plano de curso - fasete.edu.br · b – construção de um projeto de pesquisa na perspectiva...

5
PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Curso: Bacharelado em Psicologia Disciplina: Psicologia Fenomenológica Existencial II Código: PSI25 Professor: Julliana Cíntia de Omena Nicácio E-mail: [email protected] CH Teórica: 60h CH Prática: - CH Total: 60h Créditos: 03 Pré-requisito(s): - Período: V Ano: 2018.1 2. EMENTA: Bases filosóficas e epistemológicas da Psicologia de inspiração fenomenológica e/ou existencial. Práticas psicológicas de base fenomenológica e/ou existencial na contemporaneidade, nos métodos de pesquisa, nos temas existenciais fundamentais para o entendimento do processo psicoterápico e na compreensão dos modelos psicopatológicos. Prática: utilização do Serviço de Psicologia. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Compreender a Psicologia Fenomenológica Existencial como método de pesquisa, práticas psicoterápicas e nos diversos âmbitos de atuação psicológica. 4. OBJETIVO(S) ESPECÍFICOS(S) DA DISCIPLINA: Consolidar os conhecimentos prévios sobre a fenomenologia existencial; Saber situar os conhecimentos fenomenológicos na prática psicológica nos diversos contextos; Refletir sobre as contribuições da psicologia fenomenológica para a psicologia enquanto ciência; Saber utilizar a fenomenologia como prática na pesquisa cientifica. 5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Fenomenologia Existencial filosófica e empírica 2. Psicopatologia e a Fenomenologia Existencial - Ser-no-mundo (Heidegger) - Corpo (Merleau-Ponty) 3. Psicoterapia Fenomenologia Existencial - Infância - Perls e a Gestalt-terapia - Carl Rogers e o processo grupal 4. Pesquisa Ontológica - Empirismo - Dialógica - Processo criativo 5. Intervenções psicológicas - Saúde - Educação - Instituições

Upload: ngokhuong

Post on 25-Jan-2019

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PLANO DE CURSO - fasete.edu.br · B – Construção de um projeto de pesquisa na perspectiva fenomenológica. (5,0 pontos) Data Prevista – 24/05 ... MOREIRA, D. A. O método fenomenológico

PLANO DE CURSO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

Curso: Bacharelado em Psicologia

Disciplina: Psicologia Fenomenológica Existencial II Código: PSI25

Professor: Julliana Cíntia de Omena Nicácio E-mail: [email protected]

CH Teórica: 60h Créditos: 04 CH Prática: - CH Total: 60h Créditos: 03

Pré-requisito(s): -

Período: V Ano: 2018.1

2. EMENTA:

Bases filosóficas e epistemológicas da Psicologia de inspiração fenomenológica e/ou existencial.

Práticas psicológicas de base fenomenológica e/ou existencial na contemporaneidade, nos métodos

de pesquisa, nos temas existenciais fundamentais para o entendimento do processo psicoterápico e

na compreensão dos modelos psicopatológicos.

Prática: utilização do Serviço de Psicologia.

3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA:

Compreender a Psicologia Fenomenológica Existencial como método de pesquisa, práticas

psicoterápicas e nos diversos âmbitos de atuação psicológica.

4. OBJETIVO(S) ESPECÍFICOS(S) DA DISCIPLINA:

Consolidar os conhecimentos prévios sobre a fenomenologia existencial;

Saber situar os conhecimentos fenomenológicos na prática psicológica nos diversos

contextos;

Refletir sobre as contribuições da psicologia fenomenológica para a psicologia enquanto

ciência;

Saber utilizar a fenomenologia como prática na pesquisa cientifica.

