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Page 1: PROF ES MARIO GRANGEIA E 01 VERÔNICA FERREIRA … · LÍNGUA PORTUGUESA II Número PROF ES MARIO GRANGEIA E VERÔNICA FERREIRA TURMA B e C Elementos e Funções da linguagem Antes

LÍNGUA PORTUGUESA II Número

PROFES MARIO GRANGEIA E

VERÔNICA FERREIRA

TURMA B e C

Elementos e Funções da linguagem Antes de estudar as funções da linguagem, é importante saber os elementos que as compõem. Observe o quadrinho abaixo:

• O emissor: Mafalda – aquele que diz algo a alguém. • O receptor: Miguel – aquele que recebe a mensagem. • A mensagem: tudo o que é transmitido do emissor ao receptor. • O código: a língua portuguesa – o que permite entender a mensagem. • O canal (ou contato): a língua oral – o meio físico para a comunicação entre o emissor e o

receptor. • O referente (ou contexto): o assunto da mensagem.

Pode-se ter mais de uma função num texto. Neste caso, é importante notar qual função se sobrepõe. Assim como são os seis elementos, são seis as funções da linguagem: Obs.: No diagrama os termos “destinador” e “destinatário” se referem aos termos “emissor” e “receptor”, respectivamente.

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1. Função emotiva (ou expressiva): corresponde ao emissor. O objetivo do emissor é transmitir suas emoções e anseios. A realidade é transmitida sob o ponto de vista do emissor, a mensagem é subjetiva e centrada no emitente e, portanto, apresenta-se na primeira pessoa. A pontuação (ponto de exclamação, interrogação e reticências) é uma característica da função emotiva, pois transmite a subjetividade da mensagem e reforça a entonação emotiva. Essa função é comum em poemas ou narrativas de teor dramático ou romântico. Exemplo: Porém meus olhos não perguntam nada. O homem atrás do bigode é sério, simples e forte. Quase não conversa. Tem poucos, raros amigos o homem atrás dos óculos e do bigode. (Carlos Drummond de Andrade) Louco amor meu, que quando toca, fere E quando fere vibra, mas prefere Ferir a fenecer – e vive a esmo (Vinícius de Moraes) 2. Função apelativa (ou conativa): ocorre quando o receptor é posto em destaque. O objetivo é de influenciar, convencer o receptor de alguma coisa por meio de uma ordem (uso de vocativos), sugestão, convite ou apelo (daí o nome da função). Os verbos costumam estar no imperativo (Compre! Faça!) ou conjugados na 2ª ou 3ª pessoa (Você não pode perder! Ele vai melhorar seu desempenho!). Esse tipo de função é muito comum em textos publicitários, em discursos políticos ou de autoridade. Exemplo:

3. Função referencial (ou denotativa): se refere ao referente. Transmite uma informação objetiva, expõe dados da realidade de modo objetivo, não faz comentários, nem avaliação. Geralmente, o texto apresenta-se na terceira pessoa do singular ou plural, pois transmite impessoalidade. A linguagem é denotativa, ou seja, não há possibilidades de outra interpretação além da que está exposta. Em alguns textos é mais predominante essa função, como: científicos, jornalísticos, técnicos, didáticos ou em correspondências comerciais.

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Exemplo: O mundo sem petróleo “Em breve, os seres humanos terão de aprender a viver sem o petróleo. Não porque ele vá acabar no futuro próximo – os especialistas garantem que as reservas mundiais são mais do que suficientes para satisfazer as necessidades do planeta por até 75 anos. Mas porque continuar causando o combustível que move a economia mundial com essa voracidade faz mal à saúde da Terra. (...)”

Almanaque 2003 – Superinteressante. São Paulo: Abril. 4. Função metalinguística: Se refere ao uso do código para explicar o próprio código, ou seja, a própria linguagem usada. Exemplo: Livros de gramática, dicionários, aulas de línguas, programas televisivos sobre a televisão, peças de teatro sobre o teatro etc. 5. Função fática: se refere ao canal. O objetivo dessa função é estabelecer uma relação com o emissor, um contato para verificar se a mensagem está sendo transmitida ou para dilatar a conversa. Quando estamos em um diálogo, por exemplo, e dizemos ao nosso receptor “Está entendendo?”, estamos utilizando este tipo de função ou quando atendemos o celular e dizemos “Oi” ou “Alô”. 6. Função poética: a mensagem o termo em destaque. Neste caso, a forma como é organizada a mensagem contribui muito para a transmissão da mesma. A mensagem é enfatizada por meio das formas das palavras, da sonoridade, do ritmo, além de elaborar novas possibilidades de combinações dos signos linguísticos. É presente em textos literários, publicitários e em letras de música. Exemplo: Anúncio publicitário: “Chegou o milagre azul para lavar! Lave na espuma de Omo e tenha a roupa mais limpa do mundo! Onde Omo cai, a sujeira sai!” (propaganda Omo, 1957) Poema: “...Eu, que tantas vezes não tenho tido paciência para tomar banho, Eu, que tantas vezes tenho sido ridículo, absurdo, Que tenho enrolado os pés publicamente nos tapetes das etiquetas, Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e arrogante, Que tenho sofrido enxovalhos e calado, Que quando não tenho calado, tenho sido mais ridículo ainda;...”

(Fernando Pessoa, Poema em linha reta)

Relembrando...

DENOTAÇÃO CONOTAÇÃO Palavra com significação restrita Palavra com significação ampla

Palavra no sentido comum do dicionário Palavra cujos sentidos extrapolam o sentido comum

Palavra utilizada de modo objetivo Palavra utilizada de modo artístico

Linguagem exata e precisa Linguagem rica e expressiva