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    PROCESSO SELETIVO N 003/2015

    PREFEITURA MUNICIPAL DE PONTAL- SP PROFESSOR DE EDUCAO BSICA II HISTRIA

    Nome do(a) Candidato(a) Nmero de Inscrio

    Este caderno de questes esta assim constitudo:

    DISCIPLINAS N QUESTOES

    Lngua Portuguesa Legislao Conhecimentos Pedaggicos

    10 05 25

    Total de questes 40

    INSTRUES AO CANDIDATO (A):

    Confira devidamente o material (CARTO DE RESPOSTA e CADERNO DE QUESTES); se houver falha, solicite

    a presena do fiscal.

    Confira seus dados no CARTO DE RESPOSTAS: NOME, N de INSCRIO e CARGO. ASSINE no espao

    indicado na frente do carto.

    O CARTO DE RESPOSTAS dever ser preenchido de caneta esferogrfica, azul ou preta, ponta grossa, sem

    rasuras e apenas uma NICA alternativa poder ser marcada em cada questo, totalmente coberto o espao

    e no apenas marcado com X.

    No amasse nem dobre o CARTO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. vedada a substituio do CARTO

    DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato.

    Durante a prova, no permitida a comunicao entre candidatos nem a utilizao de mquinas calculadora

    e/ou similares, livros, anotaes, rguas de clculo, impressos ou qualquer outro material de consulta.

    O tempo de durao da prova ser de at 03 (trs) horas. O candidato somente poder retirar-se

    definitivamente do recinto de realizao da prova aps 1 (uma) hora, contada do seu efetivo incio.

    Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CADERNO DE PROVA e o CARTO DE RESPOSTAS

    devidamente preenchido e assinado.

    Os trs ltimos candidatos de cada sala de prova devero permanecer no recinto, a fim de acompanhar os

    fiscais para o lacre dos envelopes, quando, ento, podero retirar-se do local, simultaneamente, depois de

    concludo.

    Destaque aqui: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

    PREFEITURA MUNICIPAL DE PONTAL SP: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA II HISTRIA Marque aqui as suas respostas: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15

    16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

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    Lngua Portuguesa

    1) Assinale a opo em que a grafia das palavras corresponde ao Novo Acordo Ortogrfico:

    a) frequncia - Muller b) Bndchen - cinquenta c) Mlleriano - bilnge d) Todas as opes esto corretas.

    2) Indique a alternativa em que possvel outro tipo de

    concordncia nominal.

    a) A marmita daqui continua barata. b) Estavam meio distradas durante a missa. c) Me e filha ficaram a ss no quarto. d) proibida a queimada.

    3) Quanto ao uso da crase, indique a alternativa INCORRETA:

    a) Nunca assisto filmes de terror. b) Esta caneta semelhante que me deste. c) A cidade qual nos referimos fica bem longe daqui. d) Chegou uma hora em ponto.

    4) Assinale a opo errada quanto ao uso da vrgula:

    a) Sua atitude foi agressiva, irnica, maldosa, antiptica. b) Ofereceu-lhe casa, comida, roupas e emprego. c) Desfiz as malas, e, samos juntos. d) Durante o evento, em Londrina, no choveu.

    5) Quanto regncia verbal, em que frase o verbo visar foi

    empregado incorretamente?

    a) O homem visou o pssaro. b) Todos visam ao reconhecimento de seus esforos. c) A professora visa os cadernos. d) Todos visavam-lhe.

    6) Assinale a alternativa FALSA quanto ao uso dos

    pronomes:

    a) Tudo foi feito para eu dizer a verdade. b) De presente, deu um livro para mim. c) Deram-me para mim escrever. d) Este um problema para eu resolver.

    7) Identifique a frase que contenha uma forma verbal

    incorreta.

    a) Os jardineiros costumam passarem cedo pelos bairros. b) Era necessrio nos colocarmos disposio. c) Fiz-lhes sinal e, ao se aproximarem, sorriram confiantes. d)A famlia ir para a fazenda, assim que houverem

    terminado as aulas.

    8) Indique a opo que apresenta ERRO na forma do plural.

    a) fssil - fsseis; ancio - ancies; b) cristo - cristes; ano - anos; c) mal - males; limo - limes; d) rptil - rpteis; balozinho - balezinhos

    9) Assinale a alternativa que contm o superlativo dos adjetivos: nobre, pobre e amvel.

    a) nobilssimo, pobrssimo, amabilssimo. b) nobrrimo, pobrssimo, amavelssimo. c) nobilssimo, pauprrimo, amabilssimo. d) nobrrimo, pauprrimo, amavelssimo.

