ponta grossa – uepg setembro/2008

I Simpósio de Pós-Graduação da UEPG

A Importância da Pós-Graduação para o Crescimento das

Universidades

Ponta Grossa – UEPGsetembro/2008

Fundação Araucáriade Apoio ao Desenvolvimento Científico

e Tecnológico do Paraná

www.fundacaoaraucaria.org.br

MISSÃO DA FUNDAÇÃO ARAUCÁRIAMISSÃO DA FUNDAÇÃO ARAUCÁRIAMISSÃO DA FUNDAÇÃO ARAUCÁRIAMISSÃO DA FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA

Apoiar a produção científica e tecnológica, a formação de recursos humanos e a difusão de conhecimentos para a elevação social, econômica e tecnológica do Paraná

Apoiar a produção científica e tecnológica, a formação de recursos humanos e a difusão de conhecimentos para a elevação social, econômica e tecnológica do Paraná

Sistema Paranaense de C&T

13%

Fomento à Disseminação Científica, Tecnológica e

Cultural

62%

Fomento à Produção Científica e Tecnológica

16%

Apoio à Formação de Pesquisadores

9%

Fomento à Inovação Tecnológica

Investimentos 2003 a 2006 – R$ 68,8 milhões

FUNDO PARANÁ - Fundação Araucária

www.seti.gov.br

Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

FUNDO PARANÁ 2008

83.639.970,00Total Geral do Fundo 2008

6.500.000,00Suplementação (2003_2006)

2.314.200,003% manutenção

14.965.154,00Tecpar (20%)

22.447.731,00Fundação Araucária (30%)

37.412.885,00Projetos Estratégicos (UGF) (50%)

74.825.770,00Total disponível para Programas de C&T, I

2.314.200,003% de manutenção da UGF

77.139.970,00Previsão orçamentária (SEPL)

PROGRAMAÇÃO 2008

37 Municípios

AS IEES NO ESTADO DO PARANÁ

Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

FUNDO PARANÁ 2008

PROGRAMAS - FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA

100,0022.447.731,00TOTAL

1,30290.731,00Reserva técnica

5,001.122.000,00Gastos administrativos e operacionais (5%)

6,681.500.000,00UNIVERSIDADE SEM FRONTEIRAS - Extensão Empresarial

4,01900.000,00Participação em eventos

5,431.220.000,00Organização de eventos - Técnico-científicos - Extensão

3. Programa de fomento à disseminação de C&T

3,12700.000,00Apoio a Pesquisador Visitante

12,522.810.000,00Bolsas de mestrado e doutorado

2,45550.000,00Apoio à Pós-graduação stricto sensu Interinstitucional - MINTER - DINTER

8,912.000.000,00Auxílio à Pós-Graduação stricto sensu (cursos novos / cursos nível 3)

12,142.725.000,00Bolsas para Inclusão social

5,031.130.000,00Bolsas para Iniciação Científica

2. Programa de verticalização do Ensino Superior e formação de pesquisadores

13,363.000.000,00Programa de desenvolvimento do Ensino Superior do Paraná

20,054.500.000,00Apoio à Pesquisa Básica e Aplicada: Universal e Temática

1. Programa de fomento à produção científica e tecnológica

%R$Programas de Ação

Política Atual da Fundação Araucária

Inclue e dá destaque a um:

Programa de Verticalização do Ensino Superior ePrograma de Verticalização do Ensino Superior e Formação de PesquisadoresFormação de Pesquisadores

Por que??

Primeira Premissa

Existe uma forte correlação entre o grau de desenvolvimento de um país e seu esforço em

C,T&I, expresso pelos investimentos em pesquisa e desenvolvimento (P&D) e pela dimensão de sua

comunidade de pesquisa

Premissas BásicasPremissas Básicas

(Plano de Ação 2007-2010

Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Nacional)

Correlação entre o grau de desenvolvimento de um país e a dimensão da comunidade de pesquisa

EUA

Japão

Reino Unido

Alemanha

França

Canadá

União Européia

Itália

Espanha

México

Argentina Brasil (2006)

Rússia

China

Coréia Sul

0

1

2

3

4

5

6

0 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 30.000 35.000 40.000 45.000 50.000

