtos(controle, armazenamento, cuidados).

REFERÊNCIAS:1. ALGRANTI, Eduardo. Você, trabalhador da limpeza! Vamos conversar? São Paulo. Fundacentro, 2009.

Disponível para dowload em: http://www.fundacentro.gov.br/biblioteca/biblioteca-digital/publicacao/detalhe/2012/9/voce-trabalhador-da-limpeza-vamos-conversar.

2. RDC nº 216/2004. Cartilha sobre Boas Práticas para serviços de alimentação. Disponível para baixarem: http://www.anvisa.gov.br/divulga/public/alimentos/cartilha_gicra.pdf.

3. Normas Regulamentadoras de Segurança e Saúde no Trabalho. Disponíveis em:http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm. Acessado em 12/10/2014.

4. DECRETO nº 5.940, de 25 de outubro de 2006. Institui a separação dos resíduos recicláveisdescartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta e indireta. Disponível em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2006/Decreto/D5940.htm.

5. Artigo “Como e porquê separar o lixo?”, disponível em http://www.mma.gov.br/informma/item/8521-como-e-porquê-separar-o-lixo.Artigos disponíveis nos links:

http://anaafonsoorganizer.com.br/?s=produtos+de+limpeza&submit=Buscar,http://anaafonsoorganizer.com.br/?s=estoque&submit=Buscar e http://clikaki.com.br/como-controlar-estoques/. Acessados em 12/10/2014.

NÍVEL MÉDIO

LÍNGUA PORTUGUESA – TODOS OS CARGOS

PROGRAMA:1. Compreensão e interpretação de textos: ideia central e intenção comunicativa; estruturação e

articulação do texto; significado contextual de palavras e expressões; pressuposições e inferências;emprego de nexos e outros recursos coesivos.

2. Ortografia.3. Acentuação gráfica.4. Classes de palavras.5. Estrutura e formação de palavras.6. Semântica.7. Colocação pronominal.8. Flexão nominal e verbal.9. Emprego de tempos e modos verbais.10. Vozes do verbo.11. Termos da oração.12. Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, locuções conjuntivas e dos pronomes

relativos.13. Concordância nominal e verbal.14. Regência nominal e verbal.15. Ocorrência de crase.16. O uso dos porquês.17. Pontuação.


18. Figuras de linguagem.19. Vícios de linguagem.

REFERÊNCIAS:1. ABAURRE, Maria Luiza M; PONTARA, Marcela. Gramática – Texto: Análise e Construção de

Sentido.Vol. Único. São Paulo: Moderna, 2009.2. AQUINO, Renato. Interpretação de textos: teoria e 815 questões comentadas. 15ª. ed. Rio de Janeiro:

Impetus, 2014.3. BECHARA, Evanildo. Gramática Escolar da Língua Portuguesa. 1ª ed. - 6ª reimpressão. Rio de

Janeiro:Ed. Lucerna, 2006.4. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 46ª ed. São Paulo:

Companhia Editora Nacional, 2007.5. CINTRA, Lindley; CUNHA, Celso. Nova gramática do português contemporâneo. Editora Nova

Fronteira.6. CUNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 6. ed. Rio de

Janeiro: Lexikon, 2014.7. HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles; FRANCO, Francisco Manoel de Mello. Dicionário

Houaiss da língua portuguesa. 1. ed. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.8. FARACO, Carlos Emílio. Gramática: Edição reformulada. São Paulo: Ática, 2012.9. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Dicionário Aurélio da língua portuguesa. 5ª ed. Curitiba:

Positivo, 2010.10. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 5ª ed. 3ª

reimpressão. São Paulo: Ática, 2008.11. LUFT, Celso Pedro. Dicionário Prático de Regência Verbal. 8ª ed. São Paulo: Ática, 2008.12. LUFT, Celso Pedro. Dicionário Prático de Regência Nominal. 5ª ed. São Paulo: Ática, 2008.13. LUKEMAN, Noah. A arte da pontuação. São Paulo: Martins Fontes, 2011.14. MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Saraiva, 2007.15. ZANELLI, Ana Maria. Pontuação. Editora: Multifoco.

LEGISLAÇÃO – TODOS OS CARGOS

1. Lei Estadual nº 14.540, de 21 de meio de 2014.2. Lei Estadual nº 11.721 de 8 de janeiro de 2002.3. Lei Federal n° 6.206, de 7 de maio de 1975.4. Lei Federal nº 6.839, 30 de novembro de 1980.5. Lei Federal nº 9.696 de 1º de setembro de 1998.6. Lei Federal n° 12.197, de 14 de janeiro de 2010.7. Art. 3º em diante da Lei Federal nº 12.514, de 28 de outubro de 2011.8. Resolução CNS nº 218, de 06 de março de 1997 - Reconhece os profissionais de Educação Física

como profissionais da saúde.9. Resolução CONFEF nº 046/2002 - Dispõe sobre a Intervenção do Profissional de Educação Física e

respectivas competências e define os seus campos de atuação profissional.10. Resolução CONFEF nº 253/2013 - Dispõe sobre o registro profissional secundário no âmbito do

Sistema CONFEF/CREFs.11. Resolução CONFEF nº 254/2013 – Dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação

Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs.12. Resolução CONFEF nº 257/2013 - Dispõe sobre o modelo e validade do Certificado de Registro de

Pessoa Jurídica com registro nos Conselhos Regionais de Educação Física – CREFs.13. Resolução CONFEF nº 267/2014 - Dispõe sobre a Cédula de Identidade Profissional dos registrados

nos Conselhos Regionais de Educação Física – CREFs.14. Resolução CREF2/RS nº 042/2011 - Dispõe sobre o Estatuto do Conselho Regional de Educação

Física da 2ª Região – CREF2/RS.15. Resolução CREF2/RS n° 052/2012 – Dispõe sobre o Regimento Interno do Conselho Regional de

Educação Física da 2° Região – CREF2/RS.16. Resolução CREF2/RS n° 080/2014 – Dispõe sobre o regimento das Câmaras Técnicas do CREF2/RS.17. Resolução CONFEF nº 269/2014 – Dispõe sobre os documentos necessários para inscrição

profissional no âmbito do Sistema CONFEF /CREFs.

Arquivos de legislação podem ser localizados no site do CREF e CONFEF


INFORMÁTICA – TODOS OS CARGOS


Professional:Conceitos básicos de operação com arquivos em ambientes Windows. Conhecimentos básicos dearquivos e pastas (diretórios) (1) saber identificar, usar e configurar os componentes da Área deTrabalho, do Menu Iniciar (PROGRAMA, Documentos, Painel de Controle, Pesquisar, Ajuda esuporte, Executar e Desligar o computador), as Propriedades da Barra de Tarefas e do menuIniciar e o Gerenciador de tarefas, utilizando menus, ícones, teclado e/ou mouse. (2) WindowsExplorer, Meu Computador/Computador, Painel de Controle e Lixeira: identificar, usar econfigurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e ícones; utilizarfuncionalidades dos PROGRAMA e aplicativos através de menus, ícones, teclado e/oumouse; (3) realizar ações e operações sobre arquivos e pastas: copiar, mover, excluir,recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades, etc.; e (4)identificar e utilizar nomes válidos para arquivos e pastas.

2. Conhecimentos sobre o Aplicativo do LibreOffice Writer: (1) saber identificar, caracterizar, usar,configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra deferramentas, guias, grupos e botões; (2) abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, configurar umdocumento, utilizado barra de ferramentas, menus, ícones, guias, grupos, botões, teclado e/ou mouse;(3) identificar e utilizar os ícones das barrasde ferramentas padrão, tabelas e bordas, formatação edesenho, para formatar, configurar e reconhecer a formatação de textos e documentos; (4) identificar eutilizar os botões das guias Início, Inserir, Layout da Página, Referências, Revisão e Exibição, paraformatar, personalizar, configurar e reconhecer a formatação de textos e documentos.

3. Conhecimentos sobre Aplicativo do LibreOffice Calc: (1) saber identificar, caracterizar, usar,configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra deferramentas, guias, grupos e botões; (2) definir e identificar célula, planilha e pasta; (3) abrir, fechar,criar, visualizar, formatar, salvar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas,utilizando barra de ferramentas, menus, ícones, guias, grupos, botões, teclado e/ou mouse; (4)identificar e usar os ícones das barras de ferramentas padrão, desenho, formatação e bordas paraformatar, configurar e reconhecer a formatação de textos e talelas; (5) identificar e utilizar os botõesdas guias Início, Inserir, Layout da página, Fórmulas, Dados, Revisão e Exibição, para formatar,personalizar, configurar e reconhecer a formatação documentos.

4. Conhecimentos sobre Internet, Intranet e Correio Eletrônico: conceituar, identificar, caracterizar ediferenciar Internet, Intranet e Correio Eletrônico. Utilização de navegadores Internet Explorer 8 eversões superiores, Chrome e Firefox: (1) identificar o ambiente, características e componentes dajanela principal do Navegador; (2) identificar e usar as funcionalidades da barra de Ferramentas ; (3)identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Favoritos, Ferramentas e Ajuda;(4) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Favoritos, Botões do Modo de Exibiçãode Compatibilidade, Barra de Comandos, Barra de Status. Windows Live Mail : (1) identificar oambiente, características e componentes da janela principal; (2) identificar e saber usar asfuncionalidades das barras de Menus (Arquivo, Editar, Exibir, Ferramentas, Mensagem e Ajuda),Ferramentas e Modos de Exibição, do Windows Live Mail (3) identificar e usar a barra de menus eícones da barra de ferramentas; e (4) identificar e saber abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar,excluir, renomear, enviar e receber e-mail, utilizando funcionalidades da barra de ferramentas, menus,ícones, botões, teclado e/ou mouse.


ao MS Windows 7 Professional).3. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Internet Explorer ou versões superiores (Ajuda eletrônica




(Ajuda eletrônica integrada ao MS Windows XP Professional e versões superiores).


