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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO – CÂMPUS SUZANO NOME DO ESTUDANTE TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO

PAULO – CÂMPUS SUZANO

NOME DO ESTUDANTE

TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo

LOCAL, UF

ANO

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ii

NOME DO ESTUDANTE

TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito para obtenção do título de Especialista em Logística e Operações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Câmpus Suzano. Área de concentração: Ciências Sociais Aplicadas. Orientação: Prof(a). Nome do orientador

LOCAL, UF

ANO

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iii

NOME DO ESTUDANTE

TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito para obtenção do título de Especialista em Logística e Operações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Câmpus Suzano. Área de concentração: Ciências Sociais Aplicadas. Orientação: Prof(a). Nome do orientador

Aprovado em: ___/___/____

Banca examinadora:

Prof(a). Dr(a). Nome do orientador Assinatura:_____________________

IFSP, Câmpus Suzano

Prof(a). Dr(a). Nome do segundo membro Assinatura:_____________________

Nome da Instituição

Prof(a). Dr(a). Nome do terceiro membro Assinatura:_____________________

Nome da Instituição

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iv

DEDICATÓRIA

Elemento opcional. Espaço para o estudante escrever a sua dedicatória. Caso

o estudante opte por não escrever a dedicatória, deve-se excluir esta página.

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v

AGRADECIMENTO

Elemento opcional. Espaço para o estudante escrever o seu agradecimento.

Caso o estudante opte por não escrever o agradecimento, deve-se excluir esta

página.

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vi

EPÍGRAFE

Elemento opcional. Espaço para o estudante escrever a epígrafe escolhida.

Caso o estudante opte por não escrever a epígrafe, deve-se excluir esta página.

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vii

RESUMO

Elemento obrigatório. Espaço para o estudante escrever o resumo do seu Trabalho

de Conclusão de Curso. O resumo deve conter o problema de pesquisa, objetivo,

método, resultados e conclusão. Deve ser apresentado de forma concisa com

extensão entre 150 a 500 palavras (ABNT NBR 6028:2003). Para mais informações

sobre o resumo, consulte a ABNT NBR 6028:2003.

Palavras-chave: Até 5 palavras separadas por “ponto” e apresentadas em ordem

alfabética.

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viii

ABSTRACT

Elemento obrigatório. Tradução do resumo para a língua inglesa seguindo as

mesmas regras apresentadas anteriormente.

Keywords: Até 5 palavras separadas por “ponto” e apresentadas em ordem

alfabética.

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ix

LISTA DE FIGURAS

Figura 1 – O ciclo da produção de bens e serviços...................................................19

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x

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 – Dados do município de Suzano, SP........................................................19

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xi

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas

IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

(Em ordem alfabética)

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xii

SUMÁRIO

DEDICATÓRIA............................................................................................................ iv

AGRADECIMENTO.....................................................................................................v

EPÍGRAFE..................................................................................................................vi

RESUMO....................................................................................................................vii

ABSTRACT...............................................................................................................viii

LISTA DE FIGURAS................................................................................................... ix

LISTA DE TABELAS....................................................................................................x

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS......................................................................xi

1 INTRODUÇÃO........................................................................................................14

1.1 Problema de pesquisa......................................................................................14

1.2 Justificativa.......................................................................................................14

1.3 Objetivos...........................................................................................................14

1.3.1 Objetivo geral.............................................................................................14

1.3.2 Objetivos específicos.................................................................................14

1.4 Hipótese...........................................................................................................15