PIB per capita (US$)

Nº

pe

sq

uis

ad

ore

s p

or

10

00

ha

bit

an

tes

ano base: 2005

países com > 30 M hab

dados da OCDE e do MCT

y = 0,7479e5E-05x

Segunda Premissa

Alguns países mudaram drasticamente seu padrão de desenvolvimento econômico através

de políticas industriais articuladas com as políticas de C,T&I




Coréia do Sul fez política industrial e investiu fortemente em C,T&I

Linha 6Linha 8

Linha 10Linha 12

Linha 14Linha 16

Linha 18Linha 20

Linha 22Linha 24

Linha 26Linha 28

Linha 30Linha 32

Linha 34Linha 36

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

2,55

2,22

0,41

1,62

2,33

0,83

1,94

0,61

1,31

2,15

2,642,53

1,1

2,6

3,49

2,19

0,650,6

0,85

1,161,11

3,15

0,39

1,75

0,94

1,89

1,29

2,57

0,28

1,77

PIB per capita (US$)

Inv

es

tim

en

to e

m P

&D

(%

PIB

)

ano base: 2004

países com > 30 M hab

dados da OCDE e do MCT

Terceira Premissa

Existência de “massa crítica”, em termos de

capacidade produtiva e acadêmica, para uma

aproximação aos níveis tecnológicos das

economias desenvolvidas.




0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

35.000

87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06

Mestrado

Doutorado

Mestres e doutores titulados anualmente

fonte: Capes/MEC

Brasil: forte potencial de geração de conhecimento

9,4 mil doutores formados em 2006

0,440,49 0,49 0,5 0,47 0,49 0,5 0,53

0,570,63

0,680,75 0,73 0,75

0,810,88

0,97

1,13

1,251,33

1,44

1,551,59

1,731,79

1,92

-

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

16.000

18.000

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 060,00

0,20

0,40

0,60

0,80

1,00

1,20

1,40

1,60

1,80

2,00

nº de artigos

% em relação ao mundo

nº de artigos percentual

fonte: ISI/NSI

a produção científica do Brasil representa 1,9% do total mundial

Número de artigos publicados em revistas internacionais

Quarta Premissa


A Universidade tem que ter um compromisso social importante: a formação dos mestres e doutores competentes e capacitados para o ensino e a pesquisa e para o desenvolvimento social e econômico.

Para uma boa universidade, é preciso ter ambiente de pesquisa. E um ambiente de pesquisa forte está ligado à pós-graduação.

Argentina

Portugal

Brasil (1)

Espanha

Rússia

França

Japão

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 50,0 55,0 60,0 65,0 70,0 75,0 80,0

79,2

76,6

68,3

60,9

60,9

53,2

51,2

32,4

26,3

19,6

11,8

3,4

7,1

4,8

14,8

5,8

12,4

33,3

18,4

6,6

14,0

41,7

13,3

15,2

25,6

24,3

33,0

32,7

15,2

49,0

65,9

53,0

44,6

% pesquisadores

nossos cientistas ainda estão principalmente nas universidades

Distribuição percentual de pesquisadores, em equivalência de tempo, por setores institucionais, 2005

Fonte: Main Science and Technology Indicators - OECD - 2007/1 e para o Brasil, MCT

ensino superiorsetor empresarial governoNota (1) 2004

Principais atores institucionais

EmpresasUniversidades

Institutos TecnológicosCentros de P&D

$

$ $

InovaçãoP&D

produtos novos,patentes

Formação de RHPesquisa básica

e aplicada

publicaçõesconhecimento

Política

Financiamento

Pesquisa & Serviço

Governo

Importância da Pós-Graduação Importância da Pós-Graduação stricto sensustricto sensu para a Universidade para a Universidade

- Fortalece e cria ambiente de pesquisa

- Gera e transforma conhecimentos

- Agrega constantemente novos pesquisadores

- Abre os grupos de pesquisa a novas idéias: não envelhecimento

- Favorece que professores mantenham um conhecimento mais apurado do que está acontecendo: motivação e renovação do saber

- Repercute positivamente, junto com a pesquisa de qualidade, no ensino da graduação: oportunidades, qualidade de formação

- Forma seres humanos em condições de serem mais capazes

- Promove a Universidade ao destaque nacional e internacional

- Gera e capta parte importante dos recursos necessários à sustentação de suas atividades.

