A CAPACIDADE DE UM DADO GENÓTIPO PARA PRODUZIR DIFERENTES FENÓTIPOS EM RESPOSTA A DIFERENTES AMBIENTES É DENOMINADA "PLASTICIDADE", E É PARTE DE "ADAPTABILIDADE" DO ORGANISMO A

ESTÍMULOS AMBIENTAIS.

A distinção genótipo-fenótipo é desenhada em genética. ”Genótipo“ é complexo de informações em um organismo hereditário. ”Fenótipo“ são propriedades observadas de formas reais em que um organismo, tais como morfologia, desenvolvimento ou comportamento. Esta distinção é fundamental para o estudo da herança de traços e sua evolução. São propriedades físicas do organismo que determinam diretamente suas chances de sobrevivência e de saída reprodutiva, enquanto a herança de propriedades físicas ocorre apenas como uma consequência secundária da herança de genes.

Portanto, para entender corretamente a teoria da evolução através da seleção natural, é preciso entender a distinção genótipo-fenótipo. Os genes contribuem para uma característica, e o fenótipo observável é a expressão dos genes (e, portanto, o genótipo que afeta a característica). Digamos que um rato branco tinha os genes recessivos que causaram os genes que causam a cor do rato para ser inativo (modo "cc"). Seu genótipo seria responsável por seu fenótipo (a cor branca). Cada cromossoma de um par (homólogo) correspondente é estruturalmente semelhante ao outro, e tem um DNA de sequência muito semelhante (loci, local singular). O DNA em cada cromossomo funciona como uma série de discretos genes que influenciam várias características.

Assim, cada gene também tem um homólogo correspondente, que pode existir em diferentes versões denominadas alelos. Os alelos no mesmo

locus em dois cromossomas homólogos podem ser idênticos ou diferentes. As expressões de locos (lugares) de genes, particularmente durante o desenvolvimento ou história de vida considerando as transições, provavelmente, estão na base da plasticidade fundamental de um organismo. A plasticidade na programação de desenvolvimento tem evoluído de forma a proporcionar as melhores chances de sobrevivência e sucesso reprodutivo para os organismos em ambientes em mudança (adaptações, adequações). Condições ambientais que são experientes no início da vida podem influenciar profundamente a biologia humana, crescimento infantil e maturação, saúde em longo prazo e longevidade, esse fato traduz a maravilha que representa a vida na terra (neste momento que ainda não foi descoberto outro planeta semelhante).

Origens desenvolvimentistas das transições de saúde e doença e história de vida têm o propósito de usar placenta, nutricionais e sugestões endócrinas para a definição de estratégias biológicas, mentais e comportamentais de longo prazo para o crescimento infantil e maturação em resposta às condições ecológicas e / ou sociais locais. A janela de plasticidade do desenvolvimento estende-se desde a

concepção até a primeira infância, e mesmo para além da transição de juvenil à adolescência, e pode ser transmitida transgeracionalmente. Trata-se de respostas epigenéticas às mudanças ambientais, que exercem os seus efeitos durante as transições de fase da história de vida.

Dr. João Santos Caio Jr. Endocrinologia – Neurocientista-Endócrino

CRM 20611

Dra. Henriqueta V. Caio Endocrinologista – Medicina Interna

CRM 28930

COMO SABER MAIS:

1. O efeito nutricional negativo em fase de desenvolvimento para

criança, infantil, juvenil tem um resultado perverso no crescimento

longitudinal e linear, com diversas considerações em mecanismos físicos,

afetando diversas áreas em humanos como a função de placa de

crescimento também pode ser afetada por mecanismos físicos...

http://tireoidecontrolada.blogspot.com

2. Mesmo relativamente baixas doses de radiação ionizante, tal como

uma única dose de 10 Gy, pode prejudicar o crescimento longitudinal,

esse tipo de irradiação pode ocorrer em diversos procedimentos, como

terapêuticos, acidentais, etc....

http://hipotireoidismosubclinico2.blogspot.com

3. Uma lesão cerebral estática no período neonatal que conduz a uma

variedade de limitações de atividade motora oral e disfunção da

deglutição, o estado nutricional pobre e fraco crescimento são relatados

com frequência em crianças com paralisia cerebral e pode impactar

negativamente no desenvolvimento físico e cognitivo, utilização dos

cuidados de saúde, participação e qualidade de vida na infância mais

tarde...

http://hipotireoidismosubclinico2.blogspot.com

AUTORIZADO O USO DOS DIREITOS AUTORAIS COM CITAÇÃO

DOS AUTORES PROSPECTIVOS ET REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.

