plano anual de atividades - epaveepave.pt/images/plano-anual-de-atividades.pdfconhecer a horta...

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 / 2020

Aprovado em Conselho Pedagógico a

29 de outubro de 2019

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019 / 2020 | Aprovado em Conselho Pedagógico a 29 de outubro de 2019

2

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R

DEFINIÇÃO DA ATIVIDADE

GUIÃO DE VISITA (CONTEÚDO PEDAGÓGICO)

OBJETIVOS MENSURÁVEIS

DU

RA

ÇÃ

O

ACOMPANHANTES STAKEHOLDERS (PARTES INTERESSADAS)

TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D

DOMÍNIOS DA ESTRATÉGIA

NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA

A CIDADANIA

OBJETIVOS DO PROJETO

EDUCATIVO

1 José Fernandes 14 de

outubro 1º Selfie Paper

Consiste numa descoberta de

espaços comerciais

emblemáticos da zona histórica

da cidade de Braga, em que

através de um enigma os alunos

têm de encontrar esses espaços

comerciais registando a sua

passagem através de fotografia

(uma fotografia de grupo).

Promover a coesão entre os

alunos; conhecer

estabelecimentos

históricos; utilizar as novas

tecnologias.

4 horas

Técnico de

Comunicação,

Marketing,

Relações Públicas

e Publicidade

3ºB Marketing

TPCRP R

1

2

5

6

2 Grupo da

Qualidade Novembro 1º

Registo do

Indicador EQAVET

4º

Registo de informação sobre

conclusão dos cursos

Averiguar a percentagem

de alunos que completaram

o curso EFP inicial

Triénios:

2016/2017

2017/2018

2018/2019

- 1, 2, 6

9, 12

3 EPAVE 11 de

novembro 1º

Dia de S.

Martinho

Comemoração da tradição do

Dia S. Martinho com o Magusto

e atividades desportivas.

Estreitar os laços entre a

comunidade escolar; dar a

conhecer a lenda de S.

Martinho; manter a

tradição e cultura

portuguesa.

Tarde

Funcionários e

professores da

EPAVE

Comunidade

Escolar

Comunidade

Escolar R

2

4

5

4 Isabel Marinho Novembro 1º

Visita às

instalações da

Sumol-Compal

Identificar e analisar os

diferentes departamentos de

uma empresa (produtiva e

comercial), desde a receção de

MP e componentes, layout do

processo produtivo , expedição

de PA (distribuição) nacional e

internacional.

Identificar os conceitos do

controlo de gestão e

conhecer os diferentes

contextos de aplicação

desses conceitos.

1 dia Técnico de

Logística 2º B

PFLGA

SGITG 6,7

N

R

1

2

6

7

8

5

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

3 de

dezembro 1º

Seminário: " De 1

a 17 qual

preferes? A

transversalidade

dos ODS"

Os alunos deslocam-se ao

Theatro Club da Póvoa de

Lanhoso para assistirem a um

seminário sobre os 17 objetivos

de desenvolvimento

sustentável.

Informar os alunos de

conhecimentos e

estratégias para o

desenvolvimento

sustentável.

2 horas Professor /a Curso de Logística 2ºB D

E

2

4

5

11

6

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

3 de

dezembro 1º "E se fosses tu"

Percorrer o trajeto feito pelos

técnicos da CM para

experimentar os diferentes

cenários de deficiência.

Combater o preconceito,

transmitir respeito e

aceitação pela diferença.

Permitir que os alunos

vivenciem as dificuldades

inerente à deficiência.

2 horas Professor /a Curso de Turismo

Ambiental e Rural 2ºA

A

I

O

2

4

5

11

7 Grupo da

Qualidade

Novembro

Dezembro 2º

Registo do

Indicador EQAVET

5º


colocação após conclusão do

curso

Averiguar a proporção de

alunos que completam um

curso de EFP e os seus

percursos.

