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Plano de Recuperação Semestral – EF2
Série/Ano: 7º ANO HISTÓRIA
Objetivo: Proporcionar ao aluno a oportunidade de rever os conteúdos trabalhados durante o semestre nos quais apresentou dificuldade e que servirão como pré-requisitos para os conteúdos que serão trabalhados no próximo semestre.
Como estudar (estratégia):
O aluno deverá refazer os exercícios dados em sala e realizar a lista de exercícios. Deverá, também, refazer as provas aplicadas como forma de rever o conteúdo de maneira prática e assistir as vídeoaulas dos assuntos indicados.
O conteúdo descrito abaixo será avaliado por meio de:
1ª Avaliação (referente ao 1º bimestre)
1 prova com questões tipo teste
1 Lista de exercícios
2ª Avaliação (referente ao 2º bimestre)
1 prova com questões tipo teste
1 Lista de exercícios
HISTÓRIA – 1º BIMESTRE
Matéria a ser estudada (conteúdo) – 1º bimestre
VOLUME CAPÍTULO ASSUNTO
1 1 Europa feudal
1 2 O poder da igreja e o renascimento comercial e urbano
1 3 Do nascimento das monarquias nacionais ao Estado Absolutista
1 4 Humanismo, renascimento e reforma protestante
1 5 As navegações e os impérios coloniais
LISTA DE EXERCÍCIOS – 1º bimestre
1. Descreva o funcionamento das relações verticais e horizontais da Idade Média.
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Nome: ______________________________________________nº ________Série: ____ Unidade:___________
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2. Como se dividia o feudo?
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3. Disserte sobre o poder da igreja na Idade Média.
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4. Quais as três classes sociais da Idade Média?
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5. O que foram as cruzadas?
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6. Por que houve a necessidade da implantação do absolutismo?
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7. Explique a teoria de Hobbes: “O homem é lobo do homem”
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8. Quais as principais ideias desenvolvidas no livro “O Príncipe”, de Maquiavel?
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9. Qual a relação da Guerra dos Cem Anos e o surgimento do absolutismo inglês?
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10. Descreva o episódio denominado a Guerra das Duas Rosas.
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11. Por que a teoria da predestinação calvinista vai ao encontro do capitalismo?
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12. Qual a base do pensamento protestante?
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13. Explique o anglicanismo.
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14. O que foram as 95 teses?
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15. Qual a relação do renascimento com o pensamento da antiguidade greco-romana?
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16. Por que houve a necessidade portuguesa e espanhola da expansão marítima?
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17. Descreva a viagem de Bartolomeu Dias ao Cabo das Tormentas.
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18. Descreva a viagem de Vasco da Gama.
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19. O que foi a contra-reforma?
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20. Explique o índex.
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Plano de Recuperação Semestral – EF2
HISTÓRIA – 2º BIMESTRE
Matéria a ser estudada (conteúdo) – 2º bimestre
VOLUME CAPÍTULO ASSUNTO
2 7 América: sociedades que os europeus encontraram
2 8 A conquista da América
LISTA DE EXERCÍCIOS – 2º bimestre
1. Qual a estratégia de Cortez para conquistar os Astecas?
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2. Uma das teorias de como o homem chegou na América é a teoria de Bering. Explique.
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3. Descreva alguns aspectos da ciência maia.
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4. Como era a pirâmide social maia?
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5. Enquanto os maias eram divididos em cidades-estado, os astecas eram um estado federativo.
Explique.
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6. Cite uma semelhança entre a colonização espanhola e portuguesa.
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7. Quem eram os guerreiros jaguar?
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8. Qual a importância da lhama para os incas?
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9. Comente sobre a religião inca.
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10. Descreva os rituais de sacrifício maias.
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11. Disserte sobre a religião maia.
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12. Qual a principal divindade maia?
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13. Onde estavam localizados os astecas, maias e incas?
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14. O que era a Calmenac?
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15. Descreva a conquista espanhola no império asteca.
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16. Explique a metodologia de plantação inca.
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17. O que foi o episódio denominado Noche Triste?
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18. Como Pizarro utilizou a estratégia “o inimigo de meu inimigo é meu amigo” para conquistar o
Império Inca?
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19. Qual o papel da índia Malinche na conquista asteca?
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20. Explique o que foi a encomienda, repartimiento e mita.
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