PROGRAMA DE EMPREENDEDORISMO

APRENDER PARA EMPREENDER

Empreendedorismo

Aprender para Empreender

O projeto, a ser realizado , em escolas públicas, com

atividades destinadas a alunos e professores. Propõe-

se apresentar de forma lúdica e informativa o que é ser

empreendedor e como podemos desenvolver e estimular

habilidades empreendedoras na escola, além de fomentar

o desenvolvimento de uma consciência crítica sobre as

questões socioambientais da cidade.

Para tal, a Cultura Sustentável propõe uma metodologia

multirreferencial através de atividades lúdicas, artísticas

e práticas, definidas de acordo com o público-alvo.

Objetiva-se que os alunos incorporem novos

conhecimentos, valores e habilidades capazes de

contribuir para atitudes empreendedoras e compatíveis

com uma nova consciência ambiental na escola,

fomentando também o papel do educador em estimular

a criatividade e coragem do corpo docente em criar e

desenvolver ideias.

Conceito do Projeto

Mais do que informá-los sobre as temáticas centrais, o projeto visa formar multiplicadores

de uma nova ética socioambiental, capacitando os participantes para desenvolverem

suas habilidades empreendedoras em suas comunidades/escolas. Sendo assim, o projeto

alinha sua metodologia e objetivos consoantes aos princípios básico da EA brasileira,

definidos pela Lei 9.795/991, tal como exposto abaixo:

I.- O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;

II.- A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência

entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade;

III.- O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e

transdisciplinaridade;

IV.- A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais;

V.- A garantia de continuidade e permanência do processo educativo;

VI.- A permanente avaliação crítica do processo educativo;

VII.- A abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e

globais;

VIII.- O reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.

(Brasil, 1999)

Objetivo Principal

Este projeto tem como objetivo principal a vinculação

entre empreendedorismo e educação, de modo a

subsidiar atividades reflexivas e práticas que

estimulem o desenvolvimento de habilidades

empreendedoras e de cuidado ao meio ambiente, em

escolas na área de influência da empresa

patrocinadora.

Objetivos Específicos

Contribuir para o processo formativo dos alunos;

Valorizar o papel do professor não apenas enquanto transmissor de

conteúdo, mas também como dinamizador, identificando e estimulando

habilidades específicas dos alunos;

Estimular o empreendedorismo sustentável;

Fomentar a educação ambiental dentro das escolas atendidas; Contribuir

para ampliação da perspectiva profissional dos alunos;

Capacitar os professores para trabalharem as temáticas de

empreendedorismo e meio ambiente em suas atividades pedagógicas

cotidianas;

Dinamizar o processo de ensino-aprendizagem através das metodologias

de educação ambiental;

Ampliar as perspectivas profissionais dos alunos, desenvolvendo atividades

que apresentem empreendedorismo e meio ambiente como possibilidades

de atuação futuras;

Apresentar a importância da educação para o desenvolvimento

e sucesso das ações empreendedoras.

O projeto aqui apresentado será aplicado em quatro

escolas públicas, contemplando atividades destinadas

aos alunos e professores das mesmas.

A Cultura Sustentável contará com uma equipe de três

educadores ambientais que irão a campo aplicar as

oficinas de empreendedorismo e meio ambiente. As ações

desenvolvidas pela equipe de educadores contemplam:

-Mobilização e agendamento das escolas;

-Atividades para o público infantil das escolas

(apresentação teatral e oficina de sustentabilidade);

-Atividades para o público jovem (palestra sobre

empreendedorismo e meio ambiente e oficina de ideias

empreendedoras).

Metodologia

Modelo dos Materiais

Ação 1 – Mobilização

A primeira etapa do projeto diz respeito à mobilização das

escolas envolvidas. Para tal, serão articuladas quatro escolas da

região para participarem.

A seleção das escolas será feita de acordo com critérios pré-definidos

(localização, número de alunos e professores, infraestrutura para realização

das atividades e receptividade). Pretende-se atingir um quantitativo de

300 por escola.

Ação 2 – Público Infantil:

Teatro + Oficina de Sustentabilidade

Apresentação Teatral “Empreendendo com a Natureza”

Será apresentada a peça teatral “Empreendendo com a

Natureza”: teatro infantil voltado aos princípios básicos do

empreendedorismo e da sustentabilidade, demonstrando

que o cuidado com o meio ambiente é, por si só, uma

grande oportunidade empreendedora, fundamental ao

desenvolvimento econômicodeumasociedadesustentável.