8. LIBREOFFICE. Ajuda do e LibreOffice 4 ou superior. (Ajuda eletrônica integrada ao BrOffice 3 eLibreOffice 4, ou superior, Writer e Calc).

9. LIBREOFFICE. Suíte de escritório LibreOffice 3.X.X Disponível em: <https://pt-br.libreoffice.org/ajuda/documentacao/>

10. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Internet Explorer 6 e versões superiores (Ajuda eletrônicaintegrada ao Programa Internet Explorer 6 e versões superiores).


AUXILIAR ADMINISTRATIVO

PROGRAMA:Administração pública; Atos administrativos; Noções de licitação e compras; Contratos; Organização;Organogramas e Fluxogramas; Correspondência e redação oficial; Formas de tratamento; Expressões evocábulos latinos de uso frequente nas comunicações administrativas e oficiais; Digitação qualitativa;Modelos de Documentos; Noções sobre a comunicação, envelope e endereçamento postal; Qualidade naprestação de serviços e no atendimento presencial e telefônico; Técnicas de atendimento ao público:recepção, procedimentos profissionais e padrões de atendimento; Técnicas secretariais: atendimentotelefônico, agenda e e-mail; Cuidados com o ambiente de trabalho; Noções e procedimentos de segurançae higiene do trabalho; Administração das rotinas e sistemas de pessoal; Administração de materiais:patrimônio, almoxarifado, compras e estoque; Documentação e Arquivo e Suporte administrativo e logístico.

REFERÊNCIAS:1. BELTRÃO, Odacir, BELTRÃO Mariúsa. Correspondência: Linguagem & Comunicação: Oficial,

Empresarial e Particular. São Paulo: Atlas, 2007.2. BRASIL, Manual de Redação da Presidência da República – Brasília, 2002. Cap. I e II. Disponível

em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm3. CHIAVENATO, Idalberto. Administração de Materiais: Uma Abordagem Introdutória. Rio de

Janeiro: Elsevier, 2005.4. Decreto-Lei Nº 5.452 de 01.05.1943 – Consolidação das Leis do Trabalho e suas alterações

posteriores. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto-lei/del5452.htm5. FERREIRA, Eduardo Rosa. Manual do Departamento Pessoal - Um Guia Prático da Admissão à

Aposentadoria. Goiânia: Buscajus, 2012.6. FIDELIS, Gilson José. Gestão de Pessoas - Rotinas Trabalhistas e Dinâmicas do Departamento

de Pessoal. São Paulo: Érica, 2013.7. FRANCISCHINI, Paulino G, GURGEL, Floriano do Amaral. Administração de Materiais e do

Patrimônio. São Paulo: Pioneira Thomson, 2002.8. KASPARY, Adalberto J. Redação Oficial: Normas e Modelos. Porto Alegre: Edita, 2007.9. LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Qualidade Total em Serviços. 6ª ed. Editora: Atlas, 200810. MAXIMIANO, Antônio Cesar Amaru. Introdução à Administração. São Paulo: Atlas, 2008.11. MAZULO, Roseli, LIENDO, Sandra. Secretária: Rotina gerencial, habilidades comportamentais e

plano de carreira. São Paulo: Senac, 2010.12. MEDEIROS, João Bosco, HERNANDES, Sonia. Manual da Secretária - Técnicas de Trabalho. São

Paulo: Atlas, 2010.13. VEIGA, Denize Rachel. Guia de Secretariado: técnicas e comportamento. 3ª ed. São Paulo: Érica,

2010.

MOTORISTA

PROGRAMA:Legislação de trânsito: sistema nacional do trânsito. Normas gerais de circulação e conduta. Condução deveículos por motorista profissional. Equipamentos obrigatórios. Sinalização de trânsito (sinalização deregulamentação, de advertência, horizontal). Veículos. Registro de veículos. Licenciamento. Habilitação.Infrações. Penalidades e multas. Medidas administrativas. Crimes de trânsito. Noções de primeiros socorrosno trânsito. Direção defensiva.

REFERÊNCIAS:1. BRASIL. Lei Federal nº 9.503, de 23/09/1997 e suas alterações posteriores. Código de Trânsito

Brasileiro. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9503.htm. Acessado em 12/10/2014.


2. BRASIL. Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito, Volume I – Sinalização Vertical deRegulamentação. 2ª edição. Brasília: Contran, 2007. Disponível em:http://www.denatran.gov.br/publicacoes/download/MANUAL_VOL_I.pdf.

3. BRASIL. Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito, Volume II – Sinalização Vertical deAdvertência. 1ª edição. Brasília: Contran, 2007. Disponível em:http://www.denatran.gov.br/publicacoes/download/MANUAL_SINALIZACAO_VOL_II.pdf.

4. BRASIL. Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito, Volume IV – Sinalização Horizontal. 1ªedição. Brasília: Contran, 2007. Disponível em:http://www.denatran.gov.br/publicacoes/download/MANUAL_HORIZONTAL_RESOLUCAO_236.pdf.

5. Cartilha de Primeiros Socorros no Trânsito. Disponível para dowload em:http://www.abramet.com.br/files/cartillha_primeiros_socorros.pdf..

6. Manual: Direção defensiva – Trânsito seguro é um direito de todos. DENATRAN, 2005. Disponívelno site da Fundatec, no link do presente concurso em “Publicações”.

NÍVEL SUPERIOR

LÍNGUA PORTUGUESA – TODOS OS CARGOS

PROGRAMA:1. Compreensão e interpretação de textos: ideia central e intenção comunicativa; estruturação e

articulação do texto; significado contextual de palavras e expressões; pressuposições e inferências;emprego de nexos e outros recursos coesivos.

2. Ortografia.3. Acentuação gráfica.4. Classes de palavras.5. Estrutura e formação de palavras.6. Semântica.7. Colocação pronominal.8. Flexão nominal e verbal.9. Emprego de tempos e modos verbais.10. Vozes do verbo.11. Termos da oração.12. Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, locuções conjuntivas e dos pronomes

relativos.13. Concordância nominal e verbal.14. Regência nominal e verbal.15. Ocorrência de crase.16. O uso dos porquês.17. Pontuação.18. Figuras de linguagem.19. Vícios de linguagem.20. Redação oficial.

REFERÊNCIAS:1. ABAURRE, Maria Luiza M; PONTARA, Marcela. Gramática – Texto: Análise e Construção de

Sentido.Vol. Único. São Paulo: Moderna, 2009.2. AQUINO, Renato. Interpretação de textos: teoria e 815 questões comentadas. 15ª. ed. Rio de Janeiro:

Impetus, 2014.3. BECHARA, Evanildo. Gramática Escolar da Língua Portuguesa. 1ª ed. - 6ª reimpressão. Rio de

Janeiro:Ed. Lucerna, 2006.4. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 46ª ed. São Paulo:

Companhia Editora Nacional, 2007.5. CINTRA, Lindley; CUNHA, Celso. Nova gramática do português contemporâneo. Editora Nova

Fronteira.6. CUNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 6. ed. Rio de

Janeiro: Lexikon, 2014.7. HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles; FRANCO, Francisco Manoel de Mello. Dicionário

Houaiss da língua portuguesa. 1. ed. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.8. FARACO, Carlos Emílio. Gramática: Edição reformulada. São Paulo: Ática, 2012.9. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Dicionário Aurélio da língua portuguesa. 5ª ed. Curitiba:

Positivo, 2010.


10. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 5ª ed. 3ªreimpressão. São Paulo: Ática, 2008.

11. LUFT, Celso Pedro. Dicionário Prático de Regência Verbal. 8ª ed. São Paulo: Ática, 2008.12. LUFT, Celso Pedro. Dicionário Prático de Regência Nominal. 5ª ed. São Paulo: Ática, 2008.13. LUKEMAN, Noah. A arte da pontuação. São Paulo: Martins Fontes, 2011.14. MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Saraiva, 2007.15. PONTES, V. M. A.; BATISTA, M. C. S. Manual de redaçao oficial. Editora CRV.16. ZANELLI, Ana Maria. Pontuaçao. Editora: Multifoco.

