pnld - moderna · web viewa criação dos calendários de vacinação e o oferecimento de vacinas...

2
ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR Material Digital Audiovisual Título Programas de vacinação no Brasil Formato Áudio Descrição Esse objeto digital apresenta a origem dos programas de imunização no Brasil e sua importância na erradicação de doenças, chamando a atenção para uma responsabilidade compartilhada a fim de que os calendários de vacinação sejam cumpridos. Objetivos Entender a importância da imunização para a erradicação de algumas doenças no Brasil e no mundo Associar o Programa Nacional de Imunizações e os calendários de vacinação aos resultados positivos dessas medidas no Brasil Refletir sobre as consequências dos movimentos antivacinas para a sociedade Conteúdos abordados A importância da vacinação para a erradicação da varíola na década de 1970 A criação do Programa Nacional de Imunizações no Brasil O resultado positivo da campanha de vacinação para a erradicação da poliomielite A criação dos calendários de vacinação e o oferecimento de vacinas pelo Sistema Único de Saúde. O surgimento de grupos contrários à vacinação Habilidade(s) (EF07CI10) Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva e para a erradicação de doenças. Destaca-se também a seguinte competência específica de Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental: Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza para tomar decisões frente a questões científico-tecnológicas e socioambientais e a respeito da saúde individual e coletiva, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários. Sugestões de uso O objeto digital Programas de vacinação no Brasil pode ser apresentado aos alunos após o trabalho de desenvolvimento do Capítulo 3 – Diversidade da vida microscópica, conforme sugestão a seguir. Trabalhe com os alunos a leitura do texto “As vacinas, a saúde e as defesas do organismo” do quadro Em destaque e o texto do quadro Saiba de onde vêm as palavras. Em seguida, peça aos alunos que discutam sobre a importância da vacinação e como as vacinas atuam no nosso organismo, com base nos conhecimentos recém-adquiridos, além de resgatarem os conhecimentos prévios. Peça que utilizem os conceitos de imunização, defesas do organismo e prevenção, de modo a favorecer a progressão do conhecimento. 1

Upload: others

Post on 09-Oct-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PNLD - Moderna · Web viewA criação dos calendários de vacinação e o oferecimento de vacinas pelo Sistema Único de Saúde. O surgimento de grupos contrários à vacinação

ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

Material Digital Audiovisual

Título Programas de vacinação no Brasil

Formato Áudio

DescriçãoEsse objeto digital apresenta a origem dos programas de imunização no Brasil e sua importância na erradicação de doenças, chamando a atenção para uma responsabilidade compartilhada a fim de que os calendários de vacinação sejam cumpridos.

Objetivos

Entender a importância da imunização para a erradicação de algumas doenças no Brasil e no mundo

Associar o Programa Nacional de Imunizações e os calendários de vacinação aos resultados positivos dessas medidas no Brasil

Refletir sobre as consequências dos movimentos antivacinas para a sociedade

Conteúdos abordados

A importância da vacinação para a erradicação da varíola na década de 1970 A criação do Programa Nacional de Imunizações no Brasil O resultado positivo da campanha de vacinação para a erradicação da poliomielite A criação dos calendários de vacinação e o oferecimento de vacinas pelo Sistema

Único de Saúde. O surgimento de grupos contrários à vacinação

Habilidade(s)

(EF07CI10) Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva e para a erradicação de doenças.

Destaca-se também a seguinte competência específica de Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental: Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade,

resiliência e determinação, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza para tomar decisões frente a questões científico-tecnológicas e socioambientais e a respeito da saúde individual e coletiva, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários.

Sugestões de uso

O objeto digital Programas de vacinação no Brasil pode ser apresentado aos alunos após o trabalho de desenvolvimento do Capítulo 3 – Diversidade da vida microscópica, conforme sugestão a seguir.Trabalhe com os alunos a leitura do texto “As vacinas, a saúde e as defesas do organismo” do quadro Em destaque e o texto do quadro Saiba de onde vêm as palavras. Em seguida, peça aos alunos que discutam sobre a importância da vacinação e como as vacinas atuam no nosso organismo, com base nos conhecimentos recém-adquiridos, além de resgatarem os conhecimentos prévios. Peça que utilizem os conceitos de imunização, defesas do organismo e prevenção, de modo a favorecer a progressão do conhecimento.

1

Page 2: PNLD - Moderna · Web viewA criação dos calendários de vacinação e o oferecimento de vacinas pelo Sistema Único de Saúde. O surgimento de grupos contrários à vacinação

A fim de aprofundar a discussão, lance também as seguintes perguntas:‒ Quais seriam as consequências, para a população, se as pessoas deixassem de se vacinar? ‒ Quais medidas poderiam ser adotadas para que isso não acontecesse?Anote as ideias e os comentários dos alunos e convide-os a ouvir o conteúdo do objeto digital. Após a reprodução do áudio, solicite aos alunos que reavaliem as respostas e as ideias lançadas para as duas questões anteriores. Em seguida, estimule os alunos a organizarem-se em grupos para produzirem um material visando a conscientização da comunidade sobre a importância da vacinação. Incentive-os a produzir cartazes, folhetos, vídeos, histórias em quadrinhos e textos para expor as ideias à comunidade escolar, a fim de compartilhar o conhecimento e chamar a atenção de todos para uma reflexão sobre o papel de cada um na promoção e na manutenção da saúde por meio da vacinação. Se possível, realize essa atividade em colaboração com o professor de Língua Portuguesa, que poderá orientar os alunos quanto à abordagem e à linguagem mais apropriadas a serem usadas no material.Sugira aos alunos que incluam no material alguns aspectos históricos da vacinação no Brasil, esclarecendo também a atuação das vacinas no organismo, alguns resultados positivos já obtidos no Brasil e em outros países por meio de campanhas de vacinação e, ainda, as consequências da ausência de vacinação. Peça a eles que, se possível, pesquisem quais as doenças prevenidas por vacinas que mais acometem o município em que vivem (ou o município em que a escola está localizada), e que incluam essas informações no material, a fim de conscientizar a comunidade sobre a disponibilidade de vacinas para tais doenças e incentivar a imunização.

2