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ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR Material Digital Audiovisual Título Carta da Primeira Guerra Mundial Formato Áudio Descrição O áudio apresenta uma narração de trechos da carta que o fuzileiro britânico Edward Henry Stewart enviou aos colegas durante a Primeira Guerra Mundial. O jovem combateu nas trincheiras como sentinela e foi ferido pela explosão de uma bala. Recuperado do ferimento, assumiu um posto de comunicação no regimento. Faleceu em 1916, aos 25 anos, provavelmente durante o conflito. Objetivos • Apresentar um relato sobre como era o cotidiano nas trincheiras durante a Primeira Guerra Mundial por meio de uma carta escrita por um combatente. • Entender as dificuldades físicas e psicológicas dos soldados durante a Primeira Guerra Mundial. • Analisar uma fonte histórica textual sobre o tema. Conteúdos abordados • O relato de um fuzileiro britânico durante a Primeira Guerra Mundial. • O dia a dia das trincheiras na Primeira Guerra Mundial. • Fonte histórica textual não oficial. Competências relacionadas Competência Geral da Educação Básica N o 8. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. Competência Específica de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental N o 4. Interpretar e expressar sentimentos, crenças e dúvidas com relação a si mesmo, aos outros e às diferentes culturas, com base nos instrumentos de investigação das Ciências Humanas, promovendo o acolhimento e a valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza. Competência Específica de História para o Ensino Fundamental N o 4. Identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. Habilidade parcialmente contemplada EF09HI10 – Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos vivenciados na Europa. 1

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Page 1: PNLD 2020 – Moderna - PNLD 2020 – Moderna – …€¦ · Web viewNo início da aula sobre a guerra nas trincheiras, apresente aos alunos o áudio “Carta da Primeira Guerra

ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

Material Digital Audiovisual

Título Carta da Primeira Guerra Mundial

Formato Áudio

Descrição

O áudio apresenta uma narração de trechos da carta que o fuzileiro britânico Edward Henry Stewart enviou aos colegas durante a Primeira Guerra Mundial. O jovem combateu nas trincheiras como sentinela e foi ferido pela explosão de uma bala. Recuperado do ferimento, assumiu um posto de comunicação no regimento. Faleceu em 1916, aos 25 anos, provavelmente durante o conflito.

Objetivos

• Apresentar um relato sobre como era o cotidiano nas trincheiras durante a Primeira Guerra Mundial por meio de uma carta escrita por um combatente.• Entender as dificuldades físicas e psicológicas dos soldados durante a Primeira Guerra Mundial.• Analisar uma fonte histórica textual sobre o tema.

Conteúdos abordados

• O relato de um fuzileiro britânico durante a Primeira Guerra Mundial.• O dia a dia das trincheiras na Primeira Guerra Mundial.• Fonte histórica textual não oficial.

Competências relacionadas

Competência Geral da Educação BásicaNo 8. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

Competência Específica de Ciências Humanas para o Ensino FundamentalNo 4. Interpretar e expressar sentimentos, crenças e dúvidas com relação a si mesmo, aos outros e às diferentes culturas, com base nos instrumentos de investigação das Ciências Humanas, promovendo o acolhimento e a valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

Competência Específica de História para o Ensino FundamentalNo 4. Identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

Habilidade parcialmente contemplada

• EF09HI10 – Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos vivenciados na Europa.

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Page 2: PNLD 2020 – Moderna - PNLD 2020 – Moderna – …€¦ · Web viewNo início da aula sobre a guerra nas trincheiras, apresente aos alunos o áudio “Carta da Primeira Guerra

Sugestões de usoSugerimos, a seguir, duas formas de aproveitar o recurso de áudio em classe: como complemento do conteúdo do capítulo ou como ponto de partida para uma discussão com os alunos.

1) Depois de abordar o tema da Primeira Guerra Mundial, em especial os conflitos nas trincheiras, apresente aos alunos o áudio “Carta da Primeira Guerra Mundial”. O recurso traz o relato do fuzileiro Edward Henry Stewart. Oriente-os a prestar atenção nas dificuldades vividas pelos soldados que participaram desse conflito.

2) No início da aula sobre a guerra nas trincheiras, apresente aos alunos o áudio “Carta da Primeira Guerra Mundial”. Oriente-os a prestar atenção em como era intensa e perigosa a rotina na frente de batalha. Após o áudio, aborde o contexto da Primeira Guerra Mundial e as dificuldades dos soldados nas trincheiras (conteúdo disponível no livro didático). Concluído o estudo do tema, solicite que elaborem o roteiro de uma história em quadrinhos sobre a vida nas trincheiras durante a Primeira Guerra Mundial.

Sugestões de perguntas para o desenvolvimento da atividade: “Como se sentia um soldado nas trincheiras?”; “Segundo o relato de Edward, quais os perigos que ele corria?”; “Será que a guerra nas trincheiras deixou sequelas nos soldados?”; “Depois de ouvirem a narração, o que vocês pensam sobre as guerras?”.

Sugestões de páginas da internet que podem ajudar os alunos:

ERLANGER, Steven. Impactos da Primeira Guerra Mundial persistem ainda hoje. Folha de S.Paulo. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/mundo/2014/07/1481112-impactos-da-primeira-guerra-mundial-persistem-ainda-hoje.shtml>. Acesso em: 26 set. 2018.

FERNANDES, Cláudio. A vida nas trincheiras durante a Primeira Guerra. Mundo Educação. Disponível em: <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/a-vida-nas-trincheiras-durante-primeira-guerra.htm>. Acesso em: 26 set. 2018.

______. O que foi a guerra de trincheiras? UOL. Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-foi-guerra-trincheiras.htm>. Acesso em: 26 set. 2018.

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