Triénios:

2016/2017

2017/2018

2018/2019

- 6,8

9, 12


3

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R




DU

RA

ÇÃ

O


TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D



A CIDADANIA


EDUCATIVO

8 Grupo da

Qualidade

Novembro

Dezembro 2º

Registo do

Indicador EQAVET

5º


colocação após conclusão do

curso

Averiguar a proporção de

alunos que completam um

curso de EFP e os seus

percursos.

Triénios:

2016/2017

2017/2018

2018/2019

-

6

8

9

12

9 Grupo da

Qualidade

Novembro

Dezembro 2º

Registo do

Indicador EQAVET

6º


diplomados a exercer profissões

relacionadas com o curso

técnico


de alunos que completaram

um curso EFP e que

trabalham em profissões

diretamente relacionadas

com o curso/área de

educação e formação que

concluíram.

Triénios:

2016/2017

2017/2018

2018/2019

-

6

8

9

12

10 Manuel Araújo 09 de

dezembro 1º

Visita de estudo:

Museu da Fábrica

de Chocolate

Avianense; Navio

Gil Eanes em

Viana do Castelo

O Museu da Fábrica de

Chocolate Avienense e o Navio

Gil Eanes situam-se na cidade

de Viana do Castelo, sendo duas

referências desta cidade. A

visita terá como roteiro

observar a conduta profissional

na restauração; as estruturas

organizacionais; as regras

profissionais e trabalho em

equipa; cozinha - Organização e

Funcionamento; tecnologia dos

equipamentos e utensílios de

cozinha; aprovisionamento dos

produtos alimentares;

procedimentos de organização

da cozinha e normas de higiene

e segurança.

Conhecer a feitura dos

chocolates; observar as

estruturas organizacionais e

regras profissionais;

Verificar a evolução do

“modus operandi” do

espaço de confeção de

refeições através a

observação do Navio Gil

Eanes.

1 dia Luísa Barbosa

CEF de

Empregado de

Restaurante/Bar

1ºD

Serviço de

Restaurante,

Serviço de Bar e

Serviços

Especiais de

Restaurante/Bar

8265,

8267,

8259

N

R

1

2

5

6

7

11 Sandra Freitas

Fátima Fernandes

10 de

dezembro 1º

Peça de Teatro

“Frei Luís de

Sousa”

Braga

Assistir à representação de um

texto incluído no programa de

Português e enriquecer o

universo cultural

Reconhecer as

características do género

dramático; reconhecer as

características da estética

romântica.

1 dia Turmas do 2º ano Português R

1

2

3

5

6

12 Helena Braga 10 de

dezembro 1º

Aeroportos e

Portos - portas

abertas para o

Mundo

Visita de Estudo ao Aeroporto

Francisco Sá Carneiro e Porto

de Leixões

Conhecer o modus operandi

de um aeroporto e porto

internacionais

1 dia Curso de Turismo

Ambiental e Rural 2ºA TTG N

1

2

6

7


4

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R




DU

RA

ÇÃ

O


TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D



A CIDADANIA


EDUCATIVO

13 Sandra Freitas

Fátima Fernandes

11 de

dezembro 1º

Peça de Teatro

“Farsa de Inês

Pereira”

Braga




universo cultural

Reconhecer as

características do barroco;

reconhecer as

características do teatro

vicentino.

1 dia

Cursos

Profissionais do

1º ano

1ºA

1ºB

1ºC

Português R 1,2, 3

5, 6

14

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

1º período 1º Conhecer a horta

biológica e social

Explorar a horta, conhecer as

culturas plantadas, perceber as

diferenças entre a agricultura

biológica e a agricultura

convencional e principais

vantagens da agricultura

biológica.

Conhecer uma horta e

permitir a aquisição

práticas para a construção

da nossa horta. Saber

distinguir uma horta de

agricultura biológica e de

agricultura convencional.

1 hora Professor/a de

Biologia

CEF de

Empregado de

Mesa; Técnico de

Mecatrónica

Automóvel;

Técnico de

Cabeleireiro/a

CEF

2ºD 1ºA

D

E

F

2

4

5

6

11

15 EPAVE 17 de

dezembro 1º Festa de Natal

Organização de um lanche

partilhado, envolvendo toda a

Comunidade Escolar.

