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ESCOLA BÁSICA PADRE JOSÉ ROTA

Projecto de Leitura: Contos com Cores, Sons e Sabores Ano/Turma: 5º 6 (PCA) Local: BE/CRE Data: 7 de Outubro de 2010 Sessão n.º: 1 Corpus Literário Título da Obra: Cão que Ladra não Morde Autora: Ana Oom Ilustradora: Raquel Pinheiro Colecção: Provérbios de Sempre Editora: Zero a Oito – Marketing Infantil, Lda. Local de Edição: Lisboa Ano de Edição: 2009

Roteiro da Sessão

Competência dominante a desenvolver: competência de leitura. Descritores de desempenho: - Identificar elementos paratextuais; - Inferir hipóteses de leitura a partir da capa e do título da história; - Desenvolver a criatividade, apontando desfechos possíveis a partir de indícios textuais; - Compreender a intencionalidade comunicativa do autor; - Estabelecer relações entre título/urdidura textual; - Adquirir/desenvolver competências sociais. Materiais: PowerPoint com a capa e as ilustrações originais da obra indicada; texto Cão que Ladra não Morde; Cd áudio que acompanha a obra; questionário para discriminação auditiva; ficha de trabalho para escrita compositiva; ficha individual de leitor. Estruturação da experiência de aprendizagem:

Momento

Actividade

1º Pré-leitura

- Exploração dos conhecimentos prévios dos alunos, mediante a realização de um brainstorming em torno do vocábulo PROVÉRBIOS; - Observação da capa e do título da história, solicitando aos discentes as várias hipóteses de enredo para a história;

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2º

Leitura

- Leitura, em voz alta, pela docente da história Cão que Ladra não Morde, apresentando, simultaneamente, um powerpoint com as ilustrações originais da obra; - Questionamento, a meio da leitura da história, de hipóteses de desfecho, tendo em consideração os indícios textuais presentes no texto até ao momento; - Continuação da leitura em causa; - Análise do título e sua relação com o conteúdo textual; - Audição de uma canção relacionada com a história ouvida e preenchimento de um questionário com espaços em branco (discriminação auditiva – rimas).

3º

Pós-leitura

- Produção de um pequeno texto “E Tu? Já fizeste alguma promessa que não conseguiste cumprir?”; - Preenchimento da ficha individual de leitor As Histórias que Eu Li ou Ouvi Ler – Impressões.

A Professora Bibliotecária Mª João Pimentel