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Page 1: PLANO DE TRABALHO DOCENTE - PARANÁ - Notícias · •Diretrizes Curriculares de geografia para educação básica: breve histórico. • Orientações pedagógicas para os anos iniciais

PLANO DE TRABALHO DOCENTE

COLÉGIO ESTADUAL CECÍLIA MEIRELES - ENSINO MÉDIO E NORMALCURSO: FORMAÇÃO DE DOCENTESDISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIASÉRIE/TURMA: 4º ANO A- VESPERTINOPERÍODO: 1º SEMESTREPROFESSORA: SILVIA DINIZ PEREIRA SUDÉRIO

1- CONTEÚDOS ESPECÍFICOS:• Concepções de geografia.

• O que é geografia? O que estuda? Qual a sua importância teórica e política deste saber.

• Diferentes tendências de geografia.

• Diretrizes Curriculares de geografia para educação básica: breve histórico.

• Orientações pedagógicas para os anos iniciais do ensino fundamental de nove anos- SEED/PR.

• Aula prática: elaboração de plano de aula e atividades para educação infantil e séries iniciais ensino fundamental.

2- JUSTIFICATIVA:A disciplina proporcionará aos alunos a compreensão de geografia como ciência bem como o espaço produzido pela sociedade. Os aspectos teóricos - metodológicos de ensino da geografia. Objetivos e finalidades do ensino da geografia na Proposta Curricular do Curso de Formação de docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, atendendo as especificidades do Estado do Paraná. Relação entre conteúdos, métodos e avaliação. Os conteúdos básicos de geografia na Educação Infantil e Anos Iniciais. Diferentes tendências, bibliografia e concepção de geografia. Aulas práticas: elaboração de planos de aulas e recursos didáticos para educação infantil e anos iniciais.

3- OBJETIVO:• Oportunizar a compreensão da geografia como ciência bem como o espaço produzido pela sociedade.

Tendo como base desenvolver a capacidade de observar, interpretar e pensar criticamente a realidade e melhor compreender a geografia.

4- ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS:Atividade Docente:_ Aula expositiva e explicativa;_ Orientação para pesquisa, debates, análise de textos, trabalhos individuais e em grupos, seminários, orientação para elaboração de aula prática.

Atividade Discente:_ Desenvolvimento de atividades (individuais/grupos) tais como: leitura, interpretação, pesquisas, debates, análise de textos, exposição de trabalhos, seminários, elaboração de aula prática / aplicação.

5- AVALIAÇÃO:_ O aluno será avaliado através dos seguintes critérios e instrumentos:• Participação em aulas;

• Seminários;

Page 2: PLANO DE TRABALHO DOCENTE - PARANÁ - Notícias · •Diretrizes Curriculares de geografia para educação básica: breve histórico. • Orientações pedagógicas para os anos iniciais

• Atividades individuais e em grupos;

• Pesquisas;

• Exposição de trabalhos;

• Relatórios, registros escritos;

• Organização do material solicitado;

• Prova escrita, objetiva e dissertativa;

• Elaboração de aula prática;

• Assiduidade e aproveitamento.

6- REFERÊNCIAS:

PARANÁ, Secretaria de Estado de Educação. Proposta Pedagógica Curricular do Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, em Nível Médio na modalidade Normal. Curitiba: SEED, 2006.PARANÁ, Secretaria de Estado da Educação. Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná. Curitiba, 1990.PARANÁ, Secretaria de Estado da Educação. Diretrizes Curriculares da Educação Básica – Geografia. Paraná, 2008.FILIZOLA, Roberto. Orientações pedagógicas para os anos iniciais do ensino fundamental de nove anos. SEED, 2009.Projeto Pitanguá: Geografia/organizadora. São Paulo: Ed. Moderna, 2005. 1ª,2ª,3ª,4ª série.Artigos de jornais, revistas e internet.Apostilas da Unopar.www.estagiosupercritico.pbwiki.com

Sertaneja, 01 de março de 2011.

________________________ _____________________Silvia Diniz Pereira Sudério Pedagoga