LEGISLAÇÃO – TODOS OS CARGOS

1. Lei Estadual nº 14.540, de 21 de meio de 2014.2. Lei Estadual nº 11.721 de 8 de janeiro de 2002.3. Lei Federal n° 6.206, de 7 de maio de 1975.4. Lei Federal nº 6.839, 30 de novembro de 1980.5. Lei Federal nº 9.696 de 1º de setembro de 1998.6. Lei Federal n° 12.197, de 14 de janeiro de 2010.7. Art. 3º em diante da Lei Federal 12.514, de 28 de outubro de 2011.8. Resolução CNS nº 218, de 06 de março de 1997 - Reconhece os profissionais de Educação Física

como profissionais da saúde.9. Resolução CONFEF nº 046/2002 - Dispõe sobre a Intervenção do Profissional de Educação Física e

respectivas competências e define os seus campos de atuação profissional.10. Resolução CONFEF nº 253/2013 - Dispõe sobre o registro profissional secundário no âmbito do

Sistema CONFEF/CREFs.11. Resolução CONFEF nº 254/2013 – Dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação

Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs.12. Resolução CONFEF nº 257/2013 - Dispõe sobre o modelo e validade do Certificado de Registro de

Pessoa Jurídica com registro nos Conselhos Regionais de Educação Física – CREFs.13. Resolução CONFEF nº 267/2014 - Dispõe sobre a Cédula de Identidade Profissional dos registrados

nos Conselhos Regionais de Educação Física – CREFs.14. Resolução CREF2/RS nº 042/2011 - Dispõe sobre o Estatuto do Conselho Regional de Educação

Física da 2ª Região – CREF2/RS.15. Resolução CREF2/RS n° 052/2012 – Dispõe sobre o Regimento Interno do Conselho Regional de

Educação Física da 2° Região – CREF2/RS.16. Resolução CREF2/RS n° 080/2014 – Dispõe sobre o regimento das Câmaras Técnicas do CREF2/RS -

Resolução CONFEF nº 269/2014 – Dispõe sobre os documentos necessários para inscriçãoprofissional no âmbito do Sistema CONFEF /CREFs.

Arquivos de legislação podem ser localizados no site do CREF e CONFEF

INFORMÁTICA – TODOS OS CARGOS


Professional :Conceitos básicos de operação com arquivos em ambientes Windows. Conhecimentos básicos dearquivos e pastas (diretórios) (1) saber identificar, usar e configurar os componentes da Área deTrabalho, do Menu Iniciar (PROGRAMA, Documentos, Painel de Controle, Pesquisar, Ajuda esuporte, Executar e Desligar o computador), as Propriedades da Barra de Tarefas e do menuIniciar e o Gerenciador de tarefas, utilizando menus, ícones, teclado e/ou mouse. (2) WindowsExplorer, Meu Computador/Computador, Painel de Controle e Lixeira: identificar, usar econfigurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e ícones; utilizarfuncionalidades dos PROGRAMA e aplicativos através de menus, ícones, teclado e/oumouse; (3) realizar ações e operações sobre arquivos e pastas: copiar, mover, excluir,recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades, etc.; e(4)identificar e utilizar nomes válidos para arquivos e pastas.

2. Conhecimentos sobre o Aplicativo do LibreOffice : (1) saber identificar, caracterizar, usar,configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra deferramentas, guias, grupos e botões; (2) abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, configurar um


documento, utilizado barra de ferramentas, menus, ícones, guias, grupos, botões, teclado e/ou mouse;(3) identificar e utilizar os ícones das barrasde ferramentas padrão, tabelas e bordas, formatação e desenho, para formatar, configurar ereconhecer a formatação de textos e documentos; (4) identificar e utilizar os botões das guiasInício,Inserir, Layout da Página, Referências, Revisão e Exibição, para formatar, personalizar,configurar e reconhecer a formatação de textos e documentos.

3. Conhecimentos sobre Aplicativo do LibreOffice: (1) saber identificar, caracterizar, usar, configurar epersonalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra deferramentas, guias, grupos e botões; (2) definir e identificar célula, planilha e pasta; (3) abrir, fechar,criar, visualizar, formatar, salvar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas,utilizando barra de ferramentas, menus, ícones, guias, grupos, botões, teclado e/ou mouse; (4)identificar e usar os ícones das barras de ferramentas padrão, desenho, formatação e bordas paraformatar, configurar e reconhecer a formatação de textos e documentos; (5) identificar e utilizar osbotões das guias Início, Inserir, Layout da página, Fórmulas, Dados, Revisão e Exibição, para formatar,personalizar, configurar e reconhecer a formatação documentos.

4. Conhecimentos sobre Internet, Intranet e Correio Eletrônico: conceituar, identificar, caracterizar ediferenciar Internet, Intranet e Correio Eletrônico. Explorer 8 e versões superiores, Chrome e Firefox:(1) identificar o ambiente, características e componentes da janela principal do Navegador; (2)identificar e usar as funcionalidades da barra de Ferramentas; (3) identificar e usar as funcionalidadesdos menus Arquivo, Editar, Exibir, Favoritos, Ferramentas e Ajuda; (4) identificar e usar asfuncionalidades das barras de Menus, Favoritos, Barra de Comandos, Barra de Status. Windows LiveMail : (1) identificar o ambiente, características e componentes da janela principal; (2) identificar esaber usar as funcionalidades das barras de Menus (Arquivo, Editar, Exibir, Ferramentas, Mensagem eAjuda), Ferramentas e Modos de Exibição, do Windows Live Mail (3) identificar e usar a barra demenus e ícones barra de ferramentas; e (4) identificar e saber abrir, fechar, criar, visualizar, formatar,salvar, excluir, renomear, enviare receber e-mail, utilizando funcionalidades da barra de ferramentas,menus, ícones, botões, teclado e/ou mouse.


ao MS Windows 7 Professional).3. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Word 2007. (Ajuda eletrônica integrada ao

Programa MS Word).4. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Excel 2007. (Ajuda eletrônica integrada ao

Programa MS Excel).5. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Internet Explorer ou versões superiores (Ajuda eletrônica




(Ajuda eletrônica integrada ao MS Windows XP Professional e versões superiores).10. LIBREOFFICE. Ajuda do e LibreOffice 4 ou superior. (Ajuda eletrônica integrada ao BrOffice 3 e

LibreOffice 4, ou superior, Writer e Calc).11. LIBREOFFICE. Suíte de escritório LibreOffice 3.X.X Disponível em: <https://pt-

br.libreoffice.org/ajuda/documentacao/>12. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Internet Explorer 6 e versões superiores (Ajuda eletrônica

integrada ao Programa Internet Explorer 6 e versões superiores).


AGENTE DE ORIENTAÇÃO E FISCALIZAÇÃO

LEIS ESTADUAIS:1. Lei nº 12.542 de 20 de Julho de 2006 - Dispõe sobre a obrigatoriedade de academias de ginástica,

clubes esportivos e estabelecimentos similares exibirem placa advertindo sobre as consequências douso de anabolizantes.


2. Lei nº 13.981, de 25 abril de 2012 - Altera a Lei nº 12.542, de 29 de junho de 2006, que dispõe sobre aobrigatoriedade de academias de ginástica, clubes esportivos e estabelecimentos similares exibiremplaca advertindo sobre as consequências do uso de anabolizantes.

3. Lei nº 12.229 de 05 de janeiro de 2005 - Dispõe sobre o Dia do Profissional de Educação Física noEstado do Rio Grande do Sul.

4. Lei nº 11.721/2002 - Disciplina o funcionamento de clubes, academias e outros estabelecimentos queministrem atividades de ginástica, lutas, musculação, artes marciais, esportes e demais atividadesfísico-desportivo-recreativas e dá outras providências.

LEIS FEDERAIS:1. Lei nº 12.197, 14 de janeiro de 2010 - Fixa limites para o valor das anuidades devidas ao Conselho

Federal e aos Conselhos Regionais de Educação Física.2. Cartilha sobre a nova Lei do Estágio - Objetiva instrumentalizar os cidadãos sobre a Lei do Estágio.3. Lei nº 11.788, 25 de setembro de 2008 - "Nova Lei do Estágio" - Dispõe sobre o estágio de estudantes

e dá outras providências.4. Portaria nº 154, 24 de janeiro de 2008 – Atribui a Criação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família -

NASF.5. Lei nº 11.342, 18 de agosto de 2006 - Dispõe sobre o Dia do Profissional de Educação Física.6. Lei nº 9.696, 1º de setembro de 1998 - Dispõe sobre a regulamentação da profissão de Educação

Física e cria os respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educação Física.7. Lei nº 6.839, 30 de novembro de 1980 - Dispõe sobre o registro de empresas nas entidades

fiscalizadoras do exercício de profissões.8. Lei nº 6.206, 07 de maio de 1975 - Atribui valor de documento de identidade às carteiras expedidas

pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional e da outras providências.9. Lei nº 9.784 de 29 de janeiro de 1999 - Regula o processo administrativo no âmbito da Administração

Pública Federal.10. Artigo 47 da lei das contravenções penais.11. Nota Técnica MEC/SERES nº 392/2013, de 24/06/2013 - Presta esclarecimentos acerca da

competência de atuação dos Conselhos Profissionais, bem como de sua interação com ascompetências do MEC, em particular a Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior(SERES).

12. Nota Técnica MEC/SERES nº 387/2013, de 21/06/2013 - Presta esclarecimentos sobre os cursossuperiores de graduação, nas modalidades bacharelado e licenciatura, em Educação Física.

13. Código de defesa do consumidor.

RESOLUÇÕES CREF2/RS:1. Resolução CREF2/RS nº 037/2010 - Dispõe sobre o registro de não graduados em Educação Física no

CREF2/RS.2. Resolução CREF2/RS nº 044/2011 - Dispõe sobre o procedimento a ser adotado para a concessão de

baixa e cancelamento do registro de Pessoas Jurídicas pelo CREF2/RS.3. Resolução CREF2/RS nº 045/2011 - Dispõe sobre o procedimento a ser adotado para a concessão de

baixa e cancelamento do registro de Pessoas Físicas pelo CREF2/RS.4. Resolução CREF2/RS nº 048/2011- Dispõe sobre a anuidade para Pessoas Jurídicas no exercício de

2012 e dá outras providências.5. Resolução CREF2/RS nº 061/2012 - Dispõe sobre a Identificação dos Estagiários atuantes nos

estabelecimentos, clubes e demais locais com prestação de serviço de atividades físicas desportivase/ou similares.

