portfólio pessoal
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Tecnologia na Educação: Ensinando e aprendendo com as TIC
2011
Cursista: Adilson Manoel Fogaça
Tutora: Lucilene Rocha de Oliveira
1º encontro: 30 / 03 / 2011
Comentário do dia:1.Neste dia tivemos a recepção da formadora e apresentação de todos os integrantes do curso;
2.No segundo momento fizemos uma dinâmica com o nome exercitando o cérebro;
3.O texto rupturas fechou o exercício;4.Recebemos as orientações finais e como tarefa de casa temos que fazer um comentário do texto “Tecnologias trazem o mundo a escola”.
1º encontro: Impressões
O curso demonstra ser bastante dinâmico e interativo, proporcionando formação e troca de experiências
com os colegas participantes.
2º encontro: 07/04/2011
1. Vídeo dos especialistas;2. Comentário e sistematização do grupo;
3. Criação de um portfólio pessoal;
2º encontro: Impressões
Neste segundo encontro pude estar com uma turma nova bastante participativa.
No vídeo todos participaram e acrescentaram comentários bastante pertinente ao tema.
Na criação do portfólio pessoal um grande desafio: contato com o novo sistema operacional.
Atividade 1: Contextualização
A escola nesse contexto se coloca como aprendiz, tenta sanar a defasagem que vem tendo, equipamentos e formação estão mais próximos do professor, o aluno está sendo ouvido e há troca de conhecimento entre professor/aluno e aluno/aluno.
O conhecimento científico é uma dificuldade ao adulto e ao aluno, para ambos é um processo a ser alcançado.
Hoje em dia é necessário a atualização e preparação para que não fiquemos tão distante desses alunos que cada vez mais preparados e bem informados, mesmo que estas sejam lixos eletrônicos.
O conhecimento é uma constante e o aperfeiçoamento é uma exigência permanente.
Atividade 2: Análise de experiência do Site Nova Escola
Slide 1 – Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula.
Atividades em vídeo nas aulas de Educação Física
Atividade 2: Análise de experiência do Site Nova Escola
Slide 2 – Disciplina
Educação Física
Atividade 2: Análise de experiência do Site Nova Escola
Slide 3 – Citação Bibliográfica
www.novaescola.com.brMarcos Garcia Neira, professor de metodologia do ensino de Educação Física na Universidade de São
Paulo (USP)Revista Nova Escola, Edição 223, junho 2009
Atividades em vídeo nas aulas de Educação Física
Atividade 2: Análise de experiência do Site Nova Escola
Slide 4: Idéia principal do autor.
Trabalhar as práticas corporais impraticáveis na escola utilizando as TICs.
Atividade 2: Análise de experiência do Site Nova Escola
Slide 5a: Comentário crítico.
Texto – Atividades em vídeo nas aulas de Educação Física.No primeiro instante quando pensamos em tecnologia dentro
da sala de aula o que primeiramente vem a cabeça é a utilização do computador, diferente disso, o professor de
educação física Marcos Garcia utilizou, no primeiro instante, em suas aulas a TV e o DVD.
Aproximou os alunos à modalidades nunca vista pelos seus alunos trazendo como conteúdos suas práticas corporais,
regras, esquemas táticos e técnicos e apreciação das modalidades nunca vista.
Atividade 2: Análise de experiência do Site Nova Escola
Slide 5b: Comentário crítico.Na impossibilidade de prática na escola desmistifica
preconceitos e amplia o repertório dos alunos.No segundo momento o professor utiliza a filmagem
das práticas dos alunos possibilitando o aprofundamento das habilidades interpessoais e de
grupo.Aprofunda o conhecimento dos alunos quando
explora a internet na busca de federações dos jogos e lutas, e quando também compara vestimentas e
movimentos utilizados em cada modalidade.
Atividade 2: Análise de experiência do Site Nova Escola
Slide 5c: Comentário crítico.O sucesso do trabalho foi na utilização das TICs trazendo um tema pouco conhecido como lutas e outras modalidades olímpicas para dentro da sala
de aula.
3º encontro: 13/04/2011
No início do curso é reservado um espaço para atualização do portfólio pessoal.
Recebemos a comanda do dia e logo fomos para leitura e execução da tarefa referente ao texto
“Contextualização”.Iniciamos o fichamento de um texto retirado da
revista nova escola.
3 º encontro: Impressões
O curso traz muita leitura, com isso, o aperfeiçoamento pessoal e profissional.