As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.

POSIÇÃO NO

RANKING

INSTITUIÇÃO

Nº TOTAL DE

TRABALHOS

Nº TOTAL DE

CURSOS

TRABALHOS POR CURSO

1º 27 º Instituto Tecnológico de Aeronáutica 553 8 69,13

2º 62 ºFaculdade de Medicina de São José do Rio Preto

129 2 64,50

3º 2 º Universidade Estadual de Campinas 7207 127 56,75

4º 82 º Universidade Santa Úrsula 56 1 56,00

5º 44 º Universidade de Mogi das Cruzes 197 4 49,25

6º 8 º Universidade Federal de São Carlos 2290 50 45,80

7º 1 º Universidade de São Paulo 17945 409 43,88

8º 3 º Universidade Federal do Rio de Janeiro 6494 157 41,36

9º 16 º Universidade Estadual de Maringá 1366 36 37,94

10º 73 º Universidade de Santo Amaro 102 3 34,00

As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.As 10 Instituições que apresentaram maiores números de trabalhos publicados por curso estão mostradas na Tabela 7 abaixo.

[10 Instituições com maiores números de trabalhos publicados por curso de pós-graduação stricto sensu]

Fonte: Instituto Lobo para o Desenvolvimento da Educação, da Ciência e da Tecnologia

Produção CientíficaX

Cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado)

Gráfico 1 : Produção científica das IES versus número de doutores em tempo integral

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000

20000

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000

Publicações

Ajuste 1

Polinômio (Publicações)

Produção científica das IESX

número de doutores em tempo integral

Instituições com mais doutores têm taxa de crescimento da produção maior do que aquelas com número menor de doutores.Instituições com mais doutores têm taxa de crescimento da produção maior do que aquelas com número menor de doutores.Instituições com mais doutores têm taxa de crescimento da produção maior do que aquelas com número menor de doutores.Instituições com mais doutores têm taxa de crescimento da produção maior do que aquelas com número menor de doutores.Instituições com mais doutores têm taxa de crescimento da produção maior do que aquelas com número menor de doutores.Instituições com mais doutores têm taxa de crescimento da produção maior do que aquelas com número menor de doutores.Instituições com mais doutores têm taxa de crescimento da produção maior do que aquelas com número menor de doutores.Instituições com mais doutores têm taxa de crescimento da produção maior do que aquelas com número menor de doutores.

- A taxa de aumento da produção cresce com o número de doutores em tempo integral na Instituição.- A produção científica está fortemente relacionada ao número de doutores em tempo integral das IES.

Fonte: Instituto Lobo para o Desenvolvimento da Educação, da Ciência e da Tecnologia

IP = Índice de produtividade de uma Instituição.

Esse índice leva em conta:- o investimento do CNPq por trabalho publicado,-- o número de trabalhos publicados por doutor em tempo integral, e-- o número de trabalhos publicados por curso de pós-graduação da Instituição.

POSIÇÃO NO

RANKING

INSTITUIÇÃO IP

1º 27 º Instituto Tecnológico de Aeronáutica 4,77 2º 2 º Universidade Estadual de Campinas 3,88 3º 44 º Universidade de Mogi das Cruzes 3,36 4º 8 º Universidade Federal de São Carlos 3,21 5º 1 º Universidade de São Paulo 3,12 6º 82 º Universidade Santa Úrsula 2,97 7º 62 º Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto 2,90 8º 7 º Universidade Federal de São Paulo 2,30 9º 3 º Universidade Federal do Rio de Janeiro 1,91

10º 73 º Universidade de Santo Amaro 1,89

Eficiência Científica da Instituição Índice de Produtividade - IP

Nota-se a presença de 4 instituições privadas, mostrando que:

grupos pequenos constituídos por pesquisadores de qualidade podem produzir competitivamente, alcançando índices de produtividade que as situam entre as mais eficientes nas atividades de pesquisa.

