plano de aula20_cruzadinha e quem é quem dentro da boca

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PLANO DE AULA 14/ 04/2015 ESCOLA: Durvalina Estilbem de Oliveira COORDENADORES: Janine Félix da Silva e Jacinto Pedro P. Leão SUPERVISORA: Michela Costa Gomes ANO: 4º Ano do Ensino Fundamental ANO: 4º Ano do Ensino Fundamental CONTEÚDO: Cruzadinhas/ Quem é quem dentro da boca? OBJETIVO GERAL: Estimular o raciocínio, a percepção e a interpretação textual OBJETIVOS ESPECÍFICO: Desenvolver a capacidade de análise, interpretação textual, Desenvolver e estimular a velocidade de raciocínio e a criatividade por parte dos alunos. 1º MOMENTO: Apresentação das atividades; 2º MOMENTO: Explicação do procedimento com a leitura do texto e das atividades a serem realizadas; 3º MOMENTO: Leitura das atividades realizadas, esclarecimento de possíveis dúvidas; 4º MOMENTO: Correção das atividades. RECURSOS MATERIAIS: Atividades impressas, lápis, borracha. AVALIAÇÃO: A avaliação será efetivada (individual) considerando a participação dos alunos durante o desenvolvimento da aula e auxílio dos pibidianos conforme a dúvidas dos alunos.

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Plano de aula - cruzadinha

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Page 1: PLANO de AULA20_cruzadinha e Quem é Quem Dentro Da Boca

PLANO DE AULA – 14/ 04/2015

ESCOLA: Durvalina Estilbem de Oliveira

COORDENADORES: Janine Félix da Silva e Jacinto Pedro P. Leão

SUPERVISORA: Michela Costa Gomes

ANO: 4º Ano do Ensino Fundamental

ANO: 4º Ano do Ensino Fundamental

CONTEÚDO: Cruzadinhas/ Quem é quem dentro da boca?

OBJETIVO GERAL:

Estimular o raciocínio, a percepção e a interpretação textual

OBJETIVOS ESPECÍFICO:

Desenvolver a capacidade de análise, interpretação textual,

Desenvolver e estimular a velocidade de raciocínio e a criatividade por parte dos

alunos.

1º MOMENTO: Apresentação das atividades;

2º MOMENTO: Explicação do procedimento com a leitura do texto e das atividades a

serem realizadas;

3º MOMENTO: Leitura das atividades realizadas, esclarecimento de possíveis dúvidas;

4º MOMENTO: Correção das atividades.

RECURSOS MATERIAIS: Atividades impressas, lápis, borracha.

AVALIAÇÃO: A avaliação será efetivada (individual) considerando a participação dos

alunos durante o desenvolvimento da aula e auxílio dos pibidianos conforme a dúvidas

dos alunos.