PREFEITURA MUNICIPAL DE JARAGUÁ DO SUL

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

E. M. E. F. RENATO PRADI

DIRETORA: MARIANE RISTOW

ORIENTADORA: HENRIETTE MAYER

PROFESSORA : JENNY I. B. DIEL

TURMA: PRÉ I

ProjetoInformática

Tecnologia X HabilidadesTEMA

JUSTIFICATIVAAs tecnologias são hoje uma das

principais características do mundo e influenciam as camadas sociais e

atingem todas as idades.

Percebo que as crianças estão em contato direto com as tecnologias consumidos por elas. Sendo que as tecnologias exercem grande

influência sobre seus comportamentos e

conhecimentos.

Desta forma o uso do computador na escola é de grande importância para

despertar a curiosidade e interesse nas crianças, visando desmistificar o

computador e desenvolver as habilidades viso motoras por meio da

interação com o mouse e teclado.

OBJETIVOS Reconhecer a função da máquina; Desenvolver habilidades viso-motoras

para o manuseio do mouse e teclado; Desmistificar o uso do computador; Estabelecer relações de cooperação e

participação entre os alunos;

Trabalhar a percepção auditiva, visual e raciocínio lógico;

Despertar no aluno o interesse pelo desenho, formas, cor;

Encorajar as crianças a ter confiança em sua capacidade para lidar com situações desconhecidas;

Explorar e identificar elementos da música para se expressar, interagir com os outros e ampliar seu conhecimento do mundo;

Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação.

Escrever seu nome, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano;

 

DESENVOLVIMENTOConhecer o computador e suas partes;Manuseio do mouse (programa Tux

Paint), para estabelecer a relação entre o movimento da bola do mouse e o ponteiro do mouse na tela;

Exploração do programa Tux Paint.

Pintar desenhos prontos no programa; Conhecer os recursos do programa; Construção de desenhos no programa Tux Paint; Exploração das diversas possibilidades de organização espacial; Construção de um livro com os desenhos realizados pelos alunos;

ATIVIDADES Levantamento dos conhecimentos

prévios dos alunos,  roda de conversa,

Músicas Cantigas de Roda. (textos musicais)  Dramatizações, danças;

    

Leituras;  Dobraduras;  Pesquisas;  Rimas;   Listas de músicas trabalhadas; 

  Gráficos; confecção do livro das ilustrações das cantigas.

Computador; Máquina fotográfica digital (fotos);

Rádio (aparelho de som); Pendrive; Impressora; Filmadora; Livros de literatura; Pesquisa; CD; DVD;

RECURSOS UTILIZADOS

AVALIAÇÃO:Será contínua e realizada ao longo do processo, utilizando como instrumento

a observação individual envolvendo aspectos como a participação e o

interesse do educando.

DESENHOS

Clique para editar os estilos do texto mestreSegundo nível

Terceiro nívelQuarto nível

Quinto nível

FOTOS

VÍDEO