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INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO CARTÃO-RESPOSTA MARQUE ASSIM: NUNCA MARQUE ASSIM: PREFEITURA MUNICIPAL DE TIMBÓ CONCURSO PÚBLICO – EDITAL N. 005/2016 TIMBOPREV Cargo: TÉCNICO PREVIDENCIÁRIO INSTRUÇÕES Nesta prova, você encontrará: 10 (dez) questões de Língua Portuguesa, 10 (dez) questões de Conhecimentos Gerais e 20 (vinte) questões de Conhecimentos Específicos. Você está recebendo um Caderno com um total de 40 (quarenta) questões do tipo múl- tipla escolha, uma Folha Intermediária de Respostas e um Cartão-Resposta. Leia atentamente todas as questões e assinale a alternativa que julgar correta ou mais adequada. Lembre-se de que, para cada questão, existe apenas uma alternativa corre- ta. Utilize a Folha Intermediária de Respostas para registrar as alternativas escolhidas. Essa folha ficará em seu poder para conferência com o gabarito a ser publicado. Depois de preencher a Folha Intermediária de Res- postas, transcreva as alternativas escolhidas para o Cartão-Resposta, preenchendo, forte e completa- mente, a bolha com caneta esferográfica azul-escura ou preta. Não faça outro tipo de marca na bolha nem utilize outro tipo de caneta. No Caderno de Questões, você poderá fazer as anotações de que necessitar. O Cartão-Resposta e o Caderno de Questões serão devolvidos ao fiscal. Assine e date, no verso, o Cartão-Resposta. Você não poderá sair da sala de prova antes de transcorrida 1 (uma) hora. Os três últimos candidatos permanecerão na sala até o término das provas. Duração da Prova: 3h30min. AGUARDE A ORDEM PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES Nome Legível do Candidato Assinatura do Candidato Timbó, 13 de novembro de 2016.

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INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO

DO CARTÃO-RESPOSTA

MARQUE ASSIM:

NUNCA MARQUE ASSIM:

PREFEITURA MUNICIPAL DE TIMBÓ

CONCURSO PÚBLICO – EDITAL N. 005/2016

TIMBOPREV

Cargo: TÉCNICO PREVIDENCIÁRIO

INSTRUÇÕES

Nesta prova, você encontrará: 10 (dez) questões de Língua Portuguesa, 10 (dez) questões de Conhecimentos Gerais e 20 (vinte) questões de Conhecimentos Específicos.

Você está recebendo um Caderno com um total de 40 (quarenta) questões do tipo múl-tipla escolha, uma Folha Intermediária de Respostas e um Cartão-Resposta.

Leia atentamente todas as questões e assinale a alternativa que julgar correta ou mais adequada. Lembre-se de que, para cada questão, existe apenas uma alternativa corre-ta.

Utilize a Folha Intermediária de Respostas para registrar as alternativas escolhidas. Essa folha ficará em seu poder para conferência com o gabarito a ser publicado.

Depois de preencher a Folha Intermediária de Res-postas, transcreva as alternativas escolhidas para o Cartão-Resposta, preenchendo, forte e completa-mente, a bolha com caneta esferográfica azul-escura ou preta. Não faça outro tipo de marca na bolha nem utilize outro tipo de caneta.

No Caderno de Questões, você poderá fazer as anotações de que necessitar.

O Cartão-Resposta e o Caderno de Questões serão devolvidos ao fiscal.

Assine e date, no verso, o Cartão-Resposta.

Você não poderá sair da sala de prova antes de transcorrida 1 (uma) hora.

Os três últimos candidatos permanecerão na sala até o término das provas.

Duração da Prova: 3h30min.

AGUARDE A ORDEM PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES

Nome Legível do Candidato Assinatura do Candidato

Timbó, 13 de novembro de 2016.

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QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA

Leia atentamente o texto abaixo, pois ele serve de base para as questões de 1 a 10. Os parágrafos são numerados de 1 a 11.

E essa tal Diversidade? 1 Diversidade é a expressão da Vida Humana nas suas múltiplas, variadas e particulares manifestações. O segredo da Natureza é a Biodiversidade; o segredo da Humanidade é a Antropodiversidade. O respeito à Diversi-dade é a capacidade de afastar a tolice arrogante que supõe ser o único modo correto de existir e, ao mesmo tempo, indica inteligência estratégica de aprender com o diverso e, portanto, com aquilo que comporta outro olhar e alternativas de percepção e ação. 2 Sempre ficamos imaginando qual seria o lugar mais exato de onde emana o preconceito; contudo, não há fonte única para o desprezo ao diverso; as fontes são inúmeras para a intolerância, desde as bases familiares até instituições sociais como certa mídia, algumas igrejas, determinados processos pedagógicos, que carregam a caricaturização do Diferente como se ele fosse também Desigual. 3 Nos tempos atuais muitas empresas procuram trazer o acolhimento da Diversidade como um dos seus pilares de presença valorizada nas comunidades nas quais se inserem. Ações de inclusão e diversidade fazem parte da dimensão Ética da prática da empresa séria e com honestidade de propósitos. 4 No entanto, lembro amiúde, Ética não é cosmética, não deve ser mera maquiagem provisória e superfi-cial. Por isso, o passo mais forte nessa direção precisa ser dado pelo consumidor/cliente consciente dos equívo-cos que podem ser cometidos em toda a cadeia produtiva ou de serviços e, ao juntar-se em movimentos organi-zados, rejeitar a relação de negócios com quem for biocida ou liberticida, tal como já ocorre em alguns países. 5 Afinal, a responsabilidade é coletiva e, para tanto, precisamos demolir com urgência o primado da máxi-ma (bastante mínima) Cada um por si e Deus por todos pela força histórica da outra Um por todos e todos por um. 6 A Vida é obra coletiva, construída no cotidiano e com sentido na História. O poeta João Cabral de Melo Neto nos alertou que “um galo sozinho não tece uma manhã”; por outro lado, além da união em torno da causa não podemos esquecer da força que as ações litigantes (e que recusam a discriminação, o preconceito ou a ex-clusão) podem ter na normatização jurídica de nossa convivência. 7 Em nosso país vale uma grande indagação: estamos caminhando rumo à equidade ou rumo a uma so-ciedade na qual as pessoas estarão cada vez mais focadas em suas próprias realidades e interesses? Podemos ter os dois cenários, e a escolha por um deles não é mera decisão individual. 8 Se quisermos evitar o esboroamento de qualquer civilidade é necessário nos juntarmos aos que também rejeitam tal possibilidade e partirmos para a ação que pode, inclusive, obrigar-nos a abrir mão de privilégios even-tuais, mas que nos permitirá Futuro. 9 A preservação e o respeito à individualidade é um valor a ser protegido; o grande risco está em admitir o individualismo, ou seja, a postura egocêntrica e exclusivista, que costuma redundar em convivência predatória. Porém, há muitos homens e muitas mulheres que rejeitam tal posição e, em vez de ficarem bradando por aí: “Al-guém tem de fazer alguma coisa!”, juntam-se para fazer o que pode e precisa ser feito. É possível, sim, recusar o fratricídio paulatino e aderir a princípios de compartilhamento da Vida que nos impeçam de desprezar a Fraterni-dade. 10 Há um passo essencial: lembrar sempre que reconhecer as Diferenças não implica exaltar as Desigual-dades. Homens e mulheres são diferentes, não são desiguais. Nordestinos e sudestinos são diferentes, não são desiguais. Negros e brancos são diferentes, não são desiguais. 11 A Igualdade é um constitutivo ético, enquanto a Diferença resulta do biológico ou de uma história que também pode ser mudada para melhor.