Promover a divulgação de

tradições relacionadas com

o Natal, o espírito de

solidariedade e a

criatividade;

Desenvolver o espírito de

comunidade escolar.

1 dia

Funcionários e

professores da

EPAVE

Comunidade

Escolar

Comunidade

Escolar R

2

4

5

16 Diogo Fonseca 17 de

dezembro 1º

Torneio de

Voleibol

Pavilhão 25 de

abril

Promover a interação entre

pares e um estilo de vida

saudável.

Fomentar o espírito de grupo e

de “fair-play”.

Colocar em prática, num

cenário competitivo, as

aprendizagens adquiridas.

4 horas Professores Comunidade

Escolar

Comunidade

Escolar Educação Física

F

R

2

4

5

17 Grupo da

Qualidade

Dezembro

Janeiro

1º

2º

Registo do

Indicador EQAVET

6b3


satisfação dos empregados


de empregadores que estão

satisfeitos com os

formandos que

completaram um curso de

EFP

Triénios:

2016/2017

2017/2018

2018/2019

-

6

8

9

12

18

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

2º período 2º

Horta de

produtos

orgânicos

Criação de uma mini horta de

produtos orgânicos, com a

participação de séniores dos

centros de convívio. Utilizar os

alimentos colhidos para a

confeção de Sopa. Fornecer aos

alunos (almoço) ou IPSS do

Concelho.

Fortalecer a relação da

escola e comunidade e abre

tempo e espaço para a

reflexão coletiva e o

desenvolvimento do cultivo

da horta de produtos

orgânicos. Melhorar a

saúde e a nutrição da

comunidade escolar e

séniores.

2xsem.

Professor/a de

Biologia e

Sénior

CEF de

Empregado de

Mesa

Técnico de

Mecatrónica

Automóvel

Técnico de

Cabeleireiro/a

CEF

2ºD

1ºA

D

E

F

I

Q

1

2

4

5

6

11


5

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R




DU

RA

ÇÃ

O


TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D



A CIDADANIA


EDUCATIVO

19

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

2º período 2º

Visita de estudo a

monumentos

religiosos de

diferentes

religiões.

Visita de estudo a combinar

com a técnica do Município.

Dar a conhecer aos alunos a

diversidade religiosa

existente no País. Combater

o preconceito e potenciar a

aceitação das diferentes

religiões.

Técnica do

Município e

professor/a.

Técnico de

Mecatrónica

Automóvel

2ºC A

C

2

4

5

11

20

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

2º período 2º BOCCIA

intergeracional

Treinar os alunos para o

desporto BOCCIA na aula de

educação física. Participarem no

campeonato promovido pela

CM juntamente com o BOCCIA

sénior.

Envolver os alunos nas

modalidades escolar e

proporcionar o convívio

entre gerações , a

competição saudável e o

exercício físico.

1xsem. Professor de

Educação Física

Técnico de

Mecatrónica

Automóvel

1ºC

A

F

Q

1

2

4

5

11

21 José Fernandes 10 de

fevereiro 2º

Visita ao ICS -

UMinho

Visitar o ICS - Instituto de

Ciências Socias da Universidade

do Minho, para conhecer o

Curso de Comunicação.

Promover o Ensino

Superior; Promover

oportunidades

diferenciadas de sucesso

académico; Promover a

coesão entre os alunos.

3 horas

Técnico de

Comunicação,

Marketing,


e Publicidade

3ºB Marketing

TPCRP

H

N

R

2

3

6

7

22 Helena Braga 10 de

fevereiro 2º

Turismo

Ambiental na

Cidade

Visita de estudo ao centro

histórico de Braga (incluindo

museus e empreendimentos

turísticos)

Conhecer o Turismo da

cidade de Braga e propor

medidas que melhorarão a

sua sustentabilidade


Ambiental Rural 2ºA TTG

N

R

1

2

6

7

23 José Fernandes Fevereiro 2º Olimpíadas de

Marketing

As Olimpíadas de Marketing

decorrem no Instituto Superior

de Ciências Empresariais e do

Turismo, no Porto, e consistem

na realização de uma prova

escrita (60 perguntas de escolha

múltipla) com duração de 90

minutos. Proporciona aos

alunos o contacto com a

realidade do Ensino Superior,

onde são confrontados com

questões de maior grau de

dificuldade e competição entre

escolas participantes.