6. Resolução CREF2/RS nº 076/2014 - Dispõe sobre aos procedimentos a serem adotados para aconcessão de cancelamento e baixa de registro de Pessoas Jurídicas no CREF2/RS.

7. Manual Prático de procedimentos dos fiscais do CREF2/RS.8. Resolução CREF2/RS nº 086/2014 - Dispõe sobre a anuidade para Pessoas Físicas no exercício de

2015 e dá outras providências.9. Resolução CREF2/RS nº 085/2014 - Dispõe sobre a anuidade para Pessoas Jurídicas no exercício de

2015 e dá outras providências.10. Resolução CREF2/RS nº 071/2013 - Fixa os valores das multas (penalidades) devidas ao Conselho

Regional de Educação Física da 2ª Região e dá outras providências.

RESOLUÇÕES CONFEF:1. Resolução CONFEF nº 276/14 - Dispõe sobre a alteração da Resolução CONFEF Nº 271/2014, que

dispõe sobre a recomendação de identificação visual dos Profissionais de Educação Física quando doexercício das atividades privativas dessa profissão.


2. Resolução CONFEF nº 276/14 - Dispõe sobre a alteração da Resolução CONFEF Nº 271/2014, quedispõe sobre a recomendação de identificação visual dos Profissionais de Educação Física quando doexercício das atividades privativas dessa profissão.

3. Resolução CONFEF nº 258/13 - Dispõe sobre Especialidade Profissional em Educação Física na Áreade Treinamento Desportivo.

4. Resolução CONFEF nº 257/13 - Dispõe sobre o modelo e validade do Certificado de Registro dePessoa Jurídica com registro nos Conselhos Regionais de Educação Física - CREFs.

5. Resolução CONFEF nº256/13 - Dispõe sobre a alteração da Resolução CONFEF Nº 21/2000, quedispõe sobre o registro de pessoas jurídicas nos Conselhos Regionais de Educação Física.

6. Resolução CONFEF nº 255/13 - Dispõe sobre Especialidades Profissionais em Educação Física.7. Resolução CONFEF nº 254/13 - Dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física

registrados no Sistema CONFEF/CREFs.8. Resolução CONFEF nº 233/12 - Dispõe sobre a obrigatoriedade dos Profissionais de Educação Física

portarem as respectivas Cédulas de Identificação Profissional emitidas pelo Sistema CONFEF/CREFs.9. Resolução CONFEF nº 224/12 - Dispõe sobre a alteração da Resolução CONFEF Nº 134/2007, que

dispõe sobre a função de Responsabilidade Técnica nos estabelecimentos prestadores de serviços nocampo das atividades físicas e esportivas, e dá outras providências.

10. Resolução CONFEF nº 201/10 - Dispõe sobre o Pilates como modalidade e método de ginástica e dáoutras providências.

11. Resolução CONFEF nº 073/04 - Dispõe sobre a Ginástica Laboral e dá outras providências.12. Resolução CONFEF nº 046/2002.13. Resolução CONFEF nº 134/2007- Dispõe sobre a função de Responsabilidade Técnica nos

estabelecimentos prestadores de serviços no campo das atividades físicas e esportivas, e dá outrasprovidências.

14. Resolução CONFEF nº 224/2012.15. NOTA TÉCNICA CONFEF n° 003/2012 - Assunto: Estágio em Educação Física.16. NOTA TÉCNICA CONFEF n° 002/2012 - Assunto: A avaliação física em PROGRAMA de exercícios

físicos e desportivos.17. NOTA TÉCNICA CONFEF n° 001/2010 - Assunto: Caracterização e ratificação do Pilates como método

e modalidade de Ginástica.*Alterado em 01/12/2014.

RESOLUÇÕES CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO:1. Resolução CFE nº 03, DE 16 DE JUNHO DE 1987.2. Resolução CNE/CP nº 1, DE 18 DE FEVEREIRO DE 2002.3. Resolução CNE/CP nº 2, DE 19 DE FEVEREIRO DE 2002.4. Resolução CNE/CES nº 7, 31 DE MARÇO DE 2004.5. Resolução CNE/CP nº 2, 27 DE 27 DE AGOSTO DE 2004.6. Resolução CNE/CES nº 4, DE 6 DE ABRIL DE 2009.

ASSISTENTE ADMINISTRATIVO

PROGRAMA:Fundamentos da Administração; Escolas da Administração; Conceitos Emergentes; Administração deRecursos Humanos, de Marketing, Financeira, de Compras, de Estoques, Movimentação e Armazenagemde Materiais, Supply Chain, do Patrimônio; Logística; Planejamento Estratégico; Conceitos de Tecnologia daInformação e de Sistemas de Informações Empresariais; Conceitos Financeiros Fundamentais; Gestão daQualidade; Gestão do Conhecimento; Gestão de Competências. Direito Administrativo, Princípios daAdministração Pública, Atos Administrativos, Licitações, Noções de Direito do Trabalho.Resoluções do Sistema CONFEF/CREFS

REFERÊNCIAS:1. CARBONE, Pedro Paulo et al. Gestão por competências e gestão do conhecimento. 2. ed. Rio de

Janeiro: FGV, 2006. 172 p.2. CHIAVENATO, Idalberto. Princípios da Administração: o essencial em teoria geral da administração.

Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.3. GITMAN, Lawrence J. Princípios de administração financeira (10 ed.). São Paulo: Pearson Education,

2004. 4. GONÇALVES, Paulo Sérgio. Administração de materiais. 2. ed. rev. e atual. Rio de Janeiro:Elsevier, 2007. 355 p.

4. KOTLER, P.; ARMSTRONG, G.. Princípios do Marketing. 12ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall,2007.


LEGISLAÇÃO:1. Consolidação das Leis Trabalhistas – CLT.2. Lei Federal nº 4320/64.3. Lei complementar nº 101/2000.4. Lei nº 8.429/92.5. Lei nº 8.666/94.6. MEIRELLES, Hely L. Direito Administrativo Brasileiro. 35ª Ed. São Paulo: Malheiros Editores, 20097. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças. Planejamento Estratégico: conceitos, metodologia, práticas.

23ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2007.8. WRIGHT, P., KROLL, M., PARNELL, J.. Administração Estratégica: conceitos. 1ª Ed 8ª reimpr. São

Paulo: Atlas, 2007.9. Resolução CREF2/RS nº 045/2011 - Dispõe sobre o procedimento a ser adotado para a concessão de

baixa e cancelamento do registro de Pessoas Físicas pelo CREF2/RS.10. Resolução CREF2/RS nº 063/2013 e nº 073/2014 - Dispõe sobre procedimentos a serem adotados

para concessão de cancelamento e baixa de registro Pessoas Jurídicas no CREF2/RS.11. Resolução CREF2/RS nº 062/2012 - Dispõe sobre o registro de não graduados em Educação Física no

CREF2/RS.12. Resolução CONFEF nº 163/2008- Dispõe sobre a concessão de baixa e cancelamento do registro de

Pessoas Jurídicas pelo Sistema CONFEF/CREFs.13. Resolução CONFEF nº 210/2011- Dispõe sobre a alteração da Resolução CONFEF nº 163/2008, que

dispõe sobre a concessão de baixa e cancelamento do registro de Pessoas Jurídicas pelo SistemaCONFEF/CREFs.

14. Resolução CONFEF nº 182/2009- Dispõe sobre os documentos necessários para inscrição profissionalno âmbito do Sistema CONFEF/CREFs.

15. Resolução CONFEF nº 218/2011 - Dispõe sobre a concessão de baixa, suspensão e cancelamentoaos Profissionais de Educação Física, pelo Sistema CONFEF/CREFs.

16. Resolução CREF2/RS nº 087/2014 - Dispõe sobre a data limite para registro dos não graduados noCREF2/RS.

17. Resolução CONFEF nº 021/2000 - Dispõe sobre o registro de pessoas jurídicas nos ConselhosRegionais de Educação Física.

18. Resolução CONFEF nº 076/2004-Dispõe sobre a uniformização dos procedimentos de transferência deregistro profissional no âmbito do Sistema CONFEF/CREFs.

ASSISTENTE DE COMUNICAÇÃO

PROGRAMA:1. Resolução CREF2/RS2. Assessoria de Imprensa: Coletivas de imprensa, Conduta ética do assessor, House-organs, Jornalismo

empresarial, Mailling, Mídias Sociais, Planejamento, Press-kit, Realese.3. Comunicação Integrada: Assessoria de Comunicação Social, Funções e Papéis na Comunicação

Integrada.4. Teoria da Comunicação: Teorias da Comunicação, Comunicação e cultura, Estudos Culturais e a

Cultura da mídia.5. Publicidade e Propaganda: Conceitos de Publicidade e Propaganda, Peças publicitárias, Design, Peças

gráficas, Layout, Plano de mídia e Veículos de Comunicação.6. Relações Públicas: Conceitos de Relações Públicas e Planejamento e organização de Eventos.

