prefeitura municipal de chiapetta, rs de história... · preço do dólar é influenciado pela lei...
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CONCURSO PÚBLICO Nº 1/2015
CADERNO DE PROVAS
CARGO: Professor de História
1. Os telefones celulares e outros equipamentos eletrônicos deverão ser desligados antes do
início da prova;
2. Você está recebendo um caderno de provas com 40 questões de múltipla escolha, com 4
alternativas de respostas cada, sendo que apenas 1 alternativa estará correta;
3. Para a realização da Prova Escrita, o candidato deverá utilizar apenas caneta esferográfica,
de tinta azul ou preta;
4. Verifique se o caderno de provas está completo, sem falhas de impressão e se a quantidade
de questões está de acordo com o informado acima. Confira também se sua prova
corresponde ao cargo para o qual você se inscreveu. Caso haja qualquer divergência,
comunique o fato ao fiscal imediatamente;
5. Além do caderno você está recebendo um cartão resposta, complete as informações e
assine o cartão;
6. Você deverá transcrever as respostas das questões objetivas para o cartão resposta, que
será o único documento válido para a correção das provas. O preenchimento do cartão
resposta é de inteira responsabilidade do candidato. Este cartão não será substituído em
caso de erro do candidato;
7. Durante a realização das provas é vedada a consulta a livros, revistas, folhetos ou anotações,
bem como, o uso de máquinas de calcular, relógios e aparelhos celulares, ou ainda, qualquer
equipamento elétrico ou eletrônico, sob pena de eliminação do candidato do concurso
público;
8. No decurso da Prova o candidato somente poderá ausentar-se temporariamente da sala se
acompanhado por um fiscal.
9. Você terá 3 horas para a realização da prova, incluindo o tempo para preenchimento do
cartão-resposta.
10. O candidato somente poderá retirar-se definitivamente da sala de Prova após 60 minutos de
seu início.
11. Os 3 últimos candidatos de cada sala somente poderão entregar as suas provas e retirar-se
definitivamente do local simultaneamente, depois de haver rubricado o verso de todos os
cartões resposta, bem como, o envelope lacrado contendo todos os cartões resposta da sala.
12. Para o PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA marque somente uma alternativa
preenchendo totalmente o círculo, evitando ultrapassar a linha que margeia a letra. Não faça
um X ou qualquer outra marca.
OBS: Você pode destacar esta folha. Utilize o verso para fazer suas anotações.
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CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES
1. Sendo Chiapetta, um município rio-grandense,
qual a sua localização geográfica nesse espaço:
a) Porção sudeste
b) Porção noroeste
c) Porção nordeste
d) Porção sudoeste
2. A economia brasileira diminuiu o ritmo de crescimento dos últimos tempos devido a crise
econômica, um dos fatores que influencia é a alta do dólar. O dólar é a moeda do comércio internacional O
preço do dólar é influenciado pela lei mais básica do mercado: a da oferta e da procura. Se há muito dólar
circulando, o preço cai. Se há pouco, o preço sobe.
A seguir estão as razões da atual elevação do preço da moeda americana no Brasil e os efeitos na
economia.
Relacione corretamente cada aspecto com sua característica:
1-BAIXA OFERTA
2- ESTADOS UNIDOS
3- AJUSTE FISCAL
4- PREÇO DOS IMPORTADOS
5-EXPORTAÇÕES
6-INFLAÇÃO
(.....) Quanto mais alto o dólar, melhor, os produtos ficam mais baratos lá fora e vendem mais. Porém, no
caso do Brasil, os números da balança comercial mostram que não tem sido fácil vender produtos do
Brasil no exterior, mesmo com o câmbio favorável. Os entraves estão na baixa produtividade dos
trabalhadores brasileiros e na alta carga tributária, que encarece os produtos.
(.....) A alta no preço dos produtos entra no cálculo, que aumenta e, por sua vez, impacta no reajuste da
maior parte dos preços no país. "O consumidor perde feio. [...] Para o cidadão comum, a percepção é que
se está ficando mais pobre", diz Fabio Kanczuk, da FEA-USP.
