presentacion de la_feria_de_bibliotecas_escolares_2010

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Talleres de Lectura y Escritura para: Alumnos Docentes Padres de familia Librerías Conferencias Exposición de bibliotecas

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Page 1: Presentacion de la_feria_de_bibliotecas_escolares_2010

Talleres de

Lectura y

Escritura para:

Alumnos

Docentes

Padres de familia

Librerías

Conferencias

Exposición de bibliotecas

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Son espacios lectores del imaginario.Espacios simbólicos. La Feria es ese granespacio y también ese pequeño espacioíntimo, propio, donde lectores y no lectoresse encuentran con el libro, con el autor, conun diálogo entre el lector y el autor, con lalectura que se oye y se lleva en algunoscasos como un secreto. En otros es o estácomo una construcción del propio ser(lector) y con ese asombro primero queincita el des-cubrimiento del placer de lalectura.

FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

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La Feria de las Bibliotecas Escolares sonespacios donde la promoción de lalectura cumple un rol importante,provoca, difunde, encuentra y se vuelveun lugar diferente, producto de lasmuchas y diferentes prácticas lectorasque ofrece. Espacio en el que se hacenpropicios los descubrimientossingulares, la libre elección y también sedispara la imaginación

FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

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Actitud lectora:

La Misión del Programa Nacional de Lecturaen Chiapas es formar una actitud lectora enla que el lector no consume pasivamente eltexto, se lo apropia, lo interpreta, modificasu sentido, desliza sus fantasías, sus deseos ysus angustias. El espacio del lector, espúblico y privado a la vez, donde se puedeconstruir ciudadanía, democracia y en elque, a través de los libros y la lectura, seabre la libertad.

FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES 2010

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Animar la lectura y promoverel fortalecimiento de lascompetencias comunicativasen: alumnos, docentes, padresde familia de EducaciónBásica, Normal y público engeneral.

PROPÓSITO

FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES 2010

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Las Bibliotecas Escolares y de Aula

Son medios indispensables paraanimar la lectura y promovercompetencias comunicativas enla Educación Básica y Normal

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DIRIGIDO A

Jefes de SectorSupervisoresAsesores Técnico Pedagógicos

Directores técnicosDocentes frente a grupoAsesores acompañantesMaestro bibliotecariosBibliotecariosAlumnosPadres de familia

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METODOLOGÍA

En la Feria de bibliotecas se desarrollarán:

Conferencias presentadas por expertos enla animación de la lectura y escritura

Talleres para la animación de la lectura ypromoción de las Bibliotecas Escolares y deAula

Exposición de Bibliotecas Escolares y delos Centros de Maestros

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FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES 2010

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TEATRO GUIÑOL

PROPÓSITO: Representar obras pormedio del teatro guiñol y permitir unacercamiento en esta modalidad a loslibros de las Bibliotecas Escolares y deAula, para vincular necesidadescurriculares

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CUENTA CUENTOS

PROPÓSITO: Contar cuentos demanera creativa con expresióncorporal y modalidades de voces,mediante los acervos de lasBibliotecas Escolares y de Aula, parafortalecer las habilidades de escuchar,leer y hablar.

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ELABORACIÓN DE

CARTELES

PROPÓSITO: Elaborar creativamentecarteles, que inviten a la animación dela lectura, escritura y al uso constantede las Bibliotecas Escolares y de Aulapara difundir desde su contexto lapromoción de la lectura.

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PROPÓSITO: Aprender a crear figuras comoobjetos, animales, personajillos, vehículos…de los libros de Papiroflexia de lasbibliotecas Escolares y de Aula para seguirlas instrucciones de construcción paso apaso y obtener una nueva creación en 3dimensiones desde una simple hoja depapel.

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El baúl del abuelo

PROPÓSITO: Rescatar las narracionespopulares como patrimonio cultural,para fomentar la conservación deleyendas y anécdotas propias de laregión y vincular las BibliotecasEscolares y de Aula.

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CREACIÓN E

ILUSTRACIÓN DE CUENTOS

PROPÓSITOS: Elaborar creativamente enconjugación con su imaginación lacreación e ilustración de cuentos a partirde portadas de libros de la BibliotecaEscolar o de Aula e ilustre compartiendosus creaciones con el grupo, para animar elgusto por la escritura y lectura.

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Un rincón para

la lectura

PROPÓSITO: Compartir un espacio encolectivo, generando procesos deexpresión de lectura y expresión oral enun ambiente social agradable y cómodofuera de lo común haciendo usos de losacervos de las Bibliotecas Escolares o deAula. Para consolidar competenciascomunicativas.

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Hospital del libro

Propósito: Restaurar los libros de las

bibliotecas escolares y de aula que pordiversas circunstancias han sufridodeterioro par dar mantenimiento yconservar estos acervos

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Epístolas de amor

PROPÓSITO: Elaborar cartas a losseres queridos expresando emociones,sentimientos e ideas, estableciendouna relación social comunicativa parapromover la escritura y la lectura

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PROPÓSITO: Vincular la EstrategiaNacional 11+1 Acciones con la BibliotecaEscolar y de Aula y el currículo de laEducación Básica, quedando incluida en elProyecto Escolar. Para fortalecer laformación de los estudiantes de laEducación Básica y Normal

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PROPÓSITO: Orientar a docentes y alumnossobre la importancia de la Clasificación,Organización e instalación de BibliotecasEscolares y de Aula para su uso yaccesibilidad en el aprendizaje y enseñanzade una educación con calidad.

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Poemas para llevar en la mochila

Propósito: Elegir y disfrutar poemas a

través de los libros de poesía de las

Bibliotecas Escolares para que el grupo

elabore asociaciones originales, descubra la

fuerza espontánea y movilizadora de todo

mecanismo creador de la metáfora, a través

de los sentimientos y emociones.

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FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES 2010

La Historia en palabras de…

Propósito: Promover la lectura de los libros

de las Bibliotecas Escolares y de Aula relacionadoscon el Bicentenario de la Independencia deMéxico y Centenario de la Revolución Mexicana.Para comprender los valores delibertad, independencia, autonomía e identidadque nos posibilite reconocernos como un gruposocial en desarrollo permanente.

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CONFERENCIAS PARA DOCENTES

Y PADRES DE FAMILIA

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FERIA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES 2010

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Somos el resultado de lo que vivimos,

pero también de lo que leemos.

Mi biblioteca me hace un recuento de

la historia, me relata y me retrata.

Los libros son mis fotos de familia y,

más exactamente, mi identidad.

PATRICK BESSON. P