REFERÊNCIAS:1. AZEVEDO, Wilton. O Que é Design. São Paulo: Brasiliense, 1988.2. KELLNER, Douglas. A Cultura da Mídia - estudos culturais: identidade e política entre o moderno e o

pós-moderno. São Paulo: Edusc, 2001.3. KOPPLIN, Elisa, FERRARETTO, Luiz Artur. Assessoria de imprensa: Teoria e Prática. Porto Alegre:

Sagra-DC Luzzatto, 1993.4. MATTELART, Armand; MATTELART, Michèle. História das teorias da comunicação. São Paulo:

Loyola, 1999.5. PINHO, J.B.Comunicação em Marketing: Princípios da Comunicaação Mercadológica. São Paulo:

Papirus, 2002.6. RAMALHO, José Antonio. Mídias sociais na prática. Elsevier, 2010.7. SILVA, Rafael Souza. Diagramação: o planejamento visual gráfico na comunicação impressa.


8. ARGENTI, Paul. Comunicação empresarial: a construção da identidade, imagem e reputação. Rio deJaneiro: Elsevier, 2006.

9. BRASIL. Decreto nº 70.274, de 9 de março de 1972. Aprova as normas do cerimonial público e aordem geral de precedência. Disponível em:<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D70274.htm>.

10. BRASIL. Lei nº 5.700, de 1º de setembro de 1971. Dispõe sobre a forma e a apresentação dosSímbolos Nacionais, e dá outras providências. Disponível em:<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L5700.htm>.

11. Código de Ética dos Profissionais de Relações Públicas. Disponível em<http://www.conferp.org.br/?page_id=35>.

12. GRACIOSO, Francisco. Propaganda institucional: nova arma estratégica da empresa. 2ª ed. SãoPaulo: Atlas, 2006.

13. CESCA, Cleusa, G. Gimenes. Organização de eventos: manual para planejamento e execução. 9ª ed.Rev. e atual., São Paulo: Summus, 2008.

14. KUNSCH, Margarida Maria Krohling. Planejamento de Relações Públicas na Comunicação Integrada.4ª ed. São Paulo: Summus, 2003.

15. LUKOWER, Ana. Cerimonial e Protocolo. São Paulo: Contexto, 2003.16. DUARTE, Jorge (org). Comunicação Pública: Estado, governo, mercado, sociedade e interesse

público. São Paulo: Atlas, 2007.17. Resolução CREF2/RS nº 078/2014 – Dispõe sobre as regras de apoio a eventos e publicações

requeridas ao CREF2/RS no tocante aos Profissionais de Educação Física.18. Resolução CREF2/RS nº 077/2014 – Dispõe sobre os procedimentos a serem adotados para firmar

convênio junto ao CREF2/RS.

ASSISTENTE DE FISCALIZAÇÃO

LEIS ESTADUAIS:1. Lei nº 12.542 de 20 de Julho de 2006 - Dispõe sobre a obrigatoriedade de academias de ginástica,

clubes esportivos e estabelecimentos similares exibirem placa advertindo sobre as consequências douso de anabolizantes.

2. Lei nº 13.981, de 25 de abril de 2012 - Altera a Lei Nº 12.542, de 29 de junho de 2006, que dispõesobre a obrigatoriedade de academias de ginástica, clubes esportivos e estabelecimentos similaresexibirem placa advertindo sobre as consequências do uso de anabolizantes.

3. Lei nº 12.229 de 05 de janeiro de 2005 - Dispõe sobre o Dia do Profissional de Educação Física noEstado do Rio Grande do Sul.

4. Lei nº 11.721/2002 - Disciplina o funcionamento de clubes, academias e outros estabelecimentos queministrem atividades de ginástica, lutas, musculação, artes marciais, esportes e demais atividadesfísico-desportivo-recreativas e dá outras providências.

LEIS FEDERAIS:1. Lei nº 12.197, 14 de janeiro de 2010 - Fixa limites para o valor das anuidades devidas ao Conselho

Federal e aos Conselhos Regionais de Educação Física.2. Cartilha sobre a nova Lei do Estágio - Objetiva instrumentalizar os cidadãos sobre a Lei do Estágio.3. Lei nº 11.788, 25 de setembro de 2008 - "Nova Lei do Estágio" - Dispõe sobre o estágio de estudantes

e dá outras providências.4. Portaria nº 154, 24 de janeiro de 2008 – Atribui a Criação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família -

NASF.5. Lei nº 11.342, 18 de agosto de 2006 - Dispõe sobre o Dia do Profissional de Educação Física.6. Lei nº 9.696, 1º de setembro de 1998 - Dispõe sobre a regulamentação da profissão de Educação

Física e cria os respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educação Física.7. Lei nº 6.839, 30 de novembro de 1980 - Dispõe sobre o registro de empresas nas entidades

fiscalizadoras do exercício de profissões.8. Lei nº 6.206, 07 de maio de 1975 - Atribui valor de documento de identidade às carteiras expedidas

pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional e da outras providências.9. Lei nº 9.784 de 29 de janeiro de 1999 - Regula o processo administrativo no âmbito da Administração

Pública Federal.10. Artigo 47 da lei das contravenções penais.11. Nota Técnica MEC/SERES nº 392/2013, de 24/06/2013 - Presta esclarecimentos acerca da

competência de atuação dos Conselhos Profissionais, bem como de sua interação com ascompetências do MEC, em particular a Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior(SERES).


12. Nota Técnica MEC/SERES nº 387/2013, de 21/06/2013 - Presta esclarecimentos sobre os cursossuperiores de graduação, nas modalidades bacharelado e licenciatura, em Educação Física.

13. Código de defesa do consumidor.*Incluído em 01/12/2014.

RESOLUÇÕES CREF2/RS:1. Resolução CREF2/RS nº 048/2011- Dispõe sobre a anuidade para Pessoas Jurídicas no exercício de

2012 e dá outras providências.2. Resolução CREF2/RS nº 037/2010 - Dispõe sobre o registro de não graduados em Educação Física no

CREF2/RS.3. Resolução CREF2/RS nº 045/2011 - Dispõe sobre o procedimento a ser adotado para a concessão de

baixa e cancelamento do registro de Pessoas Físicas pelo CREF2/RS.4. Resolução CREF2/RS nº 044/2011 - Dispõe sobre o procedimento a ser adotado para a concessão de

baixa e cancelamento do registro de Pessoas Jurídicas pelo CREF2/RS.5. Resolução CREF2/RS nº 061/2012 - Dispõe sobre a Identificação dos Estagiários atuantes nos

estabelecimentos, clubes e demais locais com prestação de serviço de atividades físicas desportivase/ou similares.

6. Resolução CREF2/RS nº 076/2014 - Dispõe sobre aos procedimentos a serem adotados para aconcessão de cancelamento e baixa de registro de Pessoas Jurídicas no CREF2/RS.

7. Manual Prático de procedimentos dos fiscais do CREF2/RS.8. Resolução CREF2/RS nº 086/2014 - Dispõe sobre a anuidade para Pessoas Físicas no exercício de

2015 e dá outras providências.9. Resolução CREF2/RS nº 085/2014 - Dispõe sobre a anuidade para Pessoas Jurídicas no exercício de

2015 e dá outras providências.10. Resolução CREF2/RS nº 071/2013 - Fixa os valores das multas (penalidades) devidas ao Conselho

Regional de Educação Física da 2ª Região e dá outras providências.

RESOLUÇÕES CONFEF:1. Resolução CONFEF nº 276/14 - Dispõe sobre a alteração da Resolução CONFEF Nº 271/2014, que

dispõe sobre a recomendação de identificação visual dos Profissionais de Educação Física quando doexercício das atividades privativas dessa profissão.

2. Resolução CONFEF nº 276/14 - Dispõe sobre a alteração da Resolução CONFEF Nº 271/2014, quedispõe sobre a recomendação de identificação visual dos Profissionais de Educação Física quando doexercício das atividades privativas dessa profissão.

3. Resolução CONFEF nº 258/13 - Dispõe sobre Especialidade Profissional em Educação Física na Áreade Treinamento Desportivo.

4. Resolução CONFEF nº 257/13 - Dispõe sobre o modelo e validade do Certificado de Registro dePessoa Jurídica com registro nos Conselhos Regionais de Educação Física - CREFs.

5. Resolução CONFEF nº 256/13 - Dispõe sobre a alteração da Resolução CONFEF Nº 21/2000, quedispõe sobre o registro de pessoas jurídicas nos Conselhos Regionais de Educação Física.

6. Resolução CONFEF nº 255/13 - Dispõe sobre Especialidades Profissionais em Educação Física.7. Resolução CONFEF nº 254/13 - Dispõe sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física

registrados no Sistema CONFEF/CREFs.8. Resolução CONFEF nº 233/12 - Dispõe sobre a obrigatoriedade dos Profissionais de Educação Física

portarem as respectivas Cédulas de Identificação Profissional emitidas pelo Sistema CONFEF/CREFs.9. Resolução CONFEF nº 224/12 - Dispõe sobre a alteração da Resolução CONFEF Nº 134/2007, que

dispõe sobre a função de Responsabilidade Técnica nos estabelecimentos prestadores de serviços nocampo das atividades físicas e esportivas, e dá outras providências.

10. Resolução CONFEF nº 201/10 - Dispõe sobre o Pilates como modalidade e método de ginástica e dáoutras providências.

11. Resolução CONFEF nº 073/04 - Dispõe sobre a Ginástica Laboral e dá outras providências.12. Resolução CONFEF nº 046/2002.13. Resolução CONFEF nº 134/2007.14. Resolução CONFEF nº 224/2012.15. NOTA TÉCNICA CONFEF n° 003/2012 - Assunto: Estágio em Educação Física.16. NOTA TÉCNICA CONFEF n° 002/2012 - Assunto: A avaliação física em PROGRAMA de exercícios

físicos e desportivos.17. NOTA TÉCNICA CONFEF n° 001/2010 - Assunto: Caracterização e ratificação do Pilates como método

e modalidade de Ginástica.