Potenciar o ensino prático e

experimental;Promover

oportunidades

diferenciadas de sucesso

académico;Promover a

coesão entre os alunos.

3 horas

Técnico de

Comunicação,

Marketing,


e Publicidade

3ºB Marketing

TPCRP

H

M

N

R

1

2

6

7

24 EPAVE 27 de março 2º Celebração Pascal Organização de atividades

desportivas.

Preservar as tradições;

Desenvolver o espírito de

comunidade escolar

1 dia

Funcionários e

professores da

EPAVE

Comunidade

Escolar

Comunidade

Escolar

2

4

5


6

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R




DU

RA

ÇÃ

O


TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D



A CIDADANIA


EDUCATIVO

25 Eugénia Gomes 14 de

fevereiro 2º

Saint Valentine's

Day

Comemoração da tradição Saint

Valentine's Day através da

decoração e escrita de cartas.

Dar a conhecer tradições;

Estimular a criatividade dos

alunos; estimular o gosto

pela escrita;

Desenvolver a expressão

escrita nacional e/ou

estrangeira num contexto

específico.

Técnico de

Turismo

Ambiental e Rural

2ºA Inglês 5 C

R

1

2

5

6

26 Diogo Oliveira 12 - 14 de

março 2º

Visita

EXPODENTAL

Madrid*

Visitar a EXPODENTAL,

Exposição Internacional de

Equipamentos, Produtos e

Serviços Odontológicos, que se

realiza na IFEMA na cidade de

Madrid.

Conhecimento a nível

tecnológico e formação

contínua; Aquisição de

conhecimentos; Aquisição

de técnicas diversas;

Contato com termos

técnicos em várias línguas

3 dias Joana Soares;

Eugénia Gomes

Técnico de

Auxiliar de

Prótese Dentária

2ºD

3ºA P.O.D.

C

N

R

1

2

3

6

7

8

27 Eugénia Gomes Março 2º Palestra e

Workshop

Organização da "The

importance of Learning Foreign

Languages"

Sensibilizar para a

importância da Língua

Inglesa no quotidiano;

Sensibilizar par a


Inglesa no contexto de

concretização de projetos;

Sensibilizar para a


Inglesa no mundo do

trabalho;

Estimular o gosto pela

leitura, oralidade e escrita.

Comunidade

Escolar

Aluno que

se

inscreverem

Inglês 2, 5, 7 C

R

1

2

5

6

28 Diogo Fonseca Final do 2º

período 2º

Torneio de

Futebol

Pavilhão 25 de

abril



saudável.


de “fair-play”.




4 horas Professores Comunidade

Escolar

Comunidade


F

R

2

4

5

29 EPAVE A definir 2º Dia da EPAVE

Organização de diversas

atividades que demonstram as

especificidades do Ensino

Profissional

Demonstrar a vertente

prática dos cursos

profissionais e do CEF;

Estreitar as relações Escola-

Empresas;

Incentivar o trabalho em

equipa;

Desenvolver a autonomia e

criatividade.

Comunidade

Escola;

Comunidade Local

1

2

3

4

5

6


7

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R




DU

RA

ÇÃ

O


TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D



A CIDADANIA


EDUCATIVO

30 Joana Soares Dia da

EPAVE 2º Sistema urinário Dissecação de um rim

Compreensão do

funcionamento laboratorial;

Manuseamento de material

laboratorial.

01h30 ----

Técnico de

Auxiliar de

Prótese Dentária

2ºD Biologia B1 F

1

2

6

31 Joana Soares Dia da

EPAVE 2º Mundo Invisível Observação de células ao MOC

Compreensão do

funcionamento

laboratorial;Manuseamento

de material laboratorial.

