portfolio 2013

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  • 1. ESCOLA MUNICIPAL NERONE MAIOLINO PORTFLIO ATIVIDADES 1 SEMESTRE 2013 CSPTEC: MARCIO RIOS DIRETORA: MARILENA V. M. GUTIERRES CAMPO GRANDE - MS

2. PROJETOS Projeto: BULLYING Projeto desenvolvido pelos CSPETC nas Salas de Informtica I e II: Debora Aparecida Fernandes de Oliveira Marcio Izaque Senturio Rios Manoel de Lima Rodrigues 3. Projeto: BULLYING Objetivo Geral: Este projeto ser desenvolvido na Escola Municipal Nerone Maiolino nas turmas do 6 ao 9 ano com cerca de 525 alunos, tendo como temtica central a reflexo sobre o Bullying tanto na escola, como na sociedade em geral. Bullying uma situao que se caracteriza por agresses intencionais, verbais ou fsicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valento, brigo. Mesmo sem uma denominao em portugus, entendido como ameaa, tirania, opresso, intimidao, humilhao e maltrato. Pretende-se discutir com este projeto as situaes ocorridas no ambiente escolar caracterizada como bullying, alm disso, este projeto visa discutir formas de convivncia no espao escolar, valorizando a amizade, os valores humanos e a integrao entre os envolvidos no projeto. 4. Projeto: BULLYING Objetivos Especficos: Discutir com os alunos as principais causas de bullying. Refletir sobre a necessidade de desenvolvermos aes educativas contra o bullying na unidade escolar. Aplicar atividades orais e escritas que estimulem a reflexo sobre as prticas de violncia no espao escolar. Discutir o respeito as diferenas no espao escolar. Construir uma proposta de regras de convivncia e contra o bullying na unidade escolar. Periodo a ser desenvolvido: 2 ao 4 Bimestre de 2013 5. PROJETO: REESCRITA DE TEXTOS Objetivo geral: 1. Aproximar os alunos da escrita atravs de leitura e reescrita dos textos. Objetivos especficos: 1. Favorecer a aprendizagem das caractersticas do gneros textuais. 2. Aproximar os alunos de comportamentos escritores. 3. Aprofundar o conhecimento sobre a reescrita como importante atividade para se ensinar a escrever. Justificativa Reescrever um componente fundamental do processo da escrita. A razo disso que nenhum texto ganha forma da primeira vez em que as palavras so lanadas no papel. Reescreve-se para chegar ao que se quer dizer. Com isso, desenvolve-se o senso crtico e se aprende mais sobre as possibilidades da lngua. 6. PROJETO: REESCRITA DE TEXTOS Contedo: 1. Leitura e reescrita de textos. Produto final Um livro coletivo da turma com as reescritas dos alunos. Pblico Alvo 4 ano 5 ano 8 ano 9 ano Durao Indeterminado 7. PROJETO: VALORIZANDO O ESPAO Objetivo: Desenvolver atitude de respeito e valorizao no espao de convivncia. 8. Voc especial. 9. ATIVIDADES LNGUA PORTUGUESA 8 ANO 10. ESCOLA MUNICIPAL NERONE MAIOLINO PROFESSOR REGENTE: ANDREIA WERNECK E SILVANO CSPTEC: MARCIO RIOS COMP. CURRICULAR: LNGUA PORTUGUESA E ARTE TURMA: 8 ANO C TURNO: VESPERTINO 11. QUAL A EXPRESSO OBJETIVOS: Desenvolver a habilidade de interpretao e leitura de imagens TAREFAS Junto com o seu colega, observe as imagens e respondam nas caixas de texto a interpretao e o significado de cada uma. ALUNOS: TURMA: 12. INTERPRETAO DE IMAGENS INTERPRETAO: SIGNIFICADO: ANDAR NA LINHA SIGNIFICAAGIR CORRETAMENTE, OBEDECER.