primeiro capítulo do livro “o segredo de luísa” · 2010-02-23 · primeiro capítulo do livro...

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Primeiro capítulo do livro “O segredo de Luísa” Leia o livro e Responda: 1) Identificar as características pessoais de Luísa? 2) Comentar as perspectivas de vida que Luísa tinha naquele momento? 3) Comentar as motivações de Luísa naquele momento? 4) Comentar as preocupações de Luísa naquele momento? Atenção: fazer capa para o trabalho, onde deve constar o nome do aluno e as informações relativas a disciplina e ao trabalho Instruções para a Avaliação: Veja as datas e prazos no cronograma disponibilizado para a disciplina. Valor: 10 pontos (será calculada uma média dos trabalhos propostos). Tipo da Atividade: Individual Objetivos: Observar, através da leitura do livro, como Luisa procura desenvolver o seu projeto. Critérios: Analise das respostas e observação do que o aluno pode extrair da leitura para a sua formação como empreendedor. Entregue até a data prevista e com bom desenvolvimento terá 10 pontos. Entregue atrasado (até a data da 2ª oportunidade) e com bom desenvolvimento terá 6 pontos. Após esta data, será avaliado a situação, mas no máximo o valor é 4 pontos. Cópias terão as notas divididas pela quantidade de trabalhos iguais. Entrega: por email, em arquivo DOC (versão 2003 ou anterior).

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Page 1: Primeiro capítulo do livro “O segredo de Luísa” · 2010-02-23 · Primeiro capítulo do livro “O segredo de Luísa” Leia o livro e Responda: 1) Identificar as características

Primeiro capítulo do livro “O segredo de Luísa”

Leia o livro e Responda:

1) Identificar as características pessoais de Luísa? 2) Comentar as perspectivas de vida que Luísa tinha naquele momento? 3) Comentar as motivações de Luísa naquele momento? 4) Comentar as preocupações de Luísa naquele momento?

Atenção: fazer capa para o trabalho, onde deve constar o nome do aluno e as

informações relativas a disciplina e ao trabalho

Instruções para a Avaliação: Veja as datas e prazos no cronograma disponibilizado para a disciplina. Valor: 10 pontos (será calculada uma média dos trabalhos propostos). Tipo da Atividade: Individual Objetivos: Observar, através da leitura do livro, como Luisa procura desenvolver o seu projeto. Critérios: Analise das respostas e observação do que o aluno pode extrair da leitura para a sua formação como empreendedor. Entregue até a data prevista e com bom desenvolvimento terá 10 pontos. Entregue atrasado (até a data da 2ª oportunidade) e com bom desenvolvimento terá 6 pontos. Após esta data, será avaliado a situação, mas no máximo o valor é 4 pontos. Cópias terão as notas divididas pela quantidade de trabalhos iguais. Entrega: por email, em arquivo DOC (versão 2003 ou anterior).