02:30 h ---- Técnico de

Cabeleireiro/a 1ºA Biologia A1 F

1

2

6

32 Eugénia Gomes Dia da

EPAVE 2º Concurso

Concurso "Who Wants to be a

Millionaire?

Motivar os alunos para a

aprendizagem através de

uma competição salutar

com os colegas;

Desenvolver a capacidade

de interpretação;

Levar o aluno a participar

nas atividades

extracurriculares;

Recordar conteúdos

lecionados; Aplicar

conhecimentos e cultura

geral.

Comunidade

Escolar

Comunidade

Escolar Inglês

C

R

1

2

5

6

33 Joana Soares 2º período 2º

Dia Mundial de

Luta Contra o

Cancro

Ação de sensibilização sobre o

cancro da pele.

Alertar para os perigos da

radiação solar. --- ---

Técnico de

Auxiliar de

Prótese Dentária

Técnico de

Cabeleireiro/a

2ºD

1ºA Biologia F

2

4

5

6

34

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

Abril 3º Stand de saúde

Montar um stand com moldes

de próteses dentárias feitos

pelos alunos.

Promover a saúde oral

através da exposição dos

trabalhos feitos pelos

alunos.

1 sem.

Coordenador

de Próteses

Dentárias

Técnico Auxiliar

de Próteses

Dentárias

3ºA

2ºD

N

F

R

1

2

3

4

6

35 Eugénia Gomes Abril 3º

Visita de Estudo

Universidade do

Minho

Sob o tema "O Mundo

Universitário", visitar os demais

departamentos da Universidade

do Minho, em Braga

Motivar os alunos para o

ingresso no ensino superior;

Dar a conhecer realidade

do ensino

universitário/saídas

profissionais.

1 dia

Técnico de

Mecatrónica

Automóvel;

Auxiliar de

Próteses

Dentárias;

Comunicação;

Técnico de

Eletrónica e

Telecomunicações

3ºA

3ºB

3ºC

3ºD

Inglês 2, 5, 7 N

R

2

4

5

7

*Atividade condicionada ao orçamento/custo


8

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R




DU

RA

ÇÃ

O


TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D



A CIDADANIA


EDUCATIVO

36 Fátima Fernandes

Sofia Freitas Abril 3º

Visita de Estudo “Universo de

Camilo Castelo Branco”

Visitar a Casa de Camilo,

designação habitual da

residência do escritor Camilo

Castelo Branco na Quinta de S.

Miguel de Seide, concelho de

Vila Nova de Famalicão, e a

Cadeia da Relação, no Porto,

onde o escritor esteve

encarcerado em 1860.

Promover o conhecimento

mais aprofundado sobre o

escritor Camilo Castelo

Branco, as suas obras e as

suas vivências.

1 dia Laura

Rodrigues

Cursos

Profissionais do

2º ano

2ºA

2ºB

2ºC

2ºD

Português R

1

2

3

5

6

37 José Fernandes

Isabel Marinho 27 de abril 3º

Visita à

EXPOCOSMÉTICA

A EXPOCOSMÉTICA decorre na

Exponor, em Leça da Palmeira,

Matosinhos, e é uma feira de

exposição e venda de todo o

tipo de produtos utilizados no

setor da cosmética. Os alunos

contactarão com a realidade da

feira profissional, onde todas as

marcas presentes dão o seu

melhor no que respeita ao

Marketing e à Comunicação,

desde a construção da imagem,

apresentação/experimentação

de produtos nos seus stands de

exposição.

Promover a articulação

curricular. Proporcionar o

contacto com a realidade

empresarial; Promover o

contacto com novos

conceitos de Marketing e

Comunicação; Identificar os

conceitos do controlo de

gestão e conhecer os

diferentes contextos de

aplicação desses conceitos.

3 horas Liliana Coelho

Técnico de

Comunicação,

Marketing,


e Publicidade;

Técnico de

Logística

Técnico de

Cabeleireiro/a

3ºB

2ºB

1ºA

Marketing

TPCRP

PFLGA

SGITG

H

M

N

R

1

2

3

5

6

7


Sofia Freitas Maio 3º

Visita de Estudo “Livraria Lello”

Visitar a Livraria Lello, também

conhecida como Livraria Lello &

Irmão ou Livraria Chardron, que

se situa no Centro Histórico da

cidade do Porto

Contactar com os autores

literários português e

estrangeiros; contactar com

textos de diferentes

géneros literários;

enriquecer os

conhecimentos culturais e

literários.