5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1. Fenomenologia Existencial – filosófica e empírica

2. Psicopatologia e a Fenomenologia Existencial

- Ser-no-mundo (Heidegger)

- Corpo (Merleau-Ponty)

3. Psicoterapia Fenomenologia Existencial

- Infância

- Perls e a Gestalt-terapia

- Carl Rogers e o processo grupal

4. Pesquisa Ontológica

- Empirismo

- Dialógica

- Processo criativo

5. Intervenções psicológicas

- Saúde

- Educação

- Instituições

Page 2: PLANO DE CURSO - fasete.edu.br · B – Construção de um projeto de pesquisa na perspectiva fenomenológica. (5,0 pontos) Data Prevista – 24/05 ... MOREIRA, D. A. O método fenomenológico

- Interdisciplinaridade

6. METODOLOGIA DO TRABALHO:

A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas e interativas; análise e discussão de

textos para identificação e aplicação dos conteúdos; sala de aula invertida; debates em sala de aula e

vivências em grupos.

7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO:

AVALIAÇÃO:

1a. ETAPA

Avaliação Processual

A – Quiz fenomenológico (questionário sobre os conteúdos abordados na fenomenologia I,

com o intuito de consolidar os conteúdos da disciplina anterior. (5,0 pontos)

Considerando presença, assiduidade e compromisso com as leituras exigidas.

Data Prevista – 22/02

B – Construção do pré-projeto de pesquisa (a ser finalizado na 2ª etepa) (5,0 pontos)

Data Prevista – 15/03

Avaliação Institucional Individual

Prova com 02 questões objetivas e 04 questões subjetivas com o valor de 10,0 – 05/04 (data

prevista conforme calendário acadêmico).

2a. ETAPA

Avaliação Processual

A – Relatório da “Tenda do conto” (atividade vivencial) (5,0 pontos)

Considerando presença, assiduidade e compromisso da turma, avaliação dos pares.

Data Prevista – 26/04

B – Construção de um projeto de pesquisa na perspectiva fenomenológica. (5,0 pontos)

Data Prevista – 24/05

Avaliação Institucional Individual

Prova com questões 05 questões subjetivas, com o valor de 10,0 – 07/06 (data prevista

conforme calendário acadêmico).

2ª. CHAMADA:

A avaliação será aplicada nas datas conforme calendário acadêmico, contemplando todo o

conteúdo da disciplina - questões subjetivas e objetivas; individual; valor: 10,0 (dez).

PROVA FINAL:

A avaliação será aplicada nas datas conforme calendário acadêmico, contemplando todo o

conteúdo da disciplina - questões subjetivas e objetivas; individual; valor: 10,0 (dez)

OBS: As datas poderão sofrer alterações de acordo com o disciplinado pela secretaria acadêmica

da IES FASETE e ou a combinar com a turma, prevendo a explanação dos conteúdos que

abranjam as atividades avaliativas

8. ATENDIMENTO EXTRA CLASSE:

Page 3: PLANO DE CURSO - fasete.edu.br · B – Construção de um projeto de pesquisa na perspectiva fenomenológica. (5,0 pontos) Data Prevista – 24/05 ... MOREIRA, D. A. O método fenomenológico

No inicio ou no termino de cada aula e ou conforme prévio acordo com o professor.

9. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

ANGERAMI-CAMON, Valdemar Augusto. Psicoterapia e Subjetivação. São Paulo: Thomson

Pioneira, 2003.

BARBOSA, M. F. A Noção de ser no mundo em Heidegger e sua aplicação na psicopatologia. In:

Psicologia: Ciência e Profissão, v. 18, n. 2,1998, p. 2-13.

CARDINALLI, Ida Elizabeth. Daseinsanalyse e esquizofrenia: um estudo na obra de Medard

Boss. São Paulo: Escuta, 2004.

FORGHIERI, Yolanda Cintrão. Psicologia Fenomenológica: Fundamentos, métodos e pesquisa.

São Paulo: Thomson Pioneira, 2014.

MORATO, Henriette T. P. (org). Aconselhamento psicológico centrado na pessoa: novos

desafios. São Paulo: Guanabara Koogan, 1999.

COMPLEMENTAR:

ANDRADE, Ângela N. MORATO, Henriette T. P. Para uma dimensão ética da prática

psicológica em instituições. In: Estudos de Psicologia, 9 (2), 2004, p. 345-353.

ANGERAMI-CAMON, Valdemar Augusto. Psicoterapia Existencial. São Paulo: Thomson

Pioneira, 2006.