1.5 Estrutura do trabalho........................................................................................15

2 REVISÃO DE LITERATURA...................................................................................16

2.1 Título secundário..............................................................................................16

2.1.1 Título terciário.............................................................................................17

2.1.1.1 Título quaternário....................................................................................17

2.2 Título secundário..............................................................................................17

3 METODOLOGIA.....................................................................................................18

3.1 Título secundário..............................................................................................18

3.1.1 Título terciário.............................................................................................18

3.1.1.1 Título quaternário....................................................................................18

3.2 Título secundário..............................................................................................18

4 RESULTADO E DISCUSSÃO................................................................................19

4.1 Título secundário..............................................................................................19

4.1.1 Título terciário.............................................................................................19

4.1.1.1 Título quaternário....................................................................................20

4.2 Título secundário..............................................................................................20

5 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................21

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xiii

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................22

APÊNDICE E/OU ANEXO.........................................................................................25

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14

1 INTRODUÇÃO

Desenvolver os elementos textuais do trabalho. O trabalho deve ser

apresentado de acordo com a ABNT NBR 14724:2011. Para saber mais sobre a

apresentação do trabalho acadêmico, consulte a Norma Técnica indicada.

Em termos gerais, recomenda-se fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre

linhas 1,5, parágrafos de 1,25. Deve-se adotar dois espaços em branco entre o título

e o início do texto e entre o final do texto e o próximo título ou subtítulo. Entre o

subtítulo e o início do texto se aplica apenas um espaço em branco, conforme

apresentado este modelo.

1.1 Problema de pesquisa

Apresentar o problema de pesquisa.

1.2 Justificativa

Apresentar a justificativa do trabalho.

1.3 Objetivos

1.3.1 Objetivo geral

Apresentar o objetivo geral do trabalho.

1.3.2 Objetivos específicos

Apresentar os objetivos específicos do trabalho.

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15

1.4 Hipótese

Apresentar a hipótese do trabalho.

1.5 Estrutura do trabalho

Apresentar a estrutura do trabalho.

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16

2 REVISÃO DE LITERATURA

2.1 Título secundário

Apresentar o fundamento teórico (texto nível 2). Apresentação do título

secundário deve ser em tamanho 12, em negrito e apenas a primeira letra em

maiúscula. Abaixo segue alguns exemplos de citações retiradas literalmente da

ABNT NBR 10520 (2002).

Exemplo de citação direta até três linhas: “Apresentadas conforme a ABNT

NBR 10520. As notas devem ser digitadas ou datilografadas dentro das margens,

ficando separadas do texto por um espaço simples entre as linhas e por filete de 5

cm, a partir da margem esquerda (ABNT NBR 10719, 2011)”.

A ironia seria assim uma forma implícita de heterogeneidade mostrada,

conforme a classificação proposta por Authier-Reiriz (1982). (Citação indireta, com

um autor)

Ela polariza e encaminha, sob a forma de “demanda coletiva”, as

necessidades de todos (FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997). (Citação

indireta, com diversos documentos. A ordenação dos documentos ocorre em ordem

alfabética, como dado no exemplo)

No modelo serial de Gough (1972 apud NARDI, 1993), o ato de ler envolve

um processamento serial que começa com uma fixação ocular sobre o texto,

prosseguindo da esquerda para a direita de forma linear. (Citação indireta, com uso

de apud)

“Apesar das aparências a desconstrução do logocentrismo não é uma

psicanálise da filosofia [...]” (DERRIDA, 1967, p. 293). (Citação direta)

“Apesar das aparências a desconstrução do logocentrismo não é uma

psicanálise da filosofia [...]” (DERRIDA, 1967, p. 293, grifo nosso). (Citação direta

com trecho enfatizado pelo autor do trabalho acadêmico)

“[...] o viés organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da cultura

política de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946.” (VIANNA,

1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215). (Citação direta, com uso de apud)

Com relação ao sistema de chamada no texto, a Norma recomenda que

“quando houver coincidência de sobrenomes de autores, acrescentam-se as iniciais

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17

de seus prenomes; se mesmo assim existir coincidência, colocam-se os prenomes

por extenso” (ABNT NBR 10520, 2002). Segue exemplos retirados da respectiva

Norma:

(BARBOSA, C., 1958) (BARBOSA, Cássio, 1965)

(BARBOSA, O., 1959) (BARBOSA, Celso, 1965)

A NBR 10520 também aborda sobre a diferenciação entre documentos do

mesmo autor publicados no mesmo ano, devendo ser acrescido de letra minúscula

após o ano de publicação, em ordem alfabética (ABNT NBR 10520, 2002), conforme

exemplo abaixo retirado da Norma:

De acordo com Reeside (1927a)

(REESIDE, 1927b)

Para mais informações sobre a forma de citação, consulte a NBR 10520:2002

na íntegra.