(.....) Quando estrangeiros fazem investimentos ou compram ações e títulos no Brasil, eles trazem dólares
ao país, que aqui é trocado por reais. Com um cenário de insegurança sobre o futuro da economia – como
no caso do Brasil, que tem adotado medidas para tentar equilibrar as contas públicas – os investidores
deixam de trazer seus dólares para o país.
(.....) O efeito mais imediato da alta do dólar para o consumidor é o aumento do preço de produtos
importados ou fabricados com insumos de outros países.
(.....) A economia americana é considerada de risco zero: ou seja, quem investe lá não corre risco de
perder – embora os ganhos sejam poucos por conta dos juros quase em zero. Porém, caso haja aumento
de juros, os investidores passarão a ter possibilidade de ganho investindo na economia mais segura do
mundo.
(.....) Sem ele, a capacidade do país de atrair capital estrangeiro fica ainda mais difícil, já que aumenta o
risco de "calote" para os investidores.
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Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
a) 1,3,4,6,5,2
b) 3,1,2,4,6,5
c) 5,6,1,4,2,3
d) 2,6,1,3,5,4
3. Leia a notícia a seguir:
Sobre esse contexto ambiental, pode afirmar exceto:
a) A cop 21 foi um momento decisivo de transformação para reduzir os riscos da mudança
climática.
b) Não é a primeira vez que cada país do mundo se compromete a reduzir as emissões,
fortalecer a resiliência e se unir em uma causa comum para combater a mudança do clima.
c) Trata-se do mais abrangente entendimento ambiental desde o Protocolo de Kyoto, assinado
em 1997. O acordo também representa um marco histórico, pois obriga todos os países a apresentar
metas para reduzir as emissões de carbono – até então apenas os países ricos tinham este
compromisso.
d) o documento é considerado a melhor oportunidade para que os países trabalhem de forma
conjunta e tentem minimizar os efeitos do aquecimento global.
4. Crianças e adolescentes que apresentam casos graves de epilepsia tiveram uma boa notícia
no dia 14 de janeiro de 2015, isto por que a ANVISA:
a) Lançou o remédio canabidiol, desenvolvido no Brasil para o tratamento da epilepsia;
b) Passou a importar canabidiol da Colômbia para a produção de remédios;
c) Liberou o uso terapêutico do canabidiol (extraído do caule e das folhas da maconha) no
Brasil;
d) Liberou o uso e venda da maconha (que apresenta o canabidiol em seu caule e suas folhas)
no Brasil;
5. Das frases a seguir, apenas uma está CORRETA. Assinale-a:
a) A China tem a segunda maior população do mundo, com 1,357 bilhões (2013), segundo o Banco
Mundial.
b) O Brasil possui a menor população entre os países que formam a América Latina.
c) A população mundial é superior a 6 bilhões de pessoas.
d) Os Estados Unidos é um país do grupo subdesenvolvido com boa qualidade de vidae alta renda
per capita.
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6. A figura ao lado retrata o movimento dos
refugiados sírios, sobre esse contexto internacional
atual, aponte a alternativa incorreta:
a) A Síria está em guerra civil desde 2011, devido
a violência, milhares de pessoas têm deixado o país
todos os dias. Como se não bastasse isso, o grupo
terrorista Estado Islâmico está invadindo cidades no
país.
b) Na que foi considerada pela ONU como "a maior
crise humanitária" desde a Segunda Guerra Mundial, a
maioria dos refugiados se deslocou para países vizinhos como Turquia, Líbano e Afeganistão.
c) De acordo com os dados revelados pela Comissão Europeia e o Alto Comissariado das
Nações Unidas para Refugiados (Acnur), chegaram à Turquia 1.9 milhão de sírios nos últimos quatro
anos. No Líbano foram 1,1 milhão, e na Jordânia, 629,6 mil.
d) Uma parte do povo sírio quer a saída de Bashar Al-Assad, um ditador que comanda o país
desde 2000, ou seja, há mais de 13 anos. Ele recebeu o cargo de seu pai, que ficou no poder por
mais de 30 anos.