Linhas de Ação em C, T & I

Fundação AraucáriaFundação Araucária

2007 - 2008

Produção Científica e Tecnológica

• Pesquisa Básica e Aplicada – CP 1-5/2006

100 projetos contratados - Supl. em 2007

250 projetos - 2008 *

• C&T para a Saúde – CP 25/2006

23 projetos contratados - 2007

• Inovação Tecnológica (PAPPE)

28 projetos

• Agentes Locais de Inovação – CP SEBRAE/FA 2008

30 projetos (1ª fase)

• Apoio à Infraestrutura – CP 03/2008

12 projetos (Em análise)

* (previsão)

Verticalização do Ensino Superior Formação de Recursos Humanos

• Bolsas de Iniciação Científica – CP 05/2007

478 bolsas/12 meses

• Bolsas de Iniciação Científica – Ações Afirmativas para Inclusão Social – CP 06/2007

556 bolsas estudantes cotistas/12 meses (part. FAFICOP)

• Bolsas de Iniciação Científica Júnior – CP 09/2007

(238 bolsas/12 meses)

• Bolsas de Mestrado e Doutorado – CP 06/2008

80 bolsas Mestrado/ (24 meses)* 22 bolsas Doutorado/ (36 meses)

• Apoio ao Cursos MINTER e DINTER

– CP 04/2008 9 MINTER (+3 – 2007)* 3 DINTER (+1 – 2007)*

* (previsões)

Fortalecimento de Grupos de Pesquisa e Programas de PG

• Apoio a Jovens Pesquisadores – PPP – CP 19/2006

84 projetos contratados

• Apoio a Grupos de Excelência – Pronex – CP 08/2007

06 novos projetos + 4 projetos* /36 m (Em análise)

* (previsões)

• Apoio aos Cursos de PG Stricto sensu*

Mestrados e Doutorados - IEES

• Bolsa Professor Visitante – CP 01/2008

(53 bolsas/ 12 meses)* 1º Sem. 2008: 9 prop. contratadas

• Bolsa Produtividade em Pesquisa – CP 02/2008

(42 bolsas/12 meses)* (Resultado)

Disseminação de C&T

Apoio à Organização de Eventos Técnico-Científicos- CP 08/2008

Apoio à Organização de Eventos de Extensão - CP 09/2008

• Apoio à Participação em Eventos Científico – CP 05/2008

24 projetos em contratação

Apoio à Publicações Científicas – CP 07/2007

32 periódicos + 30 livros

* previsão

INVESTIMENTOS DA SETI

2002 = R$ 530 milhões

2006 = R$ 936 milhões

aumento do orçamento da SETI em 77%

2007 = R$ 1,041 bilhão

Mestrado: 17 (2002) 68 (2006) 80 (2008)

Doutorado: 12 (2002) 17 (2006) 22 (2008)

2002 – 2008

crescimento de 352% (M + D)

* 5 MINTER e 2 DINTER

- 140 alunos

- 78 professores

- investimentos de R$ 1.910.452,00

AMPLIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO

Paraná 172 99 3 9 61 233 160 64 9

Totais públicas

152 87 3 5 57 209 144 60 5

Totais públicas Estaduais

80 59 1 2 18 98 77 19 2

Totais públicas Federais

59 22 2 3 32 91 54 34 3

Totais privadas sem fins lucrativos

16 9 0 0 7 23 16 7 0

Totais privadas

20 12 0 4 4 24 16 4 4

IESProgramas e Cursos de pós-graduação Totais de Cursos de pós-graduação

Total M D F M/D Total M D F

Fonte: CAPES em 10/04/2008

Cenário da Pós-Graduação no Paraná

Cursos em cada IESTotais de Cursos de pós-graduação

Total M D F

PR CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE - UNIANDRADE 1 1 0 0

CENTRO UNIVERSITARIO DE MARINGA - CEUMAR 1 1 0 0

CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO DO PARANÁ - UNIFAE 1 1 0 0

CENTRO UNIVERSITÁRIO POSITIVO - UNICENP 4 1 1 2

FACULDADE ESTADUAL DE DIREITO DO NORTE PIONEIRO - FUNDINOPI 1 1 0 0

FACULDADE EVANGELICA DO PARANA - FEPAR 2 1 1 0

FACULDADE INGÁ - UNINGÁ 1 0 0 1

FACULDADES INTEGRADAS CURITIBA - FIC 1 1 0 0

FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL - UNIBRASIL 1 1 0 0

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR PEQUENO PRÍNCIPE - IESPP 2 1 1 0