1 dia Laura

Rodrigues

Cursos

Profissionais do

1º ano

1ºA

1ºB

1ºC

Português R

1

2

3

5

6

39 Helena Braga 10 de maio 3º

Turismo Rural,

Ambiental e

Cultural

Visita de Estudo ao Mosteiro de

Tibães e Quinta Pedagógica de

Braga

Conhecer e compreender a

integração de vários tipos

de turismo


Ambiental e Rural 2ºA TTG

N

R

1

2

6

7

40 Grupo da

Qualidade Junho 3º

Avaliação Interna

da Escola

Aplicação do inquérito por

questionário à Comunidade

Escolar.

Análise da avaliação de

desempenho.

Avaliar: o grau de satisfação

da Comunidade Escolar; o

grau de concretização do

Plano de Atividades/Projeto

Educativo; o desempenho.

Comunidade

Escolar

Comunidade

Escolar -

3

4

6

9

10

12

https://pt.wikipedia.org/wiki/Cedofeita,_Santo_Ildefonso,_S%C3%A9,_Miragaia,_S%C3%A3o_Nicolau_e_Vit%C3%B3ria

https://pt.wikipedia.org/wiki/Porto


9

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R




DU

RA

ÇÃ

O


TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D



A CIDADANIA


EDUCATIVO

41

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

3ºperíodo 3º Quizz ambiental

Jogar em equipa para

responder corretamente a um

conjunto de questões

referentes ao carvalho de

Calvos, plantas aromáticas,

hortas biológicas, reciclagem e

outros temas ambientais.

Potenciar aos alunos o uso

das experiências adquiridas

no processo da construção

da horta; permitir a

adquisição de novos

conhecimentos de práticas

sustentáveis.

1 hora Professora de

Biologia

CEF de

Empregado de

Mesa; Técnico de

Mecatrónica

Automóvel;

Técnico de

Cabeleireiro/a

CEF

2ºD

1ºA

D

E

F

1

2

4

5

42 Diogo Fonseca Final do 3º

período 2º

Dia

lúdico/Desportivo



saudável.


de “fair-play”.




1 dias Professores Comunidade

Escolar

Comunidade


F

R

2

4

5

43

Coordenador de

Curso de Auxiliar

de Prótese

Dentária

A definir 3º

Apresentação das

PAP's do Curso

Técnico Auxiliar

de Prótese

Dentária

Defesa da Prova de Aptidão

Profissional dos alunos finalistas

Apresentar e defender o

projeto desenvolvido no

âmbito da PAP perante um

júri de avaliação

1 dia

Técnico de

Auxiliar de

Prótese Dentária

3ºA

M

N

R

1

3

6

7

12

44

Coordenador de

Curso de

Comunicação,

Marketing,


e Publicidade

A definir 3º

Apresentação das

PAP's do Curso

Técnico de

Comunicação







1 dia

Técnico de

Comunicação,

Marketing,


e Publicidade

3ºB

M

N

R

1

3

6

7

12

45

Coordenador de

Curso de

Mecatrónica

Automóvel

A definir 3º

Apresentação das

PAP's do Curso

Técnico de

Mecatrónica

Automóvel







1 dia

Técnico de

Mecatrónica

Automóvel

3ºC

M

N

R

1

3

6

7

12

46

Coordenador de

Curso de

Eletrónica e

Telecomunicações

A definir 3º

Apresentação das

PAP's do Curso

Técnico de

Eletrónica e

Telecomunicações







1 dia

Técnico de

Eletrónica e

Telecomunicações

3ºC

M

N

R

1

3

6

7

12


Bruno Garcia a definir

Visita de estudo:

Museu do

Caramulo;

Universidade de

Coimbra

Visitar a Coleção de Automóveis

do acervo do Museu de

Caramulo e a Biblioteca Joanina

da Universidade de Coimbra.