RESOLUÇÕES CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO:


1. Resolução CFE nº 03, DE 16 DE JUNHO DE 1987.2. Resolução CNE/CP nº 1, DE 18 DE FEVEREIRO DE 2002.3. Resolução CNE/CP nº 2, DE 19 DE FEVEREIRO DE 2002.2. Resolução CNE/CES nº 7, 31 DE MARÇO DE 2004.3. Resolução CNE/CP nº 2, 27 DE 27 DE AGOSTO DE 2004.4. Resolução CNE/CES nº 4, DE 6 DE ABRIL DE 2009.

ASSISTENTE DE INFORMÁTICA

PROGRAMA:1. Sistemas de Computação: Software: definição, tipos de software, funções, características, instalação

e solução de problemas. Hardware: fundamentos, conceituação, características, identificação, funçõese funcionamento dos componentes de um computador, instalação, upgrade, manutenção e solução deproblemas: placa mãe, memória, processador, unidades de entrada e/ou saída (monitor de vídeo,mouse, impressoras jato de tinta, matricial e laser;Unidade de DVD, CD-ROM e CD-RW; unidade de disco flexível, unidade de disco rígido-HD, câmerasdigitais, unidades de fita magnética, mouse, fax-modem, dispositivos USB, etc.). Mídias (disquete,DVD, CD-ROM, CD-R, CDRW, etc.)

2. Redes de Computadores: conceitos básicos, tipos de redes, componentes, transmissão de dados,identificação de problemas e solução de problemas; instalação e manutenção de redes decomputadores, gerenciamento de domínio e Active Directory. Protocolos: TCP/IP (fundamentos,arquitetura, classes de endereçamento IP, máscara de rede, segmentação de rede, protocolos IP,ARP, RARP, ICMP, UDP, TCP, DNS, Telnet, FTP, SMTP e HTTP; DHCP e NetBEUI. Cabeamento:fundamentos, tipos de cabos de rede, características, emprego, instalação, construção de cabos derede; topologias lógica e física de redes e cabeamento estruturado. Redes LAN, MAN e WAN:componentes, padrões Ethernet, Fast Ethernet e Gigabit Ethernet. Equipamento de comunicação dedados e redes (fundamentos, características, emprego, configuração, instalação e protocolos): modem,repetidor, hub, ponte, switch e roteadores. Segurança de redes: Fundamentos, Segurança física elógica, Firewall, DMZ, Filtragem de Conteúdo, VPN/Servidor de Terminal, Criptografia e Proxy.Montagem física, configuração, administração e identificação de problemas em redes ponto e cliente/servidor, utilizando Windows XP Pro e posteriores e Windows 2003/2012 Server, Linux distribuiçãoUbuntu. Fundamentos, configuração, compartilhamento e gerenciamento de servidores de impressão,arquivos, comunicação, DNS, Web e E-mail.

3. Engenharia de Software: saber realizar análise, projeto e desenvolvimento de sistemas de informaçãoutilizando os conceitos, metodologias, arquiteturas, técnicas, fases, ferramentas, diagramas e notaçõesda Análise Estruturada, Análise Essencial, Análise e Projeto Orientados a Objetos (notação ediagramas da UML).

4. Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados (SGBD) e Banco de Dados: Bancos de dados:fundamentos, características componentes e funcionalidades. Modelos de Bancos de Dados. Projetode Banco de Dados: conceitual, lógico e físico. Modelo relacional e modelo entidade-relacionamento.Linguagem de consulta estruturada (SQL): Linguagem de Manipulação de Dados (DML) e Linguagemde Definição de Dados (DDL). Transformação entre modelos: derivação do modelo entidade-relacionamento para esquema relacional e engenharia reversa de modelos relacionais. Banco deDados Mysql: gerenciamento via (PHPMyAdmin), Banco de Dados SQLserver.

5. Algoritmos: conhecer, elaborar e interpretar algoritmos utilizando pseudocódigo, Fluxograma ediagrama de Chapin, utilizando estruturas de controle básicas (sequência, seleção e repetição), vetorese matrizes.

6. Linguagens de programação: PHP, ASP;HTML/HTML5, Javascript; Utilização de Padrões WEB para interatividade, aplicações off-line e troca deinformações, como: CSS, XML, JSON;Desenvolvimento de sites para internet: usabilidade e acessibilidade na internet, padrões W3C

7. Segurança: Controle de acesso, Autenticação, Criptografia, Gerenciamento de “backup”, Vírus eantivírus de computador, Firewall e Proxy. Técnicas de ataques e proteções contra os ataques deHacker e Crackers e vírus: Sniffer, Invasão de redes, Invasão do ICQ, Correio eletrônico, Nukes eTrojans, NETBUS, Vírus de Macro, Cavalo-de- Tróia, Back Orifice, Password (BIOS, Windows, NT),BackDoors, Ataques D.o.S, Arquivos, TCP/IP e protocolos DNS, DHCP, SMTP, POP3, ICMP;Criptografia, vulnerabilidades do Windows e Linux, Senhas e Cookies.

8. Sistemas operacionais: MS Windows (2000, 2003/2012 Server e XP Home e Professional, Windows7 Home e Profissional), Unix e Linux (distribuições RedHat e Kurumin). Windows e Linux: fundamentosbásicos, instalação, comandos, configuração e administração; sistema operacional propriamente dito;servidor de rede, servidor de arquivos, servidor de impressão, servidor de correio eletrônico, servidor


de Internet e Intranet, Backup, FTP, DNS, DHCP e Firewall. Linux (fundamentos básicos, instalação,comandos, configuração e administração): SMTP, LILO, NFS e Samba.

REFERÊNCIAS:1. Contratações de Tecnologia da Informação. IN SLTI/MPOG Nº 4 - Dispõe sobre o processo de

contratação de Soluções de Tecnologia da Informação pelos órgãos.2. PHP: Hypertext Preprocessor. Disponível em: http://php.net/3. Davis, Michele E. Aprendendo PHP e MySQL. 2. Editora Rio de Janeiro: Alta Books, c2008

W3C Brasil. Disponível em www.w3c.br/Home/WebHome.4. Desenvolvimento Web com HTML, CSS e JavaScript. Disponível em: <www.caelum.com.br/apostila-

html-css-javascript/>.5. Curso Básico de Lógica de Programação. Disponível em:

<www.intufsc.br/~vania/teaching/ine5231/Logica.pdf>.6. Michael Morrison. Use a Cabeça Javascript. Alta Books. 20087. YNEMINE, Silvana Tauhata. Conhecendo o JavaScript. 2. Editora Florianópolis, SC: Visual Books,

2005.8. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do MS Windows XP e Windows 7 (Ajuda eletrônica integrada

aos sistemas operacionais Windows).9. JOYCE, Jerry. Windows 7 rápido & fácil. Porto Alegre, RS: Bookman, c2011.10. MORIMOTO, Carlos Eduardo. Hardware, guia definitivo II. Porto Alegre: Sul Editores, 2007.

WEBER, Raul Fernando. Fundamentos de arquitetura de computadores. 4. Editora Porto Alegre, RS:Bookman: Instituto de Informática da UFRGS, c2012.

11. TANENBAUM, Andrew S. Redes de Computadores. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1997.12. STALLINGS, William. Arquitetura e Organização de Computadores. ª Editora São Paulo: Pearson,

2010. 12.STALLINGS, William. Criptografia e Segurança de redes. 4. Editora São Paulo: Pearson,2008.

13. FOROUZAN, Behrouz A. Comunicação de Dados e Redes de Computadores. 3. Editora Porto Alegre:Bookman, 2006.

14. Steve Suehring, MySQL - A Bíblia - Editora Campus / Elsevier.15. ELMASRI, R; NAVATHE,S.B. Sistemas de Banco de Dados: Fundamentos e Aplicações. Editora

Pearson Education, 2010.16. CERT.br. Cartilha de Segurança para Internet. São Paulo: CERT.br, 2012. Disponível no endereço

eletrônico http://cartilha.cert.br/livro/17. MELO, Ana Cristina. Desenvolvendo Aplicações com UML. Rio de Janeiro: Brasport, 2002.18. LARMAN, C. Utilizando UML e padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientado a objetos e ao

desenvolvimento iterativo. 3. Editora Porto Alegre: Bookamn, 2007.

ASSISTENTE DE SECRETÁRIA

PROGRAMA:1. Marketing pessoal, Network, Atendimento ao cliente e telefônico, Apresentação pessoal, Atualização

profissional.2. Documentação e Arquivos: conceito, equipamentos, acessórios, introdução ao estudo, organização e

administração, gestão de documentos, sistema e métodos de arquivamento, arquivos permanentes,arquivos especiais, microfilmagem e tecnologia da informação.

3. Relações humanas e comportamentais, Relação e desenvolvimento interpessoal, feedback,Comunicação interpessoal e organizacionais, eficácia e processo nas comunicações administrativas,treinamento, teoria e desenvolvimento.

4. Correspondência/redação e correspondência comercial/redação oficial: digitação qualitativa, normas erecomendações, formas de tratamento, abreviações e símbolos, expressões e vocabulários latinos deuso frequente nas comunicações administrativas, tipos de documentos, envelope e endereçamentopostal.

