portfólio jair 1º sem 2012

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL ESCOLA MUNICIPAL NAGEN JORGE SAAD PCTE: JAIR PEREIRA ROSA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES 1º SEMESTRE – 2012 Em comparação aos anos anteriores, o que ocorreu de diferente em relação à rotina da sala de informática 1, foi um grande incremento quanto a utilização dos recursos da Internet. Muitos professores vêm descobrindo sites que trazem informações e conteúdos significativo para o trabalho com os alunos, seja como pesquisa e produção, como para desenvolver atividades oferecidas nos próprios sites. Isso, acredito, se deve à divulgação desses sites, a maior estabilidade no sinal de Internet na sala e ao interesse dos professores em utilizar novos recursos. Mesmo que ainda muito longe do ideal de utilização desses recursos, percebe-se que estes passam a ser cada vez mais vistos como importantes e interessantes. Alguns professores sentem-se agora mais confiantes para citar sites, blogs, e-mails, webquests, etc. Exemplo disso foi o que fez a professora Lucimar (Matemática), ao pedir aos alunos dos 7ºs anos, que trouxessem faturas de energia elétrica e acessassem o site da COPEL, http://www.copel.com/hpcopel/simulador/ , e utilizassem o Simulador Copel para saberem sobre os gastos com energia elétrica em suas casas.

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Page 1: Portfólio jair 1º sem 2012

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

ESCOLA MUNICIPAL NAGEN JORGE SAADPCTE: JAIR PEREIRA ROSA

PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES 1º SEMESTRE – 2012

Em comparação aos anos anteriores, o que ocorreu de diferente em

relação à rotina da sala de informática 1, foi um grande incremento quanto a utilização

dos recursos da Internet. Muitos professores vêm descobrindo sites que trazem

informações e conteúdos significativo para o trabalho com os alunos, seja como

pesquisa e produção, como para desenvolver atividades oferecidas nos próprios sites.

Isso, acredito, se deve à divulgação desses sites, a maior estabilidade no sinal de

Internet na sala e ao interesse dos professores em utilizar novos recursos. Mesmo que

ainda muito longe do ideal de utilização desses recursos, percebe-se que estes

passam a ser cada vez mais vistos como importantes e interessantes.

Alguns professores sentem-se agora mais confiantes para citar sites,

blogs, e-mails, webquests, etc. Exemplo disso foi o que fez a professora Lucimar

(Matemática), ao pedir aos alunos dos 7ºs anos, que trouxessem faturas de energia

elétrica e acessassem o site da COPEL, http://www.copel.com/hpcopel/simulador/, e

utilizassem o Simulador Copel para saberem sobre os gastos com energia elétrica em

suas casas.

Page 2: Portfólio jair 1º sem 2012

Outro Exemplo foi quanto a utilização de webquests para atividades de

pesquisa e produção em Português para os 7ºs anos. A Professora Raquel trabalhou

com os alunos sobre o texto autobiográfico, através de webquest.

http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tabbed_w.php?

id_actividad=8653&id_pagina=1

Outra professora de Língua Portuguesa (profª Alfa), 6ºs anos, utilizou um

site hoje já bastante conhecido pela qualidade e diversidade de atividades : O Ensino

Certo.

Http://www.ensinocert.com.br/ , pricipalmente para atividades de interpretação

Page 3: Portfólio jair 1º sem 2012

/produção de textos.

Em História, 7ºs anos, a Professora Marielly utiliza seu blog para

informar e incentivar seus alunos a pesquisar e produzir, além de incentivar outros

colegas como a professora Solange e o Prof, Wilson (Arte).

http://mariellyhistoria.blogspot.com.br/

Page 4: Portfólio jair 1º sem 2012

Em Matemática, o prof. Durval utilizou bastante o site Reforço Digital para

atividades e exercícios com alunos dos 6º anos.

http://aprendizagemnasalainformatizada.blogspot.com.br/2011/03/reforco-

digital-portugues-e-matematica.html

Page 5: Portfólio jair 1º sem 2012

Também dos 6ºs anos, a profª Katiuce, Matemática, trabalhou na sala de

informática com um software interessante chamado “Compras”, para desenvolver

habilidades especificas em seus alunos.

