processos relacionais e grupais roteiro

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Psicologia Processos relacionais e grupais ― Roteiro de conteúdos Como é que nos tornamos seres relacionais/sociais? Aprende-se a ser social? Como é que a cultura interfere nestes processos? As relações sociais são interacções sociais? O que é que caracteriza a interacção? Como se processam interacções e relações sociais? Que interacções e relações podemos identificar? Quais são os factores de mediação das interacções sociais? Como é que os indivíduos se tornam aptos a relacionarem-se com outros? Como se integram os indivíduos nos grupos sociais? Que tipos diferenciados de socialização podemos identificar? Porque é que nos conformamos com determinadas situações? Em que circunstâncias a presença de outros ajuda ou impede determinado comportamento? Até que ponto conformar-se ou ser obediente pode ser benéfico? Poderá o inconformismo conduzir à inovação? O que é um grupo? Como se estruturam e organizam os grupos? Que fenómenos ligados ao poder e à autoridade se podem observar nos grupos? O que é um líder? Que tipos de liderança existem? Qual a sua eficácia? Conteúdos: Conceito de relação social; as formas e os níveis da relação; a interacção social, o quadro e os processos em que se exprimem as relações; as relações interpessoais de atracção, de agressão e de intimidade; as modalidades de interacção mediadas por suportes tecnológicos; (Internet) O processo de socialização e os seus diferentes contextos; os mecanismos de socialização; Relações entre influência social e categorização social; estudos de Asch e de Milgram; papel do inconformismo na inovação; Tipos e estruturas de grupos; tarefas dos grupos: intelectuais e de decisão, execução física, produção e negociação; poder e autoridade; estruturas de poder e de influência: liderança; tipos de liderança; A importância dos outros e das nossas relações com eles no percurso de vida; diferença entre as relações duais, grupais e de anomia; o papel dos grupos na vida social.

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Psicologia Processos relacionais e grupais ― Roteiro de conteúdos

• Como é que nos tornamos seres relacionais/sociais?• Aprende-se a ser social?• Como é que a cultura interfere nestes processos?• As relações sociais são interacções sociais? • O que é que caracteriza a interacção? • Como se processam interacções e relações sociais?• Que interacções e relações podemos identificar? • Quais são os factores de mediação das interacções sociais?• Como é que os indivíduos se tornam aptos a relacionarem-se com

outros? • Como se integram os indivíduos nos grupos sociais? • Que tipos diferenciados de socialização podemos identificar?• Porque é que nos conformamos com determinadas situações?• Em que circunstâncias a presença de outros ajuda ou impede

determinado comportamento?• Até que ponto conformar-se ou ser obediente pode ser benéfico?• Poderá o inconformismo conduzir à inovação?• O que é um grupo? • Como se estruturam e organizam os grupos? • Que fenómenos ligados ao poder e à autoridade se podem observar nos

grupos? • O que é um líder? Que tipos de liderança existem?• Qual a sua eficácia?

Conteúdos:

Conceito de relação social; as formas e os níveis da relação; a interacção social, o quadro e os processos em que se exprimem as relações; as relações interpessoais de atracção, de agressão e de intimidade; as modalidades de interacção mediadas por suportes tecnológicos; (Internet)

O processo de socialização e os seus diferentes contextos; os mecanismos de socialização; Relações entre influência social e categorização social; estudos de Asch e de Milgram; papel do inconformismo na inovação; Tipos e estruturas de grupos; tarefas dos grupos: intelectuais e de decisão, execução física, produção e negociação; poder e autoridade; estruturas de poder e de influência: liderança; tipos de liderança; A importância dos outros e das nossas relações com eles no percurso de vida; diferença entre as relações duais, grupais e de anomia; o papel dos grupos na vida social.