(CORTELLA, Mário Sérgio. Não se desespere: provocações filosóficas. 3. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013.)

1- Releia as seguintes orações em que foram usados acentos graves (indicativos de crase) no texto:

O respeito à Diversidade é a capacidade de afastar a tolice arrogante [...] (1º parágrafo) [...] estamos caminhando rumo à equidade [...] (7º parágrafo) Assinale a alternativa em que os todos os acentos graves (indicativos de crase) estão corretos: (A) Elevar o seu grupo étnico ou sua cultura à uma posição mais importante do que as outras culturas e socie-

dades pode dar origem à preconceitos e ideias infundadas. (B) A igualdade na justiça parte da premissa que todos os indivíduos, de uma determinada nação, por exem-

plo, estão sujeitos às mesmas leis que regem o país, tendo às mesmas obrigações e direitos. (C) As novas gerações foram educadas à reagir e a não se calar diante do preconceito. A época atual não é à

do silêncio. (D) Algumas pessoas consideram a globalização um perigo à preservação da diversidade cultural, pois acredi-

tam na perda de costumes tradicionais e típicos de cada sociedade, dando lugar à características globais e "impessoais".

(E) Falarei às pessoas que quiserem me ouvir. Minha fala é igual à dos que acreditam que o sonho não aca-bou.

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2- De acordo com o texto que você acabou de ler, considere as afirmativas a seguir e identifique as corretas:

I- O 2º período do 1º parágrafo do texto quer dizer que: O segredo da Natureza é a Diversidade da Vida (ou Diversidade Biológica); o segredo da Humanidade é a Diversidade do Ser Humano (ou Diversidade Hu-mana).

II Em “Diversidade é a expressão da Vida Humana nas suas múltiplas, variadas e particulares manifesta-ções.” (1º parágrafo), há 3 (três) adjetivos.

III A mesma regra de acentuação justifica os acentos gráficos dos seguintes vocábulos do texto: única, ego-cêntrica, inteligência estratégica, Ética, cosmética.

IV- Há um erro de regência verbal em “[...] além da união em torno da causa não podemos esquecer da força que as ações litigantes [...]” (6º parágrafo).

V- No início do 8º parágrafo, “Se” introduz uma oração subordinada adverbial condicional que exprime a con-dição necessária para que se realize o fato expresso na oração principal.

Assinale a alternativa correta: (A) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. (B) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. (C) Apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas. (D) Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas. (E) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

3- No 5º parágrafo, o autor menciona duas máximas:

1. Cada um por si e Deus por todos. 2. Um por todos e todos por um.

Utilizando os números 1 e 2, numere a coluna abaixo, associando cada máxima ao trecho compatível com seu significado:

( ) “um galo sozinho não tece uma manhã” ( ) “estamos caminhando rumo à equidade” ( ) “as pessoas estarão cada vez mais focadas em suas próprias realidades” ( ) “muitas empresas procuram trazer o acolhimento da Diversidade” ( ) “A Vida é obra coletiva, construída no cotidiano e com sentido na História” ( ) “ações litigantes” ( ) “ficarem bradando por aí: ‘Alguém tem de fazer alguma coisa!’” ( ) “recusar o fratricídio paulatino”

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação: (A) 1 – 1 – 1 – 2 – 2 – 2 – 1 – 2. (B) 2 – 2 – 1 – 2 – 2 – 2 – 1 – 2. (C) 1 – 2 – 2 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1. (D) 2 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 1. (E) 2 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1.

4- Analise as afirmativas abaixo sobre o texto “E essa tal Diversidade?” e, diante de cada uma, escreva V, se for

verdadeira, e F, se for falsa:

( ) As normas de concordância permitem reescrever o início do 9º parágrafo da seguinte maneira: “A pre-servação e o respeito à individualidade são valores a serem protegidos [...]”.

( ) Em “[...] lembro amiúde [...]” (4º parágrafo) e “[...] fratricídio paulatino [...]” (9º parágrafo), os vocábulos “amiúde” e “paulatino” são sinônimos e pertencem à mesma classe gramatical.

( ) As letras maiúsculas que o autor utiliza em várias palavras e expressões do texto (por exemplo, “Vida Humana”, “Natureza”, “Desigual”, etc.) são empregadas para destacar substantivos próprios.

( ) Os trechos “[...] ao juntar-se em movimentos organizados [...]” (4º parágrafo) e “[...] obrigar-nos a abrir mão de privilégios eventuais [...]” (8º parágrafo) são exemplos de colocação pronominal denominada ênclise.

( ) Os vocábulos “biocida”, “liberticida” (4º parágrafo) e “fratricídio” (9º parágrafo) têm em si o sentido de “aquele que mata ou destrói” e “ação que mata ou destrói”.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (A) V – V – V – F – F. (B) F – F – V – V – V. (C) F – V – V – F – F. (D) V – F – F – F – V. (E) V – F – F – V – V.

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5- Releia o 2º parágrafo do texto:

Sempre ficamos imaginando qual seria o lugar mais exato de onde emana o preconceito; contudo, não há fonte única para o desprezo ao diverso; as fontes são inúmeras para a intolerância, desde as bases familiares até instituições sociais como certa mídia, algumas igrejas, determinados processos pedagógicos, que carregam a caricaturização do Diferente como se ele fosse também Desigual.

