prof. daniela reis

13
Prof. Daniela Reis

Upload: danil

Post on 09-Feb-2016

50 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Prof. Daniela Reis. ASPECTOS CONTEXTUAIS DO BRASIL COLÔNIA ( 1500 - 1800). A SOCIEDADE BRASILEIRA NO PERÍODO COLONIAL. EDUCAÇÃO EM LINHAS GERAIS NO BRASIL COLÔNIA. A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL COLÔNIA. MARQUÊS DE POMBAL. APÓS A REFORMA POMBALINA. JÁ COM D. JOÃO. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Prof. Daniela Reis

Prof. Daniela Reis

Page 2: Prof. Daniela Reis
Page 3: Prof. Daniela Reis

ASPECTOS CONTEXTUAIS DO BRASIL COLÔNIA ( 1500 - 1800)

Político quanto a organização social: colonial.

Econômico social: agroexportador (agrária, latifundiária e escravista).

Implantação do capitalismo mercantil e em seguida capitalismo industrial europeu.

Educação: Ensino Colonial.

Page 4: Prof. Daniela Reis

A SOCIEDADE BRASILEIRA NO PERÍODO COLONIAL

Forma-se a partir da chegada dos portugueses ao Brasil, em meio a uma série de incursões mercantis.

Tínhamos socialmente os que produziam, os donos dos meios de produção, os servidores públicos, financiadores e marginalizados.

Assim, nas primeiras décadas, observávamos no Brasil a presença de poucos e uma sociedade muito

rudimentar.

Page 5: Prof. Daniela Reis

EDUCAÇÃO EM LINHAS GERAIS NO BRASIL COLÔNIA

Podemos perceber as incursões jesuítas que objetivavam apenas imprimir o processo civilizatório

e evangelístico.

Neste instante podemos observar a resistência cultural

africana.

Em seguida apresentava um caráter culturalmente elitista.

Page 6: Prof. Daniela Reis

A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL COLÔNIA

A base de formação elitista baseava-se no ensino dos cursos de humanidades, filosofia e teologia e obrigatoriamente deveriam ser concluídos na Europa.

Os mais abastados eram educados em ambiente doméstico.

O ensino missionário se dava a partir da formação das missões que proporcionavam uma completa inserção jesuítica nas aldeias, visando “instruir”.

Objetivavam formar novos sacerdotes e dominar os instintos selvagens dos moradores do “novo” país.

Fruto da aliança entre a igreja e a coroa portuguesa.

Chega ao Brasil em 1549 os padres jesuíticos junto ao nosso primeiro governador geral: Tomé de Souza.

Page 7: Prof. Daniela Reis

MARQUÊS DE POMBAL

Page 8: Prof. Daniela Reis

APÓS A REFORMA POMBALINA...

Em meados do século XVIII o Marquês de Pombal, ministro do Rei D. José I expulsa os padres jesuítas de todo o império lusitano.

O que representou para Portugal e Brasil?Educação pública em Portugal e aulas régias no Brasil.

Ainda no século XVIII observamos que com a mineração o Brasil passa a pagar o preço pelo desenvolvimento português.

Então, em 1808 os portos são abertos aos ingleses, a partir da transferência da corte portuguesa para o Brasil e conseqüente vinda de D. João.

Page 9: Prof. Daniela Reis

JÁ COM D. JOÃO...

Verificamos um impulso político e cultural

Academia Real da Marinha (1808)

Academia Real Militar (1810)

Criação dos cursos de cirurgia, anatomia e medicina (1808 – 1809)

Jardim Botânico, Museu Nacional, Imprensa Régia.

Em 1822 temos a proclamação da república

Page 10: Prof. Daniela Reis
Page 11: Prof. Daniela Reis
Page 12: Prof. Daniela Reis
Page 13: Prof. Daniela Reis