Na familiarização do sistema operacional simples não encontro problemas muito graves o que me trouxe facilidade e agilidade nas realizações das
tarefas.Houve um aprofundamento do estudo sobre resumo e
resenha, esta diferenciação aprimorou meu conhecimento de elaboração de textos.
4º encontro: 20/04/2011
Iniciamos o encontro com a continuidade da tarefa do encontro anterior, onde tínhamos que fazer um fichamento de um texto extraído da internet, mais
precisamente da revista nova escola.
4 º encontro: Impressões
Como a comanda já tinha sido dado no encontro anterior tivemos que exercitar nossa habilidade interpessoal, de resolvermos sozinhos nossos
problemas, retomando e dando prosseguimento a atividade autonomamente.
Atividade: Pesquisa sobre conceitos
INTERNET - A Internet é um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de computadores interligados pelo TCP/IP que permite o acesso a
informações e todo tipo de transferência de dados. Ela carrega uma ampla variedade de recursos e
serviços, incluindo os documentos interligados por meio de hiperligações da World Wide Web, e a infraestrutura para suportar correio eletrônico e
serviços como comunicação instantânea e compartilhamento de arquivos.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Internet
Atividade: Pesquisa sobre conceitos
HIPERTEXTO: Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam
outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso
se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto
Atividade: Pesquisa sobre conceitos
HIPERLINK ou LINK: é uma referência num documento em hipertexto a outras partes deste
documento ou a outro documento. De certa maneira pode-se vê-la como análoga a uma citação
na literatura. Ao contrário desta, no entanto, a hiperligação pode ser combinada com uma rede de dados e um protocolo de acesso adequado e assim
ser usada para ter acesso directo ao recurso referenciado. Este pode então ser gravado,
visualizado ou mostrado como parte do documento que faz a referência.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hiperlink
Atividade: Pesquisa sobre conceitos
HIPERMÍDIA: é a reunião de várias mídias num suporte computacional, suportado por sistemas
eletrônicos de comunicaçãohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Hiperm%C3%ADdia
Atividade: Pesquisa sobre conceitos
TIC: Tecnologias da Informação e Comunicação - sigla para designar a informática e sua
potencialização com os recursos de comunicação.http://pt.wikipedia.org/wiki/Tic
Obs: todos os conceitos foram pesquisados no site: www.wikipedia.org
5 º encontro – 27 / 04 / 2011
Neste quinto encontro criamos uma senha e login para acessar o portal do professor.
5 º encontro - Impressões
Cada vez mais exige-se autonomia do domínio da máquina e execução das tarefas.
O portal do professor é excelente para pesquisa, nos traz uma diversidade grande de temas e assuntos
pertinentes a nossa formação.
6º encontro - 10/05/2011
Após conceituarmos o que é Hyperlink, fizemos a aplicação desse recurso de forma prática.
6º encontro - impressões
A utilização do recurso hyperlink nos proporciona o aprimoramento na construção de textos e slides.Facilitou e muito na construção de roteiros de
reunião e ou estudos.
7º encontro - 25/05/2011
Atualização do portfólio; Criação de um chat; Vídeo: Você sabia?? Comentários do vídeo no chat.
7º encontro - impressões
O curso ainda me chama muita a atenção pelos meios tecnológicos utilizados, já sinto mais segurança e
tranquilidade em manusear o sistema.Não há grandes diferenças no sistema operacional,
confesso que há mais recursos no linux que em outro sistema.
Não gostei da utilização do chat, mais por um motivo intrapessoal o que me impediu a participação no
grupo no comentário do vídeo apresentado, porém li todos os comentários efetuados.
8º encontro - 01/06/2011
Criação de uma apresentação; Publicação no Slide Share; Criação de Login e senha;
Baixando uma apresentação.
8º encontro - impressões
Excelente impressão da aula pelo dinamismo e aprofundamento dos recursos tecnológicos.
9º encontro - 08/06/2011
Atualização do portfólio pessoal; A internet como espaço de autoria;
Login e senha no slideshare.net; Postar apresentação; e,
Plano de aula (orientações e pesquisa).
9º encontro - impressões
A exploração dos recursos tecnológicos trouxe-me mais independência e autonomia nos trabalhos realizados na escola e na vida particular. Pude navegar em mares mais profundos sem medo de onde iria chegar, o auxílio e intermédio da tutora foi extremamente importante para a realização e conclusão das atividades desenvolvidas durante o curso.