5. Regulamentação da Profissão: Leis Nacionais Nº 7.377/1985 e 9.261/1996.6. Organização do trabalho da secretária e rotinas secretariais: tipos de reuniões, agendas, viagens,

cartões de visita, controle e planejamento, eficiência pessoal, follow up, correio eletrônico eadministração do tempo etc.

7. Eventos: conceitos, contexto, estratégia, classificação e tipologia; planejamento, administração,organização, normas e procedimentos.

8. Cerimonial; Protocolo e Etiqueta.


9. Ergonomia, conceito, postura e movimento, otimizando a eficiência do trabalho, estresse ocupacional eprincípios ergonômicos da iluminação.

10. Qualidade de vida no trabalho; Ética e responsabilidade social. Relações com as pessoas. Negociaçãoe tomada de decisão, conceitos e tipologia.

REFERÊNCIAS:1. ARAÚJO, Maria Aparecida A. Etiqueta empresarial: ser bem educado é... Maria Aparecida A. Araújo.

Rio de Janeiro: Qualitymark Ed., 2004.2. BELTRÃO, Odacir; BELTRÃO, Mariúsa. Correspondência: linguagem & comunicação: oficial,

comercial, bancária, particular. 23. ed., rev. atual., 2. reimpr. São Paulo: Atlas, 2007.3. CÓDIGO de Ética do Profissional de Secretariado. Diário Oficial da União, 7 jul. 1989. Disponível em:

http://www.fenassec.com.br/b_osecretariado_codigo_etica.html4. GLEESON, Kerry. O Programa de Eficiência Pessoal. 2.ed. Makron Books, 2001.5. KASPARY, Adalberto José. Redação Oficial: Normas e Modelos. 18ª ed. Porto Alegre EDITA 2007.6. KROEMER, K.H.E. Manual de ergonomia: adaptando o trabalho ao homem/K.H.E. Kroemer e E.

Grandjean; trad. Lia Buarque de Macedo Guimarães. 5.ed. Porto Alegre: Bookman, 2005.7. Lei nº 7.377 de 30 de setembro de 1985.8. Lei nº 9.261 de 10 de janeiro de 1996.9. MARTINEZ, Marina. Cerimonial para Executivos: guia para execução e supervisão de eventos

empresariais. Marina Martinez. 3.ed. Porto Alegre: Editora Sagra Luzzatto, 2001.10. MAZULO, Roseli e LIENDO, Sandra. Secretária: rotina gerencial, habilidades comportamentais e plano

de carreira. São Paulo: Editora SENAC, 2010.11. MEDEIROS, João Bosco. Correspondência: técnicas de comunicação criativa. João Bosco Medeiros.

19 ed. São Paulo: Atlas, 2008.12. MOSCOVICI, Fela. Desenvolvimento interpessoal: treinamento em grupo. Fela Moscovici. 17.ed. Rio

de Janeiro: José Olympio, 2009.

ASSISTENTE FINANCEIRO

PROGRAMA:1. Noções básicas de Contabilidade: Conceito, função, objeto, contas patrimoniais e de resultado, atos e

fatos administrativos.2. Operações com Mercadorias e Prestadores de Serviços: Escrituração contábil, documentação contábil

(necessária), periodicidade da guarda da documentação, orçamento X realizado, cuidados com a partefiscal (retenção de Impostos).

3. Serviços de almoxarifado: Documentação necessária, natureza de um documento idôneo, cuidados norecebimento de mercadoria e serviços prestados, controles internos, inventário.

4. Fluxo de Caixa: Organização do fluxo de caixa financeiro (diário e mensal), fazer projeções, Análisefinanceira e econômica, Livro-Caixa, conferência da documentação de caixa, responsabilidades eaprovações.

5. Licitações: Conceituação, tipos de licitações, análise da documentação (veracidade), exigências legais.6. Noções básicas de contabilização da folha de pagamento e encargos sociais: Documentação

necessária para contratação e demissão, cálculo dos encargos sociais (empregado e empregador),provisões de férias e 13º salário, provisão de contingências, conciliação da folha de pagamento, cartão-ponto, benefícios.

7. Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público (NBCASP) : NBCT 16.1 ATÉ A NBCT16.11 – Resoluções do CFC nº 1.128-08, nº 1.129-08, nº 1.130-08, nº 1.131-08, nº 1.132-08, nº 1.133-08, nº 1.134-08, nº 1.135-08, nº 1.136-08, nº 1.137-08, nº 1.366-11.

8. Lei Federal nº. 4320/64.9. Responsabilidade Fiscal.

REFERÊNCIAS:1. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade básica fácil. 26ª ed. ampl. e atual. – São Paulo: Saraiva, 2009.2. IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade Comercial. 9.ed. – São Paulo: Atlas,

2010.3. SZUSTER, Natan; et al. Contabilidade Geral: Introdução à Contabilidade Societária. São Paulo: Atlas,

2008.4. PADOVEZE, Clovis Luis. Manual de Contabilidade Básica - Contabilidade Introdutória e intermediária.

8ªedição. São Paulo: Atlas, 2012.5. FERREIRA, Ricardo. Contabilidade Básica. 12ª ed. Saraiva: 2014. KOHAMA, Heilio. Contabilidade

Pública – Teoria e Prática. 14ª ed. Saraiva: 2014.


6. IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARTINS, Eliseu; GELBCKE, E. Rubens. Manual de contabilidade dasSociedades por ações. São Paulo: Atlas, 2012.

7. PEREZ JUNIOR, José Hernandez; OLIVEIRA, Luís Martins de. Contabilidade Avançada. 8. ed. SãoPaulo: Atlas, 2012.

8. OLIVEIRA, Luís Martins de. Manual de contabilidade tributária. 11. ed. São Paulo: Atlas, 20129. RIBEIRO, Osni Moura. Estrutura e análise de balanços fácil. 8ª ed. ampl. e atual. – São Paulo: Saraiva,

2009.10. Lei Federal nº 8.666, de 21 de junho de 1993.11. Rotinas trabalhistas e previdenciárias para organizações contábeis. 6ª ed. revista e atualizada. Porto

Alegre, CRCRS: Dezembro, 2012.12. Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicada ao Setor Público sob a ótica das IPSAS: um estudo

comparativo.13. Decreto Federal nº 6.976, de 2009 - Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público.14. Lei Federal nº 4320/64.15. Lei complementar nº 101/2000.

ASSISTENTE JURÍDICO

DIREITO ADMINISTRATIVO:1. Princípios de direito Administrativo;2. Licitação. Modalidades. Tipos. Procedimento licitatório. Inexigibilidade e dispensa. Revogação e

anulação.3. Contratos administrativos. Conceito, espécies e regime jurídico. Formalização. Alteração do contrato

administrativo por ato unilateral da Administração Pública e por acordo entre as partes. Execução einexecução do contrato administrativo. Convênios administrativos.

4. Processo Administrativo.5. Leis nº 8.666/93, nº 10.520/02, nº 9.784/99.

REFERÊNCIAS:1. CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 26ª ed., São Paulo: Atlas,

2013.2. MELLO, Celso Antônio Bandeira de. Curso de direito administrativo. 28ª ed., São Paulo: Malheiros,

2011.3. PIETRO, Maria Sylvia Zanella Di. Direito Administrativo. 25ª ed., São Paulo: Atlas, 2012.4. Lei nº 9784/95 – Regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal).5. Lei nº 8666/93 - Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para

licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências.

DIREITO CONSTITUCIONAL:1. Conceito de Constituição. Aplicabilidade e Interpretação das Normas Constitucionais. Classificação das

normas constitucionais.2. Poder Constituinte: conceito, finalidade, titularidade e espécies. Reforma da Constituição. Revisão

Constitucional.3. Ato Jurídico Perfeito. Direito Adquirido. Coisa Julgada. Cláusulas Pétreas.4. Supremacia da Constituição. Controle de Constitucionalidade: conceito, espécies, sistema brasileiro.

Ação Direta de Inconstitucionalidade. Ação Declaratória de Constitucionalidade. Argüição deDescumprimento de Preceito Fundamental.

5. Organização dos Poderes do Estado. Conceito de Poder: separação, independência e harmonia.6. Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário: conceito, estrutura, funcionamento e atribuições.7. Administração Pública: princípios constitucionais e seus desdobramentos. Servidores Públicos:

investidura, direitos, deveres, remuneração, aposentadoria e estabilidade.8. Direitos e Garantias Fundamentais: direitos e deveres individuais, coletivos, sociais, políticos e

nacionalidade.9. Tutela Constitucional das Liberdades: Mandado de Segurança, Habeas Corpus, Habeas Data, Ação

Popular, Mandado de Injunção e direito de petição. Ação Civil Pública.10. Princípios Constitucionais. Normas auto-aplicáveis. Normas de eficácia plena, de eficácia contida e

eficácia limitada.11. Regime de prestação de serviços públicos. Exploração de atividade econômica.

REFERÊNCIAS:1. BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional, 26ª ed, São Paulo: Malheiros, 2011.


2. LENZA, Pedro. Direito Constitucional esquematizado. 16ª ed., São Paulo: Saraiva, 2012.3. MENDES, Gilmar Ferreira; BRANCO, Paulo Gustavo Gonet. Curso de Direito Constitucional. 7ª ed.,

São Paulo: Saraiva, 2012.4. SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo, 34ª ed., São Paulo: Malheiros, 2010.5. BRASIL. Constituição Federal. Brasília: Senado Federal, 1988 (atualizada até a Emenda Constitucional

Nº 83).