Page 6: Portfólio jair 1º sem 2012

O projeto da professora Raquel, Língua Portuguesa, 7ºs anos,

proporcionou aos alunos a possibilidade de serem autores de textos de estilos

diversos, após terem lido bastante acerca dos “Heróis de Todos os Tempos”, título do

projeto.

ESCOLA MUNICIPAL NAGEN JORGE SAAD - 2012

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESAMAIO

PROFª RAQUELPCTE: PROF. JAIR

7º ANO …..C

ALUNO (A):Gabriella Aparecida

Um acidente muda uma vida

Ela é minha vizinha , e sofreu um acidente de moto com seu esposo e ficaram por muito tempo no hospital , mas seu marido não resistiu e morreu . Ela tinha uma filha que ficava com sua vó por que era muito pequena tinha 3 ou 4 anos. A mulher teve que fazer uma cirurgia na garganta , por isso, sua voz fica rouca quando fala . Mas por mim é uma heroina , passou por cima de tudo isso e hoje mesmo com dores e lembranças trabalha e cuida da sua filha como qualquer pessoa faz .

Aluna : Bruna Fregnani L.

7 ano C

Meu avô

Meu avo , era um pouco baixo , um bigode em cima da boca , olhos pretos , cabelos grisalhos . Sempre foi um homen alegre , nunca ficava bravo com ninguém ,era calmo , carinhoso , carismatico. Meu avo tinha 69 anos , e sofria de um cancer na coluna já havia descoberto a doença há 8 anos e eu nunca vi meu vo reclamando de nada , nunca foi ao medico por causa de uma internaçao ou coisa do tipo, ia apenas para tomar sangue, há 2 anos ele descobriu que o rim dele estava

Page 7: Portfólio jair 1º sem 2012

parando e tinha que fazer Emodialise mas ele não queria ir ao medico por que ele falava que se fosse morreria mais rapido . Ele amava pescar , foi ele que me ensinou a pescar , mas nunca fui boa , ele sempre que podia me levava para algum lugar .Meu avo nunca deixava ninguém brigar comigo ou com meus primos , tambem falava deveria ser uma filha exemplar e honrar meus pais , e nunca depende de ninguém pra viver e ir bem na escola.Não sei se isso faz dele um heroi , mas pra mim ele foi .

Aluna : gabriella aparecida 7 ano c A ninfa Eco a mais apaixonada,não se conformou-se com a indiferença do rapaz,e foi para o deserto que sopraram restaram apenas gemidos dela.As moças ouvindo pediram aos deuses para vingá-las.Nêmeses induziu-o,depois de u mito de narciso

Narciso era famoso por sua beleza e orgulho,filho de deus do rio Céfiso e da ninfa liriope.Quando nasceu um vidente tiresias disse:-Seu filho terá vida longa,mais não pode deixar que veja sua própria imagem;Passaram se muito tempo e Narciso já era adulto ,muitas moças e ninfas eram apaixonadas por ele ,mais ele nem ligava .ma caçada,a debruçar-se em uma fonte pra beber agua.Descuidando vÊ sua face refletida na água e assim morreu,e nesse mesmo lugar,surgiu uma flor chamada de narciso.

Aluna:gabriella aparecida 7 ano c

O mito de orfeu

Orfeu nasceu nas vizinhanças do Olimpo,frequentado pelas musas.Ele era apaixonado por Euridice,filha de Apolo;No dia de seu casamento.apareceu Aristeu,que tentou violentalá,elatentando se defender acobou sendo picada por uma serpente escondida na vegetação.Ele desesperado,,tomou sua lira e desceu ao inferno. Lá,sua musica encantava a todos os seres sombrios e horripilantes;Depois de andar muito,encontrou Hades e a sua esposa Perséfone,reis do inferno,e disse: -Eu poderia levar Euridice,por favor??Então rapidamente,perséfone responde : -Mas é claro que sim,pode levar!!!! Hades meio furioso,diz: -Mas com uma condiçao.Orfeu fala: -Faço qualquer coisa por ela,vamos diga ?! -voce só pode olhar pra ela quando já tiver fora daqui (do infernno).Falou Hades. O casal esta indo,quase no fim,orfeu olhou para traz e viu ela se perder no abismo do inferno pra sempre.