2.1.1 Título terciário

Apresentar o fundamento teórico (texto nível 3). Apresentação do título

terciário deve ser em tamanho 12, em negrito e apenas a primeira letra em

maiúscula. Exemplo de citação direta acima de três linhas:Apresentadas conforme a ABNT NBR 10520. As notas devem ser digitadas ou datilografadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço simples entre as linhas e por filete de 5 cm, a partir da margem esquerda. Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente, sem espaço entre elas e com fonte menor (ABNT NBR 10719, 2011).

2.1.1.1 Título quaternário

Apresentar o fundamento teórico (texto nível 4). Apresentação do título

quaternário deve ser em tamanho 12 e apenas a primeira letra em maiúscula.

2.2 Título secundário

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18

Idem ao título secundário.

3 METODOLOGIA

3.1 Título secundário

Apresentar o detalhamento metodológico do trabalho (texto nível 2).

Apresentação do título secundário deve ser em tamanho 12, em negrito e apenas a

primeira letra em maiúscula.

3.1.1 Título terciário

Apresentar o detalhamento metodológico do trabalho (texto nível 3).

Apresentação do título terciário deve ser em tamanho 12, em negrito e apenas a

primeira letra em maiúscula.

3.1.1.1 Título quaternário

Apresentar o detalhamento metodológico do trabalho (texto nível 4).

Apresentação do título quaternário deve ser em tamanho 12 e apenas a primeira

letra em maiúscula, sem negrito.

A apresentação de equações deve seguir o seguinte padrão:

A=π r2 (1)

Onde, A = área; π = pi; r = raio da circunferência.

3.2 Título secundário

Apresentar o detalhamento metodológico do trabalho (texto nível 2).

Apresentação do título secundário deve ser em tamanho 12, em negrito e apenas a

primeira letra em maiúscula.

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19

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4 RESULTADO E DISCUSSÃO

4.1 Título secundário

Apresentar os principais resultados do trabalho e discuti-los (texto nível 2).

Apresentação do título secundário deve ser em tamanho 12, em negrito e apenas a

primeira letra em maiúscula.

As Tabelas devem ser inseridas no texto centralizadas, tamanho 10, e citadas

nos respectivos parágrafos, Tabela 1.

Tabela 1 – Dados do município de Suzano, SPDescrição Ano de referência Valores

Área territorial (km²) 2018 206,236População estimada (pessoas) 2019 297.637

Densidade demográfica (hab/km²) 2010 1.272,93Escolaridade (6 a 14 anos) 2010 96,7%

IDHM 2010 0,765Mortalidade infantil (óbitos por

1.000 nascidos vivos)2017 10,75

PIB per capita (R$) 2017 37.009,04Fonte: IBGE (2020)

4.1.1 Título terciário

Apresentar os principais resultados do trabalho e discuti-los (texto nível 3).

Apresentação do título terciário deve ser em tamanho 12, em negrito e apenas a

primeira letra em maiúscula. As Tabelas devem ser inseridas no texto centralizadas,

tamanho de fonte 10, e citadas nos respectivos parágrafos, Figura 1.

Figura 1 – O ciclo da produção de bens e serviços

Fonte: Adaptado de Fleury (2012)

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4.1.1.1 Título quaternário

Apresentar os principais resultados do trabalho e discuti-los (texto nível 4).

Apresentação do título quaternário deve ser em tamanho 12 e apenas a primeira

letra em maiúscula, sem negrito.

4.2 Título secundário

Apresentar os principais resultados do trabalho e discuti-los (texto nível 2).

Apresentação do título secundário deve ser em tamanho 12, em negrito e apenas a

primeira letra em maiúscula.

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5 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS

Neste espaço o estudante deve apresentar a conclusão do trabalho ou

considerações finais. É uma síntese do trabalho apresentado, com cuidado para não

se repetir os resultados já apresentados no corpo do texto.