De acordo com o que você acabou de ler, a alternativa correta sobre o parágrafo é: (A) Devido ao uso dos pronomes indefinidos “certa”, “algumas” e “determinados”, não se pode afirmar que to-

das as instituições sociais consideram o Diferente como se fosse também Desigual. (B) Neste parágrafo, o autor estabelece a distinção entre Diferente e Desigual e diz que as responsáveis pelo

preconceito não são apenas as instituições sociais. (C) O preconceito está em toda parte, mas, em geral, as instituições sociais são responsáveis pelo preconceito

ao Diferente. (D) O autor trata do Desapego aos preconceitos, para tentar colocar-se no lugar do outro, pois existem outros

pontos de vista: “não há fonte única para o desprezo ao diverso”. (E) A ridicularização ao Diferente pode começar na família e continuar na escola, mas a Igreja pode resgatar o

respeito à igualdade de direito de cada um. 6- Releia o 8º parágrafo e um trecho do 9º parágrafo:

Se quisermos evitar o esboroamento de qualquer civilidade é necessário nos juntarmos aos que também rejeitam tal possibilidade e partirmos para a ação que pode, inclusive, obrigar-nos a abrir mão de privilégios even-tuais, mas que nos permitirá Futuro.

A preservação e o respeito à individualidade é um valor a ser protegido; o grande risco está em admitir o individualismo, ou seja, a postura egocêntrica e exclusivista, que costuma redundar em convivência predatória. Porém, há muitos homens e muitas mulheres que rejeitam tal posição [...].

Nos dois trechos, o pronome demonstrativo “tal” – em “tal possibilidade” e “tal posição” – retoma ideias ante-riormente mencionadas. Assinale a alternativa em que ambas as ideias são apresentadas correta e respecti-vamente: (A) abrir mão de privilégios eventuais/ respeito à individualidade (B) a sociedade na qual as pessoas estarão mais focadas em seus interesses/ admitir o individualismo (C) o esboroamento de qualquer civilidade/ a postura egocêntrica e exclusivista (D) o esboroamento da civilidade/ respeitar a convivência predatória (E) partir para a ação que permitirá Futuro/ preservar o respeito à individualidade

7- Releia o final do 3º parágrafo e o 4º parágrafo: Ações de inclusão e diversidade fazem parte da dimensão Ética da prática da empresa séria e com honestidade de propósitos.

No entanto, lembro amiúde, Ética não é cosmética, não deve ser mera maquiagem provisória e superfi-cial. Por isso, o passo mais forte nessa direção precisa ser dado pelo consumidor/cliente consciente dos equívo-cos que podem ser cometidos em toda a cadeia produtiva ou de serviços e, ao juntar-se em movimentos organi-zados, rejeitar a relação de negócios com quem for biocida ou liberticida, tal como já ocorre em alguns países.

De acordo com o que você acabou de ler, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

( ) Há um erro de regência verbal em “No entanto, lembro amiúde, Ética não é cosmética [...]”. ( ) A oração “Ética não é cosmética” é absoluta, o período é simples e o predicado é nominal. ( ) O vocábulo “cosmética” foi utilizado em sentido figurado e chama a atenção para o fato de que as

ações das empresas devem ser autênticas e verdadeiras. ( ) O 2º período do 4º parágrafo contém dois casos de tempos verbais compostos da voz passiva. ( ) O período “Ações de inclusão e diversidade fazem parte da dimensão Ética da prática da empresa sé-

ria e com honestidade de propósitos.” é composto por coordenação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (A) F – V – V – V – F. (B) V – F – F – F – V. (C) V – V – V – F – F. (D) F – F – V – V – V. (E) F – V – F – V – F.

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8- Releia o 11º parágrafo e assinale a alternativa correta: “A Igualdade é um constitutivo ético, enquanto a Dife-rença resulta do biológico ou de uma história que também pode ser mudada para melhor.” As palavras “Igua l-dade” e “Diferença” são: (A) Parônimas. (B) Sinônimas. (C) Adjetivos. (D) Antônimas. (E) Figuradas.

9- Nos últimos parágrafos, pode-se ler:

Há um passo essencial: lembrar sempre que reconhecer as Diferenças não implica exaltar as Desigualda-des. Homens e mulheres são diferentes, não são desiguais. Nordestinos e sudestinos são diferentes, não são desiguais. Negros e brancos são diferentes, não são desiguais.

A Igualdade é um constitutivo ético, enquanto a Diferença resulta do biológico ou de uma história que tam-bém pode ser mudada para melhor.

Assinale a alternativa em que o autor reforça que ser diferente não é ser desigual porque: (A) A ideia de Igualdade resulta dos atributos biológicos, históricos e regionais com que nascemos. (B) Tanto a Igualdade quanto a Diferença são ideias relacionadas ao aspecto ético da sociedade. (C) A ideia de Igualdade (princípio segundo o qual todos os homens são submetidos à lei e gozam dos mes-

mos direitos e obrigações) está ligada a valores que devem ser construídos em sociedade. (D) A ideia de Diferença e a ideia de Igualdade resultam da história que pode ser contada e mudada por todos

nós. (E) Tanto a Igualdade quanto a Diferença são ideias relacionadas ao aspecto psicológico e biológico do ser

humano. 10- Eis um depoimento de M. S. Cortella:

“É preciso desapegar-se dos preconceitos para tentar colocar-se no lugar do outro, pois existem outros pontos de vista, outros porquês. Essa tentativa já seria um grande passo para a melhoria das relações humanas neste mundo cada vez mais globalizado e multicultural. Ou seja, cuidado, você e eu, para não nos imaginarmos co-mo sendo a única referência na vida, na sociedade, na comunidade.”

Qual é a passagem do texto “E essa tal Diversidade?” que está diretamente relacionada ao depoimento do au-tor? (A) O respeito à Diversidade é a capacidade de afastar a tolice arrogante que supõe ser o único modo correto

de existir e, ao mesmo tempo, indica inteligência estratégica de aprender com o diverso e, portanto, com aquilo que comporta outro olhar e alternativas de percepção e ação. (1º parágrafo)

(B) Sempre ficamos imaginando qual seria o lugar mais exato de onde emana o preconceito; contudo, não há fonte única para o desprezo ao diverso [...] (2º parágrafo)

(C) [...] o passo mais forte nessa direção precisa ser dado pelo consumidor/cliente consciente dos equívocos que podem ser cometidos em toda a cadeia produtiva ou de serviços [...] (4º parágrafo).