Conhecer a história e a

evolução do automóvel;

Observação direta de obras

literárias em função de

grandes marcos históricos e

culturais

1 dia Diogo Oliveira Mecatrónica

Automóvel 3ºC

Português,

Sistemas de

Conforto

Automóvel

N

R

1

2

3

5

6


10

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R




DU

RA

ÇÃ

O


TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D



A CIDADANIA


EDUCATIVO

48 Joana Soares a definir

(maio/junho)

Uminho de Portas

Abertas

Visita à Universidade do Minho,

Braga

Dar a conhecer o dia-a-dia

da vida universitária, tal

como, as instalações e

cursos da mesma

1 dia a definir

Técnico de

Auxiliar de

Prótese Dentária

Técnico de

Cabeleireiro/a

2ºD

1ºA transversal

N

R

2, 4

5,7

49 Joana Soares Ao longo do

Ano Letivo SmokOut

Atividades de aprendizagem

disponibilizadas pela

Universidade do Minho

Promover um estilo de vida

saudável. ---

Vários

professores Turmas do 1º ano 1ºano F

2, 3, 4

5, 11

50 Joana Soares Pontuais

Palestras

incentivo a deixar

de fumar

Palestras para a comunidade

educativa.

Promover um estilo de vida

saudável. --- ---

Comunidade

Escolar

Comunidade

Escolar F

1, 2, 3

4, 5

51

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

Ao longo do

ano letivo

Dinâmicas

educativas para a

promoção da

Interculturalidade

Realização de dinâmicas de

grupo pela técnica da

Município, em contexto de aula.

Potenciar o conhecimento e

a aceitação da diversidade

cultural e religiosa.

Técnica do

Município e

professor/a.

Técnico de

Mecatrónica

Automóvel

2ºC

A

C

I

1, 2, 4

5, 11

51

Serviço de

Psicologia

Mariana Barbosa

Ao longo do

ano letivo Voluntariado

Dar a conhecer aos alunos os

diferentes tipos de voluntariado

associados a temáticas (ex.

Banco Alimentar, Canil…)

Sensibilizar e motivar os

jovens para a entreajuda e

Voluntariado

Técnica do

Município e

professor/a.

Comunidade

Escolar

Comunidade

Escolar

A, C, E

I, O, P

Q

1, 2, 3

4, 5, 11

53 Eugénia Gomes

Joana Soares A definir

Visita de estudo:

Jardim Zoológico

de Lisboa; Museu

Nacional de

História Natural e

da Ciência

O Jardim Zoológico e o Museu

Nacional de História Natural e

da Ciência / Museus da

Universidade de Lisboa são

organismos que têm como

missão promover a curiosidade

e a compreensão pública sobre

a natureza e a ciência, através

da valorização das suas

coleções e do património

universitário, da investigação,

da realização de exposições,

conferências e outras ações de

carácter científico, educativo,

cultural e de lazer.

Desenvolver capacidade de

interpretação e

compreensão da evolução

da ciência; desenvolver

capacidade de

interpretação e

compreensão, assim como

comunicação

1 dia

Técnico de

Auxiliar de

Prótese Dentária

3ºA

2ºD

Inglês

Biologia

A1(Bio)

2,7 (Ing)

D

R

1, 2, 3

4, 5, 6

54 Eugénia Gomes

Final do 1º ,

2º e 3º

períodos

Jornadas de Inglês

(nível II e nível IV)

Jornadas de Inglês (nível II e

nível IV)

Motivar os alunos para a

aprendizagem através de

uma competição salutar

com os colegas;

Desenvolver a capacidade

de interpretação; Recordar

conteúdos lecionados;

Aplicar conhecimentos e

cultura geral.