7. Uma fonte de energia que também é produzida no Brasil é a nuclear, onde uma Usina
Nuclear, também conhecida como central nuclear produz energia elétrica através de reações
nucleares de elementos radioativos. O elemento mais utilizado nas usinas é o urânio. Este material é
colocado em barras dentro dos reatores da usina. O calor gerado pela reação move um alternador
que produz a energia elétrica.
Assim sendo, aponte o local onde estão localizadas as Usinas Nucleares do Brasil:
a) Angra dos Reis.
b) Porto de Santos.
c) Baía da Guanabara.
d) Interior do Mato Grosso do Sul.
8. Precisamos estar atentos à questão geoclimática em
decorrência da ação humana no ambiente, assim como as
iniciativas no sentido de reverter os danos da estiagem. Em
julho de 2015, foi sancionado o Plano Nacional de Combate
à Desertificação e Mitificação dos Efeitos da Seca. O
projeto, que tem por objetivo criar políticas para combater
as consequências da desertificação, da seca e da
degradação do solo, foi aprovado pela presidente Dilma
Rousseff depois de quase duas décadas de debates em
torno do assunto, de importância fundamental
principalmente para o semiárido brasileiro, região situada
no Nordeste. Nessa área, ocorrem, periodicamente, secas
anômalas que se traduzem na maioria das vezes em grandes calamidades, ocasionando sérios
danos à agropecuária nordestina e graves problemas sociais. Essa região também é chamada de:
a) Polígono umente
b) Polígono das secas
c) Polígono dos cactos
d) Polígono perene
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9. Sendo a fosfoetanolamina, uma sustância alardeada como cura para diversos tipos de
....................., não passou por testes em humanos necessários para se saber se é mesmo eficaz, e por
isso não é considerada um remédio. É distribuída pela USP de São Carlos por causa de decisões
judiciais. Relatos de cura com o uso dessa substância não são cientificamente considerados prova de
eficácia, já que não tiveram acompanhamento adequado de pesquisadores. O produto não tem registro na
Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa). Fonte: http://g1.globo.com/.
A palavra que preenche corretamente o contexto (no espaço pontilhado) acima está em:
a) Câncer
b) Diabetes
c) Poliomielite
d) Artrose
10. O ano de 2015 foi de conquistas importantes para uma classe de trabalhadores no Brasil,
entre as novas regras estão: obrigatoriedade dos empregadores de pagar aos trabalhadores o Fundo
de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS), pois este era opcional, seguro desemprego, Adicional
noturno, salário-família, auxílio-creche e pré-escola...Estamos tratando de que classe?
a) Motoristas
b) Professores
c) Domésticas
d) Policiais
LÍNGUA PORTUGUESA (10)
11. Leia e depois responda:
Numa viagem de carro de São Paulo a Brasília, a gente atravessa os Estados de São Paulo,
Minas Gerais e Goiás, até chegar ao Distrito Federal. Pode-se passar umas horas divertidas em
Araxá, Minas Gerais, que tem um balneário muito interessante. Em Ribeirão Preto, São Paulo, vale a
pena conhecer o Parque da Cidade. A cidade de Cristalina, em Goiás, tem pedras semi-preciosas de
todas as cores.
De acordo com o texto, assinale a alternativa correta:
a) O Parque da Cidade fica no Distrito federal;
b) Em Araxá tem um balneário muito interessante;
c) Vale a pena conhecer as pedras preciosas do Parque da Cidade;
d) O Parque da Cidade fica em Minas Gerais.
