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Esta apresentação discute a nossa profissão de educadores em tempos de tecnologias...

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  • 1. Profisso Professor Cleusa Maria Gontijo Moreira

2. Profisso Professor Cleusa Maria Gontijo Moreira 3. Habilidades do professor

  • Dedicao Essa todo professor tem de sobra.
  • Sabedoria Para alm do conhecimento, a sabedoria o grande requisito da profisso.
  • Pacincia Sem esta pode-se desistir da profisso.
  • Maestria Mais que isso...Mtodo! Perseverana! Determinao!

4. Habilidades

  • Mtodo ainda que esse mtodo seja genuna criatividade associada ao necessrio conhecimento!

5. Habilidades

  • Perseverana Mesmo que o prprio aluno j tenha desistido!

6. Determinao pois voc sabe que uma caminhada se faz dando um passo de cadavez! 7. Quem somos? Por que estamos aqui?

  • Que energia esta que nos cerca?
  • Por que somos to protegidos?

8. Quem somos? Por que estamos aqui?

  • H algo mais entre criatura e criador, do que o que podemos explicar!

9. Quem somos? Por que estamos aqui?

  • Somos escolhidos!
  • Fazemos parte de um plano!

10. Quem somos? Por que estamos aqui?

  • No estamos aqui por acaso!

11. Professor e a educao nasociedade do conhecimento - Demandas

  • O desenvolvimento de redes de educao a distncia e a ampliao e o aperfeioamento de bibliotecas virtuais;
  • A capacitao de professores e produo de contedos para internet relacionados divulgao cientfica;
  • O fortalecimento e a ampliao de museus e exposies de Cincia e Tecnologia.

12. Professor e a educao nasociedade do conhecimento - Propostas

  • A intensificao da promoo de feiras de cincia,
  • Fruns,
  • Prmios,
  • Olimpadas de cincia de mbito escolas, e nacional
  • Concursos abertos para a populao.
          • Livro Branco p. 69 Socinfo 2000

13. Professor e a educao nasociedade do conhecimento

  • "capacidade de reformular conhecimentos, expressar-se criativa e apropriadamente, bem como produzir e gerar informao (em vez de meramente compreend-la)".
  • Mais que "alfabetizados" no mundo digital, necessrio algo mais para efetivamente funcionar na sociedade da informao.
          • Comit de Alfabetizao em Tecnologias de Informatizao ( Committee of Information Technology Literacy ), 1999