Apeçateráaduraçãode 20 a 30 minutos, aproximadamente,

e seu objetivo principal é levar às crianças e adolescentes

de forma lúdica, à conscientização e à importância da

perspectiva socioambiental para os sucesso do novos

empreendimentos. Atividade para crianças de 5 à 10 anos.

Oficina de Sustentabilidade

As Oficinas de Sustentabilidade são atividades dinâmicas

que trabalham com os participantes um novo olhar sobre os

resíduos produzidos diariamente pela escola, desenvolvendo

na prática, temas abordados na peça teatral. Nas oficinas

são utilizados diferentes resíduos na forma de matéria prima,

tais como: garrafas pet, caixas tetrapak; papelão, papel

rascunho, revistas e jornais, além de tintas, contas, miçangas,

temperos e bambus. Esta atividade, a ser desenvolvida com

alunos de 5 à 10 anos, trabalha a reflexão sobre problemática

socioambiental que atinge a região e o estímulo a criatividade

na construção de novos produtos, integrando habilidades

empreendedoras e responsabilidade socioambient

Ação 3 – Público Professores:Programa de Capacitação

“Desenvolvendo Empreendedorismo e

Sustentabilidade pela Educação”

Atividade de duas horas destinada aos professores das

escolas, tendo por objetivo estimulá-los a identificar e

desenvolver habilidades empreendedoras nos alunos e

a preocupação com o meio ambiente. Neste workshop

serão apresentadas as habilidades empreendedoras,

cases de sucesso e oportunidades da região, procurando

envolver a cultura empreendedora e o cuidado com o

meio ambiente, numa perspectiva educativa.

Ação 4 – Elaboração de Relatório Final

A equipe irá elaborar quatro relatórios parciais e um relatório final. Os

relatórios parciais serão referentes às nove escolas atendidas, sendo um

por escola, a serem entregues mensalmente, 30 dias após a finalização das

atividades em cada escola. Ao término do projeto, a coordenação do mesmo

terá 40 dias para a apresentação do relatório final à Cultura

Sustentável, a partir da compilação dos dados dos relatórios parciais.

Neste, estarão detalhadas todas as atividades desenvolvidas nas escolas,

avaliação crítica por partes dos educadores e dos professores, registros

fotográficos, bem como a compilação dos dados extraídos das avaliações

dos alunos, de modo a mensurar a efetividade do projeto.

Indicadores

Espera-se que, ao longo destes seis meses, o projeto

“Empreendedorismo e Educação” atinja:

- 10 escolas

- 3.000 alunos

Além dos indicadores quantitativos, espera-se que a

qualidade do projeto seja mensurada a partir das fichas de

avaliação dos alunos e professores atendidos, análise da

equipe e questionário avaliativo a ser submetido às escolas

Contrapartidas

-Logomarca em todo material didático;

-Logomarca em todo material de comunicação;

- Participação de 3000 crianças;

- Apresentação em 10 escolas;

- Capacitação dos professores;

-Distribuição de cartilhas (com atividades e histórias sobre a

temática proposta) que será confeccionada em papel reciclado;

- Assessoria de imprensa inclusa;

-Apresentação extra em uma das lojas (a ser definida).

Cultura Sustentável

A Cultura Sustentável é uma empresa especializada em

consultoria e produção de projetos

culturais, sociais, ambientais e esportivos.

Com ampla experiência no mercado apresenta as melhores

soluções no uso das leis de incentivo,

por meio de estratégias personalizadas para cada área,

aliando comunicação, economia e

visibilidade às empresas.Commaisde dez anos de experiência

na área, a equipe da

Cultura Sustentável já publicou mais de 25 livros, elaborou

mais de 15 exposições nacionais

e internacionais como “Retorno à Amazôn ia” com o

oceanógrafo e ambientalista

Jean Michel Cousteau e desenvolveu projetos esportivos

personalizados como a

Escolinha de Futebol Bridgestone.

Através destes trabalhos, as empresas investem parte dos

recursos que seriam destinados

ao pagamento de impostos em iniciativas que beneficiam a

sociedade, vinculando sua marca

a ações sociais que contribuem para a inserção social e o

desenvolvimento sustentável.

VR PROJETOS

A VR Projetos é uma consultoria que auxilia as grandes empresas epessoas físicas na utilização dos benefícios das Leis de Incentivo para promoverprojetos que incentivem a transformação e inclusão social.

E esta transformação pode ser dar através da música, arte, teatro, dança,cinema e do incentivo a leitura, tema da maioria dos projetos do portifólio da VRProjetos, uma empresa que acredita que os livros podem transformar pessoas epessoas podem melhorar o mundo!

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