INSTITUTO DE TECNOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO - LACTEC 1 0 0 1

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ - PUC/PR 21 14 7 0

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA - UEL 39 28 9 2

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM 38 26 12 0

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA - UEPG 10 10 0 0

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE - UNICENTRO 3 3 0 0

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE 13 11 2 0

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ - UFPR 87 50 35 2

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ - UNOPAR 2 2 0 0

UNIVERSIDADE PARANAENSE - UNIPAR 3 3 0 0

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR 9 6 2 1

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ - UTP 4 3 1 0

Cursos de Pós-graduação stricto sensu acadêmicos no Paraná

Mestrado Doutorado Total

Qte. % Qte. % Qte. %

Total dos cursos do Estado do Paraná

160 100 64 100 224 100

Instituições públicas 131 81,9 53 82,8 184 82,1

Instituições públicas estaduais 77 48,1 19 29,7 96 42,9

Instituições públicas Federais 54 33,8 34 53,1 88 39,3

Instituições privadas sem fins lucrativos

16 10,0 7 10,9 23 10,3

Instituições privadas 13 8,1 4 6,3 17 7,59

Planilha 17: Totais curso por natureza

Fonte: CAPES em 10/04/2008

Cursos, alunos e bolsas por instituição e dependência institucional

Instituiçõesmestrado doutorado mestrado + doutorado

cursos alunos bolsas % b/a cursos alunos bolsas % b/a cursos alunos bolsas % b/a

Instituições Públicas Estaduais

772.735 644

23,5 20711 218

30,7 973.446 862

25,0

FUNDINOPI 1 24 4 16,7 1 24 4 16,7

UEL 27 915 249 27,2 8 311 74 23,8 35 1.226 323 26,3

UEM 25 1.126 274 24,3 11 389 137 35,2 36 1.515 411 27,1

UEPG 10 290 52 17,9 10 290 52 17,9

UNICENTRO 3 45 9 20,0 3 45 9 20,0

UNIOESTE 11 335 56 16,7 1 11 7 63,6 12 346 63 18,2

Insitiuições Publicas Federais 54 955 635

66,534 2.344 330

14,188 3.299 965

29,3

UFPR 49 633 587 92,7 32 2.290 317 13,8 81 2.923 904 30,9

UTFPR 5 322 48 14,9 2 54 13 24,1 7 376 61 16,2

Instituições Privadas (*) 16 414 10926,3

7 40 2562,5

23 454 13429,5

PUC 13 377 100 26,5 7 40 25 62,5 20 417 125 30,0

UNIPAR 3 37 9 24,3 3 37 9 24,3

Total Geral 147 4.104 1.38833,8

61 3.095 57318,5

208 7.199 1.96127,2

(*) Sem fins lucrativosFonte: CAPES em 10/04/2008

Cursos, alunos e bolsas da Fundação Araucária por instituição e dependência institucional

Instituiçõesmestrado doutorado mestrado + doutorado

cursos alunos bolsas % b/a cursos alunos bolsas % b/a cursos alunos bolsas % b/a

Instituições Públicas Estaduais

77 2.735 68 2,5 20 711 15 2,1 97 3.446 83 2,4

FUNDINOPI

1 24 1 4,2 1 24 1 4,2

UEL 27 915 25 2,7 8 311 8 2,6 35 1.226 33 2,7UEM 25 1.126 21 1,9 11 389 7 1,8 36 1.515 28 1,8

UEPG 10 290 9 3,1 10 290 9 3,1

UNICENTRO

3 45 3 6,7 3 45 3 6,7

UNIOESTE 11 335 9 2,7 1 11 0,0 12 346 9 2,6

Insitiuições Publicas Federais

54 955 34 3,6 34 2.344 13 0,6 88 3.299 47 1,4

UFPR 49 633 30 4,7 32 2.290 13 0,6 81 2.923 43 1,5UTFPR 5 322 4 1,2 2 54 0 0,0 7 376 4 1,1

Instituições Privadas (*)

