PRACTICA 1:Innovacin educativa con recursos abiertosLic. Oscar David Guiot Tejeda Albert Einstein "El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresin creativa y el conocimiento." Formacin y ExperienciaLicenciatura en Derecho. (Universidad Veracruzana)Empleado del Gobierno Federal (hasta junio 2014)Capacitador en diversas reas de formacin Maestro de computacin e ingls en escuela particular (2009-2013)Asesor educativo personal

Experiencia con READesde 2009 empec a trabajar con este tipo de instrumentos, al impartir clases de ingls y computacin a nios de educacin primaria, sin embargo, slo eran utilizados como material de apoyo y no como instrumentos de innovacin, creatividad y aprendizaje.

Marco contextualEn la actualidad, la tecnologa sigue evolucionando a pasos gigantescos, lo cual da como resultado, que ms personas se vean involucradas en esta transicin y por ende los recursos y programas educativos deben transformarse segn las necesidades de los alumnos, por los que la utilizacin de los REA ayudan significativamente a innovar en la educacin.

Innovacin educativa con recursos abiertosObjetivo: El participante identificar estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos, a travs del anlisis de su contexto, las aportaciones de la temtica en el mbito terico y las experiencias que se han suscitado en el mbito acadmico, con el fin de contribuir con prcticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.Expectativa: Poder contribuir, en un futuro, en la realizacin, revisin y estructuracin de planes educativos que utilicen a los REA como parte fundamental del proceso de aprendizaje y reforzamiento del mismo. Por lo anterior, es necesario aprender a utilizar de manera precisa los REA para integrarlos correctamente en los programas educativos; es as que este MOOC es el camino para involucrarse en esta transformacin.

Objetivos particularesImplementar los REA como parte del auto aprendizaje, a fin de que con la experiencia de su utilizacin, pueda implementar y ensear por medio de estos.Basar ponencias, exposiciones y/o clases en diversos REAS que enriquezcan los cono- cimentos de los receptores.Aprender a reutilizar los REAS y adecuarlos los diversos programas educativos.