processo de enfermagem ensino iii simpósio internacional do instituto lauro de souza lima diná...
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Processo de EnfermagemEnsino
III Simpósio Internacional do Instituto Lauro de Souza Lima
Diná Monteiro da CruzEscola de Enfermagem da Universidade de São Paulo
1854
19001920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
NightingaleCriméia
Separar pacientespor gravidade
Processo deEnfermagem
Problemas de enfermagem
Abdellah(1959)
21 problemas de enfermagem
Henderson(1966)
14 necessidadesbásicas
1ª ConferênciaDiagnóstico
EUA / Canadá(1973)
NANDA(1982)
Center for Nursing
Classifications(1995)Iowa
CIPE(1989)
Horta(1960-1970)Processo deEnfermagem
Simões(1980/1988)
Vocabulário deEnfermagem
CIPE (ICNP)Consultores
(1992)
Farias,Nóbrega
et al. (1990)Diagnóstico de
Enfermagem
CIPEsc(1997)
Legenda:NANDA North American Nursing Diagnosis
AssociationNIC Nursing Interventions ClassificationNOC Nursing Outcomes ClassificationICNP International Classification for
Nursing PracticeCIPE Classificação Internacional para a
Prática de EnfermagemCIPESC Classificação Internacional para a
Prática de Enfermagem em Saúde ColetivaOmaha Management Information System for
Community Health Nursing Agencies (Martin KS, Scheet NJ)
HHCC Home Health Care Classification (Saba VK.)
Processo deEnfermagem1ª Geração
Processo deEnfermagem2ª Geração
Processo deEnfermagem3ª Geração
HHCC (1990)
NIC (1987)
NOC (1991)
Omaha (1986)
Diagnóstico Inte
rven
ção
Resultado
COFEN(2002)SAE
Lei ExercícioProfissional
(1986)Prescrição de Enfermagem
Gerações (Pesut & Herman, 1990)
Processo de Enfermagem•Lei 7498 de 25 de julho de 1986
▫Regulamentação do exercício profissional Prescrição de enfermagem – privativo do
enfermeiro
•Resolução 272/2002 (COFEN)▫Sistematização da Assistência de Enfermagem
nas instituições de saúde do Brasil Planejamento, implantação, execução,
organização e avaliação do processo de enfermagem
Processo de Enfermagem
Ensino do Processo de Enfermagem•A literatura•Desafios
▫O que é processo de enfermagem?▫O que é enfermagem?▫Estratégias de ensino▫Avaliação do ensino-aprendizagem
Ensino do Processo de Enfermagem
•Literatura sobre o ensino do processo de enfermagem
“Processo de enfermagem” no título
Total de citações - 1149
“Processo de enfermagem” no título E (ensino OU educação)
Processo de Enfermagem
•Desafios ao ensinar e aprender▫Como ensinar?▫Por que ensinar?▫Para que ensinar?
▫O que é o processo de enfermagem?
Processo de Enfermagem
•O que é?▫Formato para a documentação clínica?▫Método de resolver problemas?▫?
Formato.... Método .... ? Instrumento
Processo de Enfermagem
•Guia
•Estilo de Pensamento
•Julgamentos clínicos
(Kenney, 1995)
Processo de Enfermagem
•Julgamentos clínicos apropriados▫Análises complexas de múltiplas condições ▫Pensamento crítico▫Perspectiva das pessoas sob cuidados▫Contexto do cuidado▫Focaliza resultados
•Julgamentos clínicos referentes a que?
Processo de Enfermagem
•De que trata a enfermagem?
Processo de Enfermagem
Respostas da pessoaaos problemas de saúde
Funcionais Disfuncionais ou em Risco
Ações de enfermagem
PromoçãoPrevenção, Recuperação,Reabilitação
Resultado Resultado
Processo de enfermagem
•Meio pelo qual as enfermeiras:▫Obtém dados sobre as respostas das
pessoas aos problemas de saúde;▫Identificam as respostas dos pacientes
aos problemas de saúde que merecem cuidados de enfermagem;
▫Delineiam formas de auxiliar o paciente a lidar com essas situações;
▫Implementam os cuidados necessários;▫Determinam a efetividade desses
cuidados.
Processo de Enfermagem
•O que é o processo de enfermagem?▫Instrumento para o julgamento clínico...
•De que trata a enfermagem?▫Respostas a problemas de saúde...
Processo de Enfermagem
Fazer pensando Pensar fazendo
Processo de Enfermagem
•Estratégias de ensino▫Obtenção de dados observáveis
▫Informações teóricas pertinentes
▫Habilidades perceptuais e cognitivas
Fazer pensando Pensar fazendo
Processo de Enfermagem
•Estratégias de ensino▫Obtenção de dados observáveis
A pessoa de quem se cuida O que manifesta Como ‘experiencia’ o que vive
O contexto em que o cuidado ocorre Físico, social, cultural, tecnológico ...
▫Informações teóricas pertinentes▫Habilidades perceptuais e cognitivas
Fazer pensando Pensar fazendo
Processo de Enfermagem
•Estratégias de ensino▫Obtenção de dados observáveis▫Informações teóricas pertinentes
Respostas das pessoas aos problemas de saúde
Ações da enfermagem Resultados possíveis e desejáveis
▫Habilidades perceptuais e cognitivas
Fazer pensando Pensar fazendo
Processo de Enfermagem
•Estratégias de ensino▫Obtenção de dados observáveis▫Informações teóricas pertinentes▫Habilidades perceptuais e cognitivas
Raciocínio clínico
Fazer pensando Pensar fazendo
Processo de Enfermagem
•Avaliação do ensino-aprendizagem▫ Obtém dados sobre as respostas das pessoas aos
problemas de saúde?
▫ Identificam as respostas dos pacientes aos problemas de saúde que merecem cuidados de enfermagem?
▫ Delineiam formas de auxiliar o paciente a lidar com essas situações?
▫ Implementam os cuidados necessários?
▫ Determinam a efetividade desses cuidados?
Concluindo...
•A literatura•Desafios
▫O que é processo de enfermagem?O que é processo de enfermagem?
▫O que é enfermagem?O que é enfermagem?
▫Estratégias de ensino
▫Avaliação do ensino-aprendizagem