Referências Bibliográficas:

Caio Jr., Dr. João Santos. Endocrinologista – Neuroendocrinologista e Dra. Caio, Henriqueta V. Endocrinologista –

Medicina Interna, Van Der Häägen Brasil – São Paulo – Brasil; Sowell ER, Thompson PM, Holmes CJ, et al.

Evidências in vivo para a maturação cerebral pós-adolescente nas regiões frontal e estriatal. Nature Neurosci.

1999; 2 :. 859-61; Sowell ER, Thompson PM, Tessner KD, et al. Mapeamento continuou o crescimento do cérebro

e redução da densidade de matéria cinzenta no córtex dorsal frontal: relações inversas durante a maturação

cerebral pós-adolescente. J Neurosci. 2001; 21 :. 8819-29; Caso Schaffer A. Head: Roper v Simmons pergunta

como adolescentes e adultos cérebros são diferentes.Slate. 2004 15 de Outubro; Aronson J. Cérebro de imagem,

a culpabilidade ea pena de morte juvenil. Psychol Lei Pol Pública. 2007;13 : 115-42; Giedd JN. . O cérebro

adolescente: Insights de neuroimagem J Adolesc Saúde. 2008; 42: 335-43; Lenroot RK, Giedd JN. O

desenvolvimento do cérebro em crianças e adolescentes: Insights de ressonância magnética anatómica. Neurosci

Biobehav Rev. 2006; 30 :. 718-29; James T. A maioridade. Am J Hist Legal. 1960; 4 : 22-33; Scott E. A construção

jurídica da infância. . In: Rosenheim M, Dohrn B, Tanenhaus D, editores . Um século de justiça juvenil Chicago, IL:

University of Chicago Press; 2002; Gardner W, Scherer D, Tester M. Afirmando autoridade científica:

desenvolvimento cognitivo e os direitos legais Am Psychol. 1989; 44 :. 895-902; Sowell ER, Thompson PM, Holmes

CJ, et al. Localizando mudanças relacionadas à idade na estrutura cerebral entre a infância e adolescência usando

mapeamento estatístico paramétrico. NeuroImage. 1999; 9 :. 587-97; Parque A, Wallis C, Dell K. O que torna

adolescentes carrapato. Time Magazine 2008. 2004 maio de 10; Lança LP. O cérebro adolescente e manifestações

comportamentais relacionadas com a idade. Neurosci Biobehav Rev. 2000; 24 : 417-63; Casey BJ, RJ Trainor,

Orendi JL, et al. Um estudo de ressonância magnética funcional de desenvolvimento de ativação pré-frontal

durante a execução de um Go-No-Go tarefa. J Cogn Neurosci.1997; 9 :. 835-47; Rubia K, Overmeyer S, Taylor E, et

al. Frontalisation funcional com a idade: Mapeamento de trajetórias de desenvolvimento neurológico com fMRI.

Neurosci Biobehav Rev. 2000; 24 : 13-9.

Site Van Der Häägen Brazil

www.vanderhaagenbrazil.com.br

www.clinicavanderhaagen.com.br

www.crescimentoinfoco.com

www.obesidadeinfoco.com.br

http://drcaiojr.site.med.br

http://dracaio.site.med.br

Joao Santos Caio Jr http://google.com/+JoaoSantosCaioJr google.com/+JoãoSantosCaioJrvdh google.com/+VANDERHAAGENBRAZILvdh Video

http://youtu.be/woonaiFJQwY VAN DER HAAGEN BRAZI

Instagram https://instagram.com/clinicascaio/

Wordpress http://crescimentoinfantojuvenil.wordpress.com/ Google Maps: http://maps.google.com.br/maps/place?cid=5099901339000351730&q=Van+Der+Haagen+Brasil&hl=pt&sll=-23.578256,46.645653&sspn=0.005074,0.009645&ie =UTF8&ll=-23.575591,-46.650481&spn=0,0&t = h&z=17