(D) Há um passo essencial: lembrar sempre que reconhecer as Diferenças não implica exaltar as Desigualda-des. (10º parágrafo)

(E) A preservação e o respeito à individualidade é um valor a ser protegido; o grande risco está em admitir o individualismo, ou seja, a postura egocêntrica e exclusivista, que costuma redundar em convivência preda-tória. (9º parágrafo)

QUESTÕES DE CONHECIMENTOS GERAIS

11- Durante 65 dias, no segundo semestre de 2015, a maior exposição dedicada a esse artista catalão, já realiza-

da no Brasil, foi visitada por mais de 69.000 pessoas, de 23 estados brasileiros, de aproximadamente 100 mu-nicípios catarinenses e 27 países. À época, o Secretário estadual de Turismo, Cultura e Esporte sentenciou: “Esses números comprovam a importância e a grandiosidade dessa exposição em Santa Catarina. A vinda das obras demonstra nossa capacidade de sediar mostras internacionais e nos coloca no radar das grandes exposições”. (Disponível em: www.deolhonailha.com.br. Adaptado. Acesso em: 07 out. 2016.) A exposição re-latada foi a de: (A) Pablo Picasso. (B) Salvador Dalí. (C) Joan Miró. (D) El Greco. (E) Antoni Gaudí.

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12- Com base no Regime Jurídico Estatutário dos Servidores Públicos do Município de Timbó (Lei Complementar nº 01, de 22.10.1993), analise as afirmativas que seguem e identifique a(s) correta(s):

I- Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo será submetido a estágio probatório por período de três anos.

II- Fatores como assiduidade, responsabilidade, qualidade de trabalho, entre outros, serão objeto de avalia-ção para o desempenho do cargo.

III- Caso a avaliação seja contrária à permanência do servidor no cargo, este terá nova oportunidade para re-petir integralmente o estágio probatório.

IV- O servidor será mantido no cargo se aprovado em todas as avaliações, conforme dispuser o regulamento.

Assinale a alternativa correta: (A) Apenas a afirmativa II está correta. (B) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. (C) Apenas a afirmativa III está correta. (D) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. (E) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

13- De acordo com o Secretário Adjunto da Agricultura e da Pesca, Airton Spies, o leite é a atividade do setor

agropecuário que mais cresce em Santa Catarina (SC) e tem os maiores ganhos a incorporar com a utilização de tecnologia e organização da cadeia produtiva. Considere também o gráfico abaixo:

Acerca desse tema, pode-se afirmar: (A) SC, juntamente com os estados do Paraná e Rio Grande do Sul, lidera a produção nacional de leite. (B) A região Norte de Santa Catarina é uma das que mais crescem em produtividade do leite no Brasil. (C) SC possui a melhor produtividade média do país (litros/ vaca/ ano). (D) A produção total de litros de leite tem retrospectiva continuadamente ascendente. (E) A incorporação de tecnologia e produtividade, na cadeia produtiva do leite, tem como consequência o forte

aumento no número de pequenos produtores. 14- “A última vez que um filme selecionado pelo Brasil foi indicado ao Oscar de filme estrangeiro foi em 1999: Cen-

tral do Brasil, de Walter Salles, que não ganhou o prêmio. Em 2004, Cidade de Deus, de Fernando Meirelles, recebeu quatro indicações, mas não de melhor filme estrangeiro”.

(Disponível em: www.ig.com.br. Acesso em: 04 out. 2016.)

Para o Oscar 2017, em setembro, uma comissão especial divulgou o nome do filme brasileiro que representa-rá o país na disputa por uma vaga entre os candidatos a melhor filme em língua estrangeira. O filme eleito à disputa é baseado na história real da família catarinense de velejadores – os Schürmann – e sua filha adotiva Kat, que nasceu com HIV. O filme é: (A) Mais Forte que o Mundo. (B) Vidas Partidas. (C) Tudo que Aprendemos Juntos. (D) Pequeno Segredo. (E) Aquarius.

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15- A cada 11 minutos, uma mulher é violentada no Brasil, apontam dados recolhidos pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP) com as Secretarias de Segurança Pública de todo o país. Elas correspondem a 94% das vítimas de estupro no Brasil, segundo dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea).

(Disponível em: www.ig.com.br. Acesso: em 21 set. 2016.)

Sobre esse tema, analise as afirmativas listadas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

( ) O estupro configura-se um crime contra a liberdade sexual. ( ) A objetificação do corpo feminino agrava a banalização da imagem da mulher. ( ) Combater a cultura do estupro implica atenção a toda e qualquer atitude cotidiana que agrida a liberda-

de sexual da mulher.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (A) F – V – V. (B) V – V – V. (C) V – F – F. (D) F – F – F. (E) F – F – V.

16- A violência letal no país é um tema que deveria ser prioritário para as políticas públicas. Apenas em 2014,

segundo os registros do Ministério da Saúde, 59.627 pessoas sofreram homicídio no Brasil. A compreensão do fenômeno e de suas causas, bem como o acompanhamento das dinâmicas em suas diversas faces e a mobili-zação para a mitigação do problema, são tarefas contínuas, que devem envolver não apenas autoridades, mas toda a sociedade civil. (Ipea, Nota Técnica, Atlas da Violência, 2016) Posto isso, assinale a alternativa correta: (A) O Brasil tem um dos menores índices mundiais em número absoluto de homicídios. (B) A violência é um fenômeno que atinge, em primazia, as grandes metrópoles. (C) De acordo com dados do Atlas da Violência 2016, na série histórica, que vai de 2004 a 2014, Santa Cata-

rina foi o estado com a maior escalada de violência. (D) Homem, jovem, negro e pouco escolarizado: esse é o perfil da vítima de homicídio. (E) O feminicídio, ao não ser considerado um crime hediondo, demonstra a dificuldade da política pública de

mitigar o problema. 17- A tempestade e os ventos fortes que atingiram o Sul de Santa Catarina durante o domingo (16/10) deixaram

rastro de destruição por onde passaram. A tempestade de ontem destelhou casas, destruiu imóveis e interdi-tou ruas da cidade. Muitos outdoors e placas que ficam na beira da estrada estavam caídos nesta manhã. Em Balneário Rincão, pouco antes das 17h, uma grande onda se formou e atingiu carros e pessoas que estavam na praia da Barra do Torneiro, de acordo com os bombeiros de Içara. A Defesa Civil registrou danos em Tuba-rão, Laguna, Braço do Norte, Pedras Grandes, Araranguá, Balneário Rincão, Imbituba, Morro da Fumaça, Urussanga, Garopaba, Orleans, Anitápolis e Criciúma. Cerca de 140 mil unidades consumidoras de energia elétrica ficaram sem luz nos municípios da região, informou a Centrais Elétricas de Santa Catarina (Celesc).

(Disponível em: www.gruporbs.com.br. Acesso em: 17 out. 2016.)

Acerca do episódio, analise as afirmativas listadas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

( ) Tubarão foi a cidade que registrou as maiores ocorrências nesse domingo atípico. ( ) O fenômeno que atingiu Balneário Rincão foi apontado como um tsunami meteorológico. ( ) Foi a primeira vez que Santa Catarina registrou a ocorrência da sincronização de nuvens carregadas e

ventos fortes que avançaram rapidamente sobre o mar e formaram uma grande onda que chegou até a praia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (A) V – F – F. (B) V – V – F. (C) V – F – V. (D) F – V – F. (E) F – V – V.

