ESCOLA MUNICIPAL VALDETE ROSA DA SILVA

DIRETORA: CARLA RIBEIRO DE MORAES ARIMA

DIRETORA-ADJUNTA: MARCIA COELHO

SUPERVISORA: MARIA BENEDITA ARAÚJO BARBOSA

COORDENADORAS: MARIA MOREIRA S. MEDEIRO E

GIUZA FERREIRA DA COSTA VICTÓRIO

PCTE MATUTINO: THEREZA CRISTINA DIAS

Portfólio referente às atividades realizadas no 1º

semestre de 2012

A Escola Municipal Valdete Rosa da Silva está

situada à Rua Anísio de Barros, sem nº, bairro

Jardim das Meninas, Campo Grande-MS. A

instituição atende à Educação Infantil e Ensino

Fundamental.

No período matutino as salas compõem-se das

seguintes turmas: Pré I A e Pré II A, 1º ano A e B, 2º

ano A e B, 3º ano A, 4º ano A e B, 5º ano A e B, 8º ano

A e 9º ano A.

A escola desenvolve alguns projetos como o

Soletrando, o Show do Sabichão, Eficiência Leitura,

Recreio Lúdico.

Com as turmas de pré escola foramdesenvolvidas atividades em Power Point, comjogos na Web e utilizando jogos da EstaçãoSaber. Os alunos gostaram muito das atividadesonline, especialmente por meio do site da turmada Mônica, pelo qual trabalharam acoordenação motora e conhecimento em artespara pintar as imagens.

Com os 1º anos foram trabalhados tambémcom os jogos da Estação Saber, atividades emPowe Point e online. Entre as atividadesdesenvolvidas estão Cachoeira da letrinhas,ABCdário do site atividades educativas, e daTurma da Mônica.

Com os 2º anos foram desenvolvidasatividades com a utilização de jogos online e daestação saber. Mas a atividade mais significativafoi sobre a Dengue. Primeiro eles assistiram aovídeo sobre o mosquito.

No 3º ano a professora trabalhou com várias atividades elaboradas em Power Point, jogos online e utilizando vídeos para a produção de textos.

Nos 4º anos as professoras trabalharammais com pesquisas e produção deapresentações em Power Point.

Com os 5º anos as professora utilizaram vídeos da TV Escola, vídeos o Youtube, além de DVD da Turma da Mônica sobre o meio ambiente para desenvolver o projeto.

INTRODUÇÃO /PÚBLICO ALVO

•Alunos dos 5ºs Anos

MATERIAIS NECESSÁRIOS

•Vídeo É preciso reciclar - Turma da Mônica [Quebra Suave]Computador com acesso à internet, poema O Bicho, de Manuel Bandeira (1886-1967), fotografia de Sebastião Salgado

mostrando catadores de lixo, imagens de uma cooperativa de coletores e de um processo de reciclagem de resíduos industriais e vídeo sobre reciclagem de tubos de creme dental..

OBJETIVO GERAL

•Este estudo visa promover a mudança comportamental dos alunos do ensino fundamental (5º Ano) das Escolas Municipais Valdete Rosa da Silva e Profª Marina Couto Fortes em

Campo Grande / MS, com a formação de novos hábitos relacionados à utilização responsável dos recursos naturais e o descarte correto dos resíduos sólidos,

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•Promover educação ambiental no ambiente escolar, de forma a auxiliar na formação de indivíduos multiplicadores para a comunidade;

•Despertar a consciência critica sobre as graves questões ambientais que envolvem o lixo produzido na escola e no bairro;

•Construir uma visão sistêmica sobre o problema do lixo desde sua produção, passando pela coleta e alcançando seu destino;

•Desenvolver uma visão local dos problemas ambientais relacionados à falta de reciclagem do lixo;

Sensibilizar e conscientizar os alunos os quanto à importância da implantação dos 3R para a conservação e preservação do meio ambiente em que vivem;

•A escola e a comunidade exercem papel fundamental na contribuição para a conservação e preservação do meio ambiente. Para isso, foi pensado o uso de múltiplas ações que visam

melhorar a qualidade de vida dentro e fora da escola, orientando os alunos a fazer uso dos 3 Rs.

•Assim, no decorrer do Projeto, espera-se modificar de forma significativa o modo de pensar e as posturas individuais e coletivas para a construção de um mundo melhor. Com a

implantação do Projeto objetivamos a redução, reutilização e reciclagem desse lixo.

•A forma como nos relacionamos com o meio ambiente à nossa volta está diretamente ligada à qualidade de vida que nós temos.

OBJETIVOS

•Relacionar consumo e geração de resíduos em diferentes escalas.

Reconhecer que a coleta de resíduos em larga escala favorece a organização social nas grandes cidades.

CONTEÚDOS

Reciclagem

TEMPO ESTIMADO

•Maio e Junho/2012

METODOLOGIA

Para atender os objetivos pré determinados construiu-se metodologia de trabalho que possibilite a construção da consciência ecológica para este

mundo diferente e transformador, fazendo análises importantes na prática relativa ao meio ambiente escolar e da comunidade. Para tanto

buscou-se desenhar um caminho que ofereça possibilidades para que todos os participantes possam observar e analisar fatos e situações de

todos os tipos de lixo do ponto de vista da degradação ambiental, de modo crítico, reconhecendo as necessidades e oportunidades de atuar de

modo propositivo para garantir um meio ambiente saudável e a boa qualidade de vida;

Serão promovidos, palestras, exposições, vídeo aulas, propondo tarefas de catação na escola e nas ruas, visando recolher papéis e latas para a

reciclagem, escolha de um grupo de alunos disponíveis para executarem atividades de sensibilização, formação de alunos para desenvolverem

atividades diversas do Projeto como a saída em campo sensibilizando toda a comunidade com instrumentos como cartazes e folders, etc.,

mostrando que se pode racionalizar o uso de materiais em nosso cotidiano, através da percepção de diminuir o desperdício depende muito da

atitude de cada um. Mostrando que podemos reutilizar diversos materiais antes de serem descartados, usando-os para a mesma função original

ou criando novas formas de utilização.

E, ainda, que podemos reciclar todo material descartado que se transforma em lixo, que será coletado para serem recuperado como matéria

prima, retornando ao ciclo da produção

No 8º ano os professores optaram por utilizar a tecnologia para pesquisas e para atividades em Power Point.

No 9º ano os professores desenvolveram atividadesde pesquisas, construção de ilustrações no Paint, alémde atividades online.

CONSIDERAÇÕES

Muito já estamos fazendo para tornar asaulas mais interessantes para o aluno no intuitode que eles adquiram o gosto pelo estudo,compreendendo que a vida fica mais felizquando construímos conhecimentos.

Para o próximo semestre iremos intensificaros esforços para que juntos professores e pcteconsigamos mais resultados satisfatórios paranossos alunos.