16 414 9 2,2 7 40 4 10,0 23 454 13 2,9

PUC 13 377 6 1,6 7 40 4 10,0 20 417 10 2,4

UNIPAR 3 37 3 8,1 3 37 3 8,1

Total Geral

147 4.104 111 2,7 61 3.095 32 1,0 208 7.199 143 2,0

(*) Sem fins lucrativos

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra

Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Lingüística, Letras e Artes

Número de Bolsas de Doutorado, CAPES e CNPq, 2000-2010

2007 – 2010: previsão

CNPq e CAPES – doutorado

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

7.000

8.000

9.000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010



Número de Bolsas de Mestrado, CAPES e CNPq, 2000-2010

2007 – 2010: previsão

CNPq e CAPES – mestrado

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

7.000

8.000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010



Plano de Ação 2007-2010Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Nacional

Número de Bolsas de Iniciação Científica, CNPq, 2000-2010

2007 – 2010: previsão

CNPq – iniciação científica

20.000

30.000

40.000

50.000

60.000

70.000

80.000

90.000

100.000

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Nº bolsas

CAPES

CNPq

CNPq e CAPES: número de bolsas

2007 – 2010: previsão

CNPq e CAPES: recursos de bolsas

408 403 438 441 393550 599 633 739 812 893

378 410 431 483 602640 708 674

794892

1.009786 813 869 924 995

1.1901.307 1.307

1.5331.704

1.902

0

500

1.000

1.500

2.000

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Capes Recursos CNPq Recursos Total

R$ milhões

2007 – 2010: previsão

CP 01/2008 – Apoio a Pesquisador Visitante

CP 02/2008 – Bolsas de Produtividade em Pesquisa

CP 04/2008 - Apoio a Cursos de PG stricto sensu Interinstitucionais – MINTER e DINTER

CP 06/2008 - Bolsas de Mestrado e Doutorado

CP 10/2008 - Apoio à Iniciação Científica

CP 11/2008 – Apoio às Ações Afirmativas para Inclusão Social

em Atividades de Pesquisa e Extensão Universitária

CP 13/2008 –Auxílio à PG stricto sensu

Súmula dos Programas Vigentes de Apoio à Pós-GraduaçãoFundação Araucária - 2008

Secretária de Estado de C, T & ES - SETI

Profa. Lygia Lumina Pupatto

Prof. Dr. José Tarcísio Pires TrindadeProf. Dr. José Tarcísio Pires TrindadePresidentePresidente

Profa. Dra. Berenice Quinzani JordãoProfa. Dra. Berenice Quinzani JordãoDiretora CientíficaDiretora Científica

Prof. Dr. Fernando Antonio Prado GimenezProf. Dr. Fernando Antonio Prado GimenezDiretor Administrativo e FinanceiroDiretor Administrativo e Financeiro

www.FundacaoAraucaria.org.brwww.FundacaoAraucaria.org.brAv. Comendador Franco, 1341 Jardim BotânicoAv. Comendador Franco, 1341 Jardim Botânico

80.215-090 Curitiba, Paraná80.215-090 Curitiba, Paraná

TEL.: (41) 3271- 7803TEL.: (41) 3271- 7803

Secretária de Estado de C, T & ES - SETI

Profa. Lygia Lumina Pupatto

Prof. Dr. José Tarcísio Pires TrindadeProf. Dr. José Tarcísio Pires TrindadePresidentePresidente

Profa. Dra. Berenice Quinzani JordãoProfa. Dra. Berenice Quinzani JordãoDiretora CientíficaDiretora Científica

Prof. Dr. Fernando Antonio Prado GimenezProf. Dr. Fernando Antonio Prado GimenezDiretor Administrativo e FinanceiroDiretor Administrativo e Financeiro

www.FundacaoAraucaria.org.brwww.FundacaoAraucaria.org.brAv. Comendador Franco, 1341 Jardim BotânicoAv. Comendador Franco, 1341 Jardim Botânico

80.215-090 Curitiba, Paraná80.215-090 Curitiba, Paraná

TEL.: (41) 3271- 7803TEL.: (41) 3271- 7803

MUITO OBRIGADAMUITO OBRIGADA

Berenice Quinzani JordãoDiretora Científica

ponta grossa – uepg setembro/2008

Documents