18- À luz da Lei Complementar nº 01, de 22.10.1993, que trata do Regime Jurídico Estatutário dos Servidores

Públicos do Município de Timbó, assinale a afirmativa correta: (A) A demissão será aplicada somente nos casos de inassiduidade habitual. (B) Abandono de cargo é a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de 15 dias consecutivos. (C) A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração

imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defe-sa.

(D) Advertência e suspensão são as duas penalidades disciplinares mais severas previstas na Lei complemen-tar.

(E) O servidor responde apenas administrativamente pelo exercício irregular das suas atribuições.

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19- Leia e complete a lacuna de modo a identificar a quarta sombra que prejudica a história brasileira: O catarinense Leonardo Boff, escritor e articulista do Jornal do Brasil, destaca quatro sombras que estigmati-zam a história brasileira e cujos efeitos se estendem aos dias atuais: nosso passado colonial, o genocídio indí-gena, a escravidão e __________________________. (A) a corrupção. (B) o sistema carcerário brasileiro. (C) as políticas públicas. (D) o analfabetismo. (E) a miséria do povo.

20- Adequando a estrutura constitucional à ideia de democracia representativa, o constituinte originário estabele-

ceu que o poder seria emanado pelo povo primordialmente a partir do voto. (SILVA, 2015). A respeito das elei-ções e também pontuada a de 2016, é correto afirmar: (A) A eleição é anulada se mais de 50% dos votos forem nulos. (B) O(A) candidato(a) que disputar o cargo para vereador(a) e obtiver mais votos será sempre eleito(a). (C) O(A) eleitor/a que não votou em 2014 ficou automaticamente impedido(a) de votar nas eleições de 2016. (D) Nas eleições de 2016, a soma de votos nulos, brancos e abstenções superou o primeiro ou segundo colo-

cado na disputa para prefeito, na maioria das capitais. (E) O voto em branco é direcionado, automaticamente, à legenda maioritária.

QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

21- Considere as afirmativas relacionadas ao Regime Próprio de Previdência Social, instituído pela Lei Comple-

mentar nº 411, de 26 de dezembro de 2011, do município de Timbó, SC, e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

( ) A previdência social dos servidores públicos do município de Timbó, organizada na forma da presente

Lei Complementar, visa assegurar aos seus beneficiários os meios indispensáveis de subsistência, por motivo de aposentadoria, invalidez, tempo de contribuição, morte, doença, reclusão e maternidade.

( ) A previdência social dos servidores públicos do município de Timbó, organizada na forma da presente Lei Complementar, visa assegurar aos seus beneficiários os meios indispensáveis de subsistência, por motivo apenas de aposentadoria, invalidez, morte, doença e maternidade.

( ) A previdência social dos servidores públicos do município de Timbó, organizada na forma da presente Lei Complementar, visa assegurar aos seus beneficiários os meios indispensáveis de subsistência, por motivo apenas de aposentadoria e morte.

( ) Consideram-se como segurados obrigatórios os servidores públicos municipais desde que ocupantes de cargos de provimento efetivo, inclusive aqueles considerados estáveis pelo artigo 19 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias da Constituição Federal do Poder Executivo, suas autarquias e fundações públicas, criadas na forma da Lei e do Poder Legislativo.

( ) Consideram-se como segurados obrigatórios os empregados e os servidores públicos municipais ocu-pantes de cargos de provimento efetivo, inclusive aqueles considerados estáveis pelo artigo 19 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias da Constituição Federal do Poder Executivo, suas autar-quias e fundações públicas.

Assinale a alternativa com a sequência correta: (A) V – F – V – F – V. (B) V – F – F – F – F. (C) F – F – V – F – F. (D) F – F – F – F – V. (E) V – F – F – V – F.

22- De acordo com a Lei Complementar nº 152, de 3 de dezembro de 2015, o segurado do Regime Próprio de

Previdência Social será aposentado compulsoriamente, nos termos do inciso II do § 1º do art. 40 da Constitui-ção Federal, observando os critérios expressos. Assinale a alternativa correta: (A) Será aposentado com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 75 (setenta e cinco) anos de

idade. (B) Será aposentado com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 70 (setenta) anos de idade,

se homem, e aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se mulher. (C) Será aposentado com proventos integrais aos 70 (setenta) anos de idade, na forma da lei. (D) Será aposentado com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 70 (setenta) anos de idade. (E) Será aposentado com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 75 (setenta e cinco) anos de

idade, se homem, e aos 70 (setenta) anos de idade, se mulher.

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23- Leia e assinale a alternativa correta: Considerando o disposto na Constituição Federal, em seu art. 40, e na Lei Complementar nº 411, de 26 de de-zembro de 2011, do município de Timbó, SC, aos dependentes do servidor aposentado pelo Regime Próprio de Previdência Social que faleceu em 2 de outubro de 2016 e que, em setembro de 2016, recebeu como pro-ventos de aposentadoria o valor de R$ 7.250,00, será concedido o benefício da pensão por morte, que será igual a: (A) R$ 7.250,00. (B) R$ 5.075,00. (C) R$ 6.631,89. (D) R$ 4.663,75. (E) R$ 6.474,12.

24- Leia e assinale a alternativa correta:

Considerando o disposto no art. 201 da Constituição Federal, à pessoa participante de um Regime Próprio de Previdência Social: (A) É permitida a filiação ao Regime Geral de Previdência Social, na qualidade de segurado facultativo. (B) É vedada a filiação ao Regime Geral de Previdência Social, na qualidade de segurado obrigatório. (C) É permitida a filiação a um segundo Regime Próprio de Previdência Social, em outro cargo público acumu-

lável ou não. (D) É vedada a filiação a um segundo Regime Próprio de Previdência Social, em outro cargo público acumulá-

vel previsto na Constituição Federal. (E) É vedada a filiação ao Regime Geral de Previdência Social, na qualidade de segurado facultativo.

25- Considere as regras para concessão de aposentadoria a servidores vinculados ao Regime Próprio de Previ-

dência Social, observando o disposto no art. 40 da Constituição Federal e nas Emendas Constitucionais nº 20/1998, nº 41/2003 e nº 47/2005 e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

( ) Pela regra permanente, a aposentadoria voluntária por idade e por tempo de contribuição é aplicável aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, que ingressaram no serviço público a partir de 01/01/2004, ou àqueles que não optaram pelas regras dos art. 2º e 6º da EC 41/2003 ou do art. 3º da EC 47/2005.