DIREITO CIVIL:Obrigações: modalidades, transmissão, adimplemento, inadimplemento e extinção.Contratos. Princípios contratuais. Noções gerais, conceito e classificação. Formação, efeitos e extinção.Peculiaridades dos contratos bilaterais. Condições gerais de negócio e contrato de adesão. Contrato tipo.Contrato preliminar. Estipulação em favor de terceiros. Responsabilidade contratual do Estado.

REFERÊNCIAS:1. TARTUCE, Flávio. Manual de Direito Civil: volume único. 4ª ed., São Paulo: Método, 2014.2. MELLO, Marcos Bernardes de. Teoria do fato jurídico: plano da existência, 17ª ed., São Paulo, Saraiva,

2011.3. NADER, Paulo. Curso de Direito Civil. Vol. 1. 9ª ed., Rio de Janeiro: Forense, 2013.4. MARQUES, Claudia Lima. Contratos no Código de Defesa do Consumidor, 5ª ed. 2005, São Paulo:

Revista dos Tribunais.

DIREITO PROCESSUAL CIVIL:1. Cumprimento e Execução da sentença. Conceito e noções gerais.2. Sentença e coisa julgada. Conceito e noções gerais. Requisitos de existência, validade e eficácia da

sentença e decisões judiciais.3. Coisa julgada formal e material.4. Recursos. Conceito e noções gerais. Pressupostos de admissibilidade e mérito. Espécies de recursos,

peculiaridades e procedimentos. Reexame necessário. Os incidentes de uniformização dejurisprudência e declaração de inconstitucionalidade.

5. Efeitos dos recursos. Antecipação da tutela recursal e medidas cautelares nos tribunais6. Recursos e providências diversas: agravo regimental, embargos de divergência, embargos infringentes,

reclamação, medidas cautelares, reclamação por erro de ata, suspensão de segurança.

REFERÊNCIAS:1. BUENO, Cassio Scarpinella. Curso sistematizado de direito processual civil. Vol. 1, 5ª ed., São Paulo:

Saraiva, 2011.2. BUENO, Cassio Scarpinella. Curso sistematizado de direito processual civil. Vol. 2, 4ª ed., São Paulo:




Saraiva, 2011.6. COSTA, Miguel do Nascimento. Poderes do juiz, processo civil e suas relações com o direito material.

Porto Alegre: Verbo Jurídico, 2013.7. RIBEIRO, Darci Guimaraes. Da tutela jurisdicional às formas de tutela. Porto Alegre: Livraria do

Advogado, 2010.

DIREITO DO TRABALHO:DECRETO-LEI nº 5.452, DE 1º DE MAIO DE 1943 - Aprova a Consolidação das Leis do Trabalho.Súmulas e Orientações Jurisprudenciais TST.

REFERÊNCIAS:1. GALIA, Rodrigo Wasem; RAMOS, Luis Leandro Gomes. Assédio moral no trabalho. 2ª ed., Porto

Alegre: Livraria do Advogado, 2013.2. MARTINS, Sérgio Pinto. Direito do trabalho. 30ª ed., São Paulo: Atlas, 2014.3. NASCIMENTO. Curso de direito do trabalho. 27ª ed., São Paulo: Saraiva, 2012.

DIREITO TRIBUTÁRIO:Princípios D. Tributário.


Crédito tributário. Conceito, natureza e constituição. Lançamento: conceito, ato e procedimento, natureza,modalidades, efeitos, revisão e sua caducidade. Lançamento e arbitramento. Suspensão da exigibilidade,extinção e exclusão do crédito: conceito, efeitos, causas, modalidades e espécies. Pagamento indevido.Restituição do indébito. Transferência do ônus econômico. Dívida ativa. Conceito, características eespécies.Lei Nº 4.320/64 e alterações. Inscrição. Requisitos. Certidão. Presunção de liquidez e de certeza. Execuçãofiscal.Lei Nº 6.830/80 e alterações. Embargos do executado.Embargos à arrematação. Embargos à adjudicação.

REFERÊNCIAS:1. BECKER, Alfredo Augusto. Teoria Geral do direito tributário. 6.ed. São Paulo: Noeses, 2013.2. MACHADO, Hugo de Brito. Curso de direito tributário. 35.ed. São Paulo: Malheiros, 2014.3. PAULSEN, Leandro. Curso de direito tributário completo. 6.ed. Porto Alegre: Livraria do Advogado

Editora, 2014.

DIREITO EMPRESARIAL:Sociedades empresárias. Definição. Distinção entre sociedade empresária e civil. Atividade empresarial.Classificação. Sociedades não personificadas. Sociedades personificadas. Forma de constituição dassociedades. Personalidade Jurídica. Dissolução e liquidação de sociedades.

REFERÊNCIAS:1. TOMAZETTE, Marlon. Curso de direito empresarial: teoria geral e direito societário. Vol. 1. 6.ed. São

Paulo: Atlas, 2014.2. TOMAZETTE, Marlon. Curso de direito empresarial: títulos de crédito. Vol. 2. 4.ed. São Paulo: Atlas,

2013.3. TOMAZETTE, Marlon. Curso de direito empresarial: falência e recuperação de empresas. Vol. 3. 3.ed.

São Paulo: Atlas, 2014.

DIREITO PENALCrimes em espécie: dos crimes contra a administração pública: art. 312 até 359-H do Código Penal.

REFERÊNCIAS:1. CAPEZ, Fernando. Curso de direito penal: parte especial arts. 213 a 359-H. Vol. 3. 12.ed. São Paulo:

Saraiva, 2014.2. NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de direito penal. 10. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014.3. PRADO, Luiz Regis; et. al. Curso de direito penal brasileiro. 13.ed. São Paulo: Revista dos Tribunais,

2014.

CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL1. Resolução CONFEF nº 264/2013 – Dispõe sobre o Código Processual de Ética.2. Resolução nº 254/13 – Dispõe sobre o Código de Ética.3. Resolução CONFEF nº 270/2014.

JORNALISTA

PROGRAMA:1. Resolução CREF2/RS.2. Assessoria de Imprensa: Coletivas de imprensa, Conduta ética do assessor, House-organs, Jornalismo

empresarial, Mailling, Mídias Sociais, Planejamento, Press-kit, Realese.3. Comunicação Integrada: Assessoria de Comunicação Social, Funções e Papéis na Comunicação

Integrada.4. Teoria da Comunicação: Teorias da Comunicação, Comunicação e cultura, Estudos Culturais e a

Cultura da mídia.5. Jornalismo: Funções do jornalista na assessoria de imprensa, Conceitos do campo jornalístico e Tipos

de redação jornalística.6. Comunicação interna.7. Comunicação pública.8. Jornalismo impresso e revista.9. Webjornalismo e redes sociais.


REFERÊNCIAS:1. AZEVEDO, Wilton. O Que é Design. São Paulo: Brasiliense, 1988.2. KOPPLIN, Elisa, FERRARETTO, Luiz Artur. Assessoria de imprensa: Teoria e Prática. Porto Alegre:

Sagra-DC Luzzatto, 1993.3. LAGE, Nilson. A Reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro:

Renovar, 2001.4. MATTELART, Armand; MATTELART, Michèle. História das teorias da comunicação. São Paulo:

Loyola, 1999.5. PINHO, J.B.Comunicação em Marketing: Princípios da Comunicaação Mercadológica. São Paulo:

Papirus, 2002.6. SILVA, Rafael Souza. Diagramação: o planejamento visual gráfico na comunicação impressa7. DUARTE, Jorge (org). Comunicação Pública: Estado, governo, mercado, sociedade e interesse

público. São Paulo: Atlas, 2007.8. SCALZO, Marilia. Jornalismo de Revista. Sâo Paulo: Contexto, 2003.9. SCHWAAB, Reges; TAVARES, Frederico de Mello Brandão (org). A revista e seu jornalismo. Porto

Alegre: Penso - Artmed, 2013.10. RECUERO, Raquel. Redes sociais na internet. Porto Alegre: Sulina, 2010.11. DUARTE, Jorge (org). Assessoria de imprensa e relacionamento com a mídia. São Paulo: Atlas, 2010.12. FLORESTA, Cleide; BRASLAUSKAS, Ligia. Técnicas de reportagem e entrevista em jornalismo: roteiro

para uma boa apuração. São Paulo: Saraiva, 2009.13. NASCIMENTO, Patrícia Ceolin do. Técnicas de redação em jornalismo: o texto da notícia. São Paulo:

Saraiva, 2009.14. LAGE, Nilson. Ideologia e técnica da notícia. 3.ed. Florianópolis: Insular, 2001.15. FERRARI, Pollyana. Jornalismo Digital. São Paulo: Contexto, 2003.16. PRADO, Magaly. Webjornalismo. São Paulo: LTC, 2011.17. Resolução CREF2/RS nº 078/2014 – Dispõe sobre as regras de apoio a eventos e publicações

requeridas ao CREF2/RS no tocante aos Profissionais de Educação Física.18. Resolução CREF2/RS nº 077/2014 – Dispõe sobre os procedimentos a serem adotados para firmar

convênio junto ao CREF2/RS.

programa e referÊncias nÍvel fundamental lÍngua portuguesa auxiliar de...

Documents