12. Considere os substantivos compostos abaixo:
I. guarda-roupa - guarda-roupas;
II. palavra-chave - palavras-chaves;
III. amor-perfeito - amores-perfeitos
Pode-se afirmar que o plural está correto:
a) apenas em I e II;
b) apenas em I e III;
c) apenas em II e III;
d) em todas as alternativas;
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13. Assinale a alternativa em que “há ou a” está empregado de forma incorreta.
a) Há dias não vou visitar minha mãe.
b) Daqui a pouco sairei com meus amigos.
c) As crianças saíram a poucos minutos.
d) O cachorro sumiu de casa há semanas.
Utilize o texto abaixo para responder as questões 14, 15 e 16:
O Trem de Ferro
O dono da fazenda estava na rede na varanda de casa, quando veio um carro buzinando,
calmamente ele foi abrir o portão e desceram os engenheiros.
- Viemos informar que a nova ferrovia vai passar dentro de sua fazenda.- Disse um dos
engenheiros.
- Ferr... o que, moço?
- Ferrovia... o trem de ferro!- Repetiu o engenheiro.
- O senhor ta dizendo que o trem vai passar aqui dentro da minha fazenda?
- Exatamente.
Então, calmamente o fazendeiro disse:
- Olha aqui moço. Se o trem quiser vir, pode vir. Mas se ta achando que, todo dia, eu vou abrir
a porteira pra ele passar, ta muito enganado.
(Ziraldo, anedotinhas do Bicho da Maça São Paulo;Melhoramentos.)
14. Assinale a alternativa que diverge com a interpretação do texto:
a) Os engenheiros vieram à fazenda de carro;
b) O dono da fazenda não queria vender suas terras;
c) Os engenheiros avisaram o dono da fazenda sobre a nova ferrovia;
d) O dono da fazenda disse que não abriria a porteira para o trem passar.
15. “O dono da fazenda estava na rede na varanda de casa, quando veio um carro buzinando,
calmamente ele foi abrir o portão e desceram os engenheiros.” As palavras destacadas pertencem
às seguintes classes gramaticais, respectivamente:
a) Pronome, advérbio, pronome, verbo;
b) Artigo, advérbio, pronome, verbo;
c) Substantivo, pronome, preposição, advérbio;
d) Substantivo, advérbio, pronome, verbo.
16. Considerando que, quanto ao processo de formação das palavras, em nossa língua há dois
processos gerais: a derivação e a composição, assinale a alternativa correta com relação a palavra
FERROVIA :
a) A sua formação efetuou-se por composição (aglutinação);
b) A sua formação efetuou-se por composição (justaposição);
c) A sua formação efetuou-se por derivação (prefixal);
d) A sua formação efetuou-se por derivação (sufixal).
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Utilize a tirinha abaixo para responder as questões 17 e 18:
17. Sobre a tira acima, está incorreta a afirmativa:
a) O humor da tira consiste na conclusão feita pelo menino no último quadrinho;
b) O humor da tira está na resposta dada pela mãe no terceiro quadrinho;
c) Mãe e filho estavam em desacordo quanto ao que poderia ser comido pelo garoto;
d) A mãe sugere que o filho coma outro tipo de alimento, que não fosse guloseima.
18. O presente do subjuntivo é formado a partir do radical da primeira pessoa do singular do
presente do indicativo, acrescentando-se a terminação apropriada. Com base nisso, assinale a
alternativa em que o verbo destacado não está conjugado nesse tempo verbal:
a) Embora quisemos usar o mesmo idioma, não falamos a mesma língua.
b) Embora falemos o mesmo idioma, não falamos a mesma língua.
c) Embora empreguemos o mesmo idioma, não falamos a mesma língua.
d) Embora utilizemos o mesmo idioma, não falamos a mesma língua.
19. Assinale a alternativa em que o “por que” está sendo empregada de forma incorreta.
a) Por que Marcos faltou ao trabalho?
b) Marcos foi demitido por que desrespeitou o chefe.
c) As provas ainda não foram corrigidas por quê?
d) Porquê ainda não tive tempo.
20. Julgue as frases abaixo e assinale com C para as afirmações em que a palavra sublinhada
esta sendo utilizada de forma correta e E se a palavra está sendo utilizada de forma errada.
