Português LIVRO 4 | Unidade 3 | Capítulo 1

Invenções: sonhos e descobertas

O título deste capítulo é: “Invenções: sonhos e descobertas”.

Leia no quadro abaixo os vários significados da palavra descoberta:

descoberta des.co.ber.ta sf (fem. de descoberto) 1. Ato ou efeito de descobrir; desco-

brimento. 2. Ato ou efeito de achar ou passar a conhecer algo cuja existência era des-

conhecida: A Alexander Fleming deve-se a descoberta da penicilina. 3. Coisa que se

descobriu; invento.Extraído do dicionário Michaelis – Moderno

Dicionário da Língua Portuguesa, disponível na internet.

a) Como é chamada cada palavra presente em um dicionário e sua definição?

b) Quais das acepções acima têm relação com o tema deste capítulo?

c) Segundo o texto do verbete, quem descobriu a penicilina?

d) Pesquise para obter informações a respeito da descoberta da penicilina e de seu descobridor. Registre tudo o que lhe chamar a atenção, como o ano e o local em que a penicilina foi descoberta e a sua importância.

e) Com base no texto lido pelo professor, podemos dizer que, além de gran-de cientista, Fleming demonstrou ser uma pessoa bastante generosa. Cite algum fato narrado no texto que justifique esta afirmação.

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Respostas

a) Verbete.

b) Todas.

c) Alexander Fleming.

d) Professor, oriente os alunos na realização da pesquisa e possibilite a tro-ca das informações obtidas, registrando no quadro o que considerar mais importante.

e) Professor, leia para a turma o texto abaixo, que será a base para a realiza-ção deste item. Seria interessante imprimir algumas cópias deste texto, a fim de que ele seja lido novamente em pequenos grupos, de modo que os alunos encontrem nele as atitudes que caracterizam o cientista como uma pessoa solidária. Os alunos deverão atentar para o fato de que Alexander Fleming chegou a doar todo o dinheiro que recebia para patrocinar futuros estudos médicos. Além disso, trabalhou a vida toda na busca da cura para as infecções, o que mostra uma clara preocupação com o ser humano.

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Respostas

Alexander Fleming nasceu no dia 6 de agosto de 1881 em Lochfield, na Escócia. Ele era fi-lho de um fazendeiro, Hugh Fleming, e tinha sete irmãos. Fleming era um aluno brilhante e percebeu que seu país de origem oferecia oportunidades limitadas de carreira. Sendo assim, aos 13 anos, ele se mudou para Londres, onde frequentou uma escola politécnica e traba-lhou como office boy durante vários anos, antes de decidir se tornar um médico. Fleming en-tão se matriculou na Escola de Medicina de St. Mary, que posteriormente tornou-se parte da Universidade de Londres. Seu desempenho na faculdade foi excelente, tendo recebido inú-meras honras em seus estudos de fisiologia e medicina.

Após graduar-se, Fleming tornou-se professor de bacteriologia na Universidade de Londres e assumiu um posto de pesquisa na Escola Médica do Hospital de St. Mary. Ele passava a maior parte de seu tempo no laboratório e conseguiu prosseguir com seus estudos durante a Primeira Guerra Mundial como membro do Corpo Médico do Exército Real. Perturbado com o alto índice de soldados mortos por ferimentos infeccionados, Fleming começou a questio-nar a efetividade do tratamento de tecidos doentes ou danificados com os antissépticos que estavam sendo usados. Numa série de testes brilhantes, demonstrou que os antissépticos mais prejudicavam do que ajudavam, já que matavam células do sistema imunológico, facili-tando ainda mais o aumento da infecção.

Fleming e Florey foram muito homenageados pela descoberta da penicilina. Em 1945, eles, juntamente com Chain, compartilharam o Prêmio Nobel de Medicina. Nenhum deles benefi-ciou-se financeiramente com a venda da substância. Na verdade, Alexander Fleming chegou a doar qualquer dinheiro que recebia para patrocinar futuros estudos médicos. Por ter sido o pri-meiro a descobrir a penicilina, Fleming tornou-se uma celebridade internacional, mas foi sem-pre muito modesto e admitia que outros cientistas haviam tido papel essencial na descoberta.

Apesar de sua crescente fama, Fleming continuou a conduzir o maior número de estudos possível em seu laboratório. Seus esforços científicos eram no intuito de descobrir a capa-cidade de combater bactérias por outros métodos. Até o fim de sua vida, ele conduziu suas próprias pesquisas.

Alexander Fleming morreu de ataque cardíaco em 11 de março de 1955, na cidade de Londres.

A descoberta de Alexander Fleming foi umas das mais importantes em toda a história da hu-manidade. A penicilina não cura todas as infecções. Na verdade, algumas pessoas podem ter até mesmo reações fatais. Contudo, a substância já curou milhões de infecções bacterianas, incluindo a pneumonia, a sífilis, a difteria, o envenenamento sanguíneo e a gangrena, ou mes-mo meningite, bronquite e infecções nos ossos. Um eminente médico britânico chamado Lorde Horder declarou, após a morte de Fleming, que a descoberta da penicilina “conferia um benefício incalculável para a humanidade”. A penicilina é o antibiótico mais usado no mundo.

Texto extraído do site www.10emtudo.com.br/artigos, consultado em 14 de março de 2010.