Comunidade

Escolar

Comunidade

Escolar Inglês

C

R

1, 2

5, 6


11

MOD.051.01

Nº PROPONENTE(S)

DA

TA

PER

ÍOD

O

ESC

OLA

R




DU

RA

ÇÃ

O


TUR

MA

(S)

DIS

CIP

LIN

A(S

)

MÓ

DU

LO

UFC

D



A CIDADANIA


EDUCATIVO

55 Sandra Freitas

Fátima Fernandes A definir

Peça de Teatro

“Amor de

Perdição” Braga




universo cultural

Reconhecer as

características do género

dramático.

1 dia Laura

Rodrigues Turmas do 2º ano

2ºA

2ºB

2ºC

2ºD

Português R

1

2

3

5

6

56 Sandra Freitas

Fátima Fernandes A definir

Peça de Teatro

“Pessoalmente”

Braga


texto a partir da obra de

Fernando Pessoa e

Heterónimos e enriquecer o

universo cultural

Identificar as caraterísticas

da obra de Fernando

Pessoa e Heterónimos.

1 dia Laura

Rodrigues Turmas do 3º ano

3ºA

3ºB

3ºC

3ºD

Português R

1

2

3

5

6

57 Daniela Sousa A definir

Concurso de Ideias Escolas

Empreendedoras IN.AVE 2020

O Concurso de Ideias – Escolas

Empreendedoras IN.AVE é uma

iniciativa da Comunidade

Intermunicipal do Ave.

Esta iniciativa tem como

propósito que a promoção do

espírito de iniciativa e

dinamismo seja transversal a

toda a rede concelhia da Região

do Ave, com intuito de serem

ativadas estratégias de

educação para o

empreendedorismo e cidadania

Sensibilizar e motivar os

jovens para o

desenvolvimento de

práticas empreendedoras

através da idealização e

construção de um projeto

inovador na área da

Eletrónica.

1 Susana Gomes

Ex-alunos do

Curso de

Eletrónica e

Telecomunicações

M

N

1

2

3

4

6

7

8

12

58 EPAVE A definir Visita de Estudo “Em Sevilha com

a EPAVE”*

Numa ótica de mobilidade

europeia, proporcionar ao

finalista com o melhor

desempenho de cada Curso

Profissional uma visita de

estudo a escolas / universidades

da cidade de Sevilha, Espanha.

Proporcionar uma dimensão europeia na aprendizagem/ensino;

valorizar o desenvolvimento

profissional e pessoal dos alunos com melhor

desempenho; valorizar o ensino/formação

profissional.

Técnicos

Finalistas dos

Cursos

Profissionais

3ºA

3ºB

3ºC

3ºD

C

N

R

1

2

3

4

5

7

11

*Atividade condicionada ao orçamento/custo


12

MOD.051.01

LEGENDA

DOMÍNIOS DA ESTRATÉGIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA OBJETIVOS DO PROJETO EDUCATIVO

Direitos Humanos A Promover o Sucesso Escolar 1

Igualdade de Género B Reduzir o Abandono Escolar / Desistência 2

Interculturalidade C Assegurar e reforçar a articulação curricular e a coordenação das equipas pedagógicas 3

Desenvolvimento Sustentável D Apoiar e incentivar a participação dos diferentes intervenientes na vida da escola 4

Educação Ambiental E Promover o enriquecimento da vertente sociocultural e da cidadania na formação dos alunos 5

Saúde F Promover a melhoria e aumentar a eficácia dos processos educativos 6

Sexualidade G Promover o conhecimento de opções de formação e saídas profissionais 7

Media H Promover a Empregabilidade 8

Instituições e participação democrática I Promover a Autoavaliação Interna 9

Literacia financeira e educação para o consumo J Melhorar as condições materiais e tecnológicas da escola 10

Risco K Assegurar o estabelecimento de parcerias, protocolos e projetos internacionais 11

Segurança rodoviária L Avaliar o impacto e a adequabilidade da formação realizada pela escola 12

Empreendedorismo M

Mundo do trabalho N

Segurança, Defesa e Paz O

Bem-estar animal P

Voluntariado Q

Outras, de acordo com as necessidades de educação para a cidadania diagnosticadas pela escola R

plano anual de atividades - epaveepave.pt/images/plano-anual-de-atividades.pdfconhecer a horta...

Documents