( ). A justiça caçou os direitos políticos de três vereadores do município de Videira.
( ). No dia de ontem um famoso traficante de drogas foi preso em flagrante;
( ). Na manhã de hoje, devido ao frio, pode-se observar uma grande serração em Videira.
A sequencia correta de cima para baixo é:
a) C – C – E;
b) E – C – C;
c) E – C – E;
d) C – E – C;
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MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO
21. Número irracional é todo número cuja escrita decimal é infinita e não periódica. Neste
contexto, qual dos números abaixo não é irracional?
a) √
b) √
c) √
d) √
22. Chiapetta está a uma distancia de aproximadamente 480 km da capital, Porto Alegre.
Sabendo que uma ambulância sai de Chiapetta às 7h45min com destino a Porto Alegre, e mantém
durante o trajeto uma velocidade média de 75 Km/h, é correto afirmar que:
a) A ambulância gasta 6 horas e 40 minutos para chegar a Porto Alegre;
b) A ambulância chega a Porto Alegre às 14h25min;
c) A ambulância gasta aproximadamente 10 horas e 30 minutos para ir e voltar de Chiapetta a
Porto Alegre;
d) A ambulância chega a porto Alegre às 14h09min;
23. O senhor Pedro é um pequeno agricultor do
município de Chiapetta, recentemente fez uma
plantação de milho, e para impedir que o gado
adentre na sua plantação cercou a mesma
conforme a figura ao lado:
Sabe-se que o terreno utilizado para fazer a
plantação de milho e a cerca é retangular e
apresenta 125 metros de comprimento e 56 metros
de largura. Pode-se afirmar que o senhor Pedro
gastou aproximadamente:
a) 181 metros de arame;
b) 362 metros de arame;
c) 1086 metros de arame;
d) 2172 metros de arame;
24. No comércio de Chiapetta uma bicicleta era comercializada antes do Natal por R$ 625,80,
porém, devido a crise, após o Natal esta bicicleta entrou em promoção e passou a ser comercializada
com um desconto de 38%. Neste contexto, qual é o valor, aproximadamente, que será pago pelo
cliente na compra da bicicleta com o desconto?
a) R$ 237,80
b) R$ 388,00
c) R$ 425,50
d) R$ 514,60
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25. A prefeitura municipal de Chiapetta abriu recentemente inscrições para vagas de estágio.
Sabe-se que 77 pessoas se inscreveram, sendo que deste total, 3/7 se inscreveram para estagiar na
área da saúde. Assim, quantas pessoas se inscreveram para fazer estágio em outras áreas?
a) 44 pessoas;
b) 37 pessoas;
c) 33 pessoas;
d) 26 pessoas;
CONHECIEMENTOS ESPECÍFICOS
26. No art. 11º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é contemplado a função dos
Municípios, que incumbir-se-ão de:
I - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino,
integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados;
II - oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental.
III - baixar normas complementares para o seu sistema de ensino;
IV - autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino;
Estão corretas:
a) Apenas II,III e IV.
b) Apenas I,II e III.
c) Nenhuma.
d) Todas.
27. No Estatuto da Criança e do Adolescente é mencionado no art. 81, os produtos e serviços em
que é proibida a venda à criança ou ao adolescente. Analise-os abaixo com V para Verdadeiro e F
para falso:
(.....) armas, munições e explosivos;
(.....)bebidas alcoólicas;
(.....)bilhetes lotéricos e equivalentes.
(.....)produtos cujos componentes possam causar dependência física ou psíquica ainda que por
utilização indevida.
A sequencia correta de cima para baixo é:
a) F,V,F,V
b) V,V,F,F
c) V,V,V,V
d) F,F,F,F
28. A meta sete do Plano Nacional de Educação diz: fomentar a qualidade da educação básica
em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem, de
modo a atingir as seguintes médias nacionais para o IDEB: 6,0 nos anos iniciais do ensino
fundamental; 5,5 nos anos finais do ensino fundamental; 5,2 no ensino médio. Sendo assim,
percebe-se a preocupação de elevar a qualidade da educação básica, em todas as etapas e
modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem. Esses aspectos tem adquirido
importância central na última década, tendo em conta a, exceto:
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a) garantia do direito à educação,
b) melhoria da qualidade de vida da população
c) produção de menor equidade
d) elevação do desenvolvimento econômico-social do País.