( ) Pela regra permanente, a aposentadoria por invalidez é aplicável aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fun-dações, sendo os proventos proporcionais ao tempo de contribuição, sem exceção.

( ) Pela regra permanente, a aposentadoria voluntária, com proventos proporcionais, aplicável aos servi-dores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, que tenham ingressado regularmente em cargo efetivo até 16/12/1998, e que tenham cumprido os seguintes requisitos: I - tiver cinquenta e três anos de idade, se homem, e quarenta e oito anos de idade, se mulher; II - tiver cinco anos de efetivo exercício no cargo em que se der a aposentadoria; III - contar tempo de contribuição igual, no mínimo, à soma de: a) trinta e cinco anos, se homem, e trinta anos, se mulher; e b) um período adicional de contribuição equivalente a vinte por cento do tempo que, em 16/12/1998, faltaria para atingir o limite de tempo de contribuição de trinta e cinco anos, se homem, e trinta anos, se mulher.

( ) Pela regra permanente, a aposentadoria voluntária, com proventos integrais, aplicável aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, que tenham ingressado regularmente em cargo efetivo até 31/12/2003, e que tenham cumprido os seguintes requisitos: I - sessenta anos de idade, se homem, e cinquenta e cinco anos de idade, se mulher; II - trinta e cinco anos de contribuição, se homem, e trinta anos de contribui-ção, se mulher; III - quinze anos de efetivo exercício no serviço público; e IV - dez anos de carreira e cinco anos de efetivo exercício no cargo em que se der a aposentadoria.

( ) Pela regra permanente, a aposentadoria voluntária, com proventos integrais, aplicável aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, que tenham ingressado regularmente em cargo efetivo até 16/12/1998, e que tenham cumprido cumulativamente os seguintes requisitos: I - trinta e cinco anos de contribuição, se homem, e trinta anos de contribuição, se mulher; II - vinte anos de efetivo exercício no serviço público, quinze anos de carreira e cinco anos no cargo em que se der a aposentadoria; III - idade mínima resul-tante da redução de um ano de idade, relativamente a sessenta anos de idade, se homem, e cinquenta anos de idade, se mulher, para cada ano de contribuição que exceder a trinta e cinco anos, se homem, e trinta anos, se mulher.

Assinale a alternativa com a sequência correta: (A) V – V – F – F – F. (B) V – V – V – F – V. (C) F – V – F – F – F. (D) V – F – F – F – F. (E) V – V – V – V – V.

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26- Considere as afirmativas relacionadas à extinção de Regime Próprio de Previdência Social, e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

( ) Denomina-se em extinção o RPPS do ente federativo que deixou de assegurar em lei os benefícios de

aposentadoria e pensão por morte a todos os servidores titulares de cargo efetivo, mas manteve a res-ponsabilidade pela concessão e manutenção de benefícios previdenciários.

( ) Na hipótese de extinção do regime próprio de previdência, os valores, inclusive o montante constituído a título de reserva técnica, existentes para custear a concessão e manutenção, presente ou futura, de benefícios previdenciários, somente poderão ser utilizados no pagamento dos benefícios concedidos e dos débitos com o INSS, na constituição do fundo previsto no art. 6º da Lei nº 9.717, de 1998, e para cumprimento no disposto no Decreto nº 3.112, de 6 de julho de 1999.

( ) Denomina-se extinto o RPPS do ente federativo que teve cessada a responsabilidade pela concessão e manutenção de benefícios previdenciários.

( ) No caso de extinção de regime próprio de previdência social, a União, o Estado, o Distrito Federal e os Municípios assumirão integralmente a responsabilidade pelo pagamento dos benefícios concedidos du-rante a sua vigência, bem como daqueles benefícios cujos requisitos necessários a sua concessão fo-ram implementados anteriormente à extinção do regime próprio de previdência social.

( ) A extinção do RPPS dar-se-á com a cessação do último benefício de sua responsabilidade, ainda que custeado com recursos do Tesouro.

Assinale a alternativa com a sequência correta: (A) F – F – V – F – V. (B) V – F – F – V – F. (C) V – F – F – F – V. (D) V – V – F – F – V. (E) V – V – V – V – V.

27- Considerando o disposto na Constituição Federal, em seu art. 40, e na Lei Complementar nº 411, de 26 de

dezembro de 2011, do Município de Timbó, SC, aos dependentes do servidor ativo e segurado do Regime Próprio de Previdência Social que faleceu em 25 de outubro de 2016 e que, em setembro de 2016, o valor da totalidade de sua remuneração no cargo efetivo foi de R$ 2.850,00, será concedido o benefício da pensão por morte, que será igual a: (A) R$ 1.995,00. (B) R$ 4.845,00. (C) R$ 2.850,00. (D) R$ 3.391,50. (E) R$ 880,00.

28- Considere as afirmativas relacionadas ao abono de permanência, a ser concedido ao segurado do Regime

Próprio de Previdência Social, instituído pela Lei Complementar nº 411, de 26 de dezembro de 2011, do muni-cípio de Timbó, SC, na Constituição Federal e na Emenda Constitucional nº 41/2003 e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

( ) O servidor que tenha completado as exigências para aposentadoria voluntária estabelecidas na Consti-

tuição Federal, art. 40, § 1º, inciso III, alínea a, e que opte por permanecer em atividade fará jus a um abono de permanência equivalente ao valor da sua contribuição previdenciária até completar as exi-gências para aposentadoria compulsória.

( ) O abono de permanência consiste na isenção de contribuição do servidor para a previdência social. ( ) O abono de permanência subsistirá até que: I - haja formalização de pedido de aposentadoria voluntá-

ria; II - haja a concessão de aposentadoria por invalidez; III - ocorra o adimplemento da idade limite pa-ra a concessão da aposentadoria compulsória.

( ) O pagamento do abono de permanência é de responsabilidade do respectivo ente federativo e será devido a partir do cumprimento dos requisitos para obtenção do benefício, mediante opção expressa do servidor pela permanência em atividade.

( ) O pagamento do abono de permanência é de responsabilidade da respectiva entidade gestora do Re-gime Próprio de Previdência Social e será devido a partir do cumprimento dos requisitos para obtenção do benefício, mediante opção expressa do servidor pela permanência em atividade.

Assinale a alternativa com a sequência correta: (A) V – V – F – F – V. (B) V – F – V – V – F. (C) V – V – V – F – V. (D) F – V – F – F – V. (E) V – F – F – V – V.

