3ª SÉRIE E EXTENSIVO | VOLUME 2 | PORTUGUÊS 3 1

Português 3 aula 8 COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA

1. As orações adjetivas empregadas pelo narrador para caracterizar a personagem Antônio Silvino produzem um ritmo que sugere a intensa atividade atribuída ao Capitão. Resposta correta: E

2. Em Fogo Morto, o uso do discurso indireto livre é um

significativo para diversificar os olhares sobre a realidade e ao mesmo tempo auxilia no processo de aprofundamento do drama psicológico vivenciado pelas personagens. Resposta correta: D

3. Pode-se considerar, acerca da produção literária em

prosa da segunda fase do modernismo, a busca de retratar a realidade nacional, principalmente o ambiente rural nordestino, de modo crítico e questionador; por isso não se pode considerar que as personagens buscam evadir-se no tempo e espaço em busca de aventuras amorosas e sentimentais. Resposta correta: C

4. O personagem protagonista de Fogo Morto é o Coronel Lula

de Holanda que enfrenta a decadência da cultura canavieira familiar no nordeste e representa toda uma classe de homens e de uma geração de sofreu com as mudanças causadas pela modernização nos sertões nordestinos. Resposta correta: D

5. O fragmento de Fogo Morto permite-nos afirmar que a velha Sinhá tinha conhecimento de que o marido vivia uma crise cujas razões ela desconhecia; a relação entre pai e filha era marcada pela violência verbal, como se pode observar a partir do último parágrafo. Resposta correta: D

COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS 1. A partir da leitura do fragmento destacado de Menino de

Engenho, pode-se afirmar que a repetição do pronome possessivo – seu(s) e sua(s) – ao longo do texto tem como propósito ressaltar a soberania do senhor de Engenho, parte da estrutura familiar patriarcal nordestina. Resposta correta: D

2. O fragmento destacado de Menino de Engenho revela

que há uma mistura entre as esferas pública e privada na figura do senhor de engenho, pois estabelece-se um paralelo entre as estruturas visitas de corregedor e as visitas de patriarca. Resposta correta: E

3. São personagens presentes em Menino de Engenho, de

José Lins do Rego: José Paulino, Zé Guedes, José Cutia e Lili. Resposta correta: C

4. Sobre José Lins do Rego pode-se considerar que seu estilo apresenta-se próximo à oralidade, além de que o autor narrar aquilo que viu e sabe sobre a vida nordestina, principalmente, a agonia dos engenhos e das personagens que não se livram do peso do passado. Resposta correta: A

5. Os romances Menino de Engenho, de José Lins do

Rego, e O Quinze, de Rachel de Queiroz são representativos da segunda fase do modernismo brasileiro. Resposta correta: D

6. Pode-se considerar que José Lins do Rego publicou

romances regionalistas marcantes da segunda geração modernista como Menino de Engenho, Moleque Ricardo, Fogo morto e Usina. Pode-se ainda afirmar que Érico Veríssimo, Raquel de Queiroz e Graciliano Ramos foram contemporâneos do autor de Fogo Morto. Além disso, a poesia concreta, ou concretismo, impôs-se como força de expressão inovadora e atuantes de nossa vanguarda a partir de 1952 embora seu marco principal tenha ocorrido em 1956. Resposta correta: A

7. O romance Caetés pertence à produção literária de

Graciliano Ramos, autor que nasceu em Quebrangulo AL em 27 de outubro de 1892. Viveu em Buíque PE e Viçosa AL antes de se mudar com a família para Palmeira dos Índios AL, onde, a partir de 1915, dedicou-se ao comércio e ao jornalismo, depois de passar uma curta temporada na cidade do Rio de Janeiro. Em 1928 elegeu-se prefeito de Palmeira dos Índios, mas renunciou ao cargo dois anos depois. No início da década de 1930, em Maceió AL, foi diretor da Imprensa Oficial e da Instrução Pública. Datam dessa fase os romances de ficção escritos na primeira pessoa, como Caetés (1933), São Bernardo (1934) – sua obra-prima, em que analisa os aspectos morais da relação do homem com a propriedade – e Angústia (1936), com relatos de vivências que enfatizam a psicologia dos personagens. Resposta correta: E

8. O fragmento destacado permite-nos compreender que o

protagonista deve se adaptar à uma vida nova, levando par ao colégio as experiências da infância consumada, observe as referências a primeiras letras e a aula dum outro professor. Resposta correta: D

9. Sobre o romance Menino de Engenho, pode-se afirmar

que em trono dos três heróis do romance, geram outras personagens decadentes que testemunham o fim do ciclo de cultivo da cana-de-açúcar e do empobrecimento dos senhores de engenho no sertão nordestino; pode-se ainda observar que a condução da narrativa em primeira pessoa favorece o desvendamento do mundo interior de quem narra, sem prejuízo para a nitidez das demais personagens, obras ou poderosas, apresentadas de modo vivo e realista. Resposta correta: C

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10. Sobre Graciliano Ramos, pode-se afirmar que figuram entre suas principais obras os romances São Bernardo, Vidas Secas e Memórias do Cárcere, que apresentam aspectos psicológicos e social inter-relacionados de forma contínua e quase inseparavelmente, alem disso, pode-se afirmar que um de seus principais temas foi o universo rural nordestino, observado sem qualquer traço nostálgico; acerca de José Lins do Rego, pode-se considerar que como romancistas seus romances foram marcados por tematizar o ciclo da cana-de-açúcar em que convivem aspectos ficcionais e autobiográficos fortemente memorialistas, como sua obra-prima: Fogo Morto. Resposta correta: D