29. A gestão escolar é o meio pelo qual as instituições educacionais são conduzidas e
organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, sociais,
dentre outros. É a partir das ações da gestão que a escola toma posse de seus métodos e
perspectivas para o desenvolvimento dos processos educativos. Nesse contexto, assinale a
alternativa incorreta:
a) A gestão escolar precisa aderir à democratização de suas funções e atribuições, visto a
necessidade do cenário social, econômico e político em que nos encontramos.
b) Administrar uma escola pública se reduz à aplicação de uns tantos métodos e técnicas, que
empresas tentam comercializar.
c) A gestão escolar deve ter a consciência do seu papel pedagógico, pois o produto final de
todas as ações da gestão, bem como de toda a equipe da escola (docentes e demais funcionários)
deve ser a educação em si.
d) Administrar é usar racionalmente os recursos para a realização de fins determinados,
administrar a escola exige a permanente impregnação de seus fins pedagógicos na forma de
alcançá-los.
30. Segundo a LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança
e do Adolescente, nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de, exceto:
a) negligência e discriminação.
b) exploração e violência.
c) crueldade e opressão.
d) indistinção e integridade.
31. Sobre a Didática e as tarefas do professor, sabe-se que este deve ter objetivos claros para
sua atuação:
Assegurar ao aluno domínio duradouro e seguro dos conhecimentos científicos.
Criar condições para o desenvolvimento de capacidades e habilidades, dirigindo a autonomia na aprendizagem e independência de pensamento dos alunos.
Orientar as tarefas do ensino para a formação da personalidade; ajudá-los a escolherem um caminho com convicções, preparando-os, assim, para problemas futuros na vida real. (Adaptado de LIBÂNEO, José Carlos. Didática. 31. Reimpressão. São Paulo: Cortez, 2010.)
Esses três tópicos se integram, pois o processo de ensino e ao mesmo tempo o processo de
educação elevam os principais pontos do planejamento escolar. Qual alternativa se relaciona a essa
conjuntura?
a) ausência da relação entre educação escolar e objetivos sociopolíticos e pedagógicos ligados
ao objetivo de ensino das matérias.
b) falta de domínio da disciplina que leciona e sua relação com a vida prática.
c) inabilidade de analisar a matéria em módulos ou unidades, a partir e de sua estrutura
conceitual básica.
d) conhecer as características socioculturais e individuais dos alunos.
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32. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento Da Educação Básica(FUNDEB) é um conjunto
de fundos contábeis formado por recursos dos três níveis da administração pública do Brasil para
promover o financiamento da educação básica pública, tendo como objetivo atender o(a), exceto:
a) ensino profissionalizante.
b) educação infantil,
c) ensino médio
d) ensino fundamental
33. A avaliação é uma tarefa didática e permanente que deve acompanhar o processo de ensino-
aprendizagem. Assim, uma das funções pedagógicas da avaliação no trabalho do professor é:
a) aferir o quanto cada aluno aprendeu através do uso de instrumentos de medida.
b) organizar os alunos em grupos para lhes dar orientação mais adequada dentro da turma.
c) realizar um diagnóstico do processo educativo, buscando aprimorá-lo.
d) cumprir uma formalidade legal, dando conceitos aos alunos ao final de cada bimestre.