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29- Considere as afirmativas relacionadas ao professor para fins de aposentadoria no Regime Próprio de Previ-dência Social, com observância ao disposto na Constituição Federal, em seu art. 40, e na Lei Complementar nº 411, de 26 de dezembro de 2011, do município de Timbó, SC e, diante de cada uma, escreva V, se for ver-dadeira, e F, se for falsa:

( ) O professor que comprove, exclusivamente, tempo de efetivo exercício das funções de magistério na

Educação Infantil e no Ensino Fundamental e Médio, quando da aposentadoria prevista na Constituição Federal, art. 40, § 1º, inciso III, alínea a, terá os requisitos de idade e de tempo de contribuição reduzi-dos em cinco anos.

( ) São consideradas funções de magistério as exercidas por professores no desempenho exclusivo de atividades de docência, exercidas em estabelecimento de educação básica, formada pela Educação In-fantil, Ensino Fundamental e Médio.

( ) O professor que comprove, exclusivamente, tempo de efetivo exercício das funções de magistério na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e no Ensino Superior, quando da aposen-tadoria prevista na Constituição Federal, art. 40, § 1º, inciso III, alínea a, terá os requisitos de idade e de tempo de contribuição reduzidos em cinco anos.

( ) O professor que comprove, exclusivamente, tempo de efetivo exercício das funções de magistério na Educação Infantil e no Ensino Fundamental e Médio será aposentado compulsoriamente, com proven-tos proporcionais ao tempo de contribuição, aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem, e aos 60 (sessenta) anos de idade, se mulher.

( ) São consideradas funções de magistério as exercidas por professores no desempenho de atividades educativas, quando exercidas em estabelecimento de educação básica, formada pela Educação Infan-til, Ensino Fundamental e Médio, em seus diversos níveis e modalidades, incluídas, além do exercício de docência, as de direção de unidade escolar e as de coordenação e assessoramento pedagógico, conforme critérios e definições estabelecidas em norma de cada ente federativo.

Assinale a alternativa com a sequência correta: (A) F – V – V – V – V. (B) F – V – V – V – F. (C) F – V – V – F – F. (D) V – F – F – F – V. (E) V – V – F – V – F.

30- Considerando a Lei Complementar nº 411, de 26 de dezembro de 2011, do município de Timbó, SC, são be-

neficiários do Regime Próprio de Previdência Social: (A) Somente os servidores em licença para tratamento de saúde por motivo de doença comum ou acidentária

ou aposentados. (B) Os dependentes dos segurados: I - Os cônjuges e companheiros entre si e os filhos de qualquer condição

até a maioridade civil ou inválidos; II - Os pais do segurado falecido ou o irmão órfão, não emancipado e até atingir a maioridade civil, e o inválido, enquanto durar a invalidez, desde que vivam comprovadamente e justificadamente sob sua dependência econômica.

(C) Os segurados, servidores residentes em Timbó, desde que ocupantes de cargos de provimento efetivo, in-clusive aqueles considerados estáveis pelo artigo 19 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias da Constituição Federal do Poder Executivo, suas autarquias e fundações públicas, criadas na forma da lei e do Poder Legislativo.

(D) Somente os segurados aposentados e os dependentes dos segurados: I - Os cônjuges e companheiros entre si e os filhos de qualquer condição até a maioridade civil ou inválidos; II - Os pais do segurado faleci-do ou o irmão órfão, não emancipado e até atingir a maioridade civil, e o inválido, enquanto durar a invali-dez, desde que vivam comprovadamente e justificadamente sob sua dependência econômica.

(E) Os segurados, servidores públicos municipais, desde que ocupantes de cargos de provimento efetivo, após o cumprimento do estágio probatório.

31- Considerando o disposto na Constituição Federal, em seu art. 40, e na Lei Complementar nº 411, de 26 de

dezembro de 2011, do município de Timbó, SC, o servidor e segurado do Regime Próprio de Previdência So-cial que, ao falecer, deixou uma dependente portadora de doença incapacitante e que, em setembro de 2016, recebeu pensão por morte no valor de R$ 12.355,00, teve um valor descontado, a título de contribuição previ-denciária, igual a: (A) R$ 0,00 (não incidência de contribuição). (B) R$ 1.359,05. (C) R$ 788,17. (D) R$ 846,03. (E) R$ 217,28.

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32- Considere as afirmativas relacionadas à compensação financeira entre o Regime Geral de Previdência Social e os regimes de previdência dos servidores da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, nos casos de contagem recíproca de tempo de contribuição para efeito de aposentadoria, e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

( ) Denomina-se regime de origem: o regime previdenciário ao qual o segurado ou servidor público esteve

vinculado sem que dele receba aposentadoria ou tenha gerado pensão para seus dependentes. ( ) Denomina-se regime instituidor: o regime previdenciário responsável pela concessão e pagamento de

benefício de aposentadoria ou pensão dela decorrente a segurado ou servidor público ou a seus de-pendentes com cômputo de tempo de contribuição no âmbito do regime de origem.

( ) Constituem fontes de financiamento do RPPS, entre outros, os valores recebidos a título de compensa-ção financeira, em razão do § 9º, do art. 201 da Constituição Federal.

( ) Os recursos previdenciários oriundos da compensação financeira de que trata a Lei nº 9.796, de 1999, serão administrados na unidade gestora do RPPS e destinados ao pagamento futuro dos benefícios previdenciários, exceto na hipótese em que os benefícios que originaram a compensação sejam pagos diretamente pelo Tesouro do ente federativo, hipótese em que serão a ele alocados, para essa mesma finalidade.

( ) Os recursos previdenciários do RPPS em extinção poderão ser utilizados para, entre outras obrigações legais, pagamentos relativos à compensação financeira entre regimes de que trata a Lei nº 9.796, de 1999.

Assinale a alternativa com a sequência correta: (A) F – F – F – V – V. (B) V – V – V – V – V. (C) V – V – F – F – F. (D) V – V – V – F – F. (E) V – V – F – V – F.

33- Considerando o disposto na Constituição Federal, em seu art. 40, e na Lei Complementar nº 411, de 26 de

dezembro de 2011, do município de Timbó, SC, o servidor inativo do Regime Próprio de Previdência Social que, em setembro de 2016, recebeu aposentadoria no valor de R$ 8.850,00, teve um valor descontado de sua aposentadoria, a título de contribuição previdenciária, que corresponde, exatamente, a: (A) R$ 402,62. (B) R$ 973,50. (C) R$ 460,48. (D) R$ 885,00. (E) R$ 0,00 (não incidência de contribuição).