BRUNS, Maria Alves de Toledo; HOLANDA, Adriano Furtado. Pesquisa e psicologia

fenomenológica. São Paulo: Alínea, 2012.

CABRAL, B. E. B. & MORATO, H. T. P. (2003). Considerações metodológicas a partir da

formulação de uma questão para pesquisa.In: Interlocuções(UNICAP), v. 1 e 2, p. 155-176.

CANCELLO, Luiz. A.G. O fio das palavras: um estudo de psicoterapia existencial. São Paulo:

Summus, 1991.

DUTRA, Elza. Afinal, o que significa o social nas práticas clínicas fenomenológico-existenciais.

In: Estudos e Pesquisas em Psicologia, UERJ, 8 (2), 2008, p. 224-237.

FEIJOO, Ana Maria Lopez Calvo De. A Clínica Psicológica Infantil em uma Perspectiva

Existencial. In: Revista da Abordagem Gestáltica – XVII(2): 185-192, jul-dez, 2011

FONSECA, Afonso H Lisboa da, Para uma história da psicologia e da psicoterapia

fenomenlógico existencial -- dita humanista. Maceió: Pedang, 2006

GILLES, Thomas Ranson. História do existencialismo e da Fenomenologia. São Paulo: EPU.

1989.

MACHADO, Roberto. Nietzsche e a verdade. Rio de Janeiro: Graal, 1999.

KARWOWSKI, Silverio Lucio. Por um Entendimento do que se chama Psicopatologia

Fenomenológica. In: Revista da Abordagem Gestáltica - XXI(1): 62-73, jan-jun, 2015.

MATTAR, Cristine M. & SÁ, Roberto N. Os sentidos de “análise” e “analítica” no pensamento de

Heidegger e suas implicações para a psicoterapia. In: Estudos e Pesquisas em Psicologia, UERJ,

8 (2), 2008, p. 191-203.

MELO E MOREIRA, Anna Karynne da Silva e Virginia. Fenomenologia da queixa depressiva em

adolescentes: um estudo crítico-cultural In: Aletheia 27(1), p.51-64, jan./jun. 2008

MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da percepção. SP: Martins Fontes, 1999.

MORATO, Henriette T. P.; BARRETO, Carmem Lúcia B. T.; NUNES, André Prado (orgs).

Aconselhamento psicológico numa perspectiva fenomenológica existencial: uma introdução.

Série Fundamentos de Psicologia. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2009.

MOREIRA, D. A. O método fenomenológico na pesquisa. SP. Pioneira, 2002.

ROGERS C. Grupos de encontro. Martins Fontes, 1974.

Page 4: PLANO DE CURSO - fasete.edu.br · B – Construção de um projeto de pesquisa na perspectiva fenomenológica. (5,0 pontos) Data Prevista – 24/05 ... MOREIRA, D. A. O método fenomenológico

10. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:

01/02 – Apresentação da disciplina, plano de curso e PIT.

08/02 a 22/02 – Ministração dos conteúdos

22/02 – Avaliação processual

01/03 a 15/03 – Ministração dos conteúdos

15/03 – Avaliação processual

22 a 29/03 – Ministração dos conteúdos

05/04 – Avaliação institucional

12/04 a 26/04 – Ministração dos conteúdos

26/04 – Avaliação processual

03/05 a 17/05 – Ministração dos conteúdos

17/05 – Avaliação processual

24/05 e outras aulas de reposição – Ministração dos conteúdos

07/06 – Avaliação institucional

11. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:

As metodologias ativas estarei implantando ao longo do semestre, mediante estudos e planejamento

das aulas.

Mediante alguns feriados a reposição de aulas será feita conforme a disponibilidade dos alunos da

turma.

OBS: As datas das avaliações poderão sofrer alterações de acordo com o disciplinado pela

secretaria acadêmica da FASETE.

Page 5: PLANO DE CURSO - fasete.edu.br · B – Construção de um projeto de pesquisa na perspectiva fenomenológica. (5,0 pontos) Data Prevista – 24/05 ... MOREIRA, D. A. O método fenomenológico