Profª. Michele Arruda – Língua Estrangeira Espanhol, Cultura e Literatura Página 1

Estado do Rio de Janeiro Prefeitura Municipal de Macaé Secretaria Municipal de Educação Pré-Vestibular Social A UNIVERSIDADE MAIS PERTO DE VOCÊ!

Professora: Michele Arruda Disciplina: Espanhol AULA: 05

01. A sina de Gaturro é perguntar a Ágatha se ela “lo quiere”e esta, costumeiramente lhe diz “no”. Assim, a comicidade da tirinha está no (a) a) elaboração composicional imprópria para o gênero tira. b) emprego reiterado da palavra “no” ao longo do quadrinho. c) construção ilógica no emprego do vocábulo “forma”. d) uso de figuras geométricas para expor a rejeição da gata. e) expressão facial de Gaturro no início e ao final do quadrinho. 02. Na tirinha, o uso da palavra “forma” tem o caráter a) eufemístico b) hiperbólico c) polissêmico d) paradoxal e) metafórico

03. O efeito humorístico da tirinha é causado pelo (a) a) surpresa dos alunos perante o comentário de Gaturro. b) uso de termos impróprios na fala da professora. c) utillização de ironia no discurso de Gaturro. d) ambiguidade nos comentários da professora. e) tom hiperbólico na apreciação de Gaturro. 04. Todos os adjetivos empregados pela professora para avaliar a redação de Gaturro possuem o tom a) depreciativo b) falacioso c) valorativo d) satírico e) inexpressivo

05. Pela leitura do fragmento “un gesto vale más que mil palabras” pode-se afirmar que a) os atos de Gatovica comprovam que os adjetivos atribuídos por Gaturro são falaciosos. b) Gatovica possui as características físicas e intelectuais que Gaturro atribui a si mesmo. c) com as atitudes tomadas por Gatovica, Gaturro percebe que estava equivocado. d) o comportamento de Gatovica evidencia que não é necessário falar quando se é forte e robusto. e) a conduta de Gatovica se contrapõe as qualidades conferidas por Gaturro ao personagem.

06.“¡¡Qué buena estrategia para los adolescentes que contradicen todo el día a sus padres!!” A estratégia adotada pelo pai da personagem foi a) ordenar o que costuma condenar b) condenar o que busca aceitar c) proibir o que costuma permitir d) autorizar o que acredita impróprio e) permitir o que considera equivocado 07. A tira evidencia um dos vários tipos de problemas existentes na relação entre pais e filhos. Seu autor enfatiza o problema relacionado maioritariamente com a) a perda de poder b) a diferença de gostos c) o conflito entre gerações d) a falta de cordialidade e) a ausência de diálogo

Profª. Michele Arruda – Língua Estrangeira Espanhol, Cultura e Literatura Página 2

08. A tirinha versa sobre a “exclusão digital”, termo que retrata a distribuição desigual das tecnologias de informação e comunicação na sociedade que na arte do cartunista Nik afeta a) pessoas com menor poder aquisitivo que não dispõem de recursos financeiros para conectarem-se a internet. b) pessoas não escolarizadas e descapacitadas para o uso adequado das novas tecnologias. c) pessoas mais velhas que desconhecerem o funcionamento da tecnologia e enfrentam dificuldades. d) pessoas que vivem em áreas afastadas e que não dispõem de computadores conectados à rede mundial. e) pessoas que querem manter sua privacidade e acreditam ser descenessário acessar a internet.

09. O gênero textual história em quadrinhos geralmente é

utilizado com o propósito humorístico. No entanto, na texto acima, sua intencionalidade discursiva tem o teor a) filosófico b) político c) irônico d) satírico e) reflexivo

10. Neologismo é o nome dado a uma nova palavra criada ou a uma palavra já existente à qual é atribuído um novo significado. O humor da tira reside no neologismo:

a) “Gaturrito”, utilizado pela mãe super protetora, que infantiliza Gaturro chamando-o pelo diminutivo do seu nome. b) “Mamurra”, utilizado por Gaturro para especificar que essa é sua mãe e que nutre por ela grande estima apesar do excesso de zelo. a)“mamitis”, utilizado por Gaturro para satirizar a preocupação exagerada de sua mãe, já que o sufixo “-itis” indica enfermidade. d) “Neneeeee”, utilizado pela mãe de Gaturro para demonstrar a necessidade da preocupação constante das mães com seus filhos. e) “Juguito”, utilizado pela mãe de Gaturro em tom depreciativo deixando evidente a avaliação qualitativa em relação à alimentação consumida por seu filho.

11. No primeiro quadrinho o personagem se queixa de não saber mais sobre a funcionalidade de cada objeto e no último expressa alívio pelo uso da tecnologia na modernidade. Neste caso o cartunista aborda o tema de forma a) burlesca porque seu personagem, na verdade, adora a multiplicidade tecnológica. b) caricata porque seu personagem não consegue diferenciar um aparelho do outro. c) irônica porque seu personagem acredita que os recursos tecnológicos complicam no lugar de facilitar. d) sarcástica porque seu personagem considera que os homens pré-históricos enfrentavam maiores dificuldades. e) ingênua porque seu personagem acredita que os avanços tecnológicos são sempre benéficos para a sociedade. 12. Um autor pode tentar convencer o leitor de suas ideias fazendo uso de diferentes mecanismos para sustentar a argumentação. Na tirinha, o criador de Gaturro usa do seguinte recurso para sustentar a argumentação expressa em “Qué suerte que llegó la tecnología a simplificarnos la existencia” a) relato de experiências b) exemplificação c) discurso relatado d) contra argumentação e) referências históricas 13. A tira finda com Gaturro elaborando uma pergunta. No que tange ao leitor, esse recurso estabelece um sentido de a) compartilhar seu questionamento b) propor uma reconciliação c) solicitar uma explicação d) justificar seu desconhecimento e) sensibilizar seu interlocutor