34- Entre os requisitos necessários para a concessão da aposentadoria, prevista na Constituição Federal, art. 40,

§ 1º, inciso III, é o tempo mínimo de dez anos de efetivo exercício no serviço público. O entendimento correto desse requisito é: (A) O tempo de exercício de cargo público, ainda que descontínuo, na Administração direta, autárquica, ou

fundacional de qualquer dos entes federativos. (B) O tempo de exercício no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria. (C) O tempo de exercício de cargo, função ou emprego público contínuo prestado na Administração direta, au-

tárquica, ou fundacional de qualquer dos entes federativos. (D) O tempo de exercício de cargo, função ou emprego público, ainda que descontínuo, na Administração dire-

ta, autárquica, ou fundacional de qualquer dos entes federativos. (E) O tempo de exercício de cargo, função ou emprego público, ainda que descontínuo, na Administração dire-

ta, autárquica, ou fundacional do ente em que se dará a aposentadoria. 35- O Instituto de Previdência dos Servidores Públicos Municipais de Timbó (Timboprev), criado pela Lei Comple-

mentar nº 411, de 26 de dezembro de 2011, e alterações posteriores, será administrado colegialmente, ca-bendo as funções deliberativas a um Conselho de Administração, composto por: (A) Servidores efetivos e estáveis, nomeados pelo Prefeito Municipal, apenas. (B) Servidores efetivos e estáveis, nomeados pelo Diretor Administrativo-Financeiro, indicados pelo Prefeito

Municipal. (C) Servidores efetivos e aposentados pelo Timboprev, nomeados pelo Prefeito Municipal. (D) Servidores efetivos, estáveis ou não, nomeados pelo Diretor Administrativo-Financeiro, indicados pelo

Prefeito Municipal. (E) Servidores efetivos, estáveis e aposentados pelo Timboprev, nomeados pelo Prefeito Municipal, indicados

na forma da Lei Complementar.

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36- Analise as afirmativas relacionadas aos benefícios a serem previstos nos Regimes Próprios de Previdência Social, e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

( ) Os Regimes Próprios de Previdência Social dos servidores públicos da União, dos Estados, do Distrito

Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, somente poderão conceder os bene-fícios de aposentadoria, auxílio-doença, pensão por morte e auxílio reclusão.

( ) Os Regimes Próprios de Previdência Social dos servidores públicos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, não poderão conceder benefícios dis-tintos dos previstos no Regime Geral de Previdência Social, de que trata a Lei nº 8.213, de 24 de julho de 1991, salvo disposição em contrário da Constituição Federal.

( ) Os Regimes Próprios de Previdência Social dos servidores públicos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, somente poderão conceder os bene-fícios de aposentadoria, auxílio-doença e pensão por morte.

( ) A concessão de aposentadoria especial (nos casos de servidores: I - portadores de deficiência; II - que exerçam atividades de risco; III - cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que preju-diquem a saúde ou a integridade física), nos termos do § 4º do art. 40 da Constituição Federal, está condicionada ao que for definido em lei complementar federal que discipline a matéria.

( ) Os Regimes Próprios de Previdência Social dos servidores públicos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, poderão conceder benefícios distin-tos dos previstos no Regime Geral de Previdência Social, de que trata a Lei nº 8.213, de 24 de julho de 1991, desde que previstos em legislação própria do ente federativo.

Assinale a alternativa com a sequência correta: (A) V – F – F – F – V. (B) F – F – F – F – V. (C) F – V – F – V – F. (D) V – V – F – F – F. (E) F – V – F – F – F.

37- Segundo o Manual de Redação da Presidência da República, o ofício, o aviso e o memorando são documen-

tos que se utilizam de uma diagramação única, denominada Padrão Ofício. Analise as afirmativas abaixo e as-sinale a que segue as regras do Padrão Ofício: (A) A identificação do documento e a data ficam alocadas na mesma linha. (B) A identificação do destinatário fica antes do vocativo. (C) O espaço existente entre a margem esquerda e o início de um parágrafo novo é de 3 cm. (D) A identificação do documento segue a seguinte ordem: setor/ano/nº do documento. (E) Utiliza-se o tratamento de Digníssimo(a) apenas quando dirigido ao(a) Presidente(a) da República ou aos

Chefes dos demais Poderes. 38- Leia e preencha as lacunas:

Além das exigências de impessoalidade e uso do padrão culto de linguagem, as comunicações oficiais devem obedecem a certas regras de forma observar a ___________________. O _______________ é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: (A) flexibilização de estrutura – ofício (B) formalidade de tratamento – memorando (C) simplicidade de expressão – ofício (D) padronização – correio eletrônico (E) necessidade de adaptação - aviso

39- No mercado de trabalho, a forma como nos relacionamos com as pessoas é um dos fatores mais importantes

para manutenção de um bom clima organizacional. A respeito do relacionamento humano no trabalho, assinale a alternativa correta: (A) O trabalho requer a convivência, especialmente com os superiores, pois é necessário conciliar os interes-

ses desses com os objetivos dos colegas de trabalho. (B) As primeiras impressões nos remetem a significados os quais sempre são positivos e favorecem o relacio-

namento interpessoal. (C) A maneira de ser influencia mais fortemente os relacionamentos no trabalho do que a maneira de pensar e

agir. (D) O fator que mais influencia o relacionamento interpessoal é o entrosamento fora da instituição. (E) Um bom relacionamento se desenvolve quando há confiança, empatia, respeito e harmonia.

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40- A respeito da ética profissional no serviço público, analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s):

I- Quando o servidor permite que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, fere a ética no serviço público.

II- O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como acréscimo ao seu próprio bem-estar, já que, como cidadão, usufrui o resultado desse trabalho.

III- Quando o servidor público deixa qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na pres-tação do serviço, não é apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

Assinale a alternativa correta: (A) As afirmativas I, II e III estão corretas. (B) Apenas a afirmativa II está correta. (C) Apenas a afirmativa III está correta. (D) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. (E) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE TIMBÓ

CONCURSO PÚBLICO – EDITAL N. 005/2016

TIMBOPREV

FOLHA INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS

Questões RESPOSTAS

01 A B C D E

02 A B C D E

03 A B C D E

04 A B C D E

05 A B C D E

06 A B C D E

07 A B C D E

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17 A B C D E

18 A B C D E

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20 A B C D E

Questões RESPOSTAS

21 A B C D E

22 A B C D E

23 A B C D E

24 A B C D E

25 A B C D E

26 A B C D E

27 A B C D E

28 A B C D E

29 A B C D E

30 A B C D E

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40 A B C D E

INFORMAÇÕES

O inteiro teor da prova e o gabarito da prova objetiva serão divulgados até às 18h do dia 14 de novembro de 2016, no endereço eletrônico www.furb.br/concursoexterno, link TIMBOPREV – Concurso Público - Edital N. 005/2016 e será afixado no mural de publicações do TIMBOPREV.

Timbó, 13 de novembro de 2016.