    10) A classificao dada ao numeral em destaque est CERTA na alternativa:

    a) Durante a viagem, passamos por sete pedgios. (cardinal)

    b) O jogador gacho venceu o torneio internacional pela segunda vez. (ordinal)

    c) O quarto novo tinha o dobro do outro. (multiplicativo)

    d) A cozinheira colocou meia colher de farinha na receita. (multiplicativo)

    Legislao

    11) A lei 12.796 / 2013 alterou a lei 9394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educao nacional, estipulando novas regras para a educao bsica. Neste sentido, CORRETO afirmar, sobre a educao infantil, que:

    a) A carga horria mnima de trabalho educacional

    deve ser de 850 (oitocentos e cinquenta) horas distribudas por no mnimo 200 (duzentos) dias letivos.

    b) exigida uma frequncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas de trabalho educacional, sendo papel da instituio pr-escolar o controle da frequncia.

    c) A avaliao e controle do acompanhamento, bem como o registro do desenvolvimento das crianas no tem o objetivo de promoo, mesmo nos casos de acesso ao ensino fundamental.

    d) A carga horria mnima de atendimento criana ser de 5 (cinco) horas no regime parcial e de 8 (oito) horas no regime integral.

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    12) Analise as seguintes afirmaes:

    I) possvel organizar classes, ou turmas, com alunos de

    sries distintas, com nveis equivalentes de

    adiantamento na matria, para o ensino de lnguas

    estrangeiras, artes e outros componentes curriculares.

    II) A educao fsica, integrada proposta pedaggica da

    escola, componente curricular obrigatrio, no

    entanto, sua prtica facultativa quando o estudante

    tiver prole.

    III) Os contedos curriculares devem prezar pela difuso

    de interesse social, pelos direitos e deveres do cidado,

    pelo respeito ordem democrtica, pela condio de

    escolaridade dos alunos e pela orientao para o

    trabalho.

    IV) Na oferta da educao bsica para a populao rural

    dever dos sistemas de ensino adaptar os contedos,

    metodologias e o calendrio para atender as demandas

    sociais e interesses dos alunos.

    V) Nos estabelecimentos de ensino fundamental e ensino

    mdio, pblicos e privados, obrigatrio o ensino de

    histria geral, sendo facultativo s instituies a

    adoo do ensino de histria e cultura afro-brasileira.

    Considerando a lei 9394/96, e posteriores alteraes,

    que estipulam as diretrizes e bases para a educao

    nacional, CORRETO afirmar que:

    a) As alternativas I e II no atendem as diretrizes

    definidas pela referida lei.

    b) As alternativas II e V no atendem as diretrizes

    definidas pela referida lei.

    c) A alternativa I no atende as diretrizes definidas pela

    referida lei.

    d) A alternativa V no atende as diretrizes definidas pela

    referida lei.

    13) Considerando a lei 9394/96, e posteriores alteraes,

    que estipulam as diretrizes e bases para a educao nacional, CORRETO afirmar que:

    a) As alternativas I e II no atendem as diretrizes

    definidas pela referida lei. b) As alternativas II e V no atendem as diretrizes

    definidas pela referida lei. c) A alternativa I no atende as diretrizes definidas pela

    referida lei. d) A alternativa V no atende as diretrizes definidas pela

    referida lei.

    14) Considerando a lei 8069/90, que dispe sobre o

    estatuto da criana e do adolescente, CORRETO afirmar que:

    a) Considera-se criana aqueles indivduos com at 12 (doze) anos de idade completos e adolescentes aqueles entre 13 (treze) anos de idade incompletos e 18 (dezoito) anos de idade completos.

    b) dever exclusivo da famlia assegurar com absoluta prioridade a efetivao dos direitos vida, alimentao, ao esporte, ao lazer e convivncia familiar e em sociedade.

    c) O perodo de gestao est assegurado pelo estatuto da criana e do adolescente.

    d) O indivduo passa a ter direitos de opinio, expresso e participao da vida poltica, na forma da lei, a partir da adolescncia.

    15) De acordo com o art. 53 da LEI N 8.069, DE 13 DE

    JULHO DE 1990, que dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias, a criana e ao adolescente tm direito educao, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exerccio da cidadania e qualificao para o trabalho. Assim, CORRETO afirmar que: a) assegurado criana e ao adolescente o direito de

    contestar critrios avaliativos, podendo recorrer s instncias escolares superiores.

    b) facultativo criana e ao adolescente o acesso e a permanncia na escola;

    c) vetado criana e ao adolescente a organizao de entidades estudantis, sendo assegurado, no entanto, seu direito participao de atividades organizadas por estas.

    d) dever do aluno conquistar o respeito de seus educadores, bem como de seus companheiros de estudos.

    Conhecimentos Pedaggicos

    16)A historia da Amrica dividida em : a)Descobrimento, conquista e independncia. b)Sistema colonial e Amrica contempornea. c)Amrica pr-colonial d)Amrica Pr-Colombiana, Descobrimento e Conquista, Montagem do Sistema Colonial, Processos de Independncia e A