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Page 1: ponencia nº 737 · 2018-02-26 · Microsoft Word - ponencia nº 737.docx Author: Usuario Created Date: 1/28/2018 2:51:48 AM

A FORMAÇÃO INTELECTUALE POLÍTICADE HIPÓLITO DA COSTA (1774-1823)

Marcília Rosa Periotto

2. Historia intelectual y trayectoria de educadores. Diálogos, conflictos y luchas por laeducación pública.

Hipólito da Costa nasceu em 1774 na Colônia de Sacramento. Aos 13 anos foi enviado àCoimbra para dar continuidade aos estudos, formando-se em Leis, Filosofia e Matemática aos 21 anos de idade. Enviado pelo governo português ao México e Estados Unidos para uma viagem cientifica teve, na cidade da Filadélfia, contato com a maçonaria, fato decisivo na sua oposição à aristocracia portuguesa. Ao retornar de uma viagem à Inglaterra foi aprisionado pela Inquisição, acusado de filiação a maçonaria e de atentar contra a Igreja. Prisioneiro por três anos conseguiu fugir com o apoio da maçonaria, exilando-se em Londres, cidade que o acolheu até sua morte em 1823. A sua participação na produção e veiculação de ideias favoráveis ao liberalismo tornou-o um inimigo a ser duramente perseguido pelas forças políticas e clericais portuguesas. Seu maior feito, o jornal Correio Braziliense (1808-1822), polo de combate às forças atrasadas de Portugal, tornou-se um libelo defensor das condições próprias ao desenvolvimento social e material brasileiro. O debate que nele realizou marca o jornal e seu autor como referências no processo educativo de cunho político com vistas a promover as ideias liberais como diretoras da vida política e econômica no Brasil. A comunicação objetivou identificar e analisar os conteúdos que compuseram a formação intelectual de Hipólito da Costa e construíram seu pensamento político e o caráter educativo nele expresso. A fonte para o estudo é o Correio Braziliensee o relato intituladoViagem à Filadélfia. Nas obras citadas encontram-se os indicadores da formação intelectual de Hipólito da Costa, fruto de uma ambiência de intenso desenvolvimento material, deampliada produção da riqueza e de influência das ideias liberais sobre os indivíduos e demais nações. Por outro lado a resistência do Antigo Regime, ainda influente na metrópole portuguesa, ao passado, constituía-se obstáculo à adoção de práticas modernizadoras tanto em Portugal quanto na colônia brasileira e impediam a intelectualidade portuguesa compreensiva da necessidade de modernização de atuarem neste sentido junto à sociedade.Hipólito da Costa- jornalista e intelectual-,difundiu ideias modernizantes em prol do desenvolvimento da sociedade burguesa, colocando-se um intelectual a serviço da educação política da elite brasileira a fim de formá-la para a adoção das ideias liberais originadas de uma prática produtivo-social modernizada. O referencial teórico-metodológico vincula-se à ciência da história aoconsiderar o jornalista e sua formação intelectual

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signatários da lutaentre forças de manutenção das velhas práticas sociais e as novas forças em ascensão. É um estudo de História da Educação e contribui com a área ao esclarecer um dos momentos mais cruciais da história brasileira- a independência política- cuja eclosão teve em Hipólito da Costa e na sua sólida formação intelectual um dos seus artífices e, até os dias atuais, é mencionado no debate sobre liberdade de imprensa, política e economia.

Palavras-chave: Imprensa e Educação.Hipólito da Costa. Formação Intelectual e Política.