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23

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Norma Brasileira ABNT NBR 10520: Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação. Rio de Janeiro, ABNT, 2002, 7 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Norma Brasileira ABNT NBR 6028: Informação e documentação – Resumo – Apresentação. Rio de Janeiro, ABNT, 2003, 2 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Norma Brasileira ABNT NBR 10719: Informação e documentação – Relatório técnico e/ou científico– Apresentação. 3 ed. Rio de Janeiro, ABNT, 2011, 11 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Norma Brasileira ABNT NBR 14724: Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação. 3 ed. Rio de Janeiro, ABNT, 2011, 11 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Norma Brasileira ABNT NBR 6023: Informação e documentação – Referências – Elaboração. 2 ed. Rio de Janeiro, ABNT, 2018, 68 p.

FLEURY, A. Planejamento do projeto de pesquisa e definição do modelo teórico. In: MIGUEL, P. A. C. (organizador). Metodologia de Pesquisa em Engenharia de Produção e Gestão de Operações. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier: ABEPRO, 2012. p. 33-46.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Cidades: Suzano. Disponível em: https://www.ibge.gov.br/cidades-e-estados/sp/suzano.html. Acesso em: 13 abr. 2020.

(Todas as fontes consultadas devem constar na lista de referências. Devem ser apresentadas de acordo com a norma ABNT NBR 6023:2018, em ordem alfabética, tamanho 12, espaçamento entre linhas simples, e separadas entre si por um espaço simples em branco)

Segue abaixo alguns exemplos de referências retirados da ABNT NBR 6023:2018. Para conhecer todos os formatos e as informações complementares, consulte a respectiva Norma, apresentadas por categoria de documento.

LUCK, Heloisa. Liderança em gestão escolar. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2010. (Livro)

LUCK, Heloisa. Liderança em gestão escolar. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2010. CD-ROM. (Livro – meio eletrônico)

LUCK, Heloisa. Liderança em gestão escolar. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2010. E-book. (Livro – meio eletrônico)

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24

LUCK, Heloisa. Liderança em gestão escolar. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2010. pen drive. (Livro – meio eletrônico)

BAVARESCO, Agemir; BARBOSA, Evandro; ETCHEVERRY, Katia Martin (org.). Projetos de filosofia. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2011. E-book. Disponível em: http ://ebooks.pucrs.br/edipucrs/projetosdefilosofia.pdf. Acesso em: 21 ago. 2011. (Livro – disponível online)

SANTOS, F. R. A colonização da terra do Tucujús. In: SANTOS, F. R. História do Amapá, 1º grau. 2. ed. Macapá: Valcan, 1994. p. 15-24. (Parte de um Livro. Capítulo de livro)

AGUIAR, André Andrade de. Avaliação da microbiota bucal em pacientes sob uso crônico de penicilina e benzatina. 2009. Tese (Doutorado em Cardiologia) – Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. (Trabalhos acadêmicos: tese, dissertação, TCC)

RODRIGUES, Ana Lúcia Aquilas. Aspectos éticos. In: RODRIGUES, Ana Lúcia Aquilas. Impacto de um programa de exercícios no local de trabalho sobre o nível de atividade física e o estágio de prontidão para a mudança de comportamento. 2009. Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) – Faculdade de Medicina, Universidade de São Paul o, São Paulo, 2009. f. 19-20. (Parte de Trabalhos acadêmicos: tese, dissertação, TCC)

DOREA, R. D.; COSTA, J. N.; BATITA, J. M.; FERREIRA, M. M.; MENEZES, R. V.; SOUZA, T. S. Reticuloperitonite traumática associada à esplenite e hepatite em bovino: relato de caso. Veterinária e Zootecnia, São Paulo, v. 18, n. 4, p. 199-202, 2011. Supl. 3. (Artigo de publicação em periódico: físico)

DANTAS, José Alves et al. Regulação da auditoria em sistemas bancários: análise do cenário internacional e fatores determinantes. Revista Contabilidade & Finanças, São Paulo, v. 25, n. 64, p. 7-18, jan./abr. 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-70772014000100002&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 20 maio 2014. (Artigo de publicação em periódico: eletrônico)

BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporação do tempo em SGBD orientado a objetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS, 9., 1994, São Paulo. Anais [...]. São Paulo: USP, 1994. p. 16-29. (Artigo de publicação em evento: físico)

GUNCHO, M. R. A educação à distância e a biblioteca universitária. In: SEMINÁRIO DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10., 1998, Fortaleza. Anais [...]. Fortaleza: Tec Treina, 1998. 1 CD-ROM. (Artigo de publicação em evento: Eletrônico)

OTTA, Lu Aiko. Parcela do tesouro nos empréstimos do BNDES cresce 566 % em oito anos. O Estado de S. Paulo, São Paulo, ano 131, n. 42656, 1 ago. 2010. Economia & Negócios, p. B1. (Artigo ou matéria de jornal: físico)

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VERÍSSIMO, L. F. Um gosto pela ironia. Zero Hora, Porto Alegre, ano 47, n. 16.414, p. 2, 12 ago. 2010.Disponível em: http://www.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jspx?uf=1&action=flip. Acesso em: 12 ago. 2010. (Artigo ou matéria de jornal: eletrônico)

RIO GRANDE DO SUL. [Constituição (1989)]. Constituição do Estado do Rio Grande do Sul. 4. ed. atual. Porto Alegre: Assembléia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul, 1995. (Legislação: física)

BRASIL. Decreto-lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967. Dispõe sobre a organização da Administração Federal, estabelece diretrizes para a Reforma Administrativa, e dá outras providências. In: VADE mecum. Porto Alegre: Verbo Jurídico, 2007. 1 CD-ROM, p. 1-90. (Legislação: eletrônica)

PILLA, Luiz. [Correspondência]. Destinatário: Moysés Vellinho. Porto Alegre, 6 jun. 1979. 1 cartão pessoal. (Correspondência física)

LISPECTOR, Clarice. [Carta enviada para suas irmãs]. Destinatário: Elisa e Tânia Lispector. Lisboa, 4 ago. 1944. 1 carta. Disponível em: http://www.claricelispector.com.br/manuscrito_minhasqueridas.aspx. Acesso em: 4 set. 2010. (Correspondência eletrônica)

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APÊNDICE E/OU ANEXO

O apêndice corresponde a todo material incluído no final do trabalho e que foi

desenvolvido pelo próprio autor do trabalho, como exemplo, o questionário aplicado

no levantamento dos dados, o delineamento completo do experimento aplicado,

relatório fotográfico etc.

O anexo corresponde a todo material incluído no final do trabalho que não

tenha sido desenvolvido pelo autor, como exemplo, leis, normas, catálogos de

produtos etc.

Como exemplo de apêndice desse documento, na próxima página você

encontrará um modelo de Ficha Catalográfica que deve ser impressa no verso da

Folha de Rosto do Trabalho de Conclusão de Curso.

A Ficha Catalográfica é elaborada e emitida pela Biblioteca do IFSP, Câmpus

Suzano, ou seja, somente o bibliotecário com CRB pode elaborar a Ficha.

Recomenda-se que o estudante após a finalização do seu trabalho, entre em contato

com a Biblioteca para elaboração e emissão da Ficha do trabalho, por meio do

correio eletrônico: [email protected], com o assunto: “Elaboração de

Ficha Catalográfica”, e o Trabalho de Conclusão de Curso em anexo.

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27

Exemplo de Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca IFSP, Câmpus Suzano. Sobrenome, Nome do autor.

Título: subtítulo do trabalho / Nome e sobrenome do autor. – Cidade, UF : Instituição de ensino, Ano.

Total do número de folhas f.

Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Logística e Operações) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Câmpus Suzano, Pós-Graduação Lato Sensu em Logística e Operações, Ano.

Orientador(a): Prof(a). Dr(a). Nome do orientador.

Título em inglês: Title: subtitle.

1. Assunto. 2. Assunto. 3. Assunto. 4. Assunto. I. Sobrenome, Nome do orientador. II. Título.