portifólio 2º semestre

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  • 1. Escola Municipal Professora Adair de Oliveira PORTIFLIO DO 2 SEMESTRE DE 2013Integrao entre a Biblioteca e a Sala de Tecnologias

2. Diretora: Maria Rosa Fontoura Diretora Adjunta : Simone Rita Brito Superviso: Fatima Alves Plaa Orientao: Ana Maria de Queiroz Coordenao: Mara Augusta Cunha Germinari Tnia Silva Freire Valquiria da Costa Decanine CSPTEC: Elisngela Ferreira Leite Professoras da Biblioteca : Ftima Almada Gonzaga Jorgelina Ftima G.de Souza 3. Emprstimos de Livros * Contribuir com as atividades de ensino e pesquisa dos alunos, professores e funcionrios; * Incentivar a leitura; * Atender as necessidades de nossos alunos, professores e funcionrios com a execuo de emprstimos, renovaes e devolues de forma eficiente e eficaz; * Atividade desenvolvida com bastante sucesso e diante da qual chegamos a um grfico satisfatrio. 4. Casinha Itinerante Uma das metas da nossa escola o trabalho coletivo do corpo docente, equipe tcnica, biblioteca e sala de tecnologia, que contemplado nesse projeto, que seleciona e leva os livros at a sala de aula, uma vez por semana, por turma. Onde os alunos tero o privilgio de escolher um livro, comear a ler, podendo posteriormente fazer o emprstimo na biblioteca. 5. Leitura no Mundo dos Livros O trabalho para conquistar leitores amplo e lento. Deve o bibliotecrio iniciar esta conquista com os alunos, suscitar o gosto pelas boas leituras. O bibliotecrio escolar tem uma funo de importncia relevante, a busca do leitor, pois a biblioteca que muitas vezes deve ir ao encontro deste leitor e esta aproximao pode ser feita de vrias maneiras, sendo assim decidimos desenvolver esse projeto com a utilizao das Sacolinhas de TNT. 6. Contos Clssicos Os contos falam da vida a ser vivida e de todos os sentimentos prprios dos homens, das dificuldades, de suas esperanas e ansiedades. Os contos ajudam as pessoas a lidar com os dilemas humanos universais. Eles transmitem a mensagem de que a luta contra as dificuldades inevitvel, mas a vitria pode ser possvel. 7. Mural Cultural A prtica escolar pode, em muitos casos, contemplar atividades diferenciadas que muitas vezes transcendem os limites da sala de aula e da biblioteca. O mural cultural um espao em que o aluno e a comunidade escolar tem a oportunidade de se informar e aprender. 8. Contao de Histria Acreditando que ao apresentar um repertrio variado de histrias e personagens propiciar condies de desenvolver a criatividade, autonomia nas produes escritas; o gosto pela leitura e contribuir para que diferenciem a linguagem oral da linguagem escrita. Os Parmetros Curriculares Nacionais(MEC, 1979) mencionaram a importncia da literatura no cotidiano dos escolares. 9. Exposio dos Livros Pedaggicos * A Escola realizar a exposio dos livros pedaggicos e dos novos livros paradidticos do acervo da biblioteca. Assim nossos professores tero mais ttulos para suas leituras e melhorar seus nveis de conhecimentos e que subsidiaro a formao dos professores entre outros fatores que a leitura favorece. * Aquisio de livros novos favorece o estmulo da leitura. 10. Utilizao dos Recursos TecnolgicosUm exemplo claro de apoio aos jogos como benficos no crescimento dos jovens est para aparecer. Segundo estudos recentes, at mesmo pessoas que argumentam que os jogos tm um impacto negativo reconhecem que, caso esse efeito realmente exista, ele relativamente pequeno. Isso porque, agora, h um corpo de pesquisa emergente focando nas possveis influncias positivas dos jogos. 11. Caa-Palavras e Formas Geomtricas 12. ABC da Energia 13. Soletrando 14. Esse portflio foi feito com o objetivo de ajudar na demonstrao das atividades realizadas na sala de tecnologias em conjunto com a biblioteca, dando espao para opinar sobre as atividades propostas e seus pontos positivos. uma forma de relembrar o que foi trabalhado durante todo o ano comeando no 1 semestre e culminando agora no 2 semestre, servindo de um instrumento de reviso bem organizado e de fcil acesso, por ser dividido corretamente as atividades em tpicos e num s lugar. Alm de servir tambm para documentar as prticas vivenciadas no ambiente escolar.