34. Em 2015, o Mundo lembrou os 70 anos do fim da Segunda Guerra Mundial que custou a vida de mais
de 60 milhões de pessoas. Envolveu várias nações, entre elas a Alemanha onde no dia 12 de
setembro de 1990, teve-se o marco o fim da Segunda Guerra Mundial: a Alemanha, vencida, há
quarenta e cinco anos, dividida e colocada sob a tutela de seus vencedores, encontrou através de
sua unificação a sua soberania plena e completa. A última unidade alemã tinha sido proclamada em
1871, na galeria dos espelhos do palácio de Versalhes, depois de uma guerra vitoriosa contra a
França. ("Adaptado de Le Monde", 13/09/90). As conjunturas históricas indicadas no texto acima
representam aspectos diferenciados. Os dois momentos de unificação, no entanto, transformaram a
Alemanha em:
a) Uma potência central, com um papel decisivo no equilíbrio de poder europeu.
b) Um Estado unitário, com uma representação classista de deputados.
c) Uma república federal, com um regime parlamentar e uma constituição liberal.
d) Uma nação democrática, com suas instituições liberais ampliadas do oeste para o leste.
35. Sobre o contexto histórico do Rio Grande do Sul, é incorreto afirmar que:
a) Em 1682 os jesuítas fundando 8 reduções ou povos. Destas, sete prosperaram tornando-se
os Sete Povos das Missões. Estes povos foram verdadeiras cidades que, sob o forte comando dos
religiosos, vicejaram a ponto de causar preocupações tanto por parte do governo português como
dos espanhóis.
b) A história rio-grandense inicia-se quase trezentos anos após o processo de colonização do
Brasil com a fundação de Colônia do Sacramento (no Paraguai), quando tardiamente os portugueses
mostraram interesse pela região. A partir daí segue-se um longo período de guerras entre
portugueses e espanhóis pela posse da terra.
c) Em 1634, os jesuítas iniciaram a catequização dos índios guaranis e introduziram o gado
bovino. Após sua expulsão em 1641, ficou espalhado pela vastidão do pampa parte do gado que se
tornou "chimarrão", ou selvagem, este fato deu origem ao gaúcho e toda a tradição campeira do Rio
Grande do Sul.
d) Por conta da constante luta territorial, o sul foi uma civilização militar e pastoril nas imensas
áreas de pasto propícias para a criação de gado bovino, colonizado inicialmente por tropeiros e
militares, brasileiros de outras regiões e portugueses, principalmente açorianos.
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36. Leia o recorte da notícia divulgada pelo zh.clicrbs.com.br/, no início do ano de 2016:
“CONFINAMENTO DE GADO LEITEIRO CRESCE EM TERRITÓRIO GAÚCHO: Sistema de
produção intensiva tem se mostrado eficaz em propriedades com limitação de área e dificuldade de
mão de obra. Com mais de 60% das propriedades de leite gaúchas criando o gado solto a campo, à
base de pastagem, o Rio Grande do Sul vem aumentando a produção ao apostar em um sistema
pouco comum no Estado. O confinamento de animais ainda é realidade na minoria das fazendas
gaúchas, mas vem se mostrando eficaz no aumento da produtividade e na redução da necessidade
de mão de obra — uma dificuldade enfrentada por 46% dos produtores formais.”
Sobre a palavra em negrito na notícia, podemos apontar como alternativa incorreta a letra:
a) A origem do gaúcho deu-se pela miscigenação dos indígenas, escravos africanos,
portugueses e espanhóis tendo peculiares características do modo de vida pastoril adaptada ao
trabalho executado nas propriedades denominadas estâncias.
b) Gaúcho é uma denominação dada às pessoas ligadas à atividade industrial em regiões de
ocorrência de campos naturais do vale do rio da Prata e do Rio Grande do Sul, notavelmente no
bioma denominado pampa.
c) O termo gaúcho é usado como gentílico para denominar os nascidos no estado brasileiro
do Rio Grande do Sul.
d) A palavra gaúcho serve para denominar um tipo folclórico e um conjunto de tradições
codificadas e difundidas por um movimento cultural agrupado em agremiações, criadas com esse fim
e conhecidas como CTGs.
37. Sendo a escravidão um sistema em que os seres humanos são tratados como uma
propriedade, na medida em que são vendidas e compradas por diversas partes, a fim, quase sempre,
como mão de obra. O escravo não pode tomar suas próprias decisões ou qualquer situação de
protesto. Sob escravidão, escravos quase sempre são tratados em condições subumanas, negando-
lhes o direito a um tratamento justo, uma remuneração pelo seu trabalho ou mesmo para alguns dos
direitos fundamentais como o direito à educação, vestuário e livre expressão. Durante a colonização
das Américas, a escravidão permitiu maior concentração de capital nas metrópoles por meio da
exploração do tráfico. Nas colônias, a mão-de-obra escrava era utilizada principalmente na
a) extração de ouro, no México e no Brasil.
b) pecuária extensiva, no Vice-Reino do Prata.
c) procura de pedras preciosas, no Brasil e nos Estados Unidos.
d) agricultura, no Brasil e no Caribe.
38. A América, sob domínio espanhol nos séculos XVI, XVII e XVIII, experimentou um intenso
confronto cultural que deu origem a uma sociedade marcada pela mistura de traços europeus e
indígenas. Tal sociedade configurou-se de modo bastante estratificado e em conformidade com a
linhagem, a riqueza, a cor da pele e a exploração das populações nativas. Considerando o seu
conhecimento sobre o tema, é correto afirmar:
a) Para a produção colonial da América Espanhola, organizou-se em regiões de baixa
densidade populacional indígena adotando a escravidão de africanos nas minas e plantações.
b) A mão-de-obra indígena foi utilizada em pequena escala pelos espanhóis na exploração das
minas, aspecto que dificultou a integração dos nativos aos costumes europeus.
c) Os espanhóis oriundos da metrópole desfrutavam de uma série de vantagens em relação a
seus descendentes nascidos na colônia.
d) O mestiço, por sua condição social, gozava dos mesmos privilégios e oportunidades dos
brancos.
PREFEITURA MUNICIPAL DE CHIAPETTA, RS
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39. Sobre as treze colônias Inglesas da
América, julgue os itens a seguir:
I - A América do Norte foi marcada por
intensos conflitos entre os ingleses e os
povos indígenas da região. Um exemplo: o
povoado de Jamestown, na Virgínia (1608),
primeiro povoado inglês bem-sucedido na
América do Norte, foi erguido nas terras
tomadas dos índios Powhatan, que foram
dizimados pelos ingleses.
II - A coroa inglesa e as pessoas que se
interessavam em sair da Inglaterra nem
sempre tinham condições de pagar ou não tinham recursos necessários para promover a
travessia oceânica. Então dois grupos de mercadores criaram uma companhia de comércio para
explorar o tráfego em direção ao novo continente.
III - Com a ocupação inglesa foram fundados no litoral atlântico norte, novos núcleos populacionais
formando assim as treze colônias. Associavam as motivações religiosas e os interesses comerciais.
As treze colônias eram: Massachusetts, Nova Hampshine, Nova York, Rhode Island, Connecticut,
Pensilvânia, Nova Jersey, Delaware, Maryland, Virgínia, Carolina do Norte e Geórgia.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente a afirmativa II é verdadeira.
b) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
c) Somente as afirmativa I e II são verdadeiras.
d) Somente a afirmativa I é verdadeira.
40. A figura abaixo retrata a chamada “Partilha
da África” que ocorreu no fim do século XIX, em
um contexto em que as potências nacionalistas
europeias tinham expandido os seus domínios
pelos continentes asiático e africano. Sobre o
processo de “Partilha da África”, é incorreto
afirmar que:
a) Muitas tribos e etnias africanas diferentes
ficaram circunscritas a um mesmo território na
ocasião em que o continente africano foi dividido.
b) A Conferência de Berlim foi decisiva para
organizar os domínios europeus sobre o território
africano.
c) A França foi o único país a não
estabelecer domínios coloniais em território
africano.
d) A “Partilha da África” pode ser
enquadrada no fenômeno mais abrangente denominado “Neocolonialismo”.